小学四年级作文

时间：2026-02-26 20:14:40 小学四年级作文我要投稿

【推荐】小学四年级作文汇编6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】小学四年级作文汇编6篇

小学四年级作文篇1

　　在一年的传统节日中，我最渴盼的，不是春节，而是中秋，最喜欢的，不是年糕，而是月饼。

　　老家在热带，热带的四季不明显，每年，当村口那个小卖部月饼飘香的时候，便知道中秋快要来了，尽管竹木还是那么蓬勃，天气还是那么燠热。

　　小卖部是镇供销社设在大队的一个分店，离学校不远，每天放学，不管口袋里有钱没钱，我都要到小卖部去呆一会儿，翻翻小人书，闻闻糖果的气息，打一回精神的牙祭。

　　中秋一近，月饼的香气就弥漫了整个小店，店里卖的，是清一色的`广式月饼，月饼的馅儿，除了花生芝麻核桃瓜子外，还有当地人最爱吃的香料黑榄仁。月饼包装简单，十个一摞，用白纸卷着，月饼的油透纸而过，香气也跟着溢了出来。有人买了月饼，掰开来吃，那香气就浓得令人直咽口水。

　　那时我在念四年级，家贫，不到中秋那天，家里绝对不会买月饼，就是买，也只买一个，切成数块，几兄妹一人一角。

　　那天，我实在想过一下独自一人吃完一个月饼的瘾，就把以前的旧课本捆了，拿到大队收购站去卖了两角钱，之后就兴奋地扑进小卖部去买月饼，可那个自称童叟无欺的店主却给了我一个缺角的月饼，我哪里肯干？正同他理论，进来一个人，我一看，是班主任韦老师，她手里提着一捆东西。我跟她打招呼，她只点点头，之后对店主说，买一摞月饼。我拿了那个有缺角的月饼正要溜出去，韦老师说，等等。之后把手中的那捆东西提到柜台上来，我一看，却是我刚才卖掉的课本。韦老师说，再穷也不要卖书，你把课本卖了，以后考初中，拿什么复习？说完，她把书和月饼塞给我，走了。

　　我在店里呆了半晌，不相信这是真的，等我反应过来，走出小卖部，眼前只有空荡荡的村路在朝前延伸着，我看了一下小卖部墙上的扯历，永远记住了这一天：1977年9月27日，星期二，农历八月十五，中秋节……

　　那夜的月亮特别大，特别圆，特别亮，皎洁的月光，照在身上，照在心里，直到今天……

小学四年级作文篇2

　　今天下午，老师带领我们游览了宝山国际民间展览艺术馆。馆内展示内容主要可分为三大部分：其一为宝山区非物质文化遗产，包括罗店彩灯、龙船等各方面的展示。其二为中国民俗展示，以实物、模型、互动设施等相结合。其三为世界各大洲风貌展示。

　　我们先参观了以宝山区非物质文化遗产为代表的展馆，来到大厅展馆的进口处，大厅的门头做的真气派呀！刷得漆黑的墙壁上，卧着一条大龙，龙的身体像个大碗。墙壁上有很多艺术管道，里面有一些白色的球，灯光照着，球一会儿变成橙色，一会儿变成蓝色，真是美伦美幻呀！我最感兴趣的是大厅的角落摆放的`罗店龙船模型。形态百异的龙栩栩如生的秀在龙船上。我不禁感叹民间艺人的巧夺天工。接着我们体验了电子龙舟大赛。在一个木箱子上面，有一个蓝色的屏幕，屏幕里有四条龙舟。旁边有两面橙色的大鼓和两面金黄色的铜锣。大鼓敲的越快，铜锣敲得越响，龙舟划得也越快。我们几个同学敲打锣鼓，体验了一次龙舟大赛。

　　体验了龙舟大赛，随后我们又参观了中华民俗馆，这里面的古建筑模型做得惟妙惟肖，是按照江南小镇的格局布置的。这里有中国戏曲展示、中华名小吃介绍。蟹壳黄、水晶包、冰糖葫芦......看得我直咽口水。满汉全席，每道菜都十分精致，色香味俱全。我印象最深的是盐水鸭，它的盘子边上摆着红色和绿色叶子组成的六瓣莲花，一只油光发亮的鸭子游在中央。

　　然后，我们去看3D电影，3D电影不需要戴眼镜，在屏幕前竖着一块透明的玻璃，就形成了3D的景象。看着电影，感觉我们不断地往中间“飞”，一会儿飞到了地下宝库，路上有耀眼的金币、精制的青花瓷和晶莹剔透的珍珠项链。在石头缝中，我们看到了蔚蓝的天空，这就是出口。我们沿着陡峭的悬崖飞上了地面，真是一幅美妙的田园画呀！碧绿的梯田，散落着几头奶牛，旁边是金黄金黄的麦子。我们向右一转，看到的是用沙子堆积出来的城堡和荒凉的沙漠，在城堡中穿梭着，仍然有宝物向我们撞来！我猜想这些就是沙漠古国了。

