小学四年级作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
小红有一个文具盒，里面有一支身材修长的铅笔姐姐；还有一个圆圆的、矮墩墩的转笔刀哥哥；还有一个白白的、胖乎乎的橡皮弟弟。
铅笔被小红写钝时，转笔刀会把铅笔削尖。小红写错字时，橡皮会用它洁白的身躯把错字擦掉。
有一天，转笔刀和橡皮还没起床，已经起床的铅笔姐姐坐在镜子前看着自己美丽的样子。突然，转笔刀哥哥和橡皮弟弟起床了，它们异口同声地问：“大小姐，今天您是怎么了？”“看你们那丑陋的模样，我越看就越不顺眼！”铅笔姐姐喊道。转笔刀哥哥和橡皮弟弟又异口同声地说：“外表美不是最重要的'，心灵美才是最重要的！”转笔刀说：“没有我你能写出工整的字吗？”橡皮说：“没有我你能修改错字吗？”铅笔反驳道：“没有你们我一样可以活下去，哼！”橡皮说：“大哥何必呢？我们不要理它。”
第二天，小红要写作业了。她不小心写错了字，橡皮赶快躲了起来。小红又把笔写钝了，转笔刀立刻逃得无影无踪。
最后，小红一气之下把铅笔扔到地上，结果，这支铅笔被小红摔成了两段。
小学四年级作文 篇2
一天下午，我和姐姐比说《笑话》比赛．
我先开始：情人节到了，哥哥问妹妹：＂你喜欢什么花！＂妹妹羞答答的：＂我喜欢两种花．＂哥哥急切的问：＂那两种？我送给你！＂妹妹低头小声说＂有钱花，随便花．＂哥哥一下子愣在那里，傻傻的说：＂你真美！＂妹妹妩媚的'问，我那美啊？哥深情的说：＂想得美．＂呵呵．．．
该姐姐了：从前有一个人，好不容易得到三百两银子，非常的开心，可又很心烦，他怕别人偷走他的银子．于是在晚上１２点就把银子埋在地下，用一块木板写上：此地无银三百两．隔壁阿三刚好经过看见了，就把银子挖出来偷走了，并在木板上加上一句：隔壁阿三不曾偷！哈哈！
姐姐讲的笑话我硬是忍着没笑，可我讲的她可是笑死了，嘿嘿！不用说这次又是我赢了．
小学四年级作文 篇3
我的家，就像一个调色盘。五颜六色，五彩缤纷，赤橙黄绿青蓝紫，十分有趣。
在我二年级的时候，脚不小心骨折，第二天就肿了起来，爸妈一看，火速把我带到医院，都没来得及向单位请假。他们耐心地带我去拍片、开药。从那以后，他们每天上下学都背着我，生怕我再有一点损伤。三个月后，我好了，他们却瘦了一大圈，憔悴了许多。这是红色，炽热的红色，围绕在家中，暖暖的，因为其中有炽热的爱。
“啊！”游乐场上传来了我刺激的尖叫，而那一刻，咱们一家正在激流勇进的座位上呢！那天，我爸心血来潮，说：“哎！看你们小孩这么开心，我羡慕啊！要不我们也去欢乐谷玩玩？算是重走童年吧！”“好啊！”我和妈妈欣然答应，于是，我们带上一大包零食，去欢乐谷玩了一天！哪里都有我们的`尖叫、欢笑，像一个五六岁的小孩，玩疯了！哈哈，这是黄色，有趣又带着调皮的黄色，充满快乐和欢笑！
有晴必有阴，当我没时，黑色就来临了。当我每次拿着一张卷子，心情沉重地回到家时，父母就会一把夺过卷子，对着没的我一阵炮轰。当然，我也深知，这也是让我越飞越高，越走越远的一种方法。
这就是我的家，充满爱，十分有趣。虽然这间小屋并不大，而且也不豪华。但是，我—爱—它！我—爱—这有趣的“调色盘”。若要问我为什么，答案只有唯一一个：它充满了爱！
小学四年级作文 篇4
春天是一个生机勃勃的季节，在春天里万物都在勃然生长，野外一片欣欣向荣、阳光积极的景象，叫人格外的为之感动。
春天，踏青的好时节。踏青，顾名思义就是脚踏青草，古人们往往很喜欢踏青这项活动。每当春天来到，古人的文人们往往三五成群去野外踏青，或是摘花或是放风筝，又或是寄情山水，感怀古今。
踏青的过程恰恰是一种放松心情的'过程，因为冬季往往天寒地冻，人们的活动空间很小，大多只是在居室内活动。而春天恰恰是一个温暖宜人的气候条件，非常合适人外出游玩。
