小学五年级作文

时间:2024-12-27 16:07:49 小学五年级作文 我要投稿

【必备】小学五年级作文6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】小学五年级作文6篇

小学五年级作文 篇1

  进入校园,映入眼帘。长长的自动门挂着五彩多色的彩旗。走过大门就来到了兰花树。

  来到这棵美丽的兰花树,抬头一望兰花树茂盛的很。长得大大的.,到春天来临之时,美丽的兰花树叶纷纷飞落,美丽的很。真像天女散花。落叶:花做成的地毯有香又软,让人无比舒服。这树长得很高也很大一眼望不到边,天掩这只有一点了。可见兰花树不仅高还很大很茂盛。

  走过兰花树就来到林则徐来看书的地方,鳌锋书院,书院被分成两半,一半在我们二附小,另一半在对面的格致中学。听说一个人问书院属于哪?二附小的人说属于我们格致中学的人,说属于他们。走上书院一点,扶着小假山的石头,想进去看看吗?不行,我们这一代与书院无缘分,11年前它还是开放的可现在关了。不让人进入了。那里十分安静,是个读书的最好圣地。那里还有很多小洞还可以在那里钻来钻去。游玩假山,我们来到了游泳馆。

  进入高大而坚固的游泳馆就是玩水的天堂。楼上写着我们的校训:厚德,志学,敏行。

  顺着游泳馆旁我们来到办公楼,这里是老师工作,休息的办公之地。要进入办公楼有了处可进。办公楼不是随便进的,要有事找老师才能进的。办公楼中,一楼进去跟五星级酒店似的。

  请来二附小玩一玩吧我等着你呢。

小学五年级作文 篇2

  小小的我,对吃情有独钟。妈妈担心我乱吃东西,总是把好吃的藏起来。我呢,天生有做侦探的潜质,好吃的从来就没逃过我的法眼,还闹过不少笑话呢。这不——

  在夏日的一个中午,我肚里的`馋虫又出来活跃了,得想办法喂喂它。我向四周看了看:老妈在阳台晒衣服,老爸在午睡,外婆出去逛街了……太棒了!我又如往常一般爬到柜子上偷拿糖时,忽然看到了一个外包装是褐色的细长的小袋子,捏起来软软的,一定是妈妈藏的好吃的东西。不让我吃,被我发现了吧!

  我便轻轻爬下柜子,提起那包奇怪的东西,蹑手蹑脚地放在桌面上,又去厨房端了一个小碟,然后小心翼翼地撕开那个袋子,好像那里面装着的是什么金银珠宝,生怕掉到地上脏了碎了似的。我倒出来一看,原来是一些褐色的粉。我不禁心生疑惑,自言自语道:“这粉是啥?是甜的还是咸的?”我咽了咽口水。

  我先凑近鼻子闻了闻,还挺香的。于是,我把食指伸向碟中,沾了点粉末,缓缓地送到嘴里吮吸。“嗯——还不错嘛。”我咂着嘴,把舌头伸到碟子里舔了一大口。“啊,真苦!”我跳了起来,脸皱成了一团,伸出舌头,扯着嗓子大叫。我这才记起手里有糖,连忙剥开放入嘴里,才没那么苦了。

  “怎么啦,清禾?”老妈“咚咚咚”地从阳台跑了过来,她看了看碟子里的粉,又看了看我,哈哈大笑起来。笑了一阵子,老妈说:“你看看,这就是贪吃的后果。它叫做咖啡,吃它要泡水,还要加糖。”我似懂非懂地点了点头。虽然这事已经过去了六七年,但我仍然印象很深刻。

  童年的记忆就像海滩上的贝壳,有的会被海浪冲走,消失在时间汪洋里,而代表那些难忘趣事的贝壳,却不会被水冲掉,永远镌刻在我的心中!

小学五年级作文 篇3

  我的哥哥,可真是讨厌到了极点他的缺点,请听我一一给你到来。

  A.爱耍帅。他洗完头发总是站在镜子前照来照去左减一刀,右减一刀,把自己头发都毁了,还坚持说这是流行,而且,还把地上弄得全是头发。

  B.凶残。那次,到我玩电脑了,他就凑过来将电脑夺取,我不给,他就一脚踹在了我的胸口,我拿手砸了他一下,他又踹了我几脚,真是不要脸。他一天玩至下午至晚上一两点,他见不得我玩电脑,还真把电脑当他的'了呀!切,这是妈妈因为我才买的好不好。

  C.有早恋倾向。飞车是我们这代人经常玩的游戏。有几次我看到他对着电脑屏幕傻笑,天呐,他平常连话也不说,会笑?我走过去看他在做什么,他立马收起笑容,恶狠狠的瞪了我一眼。切,别以为我不知道,飞车可以结婚,我看过他的飞车,八成是在和那个游戏里的姑娘聊吧。

  D.能吃。他们~这个年龄段的人爱吃是件很普通的事情,但是他的食量可不一般。一筒200克的挂面,煮熟后,他一顿就吃完了,每次吃完中饭,到喝下午茶的时候他又会吃至少三袋方便面,别以为这就完了,他夜宵还要吃两袋方便面。

  他的缺点还有很多,我就不一一揭他的丑了。

小学五年级作文 篇4

  蓦然回首,那段岁月,却上心头,岁月悠悠,六年的小学时光悄悄飞逝,听风吹过的声音,心突然一阵痛,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的过去。当一切已渐渐被遗忘的时候,我还在用笔淡淡地描绘着这幅不愿遗忘的画……

