小学五年级作文

时间：2021-03-22 10:23:41 小学五年级作文我要投稿

【精选】小学五年级作文锦集8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】小学五年级作文锦集8篇

小学五年级作文篇1

　　幸福是什么？幸福是健康，幸福是开心，但更为重要的是平安。

　　平安两个字普普通通，一点儿也不起眼，但是，对于平安来说，是不是每一个人都能做得到呢？

　　回忆到上一次，记得我和妈妈刚刚购物出来，看到马路上有一个男孩在“飞车”，摆出一些很酷的造型，我想，这位男孩一定是为了吸引路人的目光才这样做的。

　　后来，我和妈妈把车开到拐弯处，开到了很多人围在那里不知道在看什么，我下了车，跑过去看，看到了那一位“飞车”的男孩躺在地上，眼睛合得紧紧的，脸都变白了。父母接到通知后，立刻赶了过来扑到儿子身边，说：“儿子，你快起来，如果你起来了，就带你去游世界，如果起来了，妈妈以后不上班，都陪着你，如果……，如果如果，再多的如果也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。

　　生命是宝贵的，是唯一的，世界因为有了生命而变得更精彩，因而，我们要注意安全，把自己的生命作为世界的一点精彩，作为家庭里的一份幸福。

　　在公路上，我们都要以家庭，社会为中心，因为你在这个社会里，不仅是权利，更重要的是义务。你的一秒钟车祸，换来的是一辈子的痛苦，快乐车一时，祸起痛一生。

　　平安是我们最好的朋友，它将永远保护你，带给你幸福，让我们行万里平安路，做百年幸福人吧！

小学五年级作文篇2

　　梦，是童话中的天使赐予人类最好的礼物。

　　寻梦

　　国庆假期，爸爸开车带我和妈妈回老家——衢州。刚上高速的时候，我们都兴致勃勃，非常的高兴，庆幸自己的聪明选择，在中午饭的这个点走。因为路上的车子并不多，可以说是一路畅通，所以我们都是一边吃着零食，一边聊着天，欣赏窗外的景色，偶尔我还哼着小曲，真是无比的惬意。累了，我就直接躺倒在后排位置上，睡起大觉来了。就在我睡意浓浓的时候，爸爸的一个急杀车把我震醒了。我一骨碌爬起来一看，车子刚好不早也不晚开到龙游交界了，可往前一看，我却傻眼了，眼前早成了车的海洋，一眼望去，车水马龙……

　　追梦

　　等了很长很长的时间后，汽车才在路上如蜗牛般慢慢蠕动。我便开始浮想联翩……

　　我梦想有一天，节假日的时候，高速上小车能日行千里，要是高速上有小车相撞、出故障，救护、医护人员能像天兵天将一样，从空中飘落下来施救。如果真的没办法的话，能有一种能让车进入的地铁，直接通过发生故障的地方，让小车能继续往前行驶。要是地铁也瘫痪了，可使入一种新道路——双层国道，是普通国道上面再加上一层高架。这样就会使小车无障碍地快速“飞行”。

　　我梦想有一天，市区上的马路也能使小车快步如飞。红绿灯已不再是人们指挥交通的“圣物”了，将有新的品种代替红绿灯，那就是——自动停、驶路灯。它不仅能照亮整个十字路口，还能驶各种车出入安全。它有一种特殊的磁场功能，就是有小车马力全开，根本停不下来的时候，这种特殊的磁场功能将会让小车瞬间停下来，减少小车相撞事故发生。使人们再也不用担心在十字路口出故障了，行人过马路时再也不用提心吊胆了。

　　我梦想有一天，交通事故能少之在少。这时，普通小车已经落伍了，替代它的是一种新型小车——穿透小车，在面临撞上前面的小车的时候，这种小车能瞬间穿过前面的小车，跟它互换位置。不过有些人贪心，想快速冲过去，还是会发生相撞。这种穿透小车会得到大家的公认好评，价格也是很公道的，大家也都能接受。