现如今，人们的踏青活动更多是一种忙里偷闲的活动，让人在野外环境当中能够唤回童心的回归。当春回大地，万物都会复苏了。人们携一家老小，去野外寻觅春天的踪迹，融入自然，感受蓝天白云，野草芳香。现在的人们踏青的活动也多种多样了，可以野炊也可以吃烧烤，更可以在风景区内游玩欣赏，拍摄留念。当行走的野地当中，听到雀声鸟叫，闻到田间地头的菜花香，沐浴春光之中，人就会感到非常的舒适。
踏青，春天里最好的户外活动了。
小学四年级作文 篇5
那天傍晚，我和爸爸妈妈正在阳台上给花浇水。忽然，一只小鸟从天上飞来，落在阳台上，只见它扑扇着翅膀，却怎么也飞不起来了。
大家都很兴奋，一阵手忙脚乱之后，妈妈捉住了小鸟，又从家里找出一只鸟笼，把小鸟装了进去，还在鸟笼里放了水和米。我们把鸟笼拎到了书房里。
本来我以为小鸟会安心住下来了，可是，小鸟不吃也不喝，一直不停地跳来跳去，还不断尖叫着，很害怕很着急的样子。爸爸说：“小鸟不吃不喝，一定会死的。”妈妈说：“小鸟有自己的家，它的`爸爸妈妈肯定也在着急地找它呢，我们还是放生吧！”
于是我们把鸟笼又拎到阳台上，把小鸟放了出去，我们马上回到屋里。过了一会儿，我再到阳台上去看时，发现小鸟已经不见了，我想小鸟一定是跟它的爸爸妈妈回家了。
小学四年级作文 篇6
上一个星期，我们学校四五年级的同学都到泉州中小学实践基地参加为期一周的社会实践训练。短暂的训练生活结束了，但其中的“酸、甜、苦、辣”却一直回味在我的心间。
酸
当提着大包小包爬上汽车的时候，我们就像飞出笼子的小鸟欢呼雀跃起来。同学们你一言我一语地说着话儿，我心里也偷着乐：终于不用背课文了，终于不用写作业了……可好景不长，就在第一天晚上，当我刚刚躺下床时，忽然一阵轻轻的抽泣声钻入了我的耳朵，紧接着“我要回去找妈妈，我要回去找妈妈”的声音又飘进了我的耳朵，我的鼻子也不禁一酸，泪水差点流了出来，妈妈的身影开始在我的眼前晃动起来……
甜
严格的训练完毕以后，最幸福的时刻也就到来了。你猜猜那是什么事情呢？让我偷偷地告诉你吧：吃饭呗！先别把“贪吃”的帽子扣在我的头上，你想想，几个小时的训练之后，哪个同学的肚子不是在“叽哩呱啦”地乱叫呢？当我坐在那一桌香喷喷的饭菜面前时，真是恨不得一口就把桌子上的东西都吞到肚子里去。特别是在帮厨的时候，望着自己刚刚端上的饭菜被同学们一扫而光的情景，我的心里就像白糖里加了蜂蜜一样——甜极了。
苦
要说“苦”字，那我可是有一肚子的苦水要倒哟！“立正、稍息，蹲下、起立”别看这些简单的'动作，但是要做好确实不简单。就拿最最简单的“立正”来说吧，教官的要求就有一大堆：“立正时，头要正，颈要直，下巴微缩，挺胸收腹，两手自然下垂……”特别是“蹲下、起立”这两个动作，做一次、两次、三次，你可能会觉得太容易了，可是，当你做十次、二十次、三十次的时候，你就会知道什么是哑巴吃黄莲——有苦说不出了。
辣
训练的最后一天，我们进行的是队列训练的汇报展示活动。就在我们“苦尽即将甜来、大功即将告成”的时候，意想不到的一幕发生了：轮到我们四年二班上场了，我们踏着整齐有力的步伐来到操场中间，“向右转”，随着教官的一声令下，我们“异脚同声”地转向了右边，“向左转”，当教官再次发出命令的时候，我和身边的几个同学却转向了后边，顿时，台下发出了一阵笑声。原来，我们听错了命令，转错了方向，我的脸上立即火辣辣的，恨不得有个地洞钻下去，真是太不应该了！
五天的训练虽然过去了，但酸甜苦辣这首生活之歌却深深地烙在我的脑海当中。
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