【精选】小学五年级作文汇编十篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
在生活和学习中，我们一定得到过别人的关爱。关爱，是别人给你心里遮住雨点的那把雨伞，却更是一件好雨衣。
一个暑假，我在A辅导班里上学。那是在暑假，一个阳光充足的假期。却不料，原本睛朗的天气瞬间变得黑暗，阴沉沉的。天上乌云密布，硕大的雨点从 天上滑落。空中不时闪闪，使人望而生畏。"轰隆隆，轰隆隆。”一声声，像有一千个侠客在云上吼叫，像有一千个醉酒的诗人在龙头吟脉。
面对如此令人担颤的画面，望而生畏。伸出双手，看着雨点从指尖滑落，心里不禁暗自忧伤：这么大的雨，小草，小花会不会凋谢，还会绽放出耀眼的光芒吗?显然，我的问题是多虑了，这不仅不会凋谢，大地的绿色更加耀眼。
突然，一辆电动车缓缓驶过来。当时画面很模糊，只见她身穿一件红色的橡胶雨衣，前面的框子架里面有一个玲珑小巧的雨衣。这应该是给他孩子的吧， 我在心里暗暗的想。定情一看，只见那个人缓缓走向跟前：双眼皮，周围还有些鱼尾纹，日夜操劳的她，看到的，心里想到的，都慢慢藏在了她那满头白发，发边还 不时有几滴汗珠落在她那粗糙的脸上……轻轻地揉揉眼睛，定情一看，原来，这个人竟是妈妈！！！！！！
看到眼前的情景，我不禁泪眼婆娑。微笑的脸上，挂满了晶莹的“珍珠”。一声“妈”，使我冲进妈妈的怀抱。她的怀抱。怎么就那么让人感到心安的温暖？
回家了，身上早已披上了雨衣。雨，还在“沙沙沙”不停地下着，但七色的彩虹早已在我心里安家了。
小学五年级作文 篇2
我家有五口人，分别是：罗嗦的妈妈、聪明的爸爸、可爱的弟弟、勤劳的奶奶和我。他们在家中各有各的地位。
妈妈的绝招是唠叨神功，是我家的主管，也就是家务大事的指令长。但对我则是从语言到行动都关怀得无微不至。以前我每次去上学的路上，她都会说一大堆哲理，而且每天都不同，简直就是一位思想家。从一上车就开始了，直到我下车。有时，我对她说烦，那就完了，她就会使用唠叨神功，让我抬不起脑袋。虽然她很烦，但我知道她是为了我好。
爸爸的绝招是百度，是我家的智慧锦囊。只要是家里的细活都是他来做的，比如装电脑或修汽车。不仅如此，一些我不会的知识都问他，他大都能回答出来，所以他是当之无愧的`。不过，一旦他遇到了难题，他就会出绝招：百度，答案很快就揭晓了。
弟弟的绝招是以柔克刚，是我家小皇帝。“小皇帝”一岁不到,我全家都宠他，许多事都依他。有时，他调皮，我都会说他可爱。但是，有时他会咬人，这我就不客气了，可刚想骂，他就使出了他的绝招：以柔克刚。他朝我笑笑，眨眨眼睛，看到他那天真可爱的样子，我就不忍心骂他了。
奶奶的绝招是狮吼功，是我家的老佛爷。奶奶是我家最勤劳最节约的人，有时，我上完厕所出来忘了关灯，她就使出她的狮吼功：“你怎么又忘关灯了，跟你说了多少次了!”每当这时，我恨不得打个地洞钻下去，免得被震坏了耳朵。可奶奶很勤劳，她不仅陪弟弟睡觉，还要做各种家务，她就是我家任劳任怨的老黄牛!
这就是我的家人，我在一起过着温馨和快乐的生活，我无比喜欢他们每一个人!
