小学四年级作文

时间：2025-08-02 10:39:16 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文实用【8篇】

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文实用【8篇】

小学四年级作文篇1

　　新的一学期开始了，老师把他调到我的旁边。我决定给她一个下马威，让她瞧瞧我的厉害。于是，当天我就在桌子中间画了一条“三八线”。她白了我一眼，啥也没有说。那天数学课我正在写作业，忽然有一只胳膊直捅我写作业的手，作业本上立即出现了一条翘起来的“小尾巴”。我大声吼到:“你，干吗啊！”只见她毫不示弱，用凶巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八线”。呀，我果然超出了一大截，还能说啥呢。从此，我对“三八线”十分警惕，她也是“寸土不让”，就这样，她在我的印象中也越来越坏。

　　随着时间的推移，直到有一天发生的那件事，却改变了我对她的看法。

　　一次语文考试，教室了很安静，只有钢笔写字的沙沙声。一不小心，我有道题做错了，急得我抓耳挠腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里钢笔，尺子什么都有，就是没有修正液。正当我六神无主的时候，她毫不犹豫的把她的修正液递给我。我二话没说，接过来擦掉错题，重新做好。等试卷发下来的时候，看着鲜红的“98”分，我激动了很久。我很惭愧，我不该这样对她，我鼓起勇气给她道了歉，她对我笑了笑什么也没说。渐渐地，我们的关系越处越好了。

　　她还是我们班一流的`“画家”。一次，我看见她把一张纸铺在桌子上，用毛笔蘸上墨汁，稍加思索，在纸上刷刷几笔，一副优美的画就完成了。我对她说:“你画的太棒了！”她只是淡淡一笑，说“你要是喜欢就送给你了”！

　　她就是我的同桌——李柯蕊。一个很能干的小姑娘！

小学四年级作文篇2

　　嗨，大家好，我是2109年名扬中外的伟大博士：UU博士。我发明的第三代UU高级课桌已经开始销售了，下面我来介绍一下它吧。

　　UU高级课桌是浅绿色的，桌面上有3个按钮，分别是扩大键、作业键、资料键。桌面是绿色的是因为绿色对眼睛好，写作业写累了可以看看桌面。这个课桌的作用可大了。如果桌洞小了，按一下扩大键，桌洞就会变大。

　　它除了可变大桌洞，还可上网找资料呢！如果你有什么不会的，按一下资料键就可以找到相应的资料。

　　前面的`都是一些雕虫小技，所有博士都会想到，下面一种功能才是最厉害的。这种课桌可以写作业，一按作业键，这种课桌就可以变成屏幕，可以在上面写作业，然后用电子邮件发给老师批改。

　　这就是UU高级课桌的各种用途。下面我要继续发明了，拜拜。

小学四年级作文篇3

　　星期天，爸爸给我带回来一只荷兰猪，它的毛白一块，黑一块，黄一块，像老鼠，也像兔子。它有一个三瓣嘴，它的身体娇小，只有拳头那么大小，而且它的胆子很小，我一靠近它，它就吓得缩成一团。

　　荷兰猪喜欢吃青草。下午，我提着笼子到草坪上，我刚把笼子放下，它就低下头来这儿咬一根，那儿咬一根，吃得津津有味。虽然它身体娇小，可是它胃口很大，从下午一直吃到晚上，好像一副永远也吃不饱的样子。它吃草的`样子也很可爱，它的三瓣嘴轻轻地，快速地动着，让我想起了一个词“细嚼慢咽”，吃相真有品位。

　　荷兰猪很会卖萌。它会洗脸，只见它抬起左前爪，在脸上反复摩擦，然后又抬起右前爪反复摩擦。它还会挠痒，它把后腿使劲往前伸到头上，挠了几下，感觉不痒了，就不挠了。

　　现在，荷兰猪成了我亲密的朋友，给我们带来了许多乐趣，妈妈说： “咱家来了荷兰猪，就成了四口人，热闹多了。”

小学四年级作文篇4

　　一个春天的早上，老师组织我们去杭州西湖公园春游。

　　一走进杭州西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花，有红的、白的、紫的、黄的，各种花争奇斗艳，漂亮极了！

　　杭州西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就像老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛，岛的`四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，像妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。

　　吃完点心喝完水，老师又带我们来到杭州西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。

　　我们开始放风筝了，在天空中的风筝有的像老鹰、有的像蝴蝶，有的还甩着长长的尾巴，有的奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！

