小学四年级作文

时间：2025-07-28 10:44:56 小学四年级作文我要投稿

实用的小学四年级作文经典[9篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的小学四年级作文经典[9篇]

小学四年级作文篇1

　　小学四年级作文：父爱在左

　　时光飞速地走着，日子一天天过去，我在一天天长大，父亲在一天天变老，父爱在左作文。父亲对我的爱却始终是无微不至的，就拿每天送我上学的事情来说吧。每天早上上学时，父亲总是牵着我的.手，走在左侧，每次都这样，我也不知道为什么。

　　有一次，我趁着父亲低头看手机的时候，悄悄地绕到了他的左边，父亲没发现，当我们在车流中穿行的时候，他发现我突然走在了他的左边，便对我说：“儿子，右边是白墙，没有车子，左边有车子，万一被撞到了怎么办，所以我让你走在右边。”我当时毫不领情，说道：“你就是不给我走左边，哼！”

　　父亲无奈地摇了摇头，说道：“那你走在我前面，好吗？”我又说：“不行！”等到了学校后，我深思了一会儿，终于想到父亲是为了我好呀！父母亲的爱体现在许多小地方，只要你用心去探索，就会有新发现的。

　　陆宇轩

　　小学四（二）班

小学四年级作文篇2

　　春春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到了人间。她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得停歇，便迫不及待地活跃在高山、平原上。所到之处，无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏起自己的容貌，那就让我们去寻找一下春姑娘的足迹吧！春姑娘的足迹留在了春风里。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦，我找到春姑娘的足迹了！春姑娘的足迹留在了春雨里，春雨润醒了花草树木，让它们一起诉说着春姑娘的到来。草儿好奇地钻出地面，打量着人间的春景；垂柳让春雨给它洗梳着丝丝秀发；花儿绽开了鲜艳的笑脸。大家都迫不急待地享受着春天的滋味。哦，我找到春姑娘的'足迹了！春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中。那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演奏出了春天的第一篇乐章。哦，我又找到春姑娘的足迹了！春姑娘的足迹留在了江边大堤上。看江堤上那一片或深、或浅、或浓、或淡的新绿，在江水热情奔放的节奏中快活地成长，是那么地生机盎然，是那么地自由自在，是那么地美不胜收。望着满地的嫩绿，呼吸着新鲜的空气，我感觉到春姑娘的足迹就在我的身边。哦！我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向了人间的每一个角落，这风，这雨，这鸟，这绿，都显示出了春的风采，春的神韵。“一年之计在于春”，我要在这美好的春日里发奋学习。在这如诗如画的春日中，我觉得自己仿佛成了春天中的一颗小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正健康快乐地成长着，把祖国的春天装点得无限美丽。

小学四年级作文篇3

　　今天暑假，我去土耳其的棉花堡度假。棉花堡位于土耳其西南部，如此可爱的名字，源自其外形整体看上去像铺满棉花的城堡。泉水从山顶往下流，所经之处历经千百年钙化沉淀，形成层层相叠的半圆形或椭圆形的白色天然石灰岩阶梯，远看像大朵大朵的棉花生长在山丘上，近看像染白了的`大梯田，所以土耳其人叫它“棉花堡”。

　　进入“棉花”必须脱鞋。泉水深浅不一，有些只及脚踝，有些可及腰部。水温保持在36—38℃，我提着鞋走在白花花的石头上，暖暖的，石头的纹理也很细腻，踩上去很舒服，“棉花”并不光滑。据科学鉴定，泉水富含钙、镁等矿物质，不但对风湿、皮肤病、消化不良等有神奇疗效，泉水还可饮用。不过，看到别人都用来浸泡身体，估计没有人尝试去喝她。

　　棉花堡的泉水既清凉又治病。因为泡温泉是不收费的，所以游人络绎不绝。经过多年的使用，棉花堡的部分石灰岩因为受污染，已变成黄色、灰色，雪白的“棉花”像被用过的棉花。修建在附近的温泉酒店截取了部分水源，导致棉花堡水量巨减。缺水和变质成为棉花堡面临的最大威胁。

　　棉花堡最早被罗马人发现的,如此美丽的景色是大自然赐予的奇迹。我们要感谢大自然，珍惜她、保护她这世界上独一无二的棉花堡！

小学四年级作文篇4

　　苏州的阳澄湖是一个景色秀丽、吃螃蟹最美味的地方！

　　下面就来说一说！

　　苏州的阳澄湖呀水很清！连小鱼小虾差不多都可以看得一清二楚！

　　你站在岸上往远处眺望，一艘艘快艇飞速地穿过，会引起一层层波浪在湖面上荡漾！如果你坐着快艇在湖面上的话，你一定要打开窗户，这样你就可以感受到一种别人感受不到的快乐，那就是丝丝清凉的湖风扑在你的脸上！

