小学五年级作文

时间：2024-11-03 16:08:00 小学五年级作文我要投稿

小学五年级作文通用【10篇】

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文通用【10篇】

小学五年级作文篇1

　　我在别人眼里，是一个贪玩的孩子，但在我自己的内心发过誓，以后不不再贪玩了，但我却怎么也控制不住自己贪玩的心理。但经过一件事后，我终于改掉了我那贪玩的毛病。

　　在一次期末考试的一个月前，老师每天都让我们在家里好好复习。每天放学回到家，我把书包一扔，就准备出去玩，可每次都被妈妈逮了个正着。而且把我抓到房间里，盯着我复习。当我看着妈妈慢慢走出房间去做饭，我就想趁着机会出去玩，可没想到他们换了岗，由爸爸来盯着我。我就只好又拿起书读起来。

　　每天如此，直到期末考试的前一天，我依然被妈妈盯着复习。突然，妈妈的手机响了起来，妈妈走到房外去接电话，我在房间里听到了一点儿，好像是舅妈生了宝宝，让爸爸妈妈过去一趟。我心里高兴极了，但我脸上没有笑容，因为怕被妈妈察觉。妈妈接完电话，走进房间，看着我说：舅妈生了宝宝，让我和你爸爸过去一趟。我回答说：哦，你们去吧，我会在家好好复习的。看着爸爸妈妈出去了，我兴奋地跳了起来，把书一扔。连蹦带跳的去找我的.伙伴们，我们玩了躲猫猫，首先第一轮是我去捉他们。我在公园，绕了一圈，没找的一个人。后来我跑着去找他们，扑通我踩着一块香蕉皮，摔了一跤，不过我找到了一个人。我摔了一跤时，我听到一棵树上传来小眼睛咯咯咯的笑声，我顺着笑声找到了那棵树，我从小眼睛后面袭击他，弄得她差点从树上摔了下来。我们就这样玩着玩着，一轮红日坠了下去，我们才知道天黑了。便各自回了各自的家。

　　我回到家，一躺到床上就睡着了。懒虫懒虫快起床闹钟响了，我才知道已经到了七点。我急忙忙穿上衣服，去刷牙。刷了牙洗了脸，我拿着书包就跑。跑呀跑，终于到了学校，这时离考试还有五钟，吓死我了。如果我再睡一会儿的话，就迟到了。我赶紧走到教室，刚好上课铃响了。监考老师把卷子发下来，我愣住了，卷子上的有一些题目我都没复习。我虽然被妈妈盯着复习了一个多月，但我每天都是在读天书，怎么办怎么办，我急得直流汗。只见豆大粒的汗珠，从我的头上，滴到卷子上，卷子变得湿润湿润的。忽然，最后一道选择题把我难住了细看了看，这道题有三个答案，我忽然想起了我们玩耍时随身携带的色子。我拿起色子，心里在说：要是是一或二，就是选答案一；是是三或四，就是选答案二；要是是五或六，就选答案三；我拿起色子往桌子上一扔，色子上是五，选答案三，我拿起笔，在卷子上写了个大大的C，大功告成，卷子做完了。不一会儿，考试考完了，我高高兴兴地背着书包回到了家。

　　第二天，我去学校拿成绩单，拿到成绩单，我傻了眼，我的成绩一落千丈。在同学们和老师面前，我忍住了眼泪，跑回家，大哭起来，可哭着哭着，我在心中说：下次不要再粗心了，这都是贪玩惹的祸。

