小学五年级书的作文400字八篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学五年级书的作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级书的作文400字 篇1
书是知识的源泉，我爱读书。
记得我刚开始写作文时，妈妈就给我买来了一本小学生优秀作文选，我像得了一件特别的宝贝似的，贪婪的看了起来，忘记了吃饭，忘记了睡觉。
后来，我上了四年级，看书的范围更大了，妈妈给我买的书更多了，什么《老人与海》，《简爱》，《高老头》，《巴黎圣母院》等很多名著我都看过。在我看书的时候，遇见有趣的。自己便会情不自禁地笑起来，弄的旁人都莫名其妙地看着我。当我看到书中主人公遭到不幸，我就会感到同情和愤怒。像《安徒生童话》中的买火柴的小女孩的不幸，我看了，为她流了不少同情的泪水。每当我看完一本书，掩盖遐想的时候，总觉得获益不少。
今年暑假，妈妈给我做了小香芋。我坐在桌子旁，手里拿着小香芋，边看书边吃，看者看者，我完全被《镜花缘》中那一条条优美而又新奇的句子吸引住了，连嘴里嚼着的小香芋是苦是甜都不知道，无意中我低头一看，手中的香芋竟然没剥皮就吃了，我真是哭笑不得。有一次，我看书看得入迷，没听见妈妈叫我吃饭，妈妈还以为我出什么事了，走进卧室一看，原来我在看书，妈妈摇了摇头，悄悄地走出了卧室。
我不但喜欢读书，还喜欢把书中的句子抄下来，灵活运用。语文老师就经常拿我的作文评讲。我爱读书，输给了我智慧，给了我力量源泉!
小学五年级书的作文400字 篇2
“读书破万卷，下笔如有神。”我的每时每刻，都有书相伴，我的成长经历中，最形影不离的朋友就是许多好书。
小时候，妈妈常常给我一些识字卡片，卡片中都是一些有趣的卡通图形，一开始，我觉得卡片中的知识很枯燥，可是，读着读着，渐渐地我从中读懂了味道，随着时间的流逝，我上了幼儿园，幼儿园中的老师让我们拼图形，教我们画画，看幼儿书，给我们讲故事，我都专心致志的，听得很认真，写得很端正，得到了老师的表扬，我就要求妈妈给我买一些故事书、卡通书、有趣的笑话书。买来之后，我就一个人躲在房间里看，有空时，让妈妈讲给我听，觉得其中一些知识，使我懂得了什么。
我越看越想看，书已经成为我生命中不可缺少的一部分，就因为我爱看书，我的书架上摆满了很多丰富知识的书，转眼间我上了小学，老师让我买一些名人名言、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《茶花女》等书。我就买了很多，每天晚上睡觉前，我都坐在床上，游览书的王国，当我读到《西游记》时，我感受到孙悟空的机智勇敢，猪八戒的好吃懒惰，沙和尚的勤勤恳恳，当我读到《水浒传》，我仿佛身临其境，也是一百零八将中的一员，感受到了统治阶级的残暴和腐朽，虽然最后起义失败了，但我看出了好汉们光明磊落的一面，当我读到《最后一片叶子》，感受到生命的可贵，每当我的作文得到老师的夸奖时，我心里美滋滋的，暗暗下决心，一定要写更多的文章。
培根说过：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。确实，是给我带来了无穷的.乐趣，书给我带来了丰富的知识……我将永远与书相伴。
小学五年级书的作文400字 篇3
如果要你选择一样你喜欢做的事情或是你喜爱的东西，你会选择哪一样?有人会选择去旅游，有人会选择健身，也有人会选择打羽毛球……似乎很难作出选择。