　　如果你去了阳澄湖的`莲花岛上，那成片成片的美人蕉开的那叫个艳呀！红的、黄的……..那可是你在城里见不到的景观呀！还有，莲花岛上的农民十分勤劳！他（她）们都是自己养螃蟹，自己种青菜、萝卜………

　　苏州的阳澄湖大闸蟹不仅仅在国内有名，而且在世界各地都十分出名呢！

　　为什么阳澄湖的大闸蟹如此有名呢？其实说法有很多种，但在这里我只说几种：一、那里的环境好！螃蟹在里面能够呼吸而且也不会伤害到它们的身体！二、那里的湖水干净，不会影响到它们的身体健康！三、那里的水浅，阳光可以照耀进去，所以螃蟹可以吸收到充足的阳光，对螃蟹的身体有利！四、那里的河床硬，所以那里的螃蟹很有力，肌肉很多！

　　而且，阳澄湖的大闸蟹是青壳、金毛！还有，阳澄湖的大闸蟹蟹黄和蟹膏都很多！

　　这就是阳澄湖！有空也去苏州的阳澄湖逛一逛吧！

小学四年级作文篇5

　　星期一，我们画了许多画，老师说要送去参加画展。

　　我们那天都很紧张，所有的自习课、大课间都搭在了画画上，我们把作品完成后交给了老师。

　　终于到了画展开展的时间了，我们开开心心的到了教学楼后面的多功能室。一进展室我就被宋艳丽的一幅画吸引住了。画面上的山高低错落，真是险峻陡峭啊！接下来是一幅拼图画，仔细看，在花花绿绿的颜色中拼出了三角形和平行四边形，很有创意。我还看到了一幅草原美景图，蓝蓝的天空湛蓝深远，淡淡的云朵在空中飘来飘去，好像是在运动。还有几个人站在旁边观察着草原上特有的`景色。这时我想到了内蒙古的大草原，多么辽阔啊！我真想呼吸一口新鲜的空气，那会是多么舒爽啊！我还想在草原上开个篝火晚会，那才美呢！

　　下面虽然展出的是一些小图片，但是颜色蛮漂亮的！

　　这次画展我们班的作品最多，所以我们班不但获得了个人作品的“一等奖”，还获得了“优秀组织奖”，今天我们班获得了两项大奖，真开心啊！

小学四年级作文篇6

　　“我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！”---是的,在这和平美好的21世纪里,我们十三亿兄弟姐妹都积极向上,我们再也不会体验到文中小姑娘体会到的黑暗生活,我们永远不会再经历那苦难的日子!文中小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神让我感慨万分,也许这正是我们所未拥有的! 这是冰心奶奶的《小橘灯》给我留下了挥之不去深刻印象。

　　我们现在的生活和文中小姑娘当时的生活大不相同。小姑娘的家有黑又小，在晚上根本看不见，只有一个小炭炉放出一丝微光，炉子上小沙锅里微微地冒着热气，当作者问小姑娘锅里是什么时，小姑娘却笑咪咪地回答说是红薯稀饭—我们的年夜饭。

　　是啊，她们有可能一年才会吃到一次红薯稀饭啊！

　　再想想自己，每年吃年夜饭时，看着桌上的菜，有时不由自主地会想，唉，怎么又是这些菜，我都吃腻了，要是能到大餐厅去大吃一顿澳洲龙虾、鲍鱼饭。。。就好了。看着窗外的烟花爆竹，心里又会想，又是这些，太老套了，不好看。殊不知，文中小姑娘何曾闻到过满桌的菜饭，何曾听到过热闹的爆竹声。。。她是乐观的，而我却是抱怨的`，我和小姑娘比起来，我比她幸福得多，她却比我坚强得多。。。

　　小姑娘是多么的镇定、勇敢、乐观，她面对一个橘子，能想到把橘肉剥给妈妈吃，因为她知道妈妈需要营养。用橘皮给作做灯，因为她知道山路的泥泞，橘灯发出的光是朦胧的，但小橘灯发出的光芒却照亮了作者以及人们的心灵，让大家透过橘灯的微光，看到了胜利的曙光！