　　最后，我们参观茶道和非洲、拉美展馆。拉美展馆里面五光十色，各种各样光线形成的景象千姿百态，它深深地吸引了我，我好想飞到遥远的非洲去体验它的神秘和与众不同。

小学四年级作文篇3

　　时光如水，一眨眼就到了20xx年，此时的学校是什么样子，请随我一起来逛一逛吧。

　　当您一走近我们的学校，您就会闻到一阵诱人的清香。再往里走，您会看到学校里的一些花草树木，您一定会大吃一惊的：那儿有北方的树，南方的花，东方的果，西方的草。有生活在沙漠里的仙人掌，瓶子树；有生活在城市里的玫瑰花，月季花；有生活在田野中的菊花，蒲公英......真是品种齐全呀！学校把植物都种植到这里了！不仅使我们有了一个舒适的生活环境，也美化了我们可爱的校园。真是一举两得呀！

　　让您惊叹不已的是我们学校的中心还有一个大大的游泳池。炎热的.夏天，同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛。它的旁边还有一个红色的按钮，轻轻按它一下就会变成一个大大的操场。课间，同学们可以在这里奔跑，嬉戏，运动，健身。

　　学校左边还有一个引人注目的展示栏，上面悬挂着很多同学们的手工作品。旁边还有一个绘画展区，同学们可以把自己想画的东西都画下来，旁边还有台练字机，同学们可以用它来提高写字水平！

　　学校右边还有一座高科技食堂，食堂大门口左边有一台机器，如果你想吃什么，您只用语音告诉这台机器，您想要的东西就会出现在您的眼前，这样您就可以吃到您想要的美食。也省得花钱请高薪的厨师，这不是一举两得吗？

　　听，教室里，传出琅琅的读书声，那是和蔼可亲的机器人老师正在带领同学们读书呢！这位老师读课文的声音可真优美呀！不仅能做到抑扬顿挫，还有丰富的表情，真可以算是一位优秀的教师了！

　　哇，我未来的学校，您就像一个充满欢乐的家园！

小学四年级作文篇4

　　嘿，大家好，想不想知道我是谁呀？让我先告诉你们我的外貌吧！我身材瘦而长，身体呈圆柱形，还有一个尖尖的脑袋。我肚里装的是带色的水，我善于在纸上走路，仔细听还能听到“沙沙”的脚步声。我头戴高高的帽子，身穿乳白色的外衣，腰间系一个金黄色的彩带，就像一位漂亮的“小公主”。这下你该知道了吧，我呢，就是你们熟悉的钢笔。

　　我的肠子很细，只要喝了不干净的水，就会发生“肠梗阻”。这时候小主人就会拼命地拿我在纸上画呀，画呀，可纸上就是没有我的“足印儿”。小主人一气之下，把我摔出了老远，我趁机蹦到地上，哎呀，头好痛呀，原来是得了“脑震荡”。直到小主人的气全消了，才把“伤痕累累”的我捡起来，费了老大的劲儿才把我的“歪脖子”恢复到原位，接着又给我进行了“灌肠”手术。哦，太爽了！纸上又出现了我清晰的“脚印儿”。

　　我也有喜怒哀乐。每当小主人思路清晰时，我便使出我浑身的解数，妙笔生辉，使小主人作文得了优+。小主人高兴地用她的'樱桃小嘴轻轻地咬了咬我的腰，我发出了“咯咯”的笑声，同样也沉浸在喜悦之中。

　　有时趁小主人心不在焉时，我就玩起了“恶作剧”。在小主人考试时，本应写“蒸蒸日上”，我刚写好第二个“蒸”字，就一跃而“上”，给小主人白白扣了一分；有时小主人写歇后语时，本来只需要一个，我呢，却“心血来潮”，大笔一挥，一口气来了三个，害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的泪水流了下来，我的同情心油然而生……。

　　小主人啊，你是我行路的指南，你应该正确地引导我“走路”，横要走平，竖要走直，步伐要整齐、大小一致，并搞好前后左右的关系。你说，行吗？

　　小主人，我是你忠实的伙伴，请爱护我，用你的小手轻轻地搂住我的腰，让我们用秀丽的字写出你的心声吧！

小学四年级作文篇5

　　我奶奶家养了一只可爱的小狗，雪白的毛，两只黑黝黝的眼睛，而且它很小，不小心就会踩着它，所以奶奶给它取名叫点点。

　　我每次到奶奶家去特别喜欢抱着点点，它好像也特别喜欢我，看见我就摇着尾巴跑过来然后“呜呜”地叫着，好像在说：“你来了，我好高兴，怎么不抱我呢？”我故意漫不经心的抱起它来。它用一对很诚实的眼睛看着我。好像不知道我是故意的。

　　点点睡觉很挑剔，睡觉时必须有东西垫着。于是奶奶找了一大块布和厚厚的海绵给它一针一针地逢制了一个又厚又大的布垫，它总是心满意足地睡在上面。可是一天，奶奶见它的布垫脏了，拿去给它洗，点点要睡觉了：“怎么我的大床不见了？”就围着我们直发出“呜呜”的.声音，好像在说：“我的床呢？你们把床弄哪去了呢？”看它那样，真让人发笑，后来我把它抱了起来，它就睡在我温暖的怀里。