小学五年级作文

时间:2026-03-09 17:43:06 小学五年级作文

小学五年级作文(汇总6篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学五年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文(汇总6篇)

小学五年级作文 篇1

  美丽的大森林里,所有的小动物们都有朋友,只有一只美丽的小孔雀没有朋友,这是为什么呢?快跟我来看看吧!

  每一天,小孔雀都自己玩。有一天,她终于玩腻了,可是小孔雀没有朋友,她孤单极了,见到其他小动物都有朋友,就她没有。于是她伤心的哭了起来,眼泪像断了线的珠子直往下掉。鸽子看见了小孔雀这样伤心,就飞过来,问道:小孔雀你怎么了?小孔雀伤心地回答:我没有朋友,我好孤单。鸽子说:我去找一些动物来和你交朋友吧!

  第二天,小乌鸦知道了这件事,便去找小孔雀交朋友,他诚心诚意地对小孔雀说:小孔雀,我可以跟你交朋友吗?小孔雀看了小乌鸦一眼,没搭理他,心想:他黑乎乎的,如果和他交朋友的话,一定会被别的小动物嘲笑的。乌鸦似乎看出了她的心思,便闷闷不乐地飞走了。

  第三天,啄木鸟也听说了这件事,又来找小孔雀交朋友。她对小孔雀说:小孔雀,我想和你交朋友,可以吗?小孔雀神气地对啄木鸟说:你天天和虫子打交道,脏死了,我才不要和你交朋友呢!啄木鸟听了,难过地飞走了。

  几天下来,小孔雀都没有交到朋友,她伤心地回到家里,对妈 妈说:乌鸦想和我交朋友,但是他太黑了;啄木鸟想和我交朋友,但是她太脏了,我都不想和他们做朋友。妈 妈对她说:看人不要看他的缺点,要看他的`优点,例如,啄木鸟为什么成天跟虫子打交道呢,是因为她在给大树爷爷治病。听了妈 妈的话,小孔雀恍然大悟。便去找到了乌鸦和啄木鸟并向他们道歉,最后大家都成了好朋友。从此,小孔雀再也不孤单了。

  因为她明白了:看人不是看外表,而是看内心,心灵美才是真正的美。

小学五年级作文 篇2

  新的一年,新的祝福。就在这时,新年的钟声在此响起。是的,20xx年即将向我们挥手再见,我们即将迎来20xx年,迎接新的一年。

  那一天,老师说要制作“迎新年,庆元旦”的手抄报。听完后,我感觉头都大了。虽然画画不是我的强项,但是每到画画时,我就会绞尽脑汁地去思考,因为这是一项作业,我必须尽最大的努力去完成。

  所以,我开始认真地制作手抄报了。首先拿出一张8开的纸,再开始画画了。我小心翼翼地握着笔,生怕画错了,又怕画的.不好。很快,我就把画的一部分画好了。可是,就在这时,妹妹跑了过来,对我说:“姐姐,姐姐,妈妈叫你去厨房帮忙。”“哦。“我漫不经心地回答道。(因为我正在专心致志地忙着手抄报)。我去了厨房大约不到三分钟,我的手抄报就已经”面目全非了“。手抄报变成了这样:纸上被妹妹画的五颜六色的,横一笔竖一笔。看到这样,我很生气。但还是要重画。

  于是,我又开始画了,这次,不管谁叫我,我都不回答。我就在这里埋头苦干,但是意外还是发生了。

  这时,姐姐端着水杯来到了书房,她把水放在了桌子上,然后就开始写作业了。我也没注意到,一不小心碰倒了被子,水流到手抄报上去了。我都想放弃了,又转念一想:我不能放弃,我要坚持,我就不信了。俗话说”事不过三“嘛!

  然后,我就换了一个地方。我从书房转移到了自己的房间,又把房门关上了。我在里面认真做手抄报。先在纸上画了一个大红灯笼,又在右下角画了花花草草。接着,就开始格子了。然后就开始写正文。我写了三个主题”对联大全“、”元旦的含义“、”元旦的由来“。就这样,为了制作这一份手抄报,我足足花了三小时。

  啊,真是一份来之不易的手抄报啊!

