实用的五年级作文汇编6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我是谁？
站在镜子前面的我不禁问自己。我，一个普普通通的女孩子，我到底是谁呢？
在爷爷奶奶眼中，我是一个懂事、孝顺的女孩。每次去爷爷奶奶家，我都会帮他们干一些力所能及的家务活，使他们不再那么疲劳；每次过年过节，我都会给他们送上满满的祝福。
在爸爸眼中，我是一只跟屁虫，每天上学放学都跟在他的后面；在妈妈眼中，我是一个既爱哭又爱笑的孩子，每当我做错了事情时，只要妈妈一说我，我就会不断流下珍珠般的眼泪；每当妈妈夸我的时候，我会露出洁白的牙齿开怀大笑。
在老师眼中，我是一个乐于助人、尊敬老师的学生。一旦同学遇到困难，我总会第一个出现在他们眼前，帮助他们去解决问题；而在同学之间发生矛盾时，我会及时帮助他们去化解。
同学们说我是个音乐天才。为什么呢？可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时，就会有一段深刻的回忆：以前，我对音乐是一窍不通的，可后来有一次，我们一家人去时代广场逛，刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出，其中有个小女孩在那里演奏扬琴，妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听，所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。
看，我有这么多的特点，可是在写的时候，我仍然在想，我到底是谁呢？
我就是那个懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的孩子。
五年级作文 篇2
嚎！我是前不久和七个兄弟姐妹一起被人类捉进来的一只小不点野猪。回想起那情景，唉，后悔莫及！要不是我那么嘴馋，吃了人类陷阱上的食物，就不会掉进网里，来到这阴暗、潮湿、到处挂着蜘蛛网、不见天日的地牢里。
一天晚上，其它猪都睡着了。我正趴在地上想妈妈。突然听见隔壁的房间有说话声。我小心翼翼地走到墙边，把耳朵靠在墙上听。一个熊一样粗的声音传来：“这些猪在我们这也有一段时间了，只只养得膘肥体壮，把它们卖给屠宰场吧，我们可以赚一大笔钱。”一个尖细的男声附和道：“不错，不错。先跟他们谈好价钱，接着立马送过去。哈，发财了，发财了……”一阵脚步声之后，“砰”地一声关门声，接着就没动静了。
第二天天刚亮，我就把昨晚听到的谈话说给了兄弟姐妹听。大哥纳西听了，严肃地说：“嗯，得想办法。因为我们到屠宰场不久就会被杀掉。怎么办呢？”
机灵的妹妹薇薇想了一会，笑着说：“我有一个办法。”说完，在我们耳边嘀咕一阵，我们满意地笑了。
几天后，果然来了几个大力士，把我们赶到一辆敞篷的小货车上，然后把门锁了。我们把脑袋凑到一块：“一号计划！”我们刚分散到车厢的各个位置，车就开动了。我们使劲碰撞门，想把它打开。但即使我们累得气喘吁吁，门依然纹丝不动。我们只好罢休。
“二号计划！”我们异口同声地说。
我们每四人一组，我和纳西、薇薇还有尼尔一组，我们和另一组吵起来：“你干嘛？找打呀？”
“你才欠揍呢！”
“你……”
我们边吵边你推我挤的，并拼命跺脚，我们希望驾驶室的人听到我们打闹会来开锁教训我们，然后趁开锁的瞬间，我们就可一哄而散。但车只是晃动了几下，那几个大力士不以为然。我急了，跳上跳下地干生气。机智的法法见了，灵机一动说：“我们一起跳舞吧。”
“你是我的小呀小苹果……”我们边大声歌唱边激情地舞蹈。忽然，车子偏向一侧，翻倒在地，我们都从敞开的口子里弹了出来。
“快跑！”大哥纳西命令如山，我们如梦初醒，立刻冲向树林，总向我们那美丽的家乡……
五年级作文 篇3
我的理想是当一名校长。那可不是普通的校长。而是一个孩子们向往中的理想学校的校长。一个富有童趣，坚持平等，崇尚快乐的校长。
我的学校可不是一所死板的学校，而是一个没有老师的学校。学生们都是在学校的公园里上学的。你可能会问：没有老师怎么上课呀？我的学校是学生相互教学的，哪个学生有什么奇怪的发现，都可以上讲台来讲。