　　现在在别人眼里，我不再是从前那个贪玩的我了，因为，我付出了实际的行动！

小学五年级作文篇2

　　舞蹈对我有着神奇的吸引力。

　　每当音乐在我耳边响起，我便禁不住想要翩翩起舞……

　　我的舞蹈梦是从幼儿园起步的。一入幼儿园，羡慕大姐姐们随心所欲地在舞台上舞蹈，也加入了她们的舞蹈社。大教室里，人不算多，我却兴奋至极，迫不及待的想要学习。老师给我们示范了一个压腿的动作，我津津有味得看着，情不自禁学着老师做起了动作——两条腿在地上形成了一个“一”字。当我顺利得两脚打开坐下时，只听骨头“咯吱”一声响，心里有些怕了，但看着自己完美的造型，看着同学投来羡慕的眼光，我满意极了。老师见了，笑着来到我身旁，说：“倩雯，你做的很好哟！”我听了，心里美滋滋的。从那以后，每次上课，我都是提早十分钟来；每次下课，我都是比别人晚十分钟回去，老师也会留下来继续教我。三年的幼儿园生活结束时，我在舞台上舞了一曲《喊月亮》。我随着舒缓柔和的音乐，跳起了轻快的舞蹈。当台下响起雷鸣般的掌声时，在音乐中，我明白了，舞蹈就是跟着音乐做动作，脸上要永远保持那甜甜的笑容，这才是一支好舞蹈，一支值得欣赏的好舞蹈。

　　有了《喊月亮》的激励，我对自己的舞蹈梦更加有信心了，也更加勤奋练习。虽然说是进了小学，但每天晚上6:00准时开始练舞，直至8:30才结束，满头是汗也是正常的。到了暑假，练舞的时间更多了，老师教了我一支十分有好看的舞蹈——《笛中花》。妈妈说，这是要参加杭州“小舞蹈家”评选的舞蹈。听到这个消息，我更是欣喜若狂，整天沉浸在自己的世界里……舞台上，我拿着笛子，沉浸在笛声里，把笛子伸向远方。我听得出来，吹笛之人哀怨又彷徨，用这曲充满幽怨的歌来抒发。我陶醉了，不仅仅是因为这笛声，还有吹笛之人的苦楚。在这哀伤的`笛声中，我明白了，舞蹈就是用来抒发自己心情的最佳表达方式，音乐中，动作中，都要表达出作曲者与编舞者的心情，这才能将舞蹈表现得淋漓尽致。

　　到了三年级，老师教我跳《爱莲说》。我听过这名字，是与北宋时期周敦颐所写的文章。在一次次的聆听与展现中，我感受到了周敦颐对莲情有独钟，是因为它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，朴素而又高贵。舞蹈是如此美妙，竟与莲相衬托。老师说，舞蹈中呼气的动作表示叹息，吸气的动作表示欣喜。在感受莲美丽之时，我明白了，舞蹈中每一个动作都有它的意思，要在理解意思的基础上，去把它展现在舞蹈动作上，自己的情感之中。

　　随着我年级的升高，学了《羽化灵蛇》，对舞魂的理解更加深刻了。一个妩媚的眼神，一个转圈的动作，都是模仿蛇的样子。艺术节表演时，假睫毛粘上蓝色羽毛，手臂上画上蛇的纹路，更显蛇之妖娆，吾之妩媚，更有蛇的味道。渐渐的，我眼前仿佛出现了一条正向我爬来的青蛇，它绕着“S”型的曲线，在朦胧中从远方慢慢靠近我。它，是羽的化身，扭动的身躯上花纹错落有致，左右分明。在蛇的蠕动中，我明白了，舞蹈展现自我时不仅要融入自己的感情，还要有舞蹈的意境，能把它表达出来的，亦是一支好舞蹈，毋庸置疑。

