小学四年级作文

时间:2025-11-04 12:19:13 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文(实用8篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学四年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文(实用8篇)

小学四年级作文 篇1

  放学时,我像往常一样从小路走回家,可今天却与众不同。

  当我刚走到路口时,突然一辆汽车冲了过来,我赶快往回一跳,心里真是十八个吊桶打水??七上八下,我被这突如其来的车子吓得魂飞魄散,前方紧接着就是“砰”的一声,我想:肯定是撞车了。果然,从两辆车中走出来了两人,这时其中的一个说:“你怎么开车的,没长眼睛啊。”另一个说:“我怎么开,这还得问你呢,前面是绿灯呀!”“我告诉你,今天你不赔钱,你就别想离开这!”“什么,我赔钱?我还没叫你陪呢!”……就这样,他们你一句我一句的`吵了起来,最后还差点动了手。他们在那吵,我们就倒霉了,原本就十分窄小的小路呗两辆汽车堵住是水泄不通啊,110来了才把他们拉走。我终于可以回家了。

  到家后,我怎么也想不明白,大人们为什么那么重视自己的利益,而不为他人着想,就像今天的事,两位车主只想这要另外一人赔钱,却没有注意到因为他们许多人都无法正常通行了。我希望大家以后遇到突发事件要为大家着想,不能因为一己私利,而耽搁大家。

小学四年级作文 篇2

  冬爷爷带着寒冷悄无声息地走了,春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插满枝头。她慢慢飘到各个地方,把五彩斑斓的颜色分给了小草、花朵、河水??鸟语花香弥漫在大自然中,春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花,那美丽无比的花儿在风中散发出无限的诱惑。花朵得到的颜色可多了,她们换上了新衣裳,显得十分艳丽!红的似火、白的如雪、粉的似霞、黄的赛金??小草穿上了嫩绿色的衣裳,她悄悄地探出脑袋,揉了揉惺忪的'眼睛,伸了个懒腰,接连打了好几个哈欠,似乎在说:“春天到了!春天到了!”小溪“哗啦啦”地唱歌,好像是为了春姑娘的来临而欢唱。我建议大家去文定二村的公园走一走,看一看。去年春天,我跟着妈妈去了我们小区的小公园走一走,发现到处都有春的痕迹,我都不想离开了,那情景仍然记忆犹新!

  公园的北面是一座亭子,白天,一些老人做完家务,都会到亭子里来。他们有的聊天,有的下棋,还有的听戏曲??别提有多自在了!亭子旁边有一座假山和一大片竹林。假山上的石头形态各异,有的像卧着的鸵鸟,有的像笨重的河马,还有的像可爱的猴子。一到晚上,孩子们就会围着假山跑呀跑呀,还在假山上躲猫猫呢!假山的西面有一片竹林,两者看起来相得益彰,竹林笔直地挺立着,像一个个卫兵保护着整个公园。它泛出一片翠绿色,春姑娘不知用手中的画盘是怎样调出这种颜色的。再浓一点,显得太苍老而没有一种生机勃勃、富有生命力的感觉;再淡一点,就感觉没有一种典雅而又有力的样子。竹林中零星地洒落着一些小野花,她们正迎着春风争奇斗艳呢!爱美的小姑娘走过去摘下一朵插在头发上,也许还会编成花环戴在头上,看上去非常秀美!

  公园的西面可是孩子们最喜欢的娱乐地区,可谓是一座小游乐园。这里有秋千、双杠、吊环、做仰卧起坐的设施??孩子们荡着秋千,玩着双杠,别提有多开心了!后面还有一块休息、健身的好地方,跳绳、溜冰、打羽毛球等,样样都行。一到晚上,公园里到处回荡着孩子们的欢声笑语。

  公园的中央是跳广场舞的地方。老人们扭动着身躯,挥舞着手臂,跟着音乐跳舞。一些小孩们也被感染了,他们模仿者大人的动作:耸耸肩、踢踢腿,可快活了!

  公园的四周是一圈用鹅卵石铺设的小路,人们走在鹅卵石的小路上,能起到放松心情、按摩双脚、锻炼身体的作用。我跟妈妈吃完晚饭,等我做完作业,我们就去鹅卵石上走上十来圈,跳跳舞,锻炼一下身体,再回家睡觉,第二天起来身心舒畅、精神饱满。

  听了我的介绍,您是不是动心了呢?公园里还有一些迷人的景色等你去发现,你们赶快去看一看吧!

小学四年级作文 篇3

  “爷爷,爷爷!”星期天,我兴高采烈地跑进爷爷家,对爷爷说,“我家买汽车啦!”“真的?”爷爷似乎不敢相信自己的耳朵。我兴奋地说:“当然了,不信你去看看家门口!”