　　圆梦

　　晚上回到家里，回顾起下午的事情，我在日记上写上这句话：我知道，要实现梦想就必须先从自身做起，不等不靠，积极作为，正所谓不积跬步无以至千里，不因困苦而退缩，不因平庸而放弃，只有行动才能架起梦想与现实之间的彩虹之桥。首先，我要做到文明出行。步行时坚决抵制中国式过马路，严格按信号灯走斑马线；乘坐公交车时确保在站点耐心等候、排队乘车，在车上不乱扔瓜果皮核，及时给特殊人群让座；开车时严格遵守交通法规，文明礼让。

　　天作棋盘，星为子，地作琵琶，路为弦。让我们满怀希望地弹奏起“便捷、舒适、安全”的交通梦想之乐章！

小学五年级作文篇3

　　高一，我和王萱居然同时考上了一中，还在同一个班。为了这件事，我快乐了好一阵子，兴奋地睡不着觉。

　　高一居然有服装设计班，当在语文课上拿到兴趣班报表时，我果断得报了服装设计班。

　　下课问王萱报了什么班，她果然报了歌唱班。还说了一大堆唱歌的好处。真是受不了她的话呀！

　　我在服装设计班里表现很好，以至于被老师选上代表学校参加青少年服装设计大赛。那些日子，我的脚下仿佛踩着一朵欢乐的云。我把这事告诉了王萱，她同样也很开心。

　　距离大赛越来越近，我也越来越紧张，可老天爷却跟我开了个玩笑。

　　那天，我和王萱一起骑车回家，一路上有说有笑，可是，王萱故意撞了我一下，使我摔倒在地。

　　我骨折了，不能参加青少年服装大赛了，我恨透了王萱，发誓从今往后一辈子跟她绝交。是她害得我骨折，是她害得我不能参加期盼已久的比赛。

　　从此以后，每次见面，我都头一歪，从不正眼看她。直到她说要移居去英国，让我去送送她，我答应了。

小学五年级作文篇4

　　我有一个梦想，那就是成为一名动物学家。

　　20xx年，在非洲亚马逊河流域的原始森林里，有一座非常漂亮的房子，这座房子非常大，虽然只有一层，但高度却相当于城市里二十层楼那么高，这个地方生活着很多动物，有长颈鹿、皇冠鹤、斑马、狮子、老虎、豹子、野猪、鳄鱼…，据说绝迹的恐龙也经常在这儿出没呢！这，就是我三十年后的实验室。

　　30年后的我，已经让已绝迹的大多数动物醒来，像恐龙、剑齿虎、原始象都不再是化石，而是一个个生长在地球上的生物，而且我也住在里面。别看住在这面这么美，可是在里面工作的任务量却是非常大的，我要为恐龙建造适合它们居住的环境，要为非洲狮寻找食物，要在干旱季节为草原的动物们创建一个湿润的天空……这里很多动物是食肉性的，它们是要吃肉的，我总不能因为它们吃肉而把它们关起来饲养，而让它们失去野性吧！所以30年后的我，发明了一种药丹，只要食肉动物吃了这种药丹，它们就可以变成食草动物三天，当食物缺少的时候，只要每三天给它们吃这种药丹，它们就可以一直食草了。

　　在这个动物王国里有成千上万的动物，这些动物一旦到了繁殖季节，怎么对这些幼崽提供保护呢？每到繁殖季节，我都会派出大批量的机器人去繁殖点蹲守，，只要一有偷蛋者出现，机器人就会立刻报警或发出恐吓声与警告色，对偷猎者进行惩罚。

　　在这里人与动物和谐相处，亲密无间。看不到杀戮和灭绝，人与动物之间、动物与动物之间守望相助，其乐融融。你看：梅花鹿母子欢快的跳跃，百叶猴你追我打地攀爬，河马与鳄鱼的友好共融，非洲象正驮着小猴子在摘香蕉呢！

　　真希望这一天早点到来啊！

小学五年级作文篇5

　　我真高兴，妈妈今天给我买了一只小白兔。

　　我立刻开始给小兔设计一套房子，我用了许多的小木棒钉成了一个有空间的大木箱，然后在底下安上一个木板，以便于给小兔打扫卫生，最后，我把小兔轻轻地放进去，随后又小心翼翼地放进几片叶子，便盖上了盖子。