　　舞者，就是要用自己的全部来诠释舞魂……

小学五年级作文篇3

　　一天，天下突然起了小雨，因为我一个人坐在教室里心里有点烦，所以我就有一种想要到雨里淋一下。

　　于是，我就迎着小雨来到了校园里的紫荆花坛旁边坐了下来，我紧紧地闭着双眼，尽情地感受着雨水飘洒在我的脸上的感觉，然而夏天的小雨却没有让我有一丝地陶醉的意思！反而让我还会有一种烦闷的感觉！不一会儿，我感觉到我的肩膀有一双手间传出的温暖，我慢慢地睁开了紧闭着的双眼，我看见了一张熟悉的'脸。他就是我们的班主任张老师，顿时我有点不好意思起来，没有等我开口，张老师就开口问我：“潘梦迪！怎么了，心里哪里不舒服？跟老师说说，不要憋在心里吗？”张老师这么一问，顿时我的眼泪一下子和着雨水流了出来，当时我真的想哭出来，可是，我不能在班主任张老师面前大哭呀！于是我就强忍着不让自己哭出来。张老师看我这样，就知道我心里一定有事情，于是就说：“什么事情说出来张老师给你解决！”这时，我才道出了实情：原来是我的语文练习册丢了，这几天做的作业都是我一个字一个字的抄出来的，把我的手都抄疼了，我又不敢说，说了害怕张老师知道了批评我，张老师这么一问，我不说实话实在是不行了。所以就和盘托出。张老师一听是这么一回事，他笑着说：“看，就这一点小事，你没有必要这样，好解决！走跟我一起去，把我的语文练习册给你不就行了吗！”说着就拉着我的手朝办公室走去。到了办公室里张老师用毛巾把我的脸上的雨水擦干后，将我拉到他的办公桌前，他打开抽屉拿出他自己的语文练习册给了我。我双手接过张老师递给我的语文练习册，我当时的心情不知道是激动还是高兴，我的两眼泪水一下子又涌了出来，我什么也没有说，只是深深地给张老师鞠了一躬！就跑回了教室。

　　从回忆中醒来，我才发现自己仍然坐在考场上，不过我的泪水确实打湿了试卷的一角。我下意识地摸了一下面颊，又偷偷地望望监考的老师后，我马上整理好试卷走出了考场。

　　我转身离开了考场，可校园的时光给我留下了一串串美好的记忆，这件事只是我在校园生活中的一个小小缩影，它将永远地留在我的记忆的深处，绽放出最美丽的花朵！

小学五年级作文篇4

　　放暑假了，按照语文老师的要求，学生要结合一项家务劳动写一篇作文。写什么呢？想起平时我除了学习还是学习，基本上没有做过什么家务，实在是写不出来。

　　妈妈在一旁看着我抓耳挠腮的样子，就启发我：“没有实际行动怎么能写出来呢？只有”亲自做了，才会有感受的。”我扭头看见窗户的`玻璃有些脏，就灵机一动，起身跑到卫生间找到一块抹布，蘸湿后拧干，又拿了点手纸，转身来到窗户边。

　　我先用抹布擦了擦玻璃，又用手纸擦了一遍，就迫不及待地大声喊道：“妈妈，我擦完了！”妈妈过来看了一眼，对我说：“真的擦干净了吗？你再仔细看一看。”我借着反射光一看，啊？刚刚擦完的玻璃上到处都是灰的道道。我又快速地擦了一遍，再次嚷道：“妈妈，我擦好了，快来看看呀。”妈妈又走过来“看看，这儿有你的小手印呢。”听到这儿，我撅起了小嘴，嘟囔着：“怎么擦也擦不干净，擦它有什么用。”妈妈听后轻轻地拍着我的头，和蔼地对我说：“孩子，做什么事情都要有耐心，有些事开始可能做不好，多做几次，就会成功的。”

　　听到这儿，我不好意思地对妈妈说：“过一会儿请再来看看。”我鼓起了勇气，接连投干净了抹布，又把手纸分成了几份，重新擦了起来，我一边擦一边想：这次我一定要擦好。就这样我将抹布擦了又投，投了又擦，将玻璃一扇一扇地擦过，又一扇一扇地擦回来，最后用手纸擦了一遍。当我满头大汗地站起来时，发现妈妈已经站在我的身边。看到妈妈笑吟吟的脸，不用说，这回玻璃我是真的擦干净了。

　　当我透过玻璃向窗外望去，天是那么的蓝，云是那么的白，连窗外的小树都格外地翠绿。我想我不仅学会了擦玻璃，更懂得了“世上无难事，只要肯登攀”的道理，一想到这儿，我情不自禁地笑了。