  爷爷走出家门,一辆崭新的灰色赛拉图车一下映入眼帘,它在空地上显得特别抢眼。爷爷乐坏了,一个劲地说:“好,好……”爸爸说:“爸,既然您这么喜欢这辆车,那我就带你兜一圈吧!”“好啊!”爸爸打开车门,爷爷便迫不及待地坐进汽车,我也跟着坐了进去。车里的设备让爷爷眼花缭乱。他摸摸这,摸摸那,乐得合不拢嘴。突然,车上响起了美妙的音乐,爷爷惊奇地问:“哪儿在唱歌呢?”爸爸指着车载mp3说:“在这儿。”“真稀奇,车上都能听曲,以前我要听戏得走好多路,还得是有戏的时候,现在想什么时候听,就什么时候听,而且还是在车上,真方便呀!”爷爷一个劲地点头,脸上的`笑容那叫灿烂。爸爸说:“坐在汽车里不但可以享受音乐,还可以跟住在家里一样享受空调;想去什么地方就能去什么地方,用处可大了!”爷爷说:“原来汽车这么先进啊,这在以前我们普通老百姓可是想都不敢想的事呀!以前……”没等爷爷说完,爸爸接上说:“爸,您那都是老黄历了,现在生活条件好了,大家想的可不单单是吃饱穿暖了,还要懂得享受生活了。”我拉着爷爷的手调皮地说:“爷爷,爸爸买的车是很普通的,我以后可要买比这还要好的车。”爷爷开心地说:“好,好,我的孙女更棒,看来,爷爷是完全过时了,以后也要跟着你们学会享受生活了。”

  汽车里传出一阵快乐的笑声!

小学四年级作文 篇4

  夜,刚刚暗下来,浓雾层层弥漫,漾开,熏染出一个平静祥和的夜,白雾在轻柔的月光和路灯的照耀下,染成了金色。月光下,树叶儿“籁籁”作响,仿佛在弹奏着一首《月光曲》,婉约而凄美,悠扬而美妙,那跳动的音符仿佛是从朦胧的月光下跃出来的,令人陶醉。

  夜的深处,田园朦胧,山影憧憬,水光溶溶,萤火虫点点,烛灯盏盏,好一幅月下画卷!

  生命又多像《月光曲》和画卷啊!跳动的`旋律演绎着生命的悲欢和离合。人生苦短,又怎么不像是《月光曲》呢?

  月上中天,皎洁温柔,柔和的月光中把夜晚烘托出一片平静与祥和,月光洒在树丫,落下斑驳的黑影,零星的像是碎条儿挂在树丫上一般。

  世上的万物都是上帝的造化,都很和谐,而月却不[源自]同,月有自己的性格,有阴晴圆缺,月的神韵风采就是让黑夜不再可怕,给人们送去一片暖意,一片光明罢了!

  人不也如此吗?有些人不正像月亮一样默默无闻地为他人奉献吗?虽然只是微不足道的小事,但是彼此都会感到一丝温暖,这是月的内涵。

  夜,已静寂了。月亮静静洒下余光,竭力驱走黑暗,为人们送来光明、温暖与关爱。

小学四年级作文 篇5

  家就是每个孩子成长的摇篮;家就是人们的“避风港”。

  我爱我家,因为我有一个幸福而温暖的家,爸爸妈妈对我百般疼爱,使我深深地体会待在家中的温暖。每一天放学,妈妈为我做了可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁陪我学习,给我讲解难题。当我不听话的时候,爸爸妈妈会教育我,让我做一个乖孩子。

  记得我小时候身体一向很差,总就是上医院。我依稀记得,有一个寒冷的冬天,我又就是全身无力,头昏沉沉的,打不起精神了。爸爸发现后,连忙用嘴唇在我额头上一试,喃喃地说:“不好了,又发烧了,怎样办?”爸爸急得手足无措。可看着我难过的样貌,爸爸二话不说,背着我就往医院跑。在医院的日子里,爸爸妈妈轮流照顾我,按时给我吃药,陪我聊天。在爸爸妈妈细心照顾下,我渐渐地好起来了。

  在这个家里有疼我爱我的`我爸爸妈妈,有太多的开心和快乐,有无数的温馨和幸福,有无尽的留恋与向往。

  我爱我家,爱我的爸爸和妈妈,我要与他们一起共同建设这个温馨的家。

小学四年级作文 篇6

  托托是我家的一只狗,它全身长着雪白的毛,卷卷的,摸起来很光滑。一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑宝石。它非常勇敢,对主人非常忠诚。

