小学五年级作文

时间:2021-03-15 10:35:19 小学五年级作文 我要投稿

实用的小学五年级作文三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学五年级作文三篇

小学五年级作文 篇1

  早就听说“螳螂捕蝉,黄雀在后”,可就是没见过螳螂是什么样子的。

  我一到家,就把书包往书桌上一甩,直飞扑上床。“妈呀!大虫子!”我被吓了一大跳,翻到了床下面,要知道,我可最怕大虫子了!只见它乌溜溜的大眼睛,两把大刀似的钳子在空中威武的挥舞着,它那墨绿色的大外套,裹盖着它的全身。我拿起一只铅笔,溜到它的背后准备偷袭,没想到它背后像长了眼睛似的,忽地转过身来,把我吓了一跳,只好扔下“凶器”乖乖逃跑了。

  这是什么虫子啊?我绞尽脑汁,搜刮着肚子里仅有的那点墨水。纺织娘?蟑螂?嗯?这难道就是传说中的螳螂?我不由肃然起敬了起来。

  螳螂该吃什么呢?我不由又发起了愁来了。对,摘几片大叶子,弄几滴水当露水吧!我连忙摘下叶子,沾上水,小心翼翼地将螳螂加起来,扑上草,放上去。咦?昨天晚上螳螂的眼睛不还是乌溜溜的吗?现在怎么碧绿碧绿的了?我百思不得其解。来看看它是怎样吃饭的吧!只见它的牙齿长在嘴外面,一努一张,叶子就被割出一道小口出来了。再割一小道口,就割下了一小块叶子,再用牙齿衔起叶子,送入嘴中,狼吞虎咽下去,啊!这真是一件奇妙的事啊!我不由感叹起来。

  一放学,我就直奔向螳螂。啊?怎么不动了?我不由捧起它,将它埋藏在树下。

  我捧着它,守住来年一个梦。新的希望,新的梦想,又将在我手上绽放。

  春暖花开,梦想一直延续到永远,永远。

小学五年级作文 篇2

  有一组漫画是这样的:

  小明和小红经过了一天愉快的学习生活后一起回家了。

  路上,他们看到路边有一个垃圾筒,周围的地面上散落着许多瓜壳纸屑,臭气熏天。

  急性子的小红一见这肮脏的东西便发起了牢骚:“什么人这么不讲公德心啊?又脏又乱又差。”她转身对小明说,“我来把它们收拾干净吧,它可有碍我们的市容市貌呢!”说着,就把一块腐烂的香蕉皮扔进了垃圾桶。

  小明看着小红快手快脚地收拾着垃圾,感觉自己帮不上忙,他挠了挠头皮,想:“小红虽然把垃圾扔进了垃圾箱,可大家还是会因为方便而不把垃圾扔进垃圾箱里。那我为什么不制作一个提示标语广告呢?”

  于是,他拿出了纸和笔,在上面写上:“文明----只差一步”。在小红清理完垃圾时,小明也把提示语粘上去了,小红连声称赞。

  后来,这个垃圾桶一直是干干净净,靓丽整洁的了。

  生活中很多事就像往垃圾筒里扔垃圾只差一点,效果就会差之毫厘、谬以千里,很多时候不完美就要铸成大错。

  有一次考前复习,我的书上有一个重点概念没有勾画。后来复习时,我自己认为已经十分完美了,却单单遗漏了这一个重点。

  第二天考试,填空题恰巧考了这个概念,我却不知道,就胡乱写了一通,发卷子时,我居然因为这道题扣掉了重要的三分。

  最后写检讨时,我写了:“因为没有勾画概念而做得不完美。”这件事让我明白了:什么事都要全力以赴,事情须要做完美。

小学五年级作文 篇3

  家乡的桥就是我梦中的桥。

  小时候,家乡的河上架着一座弯曲的石拱桥,上面的一砖一瓦显现着自然的肌理,纵横交错,散发着古朴的韵味。

  桥上,两排柳树好似美丽的`少女垂着长发在水里照镜子。夜晚,我常蹲在那树下,头顶皎洁的月光,伴着蟋蟀的交响乐,哼着优美的旋律……

  桥下,一些渔夫正挥着竹篙洒下渔网在水里打渔,那粗犷的打渔歌中,预示着他们收获颇丰。

  桥的两岸居住着一村居民,他们居住在简单低矮的土坯房中,有着一样的风土人情,团结互助,心被这桥紧紧相连。

  此刻,桥发生了翻天覆地的变化,桥变宽了,上面的水泥在阳光的照射下显出几分梦幻般的色彩,漂亮的桥栏在水的倒映下,那天然、古朴早已消失,取而代之的则就是雄伟和壮观。

  桥上的柳树早已不见,高大的路灯伫立桥上,给这黑暗的夜,带来无尽的光亮,它们俨然就是一排巨人守护着桥上通行者的安全。

  桥下的渔夫,早已变成了一拨拨的轮船,“嘟嘟嘟嘟”地开过,激起的波浪,仿佛要洗去旧时代的铅华,随着轮船的前进,进入一个崭新的时代。

  桥两岸的土墙早已不见,已经变成了那巍峨高耸、鳞次栉比的高楼,晶莹的玻璃幕墙在阳光照射下熠熠生辉。而两岸的居民仍未忘了那桥的约定,依然团结互助,心心相连。

  家乡的桥,随着时代的变化不断刷新着自己的外衣,但它的灵魂在我的心中却永不磨灭,绽放着迷人的风采。

  啊,家乡的桥,我梦中的桥!

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