　　我们要向文中小姑娘学习，学习她镇定、勇敢、乐观的精神。学会面对学习、生活中的一切困难，勇往直前，做生活中的强者，长大做一个对社会有贡献的人才！

小学四年级作文篇7

　　我的爷爷奶奶的家在宜昌，所以我每年的暑假都要去宜昌过暑假。

　　在宜昌，我的家就在长江边上，所以观看长江的时间比较多。从家出发，走不到500米就来到长江大桥上。

　　在发生日全食的前一天，我和爷爷奶奶又像往常一样到长江大桥散步了，那天只有微微的凉风，吹在脸上非常舒服，江面也风平浪静，有时还会泛起层层涟漪。听不见风号浪吼，只听得在长江上行驶的'船只的喇叭声。这时的长江是那样的温柔，那样的恬静。

　　可日全食过后差不多一个星期，一天晚上，天不像往日那么明亮了，但我们还照常去大桥散步。因为以防不测，就顺便带了两把雨伞，，等我们差不多到了大桥尾巴，果然下起了倾盆大雨，从远处传来隆隆的响声，顿时雷声滚动。有些没有带伞的，不知所措，抱着头，跑得比兔子还快，我们急忙撑开伞，掉头，小跑着回家。过了一会，我听到了长江里哗啦啦的流水声，好像一支悦耳动听的乐曲。这时的长江是那么的凶猛，那么的令人生畏。

　　这时我才真正地体会到了江水平如镜和江水猛如虎的深刻含义。

　　长江的水也非常滋润。有一次我到长江边，顺手捧了一把长江水，又润又清凉。当时恨不得跳入长江水里游泳昵！

　　长江是中国第一大江，欢迎你去长江玩！

小学四年级作文篇8

　　这天，刚刚学校，就看见有好几个同学手拎着个塑料袋，手笼着个塑料袋，弯腰拾捡校园垃圾。只见个同学地有个纸团，马轻轻地捡起放进拎着塑料袋里。另个同学蹲地好像使劲地扣地口香糖……真奇怪，们义务劳动呢，还被老师罚？

　　看们十分认真，每拾个垃圾，脸都表现出严肃神情。心想：们肯定破坏校园环境被老师罚。于，同情地走问道：“们被老师罚吗？”们说：“不，！”“那什么这样做昵？”们愣，然向轻轻地微笑，说：“不告诉。这个秘密！”想：哼，肯定被老师罚，不好意思告诉。哼！漠不关心地走开。

　　刚走进教学楼时候，突然看见位老师抱着叠作业本吃力地走着，不心，几个本子掉。有位同学立马跑过，向老师道个好，然蹲身，捡起那些地本子。又主动求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢！同学。还，自己抱。”但那位同学坚决，执意帮老师抱。老师没有办法，只好让她抱些。同学跟着老师走。过儿，那个同学恰好相遇。当问她什么这么做时，幼脸像花开似，告诉说：“这个秘密！”哎！怎么家都这个样子？

　　当走进教室问同学时，们微微笑。“吓”死。家怎么变得这么好，这么善。好友告诉：“傻呀！我们都为和谐校园做自己力所能及事。”听这句话，恍然悟。心想：加入这个和谐校园队伍，同学们起从事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及事，为和谐校园贡献自己微薄力。

小学四年级作文篇9

　　今天，我初次遇上了“窃贼”。当时腿都吓得发软了，手不停的抖。

　　清晨，我在家好端端的看书。“咚咚咚”，一阵敲门声传入我的耳朵，我的心猛地收缩了一下，立即剧烈地跳动起来。“咚咚咚……”，我不敢理睬，紧张的看着书。过了一会儿，大约五六分钟，一阵“咔嚓咔嚓”声传入我的耳中，我脱了鞋子和袜子，蹑手蹑脚的'走到门前，悄悄地合起猫眼——我怕如果对着猫眼看，一根毒针会“磁”地射向我眼睛，那我的小命就完完了……

　　虽然防盗门已上了内保险，可我还是有点担心。我又扭了扭锁，发现有一点松，连忙抱着头回了自己的房间，并把自己卧室的门也锁了起来。尽管做了双重保险，我仍不放心，不停地打战，双腿走路时都发颤，手也抖了，字是怎么也写不好了。

　　“韩艺!韩艺!”我到小阳台一看，是妈妈!妈妈，你总算来救你女儿了!尽管看到了救星，我仍不敢大声说话，只是点了点头。

　　妈妈回家了，我一五一十的告诉她有了“窃贼”，我怎样了。妈妈听后，就把事情的来龙去脉向我做了解释：早下她发现下雨了，就决定不出门运动了，所以下楼扔了垃圾就回来了，结果我不开门，结果她只好去车库骑电动车去买早餐了。后来是爸爸又上楼来开门，我又在室内上了防盗保险，结果他也开不了门……

　　嗨，真是虚惊一场!

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