　　当太阳出来的时候我会把它放在有阳光的地方晒太阳。瞧它那小摸样真是可爱：一身雪白的毛，轻轻摸起来软绵绵的，就像披上了一件白毛大衣；一对耳朵经常竖起来，非常的灵敏，再细小的响动它也听得见；一双炯炯有神的眼睛，红红的，就像两颗珍珠一样；一条小小的尾巴，圆圆的，就像一个蓬松的小球。

　　它走路时，也好可爱呀！一蹦一跳地，我出去时，它出来也要跟着我，可能是因为太喜欢它了吧，便把它抱着出去玩。当我想回家的时候它还在玩，我便把它抱起来说：“宝宝，乖，我们回家了，啊。”而它却把腿使劲的摇，好像在说：“不嘛，我还玩，我还玩。”我看看太阳，太阳已经在西边了，我再看看小兔，它还在撒娇。我忍不下心便依了它。回家时妈妈还说我贪玩，心里想来还真有点委屈呢！可想起兔宝宝玩得高兴的样子，又觉得非常欣慰。

　　我每次给它喂食的时候，都小心翼翼地把一片片绿叶或一根根红萝卜放在里面，免得把它伤到哪里了。而它呢，也最喜欢吃这些，每当我去喂它吃的时候，它都跳得很高，恨不得一下子跳到我身上来。而我呢，也随它所欲，一下子放进去，让这个小家伙吃个够。

　　今天我又准备为我可爱的小兔洗澡了，小兔虽然和我已经很亲近，可对洗澡又害怕得不得了。我掀开了盖子，抱起“宝宝”向洗澡盆走去，小兔知道了我的意图，便挣扎起来，可它还是拧不过我，它被我放进了洗澡盆里。它在里面又挣扎起来，我用帕子洗去它的脏东西。最后，它便平静下来，洗完后把它抱出来时它好冷，我便用毛巾把它捂住，直到它暖和为止。

　　我的“宝宝”真是一个长不大又令人疼的小家伙呀！

　　评语：一个调皮的孩子，却写出了这么温柔的一篇文章，看来对小兔的确喜爱！所以才写得如此成功！

小学五年级作文篇6

　　可汗回到家，还是不甘心。心里想：“我这么厉害的一位可汗，现在连一只小小的鸟都捉不住，我还是什么可汗啊！”

　　于是，他又从万年古松上捉下了神鸟。在路上，神鸟说的还是那个条件，“不许唉声叹气，不许闷头不语。”神鸟说：“我给您讲个故事吧！”

　　从前，在森林里住着一只乌龟和一只小兔。一天，小兔去找乌龟，说：“我们俩比赛跑步如何？”乌龟知道自己跑不过兔子，但还是答应了兔子的请求。

　　森林里的动物听说乌龟和兔子要赛跑，都纷纷赶来观看。猴子教练“嘟”的一声哨响，比赛开始了。兔子一下子“蹿”得没影儿了，只剩乌龟在后面慢慢地爬。兔子跑到离终点不远的时候，突然停住了。它心想：“乌龟肯定跑不过我，我先在这儿的大树底下睡一觉再说。”呼噜，呼噜……兔子睡着了。这时，落后的乌龟已经到了，可是兔子还在睡觉。乌龟已经到达终点，动物们都在祝贺乌龟。兔子听见动物们的欢呼声，不由得惊醒了。它看见胜利者原来是乌龟的时候，它后悔也晚了！