小学五年级作文 篇3
我有一个机器人玩具，是爸爸给我买的，我很喜欢。
玩具的名字叫闪人感觉机器人，它有一尺多高，头上有一个耳机，好像在和别人秘密谈话，它的表情很严肃，手里拿着一把枪，枪头上有一个一闪一闪的小灯，只要打开开关，小灯就会亮起来，枪上还发出“铛铛”的声音，过一会儿又变成了“轰”“轰”“轰”。机器的肚子上有一个电视屏幕，可以看电视，很好玩。脚上还有一蓝色和白色的条纹。
闪人感觉机器人的脚强健有力，脚底下各有六个小轮子，分布在脚下，使它走起来很方便。
机器人很有趣，只要一按开关，嘴里就会传来“冲碍…”的喊声，它肚子上的小电视也开始工作了。说起电视，其实是一个一直转的纸，所以才误以为是一个电视，开关打开了，机器人的脚便站成一前一后，但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个机器人一边走，一边叫，真是有趣。
这就是我的机器人玩具，一个有趣的东西。
小学五年级作文 篇4
是谁演奏着一首悦耳的歌曲？是谁带给人们丰收的喜悦
——秋
秋天，我盼望已久的秋天终于来到了。
九月份的秋天到了，秋姑娘迈着轻快的步子来到我们身边，树林脱去了绿色的旧衣服，换上了金黄色的新衣服，树叶渐渐地从树上飘落下来，像一群舞动的蝴蝶。
秋天的天气不但凉爽，而且是我家乡的一个收获的季节。果园里，红彤彤的苹果，金黄的柿子，黄澄澄的鸭梨，和许多味道香甜的水果都在这个季节里收获。田野里火红的高粱，弓着腰，好像在给人们鞠躬。金黄的玉米挺着腰，像哨兵一样保卫着田野，雪白的棉花，一片片的像给大地，铺上了一层白色的地毯。农民伯伯们收获着自己的劳动果实。农民伯伯笑的合不拢嘴。洋溢着，一种甜蜜的感觉。这美丽的景色，远远看去就像一道独特的风景线。
来到小溪边，倾听着小溪流水声，就像在欣赏奇妙的音乐。小溪就像一面镜子，清澈见底。飘落在水面上的落叶构成一幅美丽的图画，我享受着美丽的景色。
在草原里，一阵凉风向我袭来，我呼吸着新鲜甘甜的空气，我仰躺在草地上，望着蓝天上的白云，我的脑海中浮想联翩，假如我能成为大自然的一员，那该有多好。假如我是一滴水，与大自热融为一体，那该有多好。假如我是一只鸟，能飞遍世界，那该有多好。啊，家乡的秋天真美啊。
我喜爱秋天，喜爱着这个收获的季节。
小学五年级作文 篇5
福州市里内河遍布，一条条内河清澈见底，构成了一道道优美的风景线。可是现在的内河变?
现代科学的发展带来车水马龙，高楼林立的景象，然而一辆辆汽车排放的尾气随时随刻地污染着空气，一些居民的生活用水随之流入内河，工厂里的污水也无休无止地流入内河。
就拿我们学校附近的大庆河来说吧。听附近邻居说，之前的大庆河水平如镜，碧波荡漾，夏天来临，他们经常到河中捕鱼，没有人去伤害它。而不知从何时，大庆河从眉清目秀的“小姑娘”变成外貌吓人的“黄脸婆”。而罪魁祸首就是我们人类！大庆河边上小吃店，餐饮店偷偷地将自家的污水倒进河里。连同学也把零食袋扔进河中。大庆河再也看不见活蹦乱跳的鱼了。
现在，国家认识到了内河污染的严重危害，已经在河附近建起公园，不再让污水、垃圾排入河中，研制出低碳汽车。
我希望内河可以尽快换上干净的衣裳，重新露出她那美丽的笑脸。我希望清澈的内河不再是流淌在我们的记忆里，想象中，让我们用实际行动来爱护我们的家园。
小学五年级作文 篇6
过去，我总是那么的排斥陈雅，认为她总爱装可爱、假认真，她语文成绩的逐步提高更成了我心中的一根刺。我甚至一而再、再而三的诅咒她，希望她被骂。可我却从没想过，她的努力优秀，即使是害怕失去我们。
今天我们又吵了一架，她说：“你们总认为你是对的，从不顾及别人的感受。”我也不知道当时自己在想些什么，脱口而出：“我认为你才是这样的人。”我知道，我一定伤她伤得很深。
我从没想过，我、张莉、庄斯是何等的优秀，优秀到让陈雅自卑。或许她想过，总有一天，我们会因为她的不足，而将她抛弃。我从未想过，她弱不可击的外表下同样有着一颗如此脆弱的心。我从未想过，她的那一份认真，是为了有一天能跟上我们的脚步，不再自卑。我听到她哭了，那么伤心，那么无助。
我错了，错的那么离谱。
小学五年级作文 篇7
今天，是10月2日，也是中秋节前两天，为了在中秋节能吃到又绿色又美味的月饼，我和妈妈一起前往小记者场地做月饼。
老师详细地介绍了制作的全过程，然后我们开始制作——把猕猴桃知道如数的糯米粉里，搓成面团——我的手开始不停的动，不停的揉面团，可我遗漏了底下的那一层面粉，我使劲想要把面粉和下面的被遗漏的面粉合起来，搓成一个大面团，终于，功夫不负有心人，就在大家都添完了闲聊——15克红豆沙时，我想出了一个办法补救——把整个面饼翻了身，然后中间往下压，鸡排出了其他组拍不出的空气，又把面粉和其他和成一块儿，可谓一石二鸟，一举两得啊！