  那是一件很久很久以前的事了,那时我刚满六岁。因为我家离幼儿园很远,所以老师每天都会到公交车站门前等我,并且带着我的好朋友托托。这一天,我刚刚下车,没有看见老师,只看见了托托。我等了一会儿,还是不见老师人影,便自己奔去幼儿园。正当我飞奔时,忽然,一辆摩托车如豹子般地向我冲来。我顿时吓慌了,感觉整颗心都要从口中跳出来,腿也软绵绵的,站在原地动都不会动了。而那个骑车的'因速度太快,刹车都刹不住。摩托车离我越来越近,我闭上了眼睛,不敢看这个画面。开车的人也闭上了眼睛,不想看我被撞翻在地。就在摩托车离我大约只有一米时,就在我准备好死亡时,托托犹如一只小狮子般“嗖”地扑了上来,只听到“砰”的一声巨响。我立刻睁开了眼睛,发现地上奄奄一息的托托,这时我才反应过来是托托舍己救了我。托托躺在地上“呜呜”地叫着,好像在说:“小主人,你没事就好,我快要不行了。”我的眼泪像断了线的珠子一样往下掉,“哇”的我放声大哭起来。听到我的哭声,老师赶来了,她把托托送入了医院。经过医生的竭力抢救,托托终于死里逃生。老师将托托当生日礼物送给了我。现在,它依旧神气十足地站在我家门口,一有陌生人进来就狂吠不止。

  多么忠诚,多么勇敢的托托呀!我一定要好好保护它,就像它保护我一样。

小学四年级作文 篇7

  春天,我在一个大花盆里种下了一颗向日葵。我天天盼望着,盼望着它们快快生根发芽,开出美丽的向日葵,还能结出饱满的葵花籽儿。

  终于有一天,我在黑黝黝的泥土里发现了一个白色的小不点。啊,向日葵总算发芽了!开始,它还弯着腰,小脑袋还没有完全从种子里伸出来。不久,它渐渐直起了身子,种子的壳被顶到了泥土之外,好像给小小的嫩芽戴上了一顶黑色的'精致小帽。我忍不住轻轻地碰了一下,小帽子就掉了下来。小芽先是害羞地合拢着,一天以后就全部展开了,露出了它的庐山真面目——两瓣椭圆形的叶片。妈妈说,它叫子叶。虽说它是叶子,但它更像是两片豆瓣,下面连着一根细细的茎,整个小苗就像一根绿豆芽,我真担心一阵大风会把它吹断。看它一副弱不经风的样子,我问妈妈:“是不是该给小苗浇肥了?让它长得壮实一些。”妈妈摆摆手,说:“一定要等到它长出三四片真叶才能浇肥。”“真叶?”我一脸疑惑。妈妈笑着说:“过两天你就知道了。”

  果然,过了两三天,在子叶的中间又长出了两片新叶。他们又细又长,和子叶的形状截然不同,上面还有些细小的绒毛,不像子叶那么光滑。原来这才是向日葵真正的叶子,所以它叫真叶。

  然而,不幸的事发生了。一天清晨,我照例去看向日葵,发现向日葵的子叶一夜之间变黄了,叶子的边缘开始打卷。我心里“咯噔”一下,想:这可是不祥之兆啊!妈妈见了,也很诧异,难道是因为水浇得过多,还是阳台上光照过强的原因?

  那天放学一回到家,我就急匆匆地跑到阳台上看向日葵。只见那两片子叶已经完全枯萎,毫无生气地缩成一团,眼看就要从茎上掉下来了。而茎却依然挺拔,真叶依然碧绿,显得精神百倍。我一下子明白了,向日葵并没有生病。当两片真叶渐渐长大的时候,子叶就完成了它的使命,自然的枯萎、脱落,因为他要把更多的营养让给茎和真叶。

  多么有趣的发现!谁说草木无情,连植物的叶子都知道自我牺牲,无私奉献哩!

小学四年级作文 篇8

  我是20xx年世界闻名的大发明家,我发明了前所未有的教室,今天我带大家看一下吧!

  我发明的教室是可以缩小的。我发明的'教室,只要里面的人全部出来并把门关上,这个教室就可以自动变小。如果你还要打开教室,只要让前面的摄像头照一下你的脸就可以再一次把它打开。

  我发明的教室可以感受到老师的脑电波,如果老师在讲语文,教室就会变做习作天地,在讲数学,教室就变成了口算大乐园,如果讲英语,教室就会变成英语单词和句子站立的一个美丽的大院子。

  我发明的教室是可以避免灾难的。大台风来了怎么办?没事!如果遇到台风教室就会通过虫洞到达没有灾难的地方去,这样就不用怕自然灾害了。有人说如果所有的地方都发生灾难怎么办?我说那教室就会带大家到虚拟空间。所有人看的目瞪口呆。

  我看着他们足足有5分钟才如梦初醒,等大家反应过来了我带大家继续参观,教室里的气味可以帮大家提神,特别的香,我说着就让大家闻了闻,大家异口同声的说真的。

  这就是我发明的教室,这个教室很棒吧!我希望大家一起努力做出比这更好更神奇的东西。

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