如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”我会找一个安静的地方，津津有味地看书。有时，我还会读书读得忘了吃饭，因此，我会和妈妈发生”战争“。这是为什么呢？请听我细细讲来。
有一次，我正在家中看电视，我突然听见门铃声，就跑去开门。打开门发现妈妈手中拿着一本书，我像发现了宝藏似的，急忙把书抢过来，我一蹦三尺高，赶紧说：”谢谢妈妈，谢谢妈妈！“我迫不及待地跑回书房，坐在椅子上津津有味地看着书。
不知不觉，时间很快过去了。妈妈做好饭，叫我吃饭：”该吃饭了。”“哦，知道了。”沉浸在书的海洋里的我不耐烦地说，继续看我的书。“邢琪悦！”妈妈发火了。一看情况不妙，我的鞋底像抹了油一样，飞快地跑着。妈妈拿着鸡毛掸子在后面追，我在前面跑。每次发生这种事情，妈妈是哭笑不得，那我没一点办法。我呢，更加喜欢读书了。
书是一位朋友，也是一位老师，指引我们走向成功之路。书，是一位良师，也是一个指引我们迷失方向的指南针。书，是你最好的朋友，也是你的家，是一处你随时想去就去的故地。
我爱读书。
小学五年级书的作文400字 篇4
书上残留的墨香，对我而言是最大的诱惑，清新淡雅，少了一份俗世负载的喧哗，它往往安静得如同幽寂的湖畔。每翻开一页的不经意，总会带着点涟漪漾漾的欣喜。
喜欢读书，已不是一天两天的事了。
记得小的时候，我总是孤僻的，不善言词的我，没有玩伴；看着窗外，那些满街疯跑的他们，心里溢出的是那酸酸的羡慕；无奈，无奈于我的寡言，只能去面对那一本本的书了。说实话，一开始我对书的感情并未是那么的深，甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想认为，它们只能如此死死地“躺”着，无法那样放肆的动，放肆的笑，最主要的是无法和我玩……
不知是何时，开始真正爱上了读书。突然的变，可能是源于我的成长，后知后觉地成长。
书中的世界是多么的广阔，它不仅容纳了我的感情，更丰富了我的思想。与往不同的是，我理解并体会到了，书存在于世上的实体的确是不会动、不会笑的，但它不是死物；更甚者，它是一个至圣的天堂，且不同的书，拥有着不同的天堂，或喜、或悲、或荒诞、或现实，诸如此上，无论是哪一个天堂，都令我倍感新奇。不可思意的是，最终放肆地笑的人是我，而制造者却是书。渐渐地，我可以坦然去看待那些依旧在窗外的他们了，也渐渐的懂得了如何去交流，朋友多了，孤僻少了，显著地变化，令自己也惊异于自己的活泼。但清楚的还是自己，是书改变了我，甚至改变了我的性格。
书墨的浓香还未散尽，朦胧间那缕香意，更加的飘逸了；读书的人，捧着书看，眼中露出的幸福，裹着书香，忘我的境界，好似已在书中的天堂神游；与其说时间淡漠了我，更不如说是我遗弃了时间……
小学五年级书的作文400字 篇5
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。
记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那？闯祸了！我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛！上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢！于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢？”我得意地说：“书告诉我的呗！”
读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的......