我的学校可没有考试成绩不好的学生。因为考试内容都是谁跑得快呀，谁画画画得好，谁讲的笑话好笑呀等等。
我的学校的课堂可不是一般的课堂，比如有电影课，那是一个你可以自己挑选电影的课，看完每部电影还可以把自己的想法在电影放完后说出来，最好的是你还可以组织大家一起表演电影的故事情节。
你是不是想问，我这个校长每天工作都干什么？我告诉你们吧！我每天都悄悄地给每个孩子的书包里放几块糖，时不时编一些小故事讲给孩子们听。
这就是我的理想，一个六年级孩子的理想，也是许多孩子共同的理想。
五年级作文 篇4
突然间明白，为什么有的人明明是赚了还说是赔了捡了便宜还没没捡到更大的便宜。
听的这类似的话，我肯定说这样的人不懂得知足，人要知足，知足者常乐嘛！！！
本来是看着书的，不经意想到空间里盛行的一个问题：问一个人先用8元买了一只鸡，以9元卖出去，再用10元买回，后11元卖出，共赚了多少钱？
这不过就是一二年级的数学题罢了，面对各种年龄层的人，答案说一元的有，两元的多，竟然还有说零光蛋的，我想，要是用上少赚就是赔这个概念来理解的话，应该还赔了一元吧，
做生意的人，少赚就是赔，他们的乐趣来源于那多赚的一元，他们永不知足，用一块钱筑起他们的财富之墙。
他们在货币流通的间隙中寻找财富，货币也因流通而具有价值，不流通的货币，就是你想吃上两个鸡蛋了也要用头牛去换吧。
货币如此，人跟人之间呢，人与人也要交流，就像再清新的空气也要风来把它带动。不同的是感情的投资，不存在你投机取巧，注重的是一点一滴，细水长流的'积累，不存在是赚了还是赔了，是赚多还是赔少，不需要你去精打细算，你也找不到一杆称去把它衡量。
人，贵在无知！
五年级作文 篇5
我们的校园里长着几棵高大荔枝树。
校园里的荔枝树长得高大、粗壮。最高的甚至有四层楼那么高呢！最大的荔枝树，它的树干要三思个小同学手拉手在能把它完全抱住。远远望去，荔枝树就像一把已经撑开的碧绿大伞。叶子长得茂密极了，一簇堆在另一簇上面。
春天，细雨如丝，一颗颗荔枝树贪婪地吮吸着春天的雨露！高高的枝头上，娇嫩的树叶像一个个少女的脸蛋，悄悄地探出头来。枝头上开满了一朵朵淡黄的小花，散发出阵阵清香！引来一群群辛勤的小蜜蜂。
夏天，荔枝树结出了一个个荔枝。刚结出的荔枝又青又小。后来慢慢的长大了，由青色变成了红色。一簇簇又大又红的荔枝都快把树枝压断了，幸好荔枝树的树枝十分健壮。
秋天，荔枝树还是那么绿，还是那么茂密，茂密的叶子把阳光遮挡的严严实实的，同学们最喜欢在课间活动或活动课在阴凉的荔枝树下玩耍、做游戏。
冬天，一阵阵寒风吹来，荔枝树发出“沙沙沙”的响声，好像在说：“我一点也不怕冷，因为我是一颗勇敢的荔枝树。”
除了我，你们也应该很喜欢我们学校的荔枝树，对吗？
五年级作文 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩》。
感恩，就像空气，无处不在，触手可及。当然，我们要感谢的人很多很多。有朴实无华的父母，敬爱的老师、还有无数个曾经帮助过我们的人。
感恩父母。父母不仅给了我们生命，还给了我们无尽的爱。他们像蜡烛一样为我们燃烧着，为我们付出了多少心血。他们是那么无私地奉献着他们的爱，那爱源源不断、绵绵不绝，像春风那样温和柔顺，似朝阳一般美丽无瑕。不论怎么样，都要用一颗感恩的心去回报父母那伟大、无私的爱。
感恩老师。老师像春雨一样用知识滋润着我们幼小的心灵，老师是我们一生中不可缺少的。如果没有老师，就没有一代代出色的人才。老师如父母般的爱我们、关心我们，因此我们应定要用心去感恩老师。
感恩朋友。没有朋友的人，就是没有快乐的人。朋友在我们困难时伸出友爱之手帮助我们，在我们孤独时给我们送来了问候，让我们不再寂寞。所以，也需要认真感恩我们身边的朋友。
在人的一生中，有无数个要感谢的人，其中更重要的是感恩自己。那怎么感恩自己呢？记住：只有学会感恩别人，才会感恩自己。
“感恩”是十分美好、十分快乐、十分幸福的。简单的两个字，却要用心来完成。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”让我们伴着歌声去感恩身边每一个人吧！
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