小学五年级作文篇5

　　在我的收藏里，有一颗小巧玲珑的人造琥珀，我特别珍爱它，不仅因为它制作十分精致，还因为每当见到它，就使我想起那个穿红背心的小男孩。

　　去年夏天，爸爸带我到北戴河度假。一天，我们一大早就来到鸽子窝公园看日出。天刚蒙蒙亮，卖各种海产品的小摊儿早排在公园两侧，“迎候”我们这些从四面八方来的客人了。

　　在众多小摊之中，我被一个卖人造琥珀的小摊吸引住了。摊位后面站着一个10岁左右的小男孩，他个子不高，穿着一件红色的背心，黑黝黝的'圆脸，一双大眼睛熊熊有神，一看就知道是一个鱼家子弟。“小哥哥买一颗琥珀吧！”

　　小男孩主动搭话了。

　　爸爸给了我两块钱，说：“你自己挑吧，我在公园门口等你。”说完就走了。

　　我一边挑，一边打量他，问：“这么早你就出来卖东西，“你家大人不着急？”

　　“早晨看日出的人多，早点儿出来多卖些钱，开学了好交学费。”

　　小男孩停了一会儿，又解释说：“爸爸出海了，妈妈又有病，赶完早市，我还得回家照顾妈妈去呢！”

　　说着，我已挑好了一个镶嵌着小螃蟹的椭圆形琥珀，随手给了他两块钱。

　　“只要一块八就够了，你有零钱吗？”

　　“我只要这两块钱。”我回答。

　　小男孩想了一会，说：“等你看完日出，回来时我再找给你两毛钱，你看行吗？”

　　我犹豫一下子，心想：就算他骗了我跑了，那么好的琥珀，两块钱买了也值了！我转身走了。

　　看完日出，我只顾拉爸爸，又是玩“登月火箭”又是观景照相，早把两毛钱的事，抛到九天云霄之外去了。这时大部分小摊都收摊了，只有几个卖冷饮的。

　　这个时候我看见那个穿红色背心的小男孩急匆匆的跑过来。等他跑过来我才看清他的小脸被无情的烈日晒地通红通红，豆大的汗珠从额头顺着鼻尖滑下来。

　　“小哥哥，这是我找给你的两毛钱。”小男孩气喘吁吁地边说边给我钱。

　　我不知所措的后退了几步，连连摆手说：“不要了，不要了。”他直接把钱塞在我手里，转身跑了。当我看着那远去的红背心在眼中渐渐变小，猛然间，我想起早上的日出。那无边的大海和火红的太阳，不正是小男孩广阔的胸怀和赤诚火热的心的真实写照吗？

　　随着时间的流逝，许多记忆都渐渐模糊了，但是我却时常想起那个穿红背心的小男孩，他那朴实的相貌，那诚实的品质深深地印在了我的记忆里！

小学五年级作文篇6

　　一放学，孩子们就冲到学校后的空地去踢球了。

　　他们扔下书包，就开始了竞赛。不一会儿，旁边被砍掉的树桩上就坐满了观众。一个身穿黑色衬衣，蓝色牛仔短裤的小男孩，他戴着黑色牛皮手套，双手放在两个膝盖上，身体向前倾。脸上非常严肃，连蚊子叮了他一下，他都一动不动，死死地盯着对面的球。他的膝盖上有一处伤，应该是被球砸的`吧，但他还是坚持着。一看就是个守门员。

　　一个身穿红色衣裤的小男孩，挺着一个将军肚，双手背在身后，做出一副很自大的样子。大摇大摆地走到守门员的身后观看，好像在说：你们都没我聪明，站在守门员的身后观看不是更清楚一些吗。

