【精华】小学五年级作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
今天，是我爸爸的生日，早上，他去上班，我在家里一边看着电视，一边思考该送他什么礼物，这时电视上播出了一个人正在用纸做模型的镜头，突然，我的脑海里闪过一个念头：我可不可以用纸做成一个房子送给爸爸呢？
说干就干，我拿了四张A4纸，一张做底盘，先剪出4个宽4厘米的纸片，把它卷起来做成柱子，再剪出一个长方形纸片，粘在四个柱子上，并把它固定在一角，这样，凉亭就做好了。然后我剪出4个小纸片，在上面开了几个门和窗户，接着把它们粘在了一起，并在中间用一个纸片隔开，形成了两个小房间，我把屋顶剪出一个洞，用一个长纸条折成楼梯，一头粘在洞里一头粘在底盘上，我打算把二楼建成一个观景台，就用两个纸片粘起来，剪一个小门，然后固定在楼梯上，再用纸小心翼翼地剪出一个栅栏，围在二楼，最后固定一下整栋房子，并剪出一些小树小花轻轻地粘在底盘上做背景，经过二个多小时的辛苦工作，房子终于完工了。我看着它心里不免有些激动。
晚上，爸爸下班回来了， 我捧着房子对他说：“爸爸生日快乐！”爸爸摸着我的头，点头称赞，我笑了起来，爸爸也笑了起来
小学五年级作文 篇2
至上学以来，有好几位老师教我，但大部分的老师都没有给我留下特别深刻的印象，而让我最不能忘记的老师——风趣、幽默、并且还有点严厉的老师：黄老师。
黄老师在二年级上学期带的我们班。我开始并不熟悉黄老师，有时遇到黄老师我会羞怯地低下头，老师就会微笑着对我摆摆手。但是我很喜欢听黄老师上课，她上课既生动又活泼。她上课的时候连做小动作、说小话的都很少有。
有一次，黄老师正在上课，同学们都在聚精会神地听着课，突然，就听见教室后面“哇”的一声，同学们把视线往后排移去。只见张青正趴在桌子上呕吐着，神情非常痛苦，嘴张成了“o”字形。
“……好臭啊！”同学们异口同声地说。随着难闻的臭味飘散开来，同学们都捂起了鼻子。黄老师皱了皱眉头，说：“王红，你带张青去附近的医院看看吧，记住，医生说的话，要一字不漏的告诉我。”
黄老师把张青的事安顿好，自已连忙抓起扫帚和簸箕出去了，只见老师提着整整一簸箕的黄沙又走了进来。老师细细地将黄沙撒在呕吐物上面，又把呕吐物扫进了簸箕里，还撒了些水，直到一点臭味都没有，黄老师才继续给我们上课。
王红带着张青回来了，老师看张青的神情还是很痛苦，关切地问：“哪里难受？我有药，要不你吃一点儿吧！”张青摇摇头说：“我今天早上上学晚了，在路上边走边吃的早餐，可能是受了凉，现在吐了出来，已经好多了。医生也说没有多大问题。”老师还是不放心，又打电话，将他的家长叫了过来，安排我们先上自习。看着黄老师忙碌的背影，一股敬佩的感情在我心底油然而生。
因为昨天下了雨，我生病了，我给老师打电话：“老师，我发烧了。今天要请假，不能去上课了。”“啊！那你要好好养病啊！”黄老师着急地对我说。我说：“医生说要养几天病。”“那你这几天别来上学了，晚上我给你补课。”黄老师干脆地说。我慢慢地挂上电话，眼里浸满了泪水。
晚上，黄老师果然来了，她先摸了摸我的头，然后说：“不要着急，病好好的养两天，很快就会好了，落下的功课老师帮你补上。”这语气，这动作，无一不像我的妈妈。
老师拿起放在包里的书，她耐心地给我讲解今天的课程，遇到难点也鼓励我独自完成。过了几天，我又重返校园，虽然这几天课我没有上，但是那次考试，我照样考出了好成绩。拿到成绩单的时候，我笑的特别开心，爸爸妈妈也替我高兴。
黄老师啊！您是我心中的一盏明灯，指引我走出黑暗；您是浩瀚的海洋，而我是海中游戏的小鱼……感谢您！黄老师，您虽然有些严厉，但您让我考出了一个个好成绩，辅助我飞上美丽的天空！
小学五年级作文 篇3
老师，您到过我们的学校吗？同学，你见过我们的学校吗？如果没有，请到我们伟民学校来吧！
校门口，＂百花单元＂的牌子记载了我们学校绿化的艰辛历程．校园内百花盛开，绿树成荫，郁郁葱葱．我们在紫金花下欣赏花的可爱，在牡丹花下谈心，在榕树下乘凉，在后林里嬉戏，这一处处，这一景景，无不带来一股股绿色的温馨，然而，谁能忘记这是经过全校师生整整十年的努力，才换来了今天的绿色温馨．
记得进校第一天，我什么都不懂．这看看，那瞧瞧，呀！多美的花呵！我要把他摘下来献给敬爱的老师．：＂小朋友，不能摘！......＂红领巾大姐姐劝阻了我，还给我讲了爱护绿化的意义．直到今天，我也成了一名光荣的护绿队员，还忘不了那为大姐姐的劝告．这是绿化的爱啊，绿色的启蒙啊！