我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
小学五年级书的作文400字 篇6
我喜欢读书。因为书是人类的“长生果”；因为书是人类的精神食粮；因为书是我的好朋友。从一年级开始，妈妈就给我买书，什么《安徒生童话》、《格林童话》、《101个经典故事》，我都喜欢看。一遇到不懂的字，我就马上查字典，直到弄懂为止。那时侯的我，尽管有些字词，我还不大理
到二年级，我看的书更多了，《快乐作文与阅读》、《快乐童话》等，都是通过学校征订的。那时，外公也有送我很多书，一些《天文知识》、《地理知识》都有，只要一有书，我都会爱不释手。
三年级，我的阅读范围就更广了。有一次，我在读《快乐作文与阅读》简直是入了迷。妈妈叫我去洗澡，我都没听到。直到妈妈使出“狮子吼”，我才有那么一点知觉，才肯慢吞吞地边走边看。突然，“哎哟！”我的脑袋”轰”的一下，原来我撞墙了。妈妈大声叫道：“你这个书呆子，下次再这样，小心我没收你的书。”我才小心翼翼地把书放回书架。
到了四年级，我的阅读能力、理解能力也增强了许多，便要求妈妈买四大名著给我看。我看得很入迷。《爱的教育》、《飞翔的教室》等，有些书被我翻了几遍，还有的已经被我翻烂了。现在所有的书放满了书架，挨挨挤挤的，像我们排队一样，找不出一点空隙。
现在已经五年级了，我会和同学们一起竞赛阅读，做一些读书笔记，还会去参加一些阅读比赛。这天，我又和同学竞赛阅读，比赛规则是：在下课时间内，做一篇阅读，看谁最多分为胜者。我先把简单的先做了，再把问答题做了。“丁零零“上课了，刚好做完。我算了一下分，还是我赢。玩这个游戏，我百战百胜！可能是因为读书，我的作文与阅读常常得到老师和同学的表扬。我很高兴但我并不骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这一切一切，都是我在书中学到的。读书真有用！
小学五年级书的作文400字 篇7
读书的乐趣，我不说你都知道，可以增长我们的知识，冰心也说过，多读书，读好书，好读书。可是那一些无意义的书籍，只能使我们的大脑变得愚昧，下面我就给大家说一下读书具体的乐趣。
又一次我读《三国志》这一本书，刚开始读时我觉得，并没有《三国演义》那样，丰富多彩，把人物写得十分栩栩如生，而且，字数实在是太多了，读着读着，就开始变得乏味无比，可是后来我读着读着，就觉得这一本书，比《三国演义》要好得多，《三国志》不仅写的句句都是正史，而且人物的刻画，也并不比《三国演义》差，其中的，司马炎，包括他的祖父们，一生享尽了魏国的俸禄，可最后呢？竟篡了魏国的朝野，曹氏一族辛辛苦苦打下来的大魏江山就这么轻而易举的被篡了，看到这里，不禁让我怒气冲天，可后来又一想，人人都想当皇帝，难道还有一些不同寻常的人，不想当皇帝吗？读到介绍刘禅的那一章时，我已经气得想大骂罗贯中了，罗贯中笔下，为了夸大剧情般的效果，改了很多正史，这岂不是污辱正史吗？读《三国演义》时，把刘禅写成昏君了，可真正的历史中，刘禅可谓中君子。读书，令人对比书籍，也教会了人们，不可以妄下结论。还有很多令我受益匪浅的书籍，例如，《小王子》，圣埃克苏佩笔下的小王子，是那样的富有辩证真理的头脑这告诉了我们一个道理，世俗中的人类啊，你们可否知道那真正你们该做的事情啊！
读书使人感情多变，让人受益匪浅。
小学五年级书的作文400字 篇8
我记得小时候，跟我同龄的小伙伴正沉浸在有着帅气的王子和美丽的公主的童话世界里时，我却在公园里活蹦乱跳。我是一个宁愿去写字也不会自觉读书的女孩。
直到有一次，在书店里发现了一本书——《爱的教育》。随手翻了一页，就再也放不下这本书了，它燃起了我对读书的欲望。这本书是以一个学生的日记形式写的，每一个小故事都是日常生活中的事情，拉近了我与作者的距离。书中的人物描写得栩栩如生，尤其描写书中形形色色的小学生形象。从此以后，我每天都会抱着这本书，津津有味得读着一个个动人的故事。有时还会被书中一些人不幸的遭遇感到惋惜而落下眼泪。
随着我年龄的增长，我越来越喜欢读书了，比如《上下五千年》有着几千年的文化历史。《简爱》主人公的善良，富有同情心。《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊凭借自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去。《钢铁是怎样炼成的》保尔像钢铁一样的顽强，给我留下了深刻的印象。现在的我只要有时间就会一头扎进书的海洋，有时还会跑到书店去读书。是啊，书籍是人类进步的阶梯，我已经深深地理解了这句名言，只有逐渐积累好词好句，才能使我的作文水平有所提高。
书是船只，能航行知识的海洋；书是清风，能吹散心中的燥热；书是美丽的天使，引导我认识这美丽的世界！
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