　　这场足球赛太精彩了。连路过的商人都被迷住了。他手拿黑色笔记本，身穿黑色的西服坐在那，当了这场球赛的裁判员。

　　突然，一个球猛地飞过来，所有观众都用紧张的眼神望着那个守门员。守门员嗖得一下把那个足球给拦住了，差一点就进球门了。不知道是谁家带来的狗狗跟着主人来看这场足球赛，小狗把眼睛都给闭上了，可能这场足球赛太激烈了吧！

　　这场激烈的足球赛使我不得不写下这篇文章！

小学五年级作文篇7

　　今天下午，游泳放学后，我和妈妈想去逛超市的。

　　到了百仑百货大楼的时候，我和妈妈一进门口。妈妈就想起来要给我买鞋子，然后我们到了卖儿童鞋子的`区域。妈妈给我选了好几双鞋子，叫我穿一下，我穿进去又脱出来，这样弄了好几次。我想妈妈怎么叫我穿这么多鞋子啊，我穿脱穿脱不把我累死啊。试穿好了几双鞋子，妈妈都准备要买。可我只喜欢其中一双鞋子，妈妈只好放弃她给我选的，买我喜欢的这双。买了鞋子我们再去楼上逛了一下超市，买了我喜欢吃的零食就回家了。

　　今天，我心里美滋滋的，因为今天买的东西都是我自己选的。

小学五年级作文篇8

　　书，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；书，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么>，就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！

　　一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味，突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。

　　蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。

　　碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的'能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

　　脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

　　这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！

　　我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对书的感激之情。我的

　　书，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！

小学五年级作文篇9

　　它，不惧怕寒风呼啸;它，在寒风里盛开；它，为雪白的大地或枯黄的大地添加了一丝色彩；它，在寒风的吹拂下绽开这笑脸。它就是梅花，它不仅是花中四君子之一，还是岁寒三友之一。我，不仅喜欢它的美，还喜欢它那高尚的品格及风韵。

　　梅花是淡红淡红的，有好几层花瓣，衬着金黄色的花蕊，非常好看。树枝上还有一个花骨朵呢！春风吹来，送来阵阵清香。花儿好像在向我点头微笑。去年去看梅花时，满山梅树连成一片，远远望去，真像粉红色的云彩。

　　梅花那种疏影横斜的风韵，清雅宜人的幽香，也是其它话所不及的.。梅花有个特点，愈是老干枯枝，与显得苍劲挺秀，生意盎然。梅花的香，浓而不艳，冷而不淡。

　　每当梅花那黄色和暗紫色的花瓣向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是的寒风凛冽刺骨的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是暖和的阳光，而是严冬里的一缕残阳，梅花经过与严寒风雪作斗争才绽开美丽的花朵。

　　我赞美梅花，赞美它那顽强的生命力，更赞美我们现实生活中像梅花那样勇于斗争的人。

小学五年级作文篇10

　　20xx，一个既简单却又令南京人民无比骄傲的数字，因为在20xx年，南京市将举办一场举世瞩目的运动盛会-----青年奥林匹克运动会。

　　青奥会虽然是为14至18岁的青少年举办的，但我们小学生依然可以为青奥会献出一份力量。我们要从现在做起，从自身做起，讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的`宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥。为了迎接青奥，我要努力学习，上课认真听讲，特别是语文和英语！这是为什么呢？因为把语文学好了，我就可以向大家介绍我们中国的优良传统和我们南京悠久的历史文化了；学好英语，说出一口流利的英语，我就可以向外国人介绍我们南京的特色，让他们更了解我们，现在南京已经把绿色青奥作为20xx年青奥会的重要理念，这需要我们大家共同参与和努力，我们不乱丢垃圾、不随地吐痰。让地面少一点“白色”，让大家的眼中多些茵茵绿草，苍天大树，五彩鲜花。这样来中国旅游老外看见了，才会给他们留下绿色南京，文明南京人的印像。我相信，只要我们共同努力，到青奥开幕那天，我们美丽的南京城，天更蓝，地更绿，水更清，花更艳，空气更清新，交通更畅通。“分享青春，共筑未来”，让我们共同为青奥努力，为南京加油！

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