　　可汗听完，说：“唉，兔子真是的，光小看别人，结果自己落后了！”可汗刚一说完，神鸟“扑棱”的一声飞走了。

　　可汗心想：唉，我怎么这么笨啊，怎么老上它的当？这次我一定注意了！于是，可汗又走进北边的山林，从万年古松上又捉下了神鸟。在路上，神鸟又讲了一个故事：

　　从前，有一只母鸡，它下了一个特别大的蛋。它想：“我下的蛋这么大，肯定没人能比过我。”于是，它就拿着这个很大的'蛋，找动物们“较量”，它先去找了鸭子，鸭子和母鸡一比，母鸡胜出了。母鸡很高兴。接着，它又找到了鹅，一比，还是鸡胜出了。这回，母鸡更高兴了。母鸡找了很多动物，但都没母鸡的蛋大。这下，母鸡不仅更高兴，而且还很骄傲。见到谁都夸自己的蛋很大。

　　一天，这只母鸡正捧着它的蛋在大街上“显摆”着。忽然，它看见了鸵鸟，它又拿着大蛋去跟鸵鸟的蛋比，鸵鸟把它下的蛋拿出来一比，鸵鸟的蛋比母鸡的蛋还大好多呢！这时，鸵鸟说：“我们下蛋是为了孵养出更多自己的孩子，并不是出来“显摆”的啊！”母鸡听完鸵鸟的话，红着脸跑走了。

　　可汗说：“唉，这只母鸡真是太骄傲了。”可汗刚一说完，神鸟拍着翅膀又飞走了。

　　可汗说：“唉，我真是斗不过它啊！”可汗回到家后，下了一道命令：不准有人再去捉神鸟，违者斩！

小学五年级作文篇7

　　周末的作业是让我们独立完成一个有创意的手工作品，周一带到学校来，比一比。这个作业真有意思，不仅可以发挥我们的想象力，也能让我们的手变得更灵巧，同时，还能开发我们的右大脑。同学们都跃跃欲试。

　　我回到家后，开始构思，要做什么好呢？做个笔筒？不行，太普通了！做个花篮？也不行，太麻烦了，而且一点儿也没想象力，一定不会赢的！那……想着想着，我的目光转向了茶几上的一个刚喝完的百事可乐杯，对了！就做个储钱罐吧！

　　说干就干，我开始收集材料，这时，问题又出现了：要是想赢，就要与众不同，可一个储钱罐没有什么特别的呀！要不把它改造成一只动物？可是，什么动物才会合适呢？我想了好一会儿，甚至连做的信心都没有了。不过呢！妈妈的建议让我又有了信心。你们猜猜我要把它改造成什么呢？不知道了吧！就让我来告诉你吧！是一头小猪！

　　我先用卡纸做出了小猪的脸部器官，然后用彩纸为小猪做了件漂亮的衣服，接着用海棉纸做出小猪的四个脚，好不容易才把它们贴上，一个可爱的小猪模样出现了！圆圆的大肚子，真可爱呀！噢，还要有个小尾巴。最后在小猪的背上割出一条小长方形的缝，这样钱就可以从这里存进小猪的肚子了！

　　上学了！只见大部分同学都两手空的，垂头丧气地走进教室，都说想不出做什么。只有几个同学的作品摆到了课堂上，这些作品都是大家老做的东西，没创意。我得意地把“小猪”摆到讲台上，自以为挺有创意的，老师和同学一定会夸我的。这时，班长拿出了他的作品，当老师拿起班长的作品“鞭炮”时，同学们不约而同地大叫了一声：“哇——噻！”我惊呆了他是怎么做得如此逼真呢？大家都拥上了讲台想看个究竟。一个同学叫道：“我怎么就想不出来呢？我家也有很多口服液瓶子吔！要是我想到了，我也会做得来的。”哦！原来是用红蜡光纸把口服液的瓶子包裹起来，然后再把这些单个的“鞭炮”用红线在瓶口扎起来串在一起，就像我们过年放的大鞭炮一模一样。这串鞭炮仿佛一下子把同学们带入春节的氛围当中，有些同学还模仿起鞭炮声音“噼啪，噼啪”，有的竟然夸张地用双手捂着耳朵，装着害怕的样子，引起一阵阵的欢笑声，真有节日的气氛呀！我在欣赏的同时，心想：材料和做法竟然如此简单，我怎么就没想到呢？

　　老师也对班长的作品给予了很高的评价。通过这件事，我明白了一个道理：要做生活的有心人，只有想不到，没有做不到。