　　真倒霉，我的风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游的。

小学四年级作文篇5

　　我叫巴豆豆，是一个活泼的女孩儿，我个子很低，头发有点短，圆圆的.脸、小小的眼睛。

　　我很自豪我唱歌很好，音乐老师说我唱歌很好，又有节奏感。

　　记得有一次，老师说我的歌唱条件比较好，就让我参加了合唱队，后来我推出了，现在想想真是太可惜了！你们可不要学我哦！不能半途而废，一定要坚持到底！

　　虽然，我半途而废了，不过我也被选上了合唱队，这就是我埋在心底的自豪。

小学四年级作文篇6

　　我姥姥家的小院子里种满了各种各样的花朵。有迎春花、海棠花、牵牛花、牡丹花、菊花，还有许多不知名字的小花。每到春天，花儿们你追我赶，你不让我，我不让你，争奇斗艳，竞相开放。它们有红的、黄的、蓝的、绿的 …… ，五颜六色，十分好看。紫红色的牵牛花远看像一个个小喇叭，又像小姑娘动情地吹奏着乐曲；迎春花展开黄色的笑脸，欢喜地迎接春姑娘的到来；牡丹花红艳艳的，每当微风吹过，它们就迎风招展，翩翩起舞，美丽极了。

　　可是，好景不长，到了秋天，小院子里的各种花朵在尽情展示了它们的花容之后，如天女散花般纷纷扬扬地飘落下来，毫无遗憾地投入了大地的怀抱。正如清代诗人龚子珍所说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　当然这时小院的菊花正是展示它们美丽花容的.时候了，它们给萧条的秋天带来了无限的生机和美感。小院的菊花形状千姿百态、颜色五彩缤纷，红的似火、粉的似霞、白的似雪、黄的似金，它们都挺着花干，伸着枝叶，盛开着花朵，在飒飒的秋风中，处处显示着傲霜耐寒的性格，真是美不胜收呀!

　　我爱姥姥家的小院，更爱这些美丽的花朵。

小学四年级作文篇7

　　教室，是我们一生中不可缺少的，我们可以在那里学习知识。但你有没有想过——有一间“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。

　　当你站走到教室门口时，门会自动识别身份并打开，进教室后，机器人会通过扫描检查作业完成情况，如果没写或没带，它的警报系统会一直响，提示你作业没写完，直到你把作业写完为止。坐到座位上后，把书包放到相应的位置，按下桌子左上角的红色按钮，你的书包就会被收好保护起来；上课准备前，按下桌子左上角人绿色按钮，课桌右上角的出口处就会像运输车一样把你这节课需要的课本和学习用具自动放到桌子上。教室里的椅子是用海绵制作的.，如果你在上课时做小动作，它就会自动震动，提示你要注意听讲；如果你在上课期间犯困或睡觉，椅子就会给你一下刺痛，让你立马由昏昏欲睡变得专心致志；如果你的坐姿不端正，它也会有一下刺痛，时刻提醒着你。

　　“叮铃铃，叮铃铃”放学了，你按下桌子左上角的黄色按钮，书包就自动出来了；等教室里空无一人时，机器人就会开始打扫教室卫生，并开启消毒系统，最后电灯和空调也会自动关闭。

　　看！这就是我想象中的“神奇教室”，怎么样，是不是很酷啊！

小学四年级作文篇8

　　我家乡的坎儿井在素有“火洲”之称，气侯干旱、炎热的吐鲁番盆地，之所以能形成今天这样美丽富饶的绿洲，坎儿井功不可没。

　　吐鲁番坎儿井已有两千多年的历史。但坎儿井最早从哪里传入，说法不一。一种说法是从波斯和埃及传入，这一技术沿丝绸之路传到周围地区；另一种说法是西汉时从中原传去的。吐鲁番地区共有坎儿井一千多条，总长度超过长江、黄河，与万里长城和京杭大运河一同并称为我国古代建筑史上的三大工程。

　　从吐鲁番市驱车１０分钟，便来到了坎儿井公园。在一个土坎下，一渠清幽幽的水，静静地流淌着。水从土坎底部一个长方形的洞口流出，黑黢黢的洞口看不到底。据当地人讲，坎儿井的水年年月月流，日日夜夜淌，无穷无尽。坎儿井的水来自天山上的积雪。雪水融化后一部分从地面上流走，被称为径流；另一部分从地下流走，被称为潜流。坎儿井就是将潜流引出地面，进行灌溉。尝一口坎儿井的水，清凉清凉的，那种凉爽的感觉直沁入人心脾。一条坎儿井主要由竖井、地下暗渠、地上明渠和涝坝组成。其中暗渠工程最为艰巨，一般要在地下开凿几公里到几十公里长的渠道。在开凿地下暗渠时，为了出土和通风，每隔二三十米打一眼竖井。据记载，古时人们就是从竖井下去，头顶油灯，用坎土镘向左右开挖，一节节地接通，再连接起来，成为地下暗渠。在那郁郁葱葱的绿洲的外围戈壁滩上，可以看见顺高坡而下的一堆一堆的'圆土包，形如小火山锥，座落有序地伸向绿洲。

　　这些都是坎儿井的竖井口。假如从高空俯视，这些土堆宛如珍珠串结的项链，装点着吐鲁番这个古老而又焕发出青春活力的地方。坎儿井的清泉，浇灌着吐鲁番大地，使火洲戈壁变成绿洲良田，生产出驰名中外的葡萄瓜果。奇妙的坎儿井就是吐鲁番的生命之源！

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