  那年,我刚刚转入这所小学。那时候的我,来到这个陌生的环境,就仿佛进入了一个黑白的世界,没有了阳光的温暖,没有了花朵的馥郁芬芳。

  那天,上着早自习,面对一张张陌生的面孔,陌生的老师,我根本无心晨读。突然间,我的老毛病胃炎犯了,我宁可独自蹲在角落里忍着疼痛,也不想告诉老师和同学。后来,我已经疼得直不起腰,额头冒着冷汗。施老师注意到了我不对劲,快步走过来问道:“小爽同学,还好吗,哪里不舒服呢?”我支支吾吾半天,不愿意说出原因。老师抬起温暖的手,轻轻为我抹去额头上的汗珠,温柔地说:“没事的,你告诉老师,老师能帮的一定帮你解决!”我心想:哪个老师不是收拾学生的主,就是假惺惺的拉拢我这个新学员罢了。刚想到这,老师脸上露出了一个慈祥的笑容,这个笑容是我见过笑得最真、最美的,它犹如一股暖流涌上了我的心头,让我刚才的想法消失得无影无踪。也是这个笑容,打开了我的心结,让我觉得有一束阳光照进了我的世界。

  此时,我情不自禁地抬起头,结结巴巴说道:“我……我胃疼。”老师听了,连忙说:“胃疼可不是小事,有没有带水杯,我帮你接杯热水,另外,把你家长的电话告诉我,我带你去医院看看。”我看了看书包侧面的水杯,施老师二话没说,匆匆忙忙地跑到办公室接了杯热水,递在我手里。现在可是上自习时间,老师根本没有来得及顾其他学生,接着帮我打电话去了。等施老师打完电话回来,她已是气喘吁吁,但脸上没有丝毫的厌倦,还是挂着她标志性的笑容。看着她的笑容和忙碌的身影,我更加确信她是个好老师!

  下自习后,同学们也热情地来问我的病情,我与同学们的相处不过一周,和他们并没有多少交集。但此时,女同学的安慰,男同学的搞笑,让这个世界充满色彩。在欢声笑语间,施老师过来说:“你爸爸已经在门口了,我送你出去。”说着,她伸出温暖的手扶着我,老师的`手,足以让人有安全感,让人感到温暖。一路上老师不停地安慰我,开导我,这短短的一段路,让我深深感受到那个才认识不久的老师,带给我慈母般的爱。几天后,学校让我有了家的温暖,我不再害怕,不再孤单。

  小学时光转瞬即逝,小学生活的点点滴滴,在这幅画上添上了精彩的一笔,发生的往事,将在这画上涂上缤纷的色彩。这些难忘的往事,会深深印在我的脑海里,成为我追逐梦想的根基。

小学五年级作文 篇5

  创造使人类科学进步,科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西,所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事,只要你善于观察,善于思考,就能创造出新东西。

  看着其他同学和朋友家中那美丽的风铃,我多次请求妈妈为我买一个,可都以失败告终。既然不让我买那我做一个便是!我找到了许多丝带就做——“丝带心形风铃吧”!

  首先我剪去4条长一厘米 的彩带,接着 将对折后的4条彩带依次穿入最后穿完后拉紧,像"+"形。再将"+"形的4个长出的边向上对折,并拉紧。 取长的1条乡下折出1个三角形,再向上折出1个三角形 ,并将其余3条彩带也折。将刚插入的4条长彩带个1正方形望下穿,也将其余3条彩带也穿入.形状像“#”形,折出这样的'三角形18个。先取两个“#”形,将两边的两条彩带连接在一起,再取6个“#”形依次连入,可构成一个环形,再将环形上部的两个“#”形中间的部分往下按,下面的对称的部分也往下按,大概可构成“桃心”形。取2个"桃心",再他的上部的对称位置分别接入,在其相另的部位连入。 再取1个“#”,在中心处连入,将"桃心 "翻过,用同样的方法,将3个“# ”连入,另取2个“#”形,16条边都连接,大概可构成圆球形,做2个即可。 再用一根细线将圆球、“桃心”形串起来,在线中间可串一些用彩带做成的五角形、粽子等。一串美丽的风铃就完成了。还得到亲戚朋友的称赞!

  我尝到了创造的乐趣。创造是美好的享受,还是愉快的分享。让我们迎着创造的方向前行!

小学五年级作文 篇6

  我现在已经成为六年级的一名小学生,可我却怀念着那从前的时光。

  还记得在我小的时候,走在上学的小路上,小路两旁到处是红花绿草,偶尔还会有几只活蹦乱跳的小野兔,可是现在,虽然说科技发达了,公路变宽了,小路扩大了,走路方便了,可是花草树木便少了,更不用说动物了。

  再回想到那些旧事中,每一件事情有着一望无际的蓝色与白的相间的天空,可现在,蓝中带着白的天空却一天天变的暗了起来,这都是因为许多工厂的烟雾所造成的危害。

  水资源更是我们一生不可缺少的东西,可是有的工厂经常把废品排放在海水里,使海水变得混浊不清,许多海洋生物也为此失去生命。现在塑料垃圾更是多的.数不尽,我曾听过一位老师说过,如果把塑料垃圾埋在地下自然降解的时间为100—200年,而玻璃也需要100年,皮革要50年,烟头要1—5年,易拉罐要80—100年,尼龙物要30—40年。这些都对地球有害,对我们人类也不例外。

  所以我才会喜欢那旧时的林荫小道,走在环境优雅的小路上,闻着清香扑鼻的花香,使令人多么难忘的回忆呀!

  我希望有更多的人来保护环境,来一起创建一个绿色家园,不要让地球的病情越来越严重!千万不要继续破坏地球,现在也就只有我们能拯救地球了,如果我们再不保护环境的话,我们将甚至失去地球!人类也甚至无法生存!

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