接着拿40克的面粉，也不知是不是我手气好一下子称出一个40克，作为礼品给大家看，大家左观赏，右观看，终于效仿出好几个。
最后没我的弱项来了——把面团揉成圆压平后加入红豆沙包成一个小“包子”，放进磨具并按压出月饼。幸好，老妈在，看着焦头烂额的我，她终于出了手，一下子就像包包子似的做出一个，这可让我目瞪口呆，看来，包包子和做月饼还有一点儿关系，得好好学学，方便以后做月饼。
45分钟后，六个精巧玲珑的小月饼做好了，回家后，爸爸连连称在——这不愧为环保无添加陈正哲牌月饼！
小学五年级作文 篇8
我叫傅彬悦，今年我已经12岁了，我在苏溪二小五年级三班读书，在班里他们都叫我“傅小悦”。
一张红彤彤的小脸蛋，脸上长着一道浓浓的眉毛，一双水汪汪的眼睛，又短又粗的鼻子，一张能说会道的小嘴我的爱好很多：跳长绳、踢毽子、画画……要说我最喜欢的还得是打羽毛球，我跟表姐打羽毛球，表姐的球技，那可是相当的好，都可以去世界冠军了。我就是我菜鸟，妈妈每天让我打羽毛球！后来就不是菜鸟了。
可别小看我，有点可多了呢，帮妈妈做家务，给爷爷奶奶讲故事……
但是我的缺点也不少：少根筋、老忘事……就说老忘事好了：有一次我在学校写作业，写着写着，突然，想到了我的语文书，我一看，什么也没有，心想：语文书跑哪去了？我找来找去还是找不到。在这时，语文书仿佛在我眼皮底下溜走，帮我找的心急如焚。后来在抽屉里找到了！
这就是我！
小学五年级作文 篇9
我们花了很久，很久，真的很久。终于，拍完了《青春》这部漫长而又真实的电影。这部电影没有剧本，没有任何要求，只要你好好“拍”下去。在这部电影中，时不时的会冒出一个路人甲、路人乙。他们都只是陪你“拍”了一部分，就像那句话一样：“人生就像一本书，出生是扉页，归去是封底，内容呢？要靠自己填。”
他告诉我：“好与不好都走了，幸与不幸都过了。真正的梦想，永远在实现之中，更在坚持之中。累了，就停一停，让手贴着手，温暖冷漠的岁月；苦了，就笑一笑，让心贴着心，体味至爱的抚摸；哭了，就让泪水尽情流淌，痛彻心菲也是精彩。选择一条道路，就选择一种人生一种无悔。阴霾终会荡尽，狞笑终是无聊卑鄙终会沉寂。”
她告诉我：“当追求变成了一场漫长的马拉松，往往会得非所愿。正如仇人报仇，多年来苦苦挣扎，用尽心机，终于大仇得报，却发现舍弃了太多人生乐趣，到头来两手空空；得之坦然，失之淡然，与其在别人的辉煌里仰望，不如亲手点亮自己的心灯，扬帆远航，把握最真实的自己。”
他告诉我：“人生的道路从来不是平坦宽阔的，所以在我们作诸事业，与人交流时保持将心比心的立场，相信我们的人生道路是一片光明。“将心比心”就是理解和包容，宽容与理解是做人的一种美德，也是为人处世的一个准则。相信人心换人心，世间有真情，相信心与心的感应，更相信播种什么就收获什么。”
她告诉我：“人生态度：不要抄近道，否则会白跑。不要绕远道，否则会迟到。不要走邪道，否则会坐牢。不要走黑道，否则会挨刀。不要只想要，付出不能少。不要急着要，一定要戒躁。不要求回报，该到自然到。不要急得到，心静便无恼。不要怕人笑，看谁笑到老。不要装知道，不懂就请教。不要放大炮说话要可靠。”……我们的青春要自己做主，不要后悔。青春就这一次。
青春无悔！！！
小学五年级作文 篇10
一人有一个梦想！我也不例外，我的梦想是做一名研究台风的专家，探索这一自然现象。
自从有一年暑假上海经历了台风“海葵”之后，我对台风产生了浓厚的兴趣，立志成为台风专家。在课余，我看遍了有关台风的资料，从书上、网络上、广播中、电视上……所有关于台风的讯息知识都是我所关注的，并且乐此不疲。有时还会津津乐道地跟家人分享我的研究成果。爸爸妈妈笑称我是“小风迷”、“追风少年”。
有一天，我在网上读到一篇精彩的台风文章，很是喜欢。爸爸帮我把这篇文章打印出来，我拿着它爰不释手，拜读了很长时间。第二天上学，我也把这“宝贝”放进书包里，带到学校。
上体锻课了，别的小朋友都在积极地锻炼身体，我却独自一人坐在操场边的角落读这篇文章。此时，班主任正好路过，见我不和大家一起玩，却在聚精会神地看几张纸头，关心地问：“你在看什么呀？”我一紧张，说了句“没什么”，就“嗞”地溜走了。我的神秘举动引起了班主任的注意，她特地打电话向妈妈询问，怕我在看不该看的东西，分散了学习心思。经过妈妈的解释，误会解除了，“哦，原来这是件好事情啊！”班主任恍然大悟。
如今我不光吸收台风知识，有时还在网上和台风爱好者交流互动，发表自己的看法，每一个台风都是我们关注的热点，讨论好一阵子，大家各抒己见，好不热闹！
我知道以我现有的学识是远远不够的，我一直把这一爱好作为我好好学习的动力。只有掌握扎实的基础知识，才能一步一个脚印深入研究。
探索台风，掌握台风，才能应对台风！我一直追着我的梦，我的梦想一定能实现！
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