四年级时，我和朋友为了小事而争吵起来．当时我气坏了，冲出教室．来到大草坪上，可一见到绿茸茸的小草，我的心平静了下来．温馨的回忆在心头升起，想单初，我曾经和他在草坪上共同学习，一起游戏，可今天......我懊恼极了！当我慢慢的抬起头来．看见好友正向我走来，啊，我俩同时伸出手再这绿色的草坪上相互谅解，和好如初了．
老师，同学们，听了我地讲述，一定感受到绿色的环境给了我们温馨的爱吧！让我们共同享受这充满温馨的绿色的爱吧！
小学五年级作文 篇4
人生中有许多的趣事，他们就像天上繁星一样。每次回想到这些事，我便会微微一笑。
说到“乐趣”我便想到那些读书的乐趣。
小时候，我早已跟许多主人公打上交道，白雪公主和七个小矮人、海的女儿、桃太郎、三只小猪。安徒生向我讲述了一个个神秘、有趣的童话故事，让我对他的一篇篇杰作更加喜爱了。童话故事教会了我无数的道理：学会爱他人，帮助他人，学会宽容，真诚待人。那时我每日都沉浸在童话故事之中，想象着自己拥有魔法；拥有一座辉煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五颜六色的想象之中，连睡梦中也在幻想着。书使我充满着快乐，幻想，对长大的渴望。
走出了童话时代，我便被一些“儿童文学”被吸引住了。我感受到了许多不一样的滋味，在书中真能够体会到酸、甜、苦、辣的滋味。读书带来了无尽的快乐。最重要的还是让我学会许多道理呢。书中的世界如此精彩，令人向往。他令我拥有了对未来的向往以及渴望。
在小学高段，我又接触了《三国演义》、《西游记》、《野性的呼唤》。许多好作家的好作品，它们又让我阅读量大大增加，又让我学会了“思考”；还使我作文大大提升了。我感谢书带给我那么多得好处。“读一本书就如在同一个高贵的人谈话。”读一本书相当于上了一课，收获了很多，收到的启发也很多。书给我带来了太多！它相当于我生命的一部分。他点燃我心中的激情，推动着我向未来腾飞而去！
难道享受读书的乐趣不是在享受生活的乐趣？
小学五年级作文 篇5
不知不觉中，小区的银杏已黄了满树，烂漫的黄一直从小区的.这头蔓延至那头。也就是在这银杏叶黄的季节，我注意到了她——那个总是枯坐在树下的身影。
她总是坐在那里，在那张银杏树间的长椅上，双手一道拄着一根拐杖。她就那样静静地坐着，静静地看着，脸上写满了安详。仿佛这身周的一切中，唯一与她息息相关的，只有这银杏叶。秋风轻柔地拂过她的眼眉，在那眼眉之间，似有一缕忧伤，风又无情地吹，吹得那银杏叶“簌簌”地自枝头飘下。黄叶在空中盘旋着，飞舞着，以一个舞者的姿态，优雅落下。
我总觉得她很熟悉，却又记不起来她是谁。
“妈妈，”我伏在窗前问，“你认不认识那个老奶奶啊？”闻声，妈妈放下手中的菜刀，向窗外望去：“啊，那个呀。你不记得了吗？她以前还曾送过你和妹妹芭比娃娃呢。”哦？还有这回事？我果然是记不得了吗？我摇摇脑袋，不置可否地对妈妈笑了笑。“你不该不记得她的，”妈妈一边切菜一边滔滔不绝道，“她是一个很好的人，经常包饺子、馄饨什么的与大家分享。你吃过的呀，她的三鲜饺子……”这么想来，小时候好像确有这么回事，这么个人。霎时间，记忆中的老奶奶与眼前的身影缝合了起来。
印象中，她的举手投足间都散发着温情，她对每一个孩子都很好，像是大家共有的一个慈祥奶奶。那时候，相对的，还有一个和蔼爷爷。他总是站在慈祥奶奶身边，望着她将飘着香，冒着热的三鲜饺子送入我们口中。老爷爷望着老奶奶，眼眸中映着的，是夹着银杏叶的老奶奶，及那如水的深情。
“可惜呀，”妈妈轻轻叹了一声，“听说她的丈夫近些日子……”听到这，我捂住了耳朵，我不想听那些悲伤的事情。我知道，这生老病死，是世间的正常轮回，而我只是在逃避，逃避这不可磨灭的现实。可我就是不甘，不甘那么和蔼的爷爷，竟就这么离去。
老奶奶仍坐在那里，看银杏叶儿飘落。一片，两片，三片，积满了一地。是我眼花了吗？我分明看见，老奶奶的眉眼间，透着一缕温情。她的嘴角成一个微微上扬的弧度，她在笑呢，我有些惊喜。她温柔地笑着，好像望着的不是银杏儿，而是老爷爷。
哦，我想起来了。以前，他俩不也常在这树下散步、聊天吗？那样的美好、幸福，浓情满溢。
而今，千丝万缕深情化作一缕温情，淡淡地萦绕在老奶奶身周。我突然想起了一句话，“有些人死了，却依然活着”。或许对老奶奶来说，老爷爷便是那个永远活在她心底的传奇吧。窗外，老奶奶坐着，叶儿落着，而我，就望着。
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