小学五年级作文 篇3

  听说今年白云山上的桃花开得特别盛,吸引了不少游客前来参观。于是我们一家子也打算到白云山的桃花涧赏花。

  白云山上空气清新,景色宜人。进到桃花涧以后,才发现桃花比山上单调的景色更胜一筹,一株株桃花美不胜收,使人心旷神怡:红的,粉红的,白的,像含羞的少女亭亭玉立。花朵开得很盛,一朵紧挨着一朵,有的盛开得很灿烂,有的.则是含苞欲放的,别有一番风味。眼前的美景,使我不由得赞叹:桃花真美!

  走在小道上,有花,有树还有溪流,小湖和清泉。简直就是世外桃源。满园的桃花,不仅美,还有一个与众不同的象征意义——美好的生活。

  的确,人们都在追求美好的生活,可又有人一心想破坏人们的这种美好的追求,甚至利用如今先进的科技来破坏生活的秩序。尽管相比以前,世界已经逐渐迈向和平,可还有一些大小的战争。大家都想生活在和平,美好的世界,过幸福的生活。而桃花就像是一个祝愿,这个美好的愿望,终有一天会实现的。

小学五年级作文 篇4

  刚进景区,就能看见一扇高高的拱门,门楣上放着一块匾,上面题着四个大字‘南山竹海’。

  竹海,竹海,顾名思义,竹子必是主角。放眼向四周看去,全是绿。静谧的绿,游动的绿,苍翠的绿。满山的淡绿,翠绿,深绿,这不是葱茏的树,茂密的草,都是竹。

  可能是刚刚下了一场雨的原因吧,山顶如诗如画般的笼罩上了一层淡淡的雾。缥缈的雾如一层薄纱,给雄伟的山添了一份神秘与妖娆,给人梦幻般的'感觉。山脚下是一汪湖水,清澈的无一丝杂质,远处的水面上有几个小黑点,哦!是竹筏。一叶扁舟,摇曳于碧波之上。

  走在一条人工开辟的小道上,自己仿佛己被竹淹没了,这里的竹都有豌口粗细,约十几米高,每过半米,就有一个突起的淡绿偏黄的小环,这是竹节,也是竹年龄的象征。向下看去,褐色的土地上,插着密密麻麻的竹根,有的被竹己经顶了起来,向上看去,一根根竹如一根根柱,顶起了整片天空。

  这里不仅有高耸入云的竹,还有小竹笋。它们还刚刚冒出了一个个尖尖的小头,淡绿色的,翻开一些土,可以隐约看见一些交织在一起的根,我知道,它们是在扎根呢!它们近几年会一直使自己牢固,再努力向上生长。

  大自然的一切都有自己的喻意,竹也是。竹虚心有气节,它‘从小’也就会为未来考虑,我们也要学习竹,学习那高尚品格!

小学五年级作文 篇5

  童年是一本书,记录我们的点点滴滴;童年是一首歌,唱出我们的酸甜苦辣;童年是一幅画,渲染出了我们五彩缤纷的故事。

  有一件事在脑海不可磨灭,至今想起来记忆犹新。那是在我五岁的时候,有一次,妈妈买回一些蔬菜。这时我在全神贯注地看书。妈妈和蔼可亲地说:你能帮妈妈洗一下菜吗?我听了之后心里想:这次我可以大显身手了。于是,我兴高采烈地说:“好啊!好啊!”妈妈买的'菜真多啊!有绿如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披红外衣的西红柿……这么多的蔬菜,怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮,突发奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣机里。我坐在洗衣机旁边心里得意洋洋。洗衣机停了,我心花怒放地打开了洗衣机的盖子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光杆司令,茄子千疮百孔,西红柿早已无影无终。我出了一声冷汗。我把蔬菜洗成这样,我后悔莫及。我明白了:做事不能异想天开,否则就会适得其反。

  童年,令人怀念的童年,天真无邪,令我在无忧无虑中走过了。童年啊童年,有了你是我一生更加精彩!

小学五年级作文 篇6

  风雨中,他走了,他无声无息地走了,他让你完全察觉不到的走了,他走时没有留下一点痕迹。他就是我的朋友―—XX。

  那是一年秋天,我和他说好6年级读完再搬家,可是,当我放学回家时,我不知不觉中走到他家,他家告诉我,他搬家了,我心中一震,便飞奔回家,我问爷爷看见他了吗?爷爷问我谁,我说是XX,爷爷说他往东边搬走了,我心里想:你为什么要搬家?不是说好6年级再走的吗?于是,我只好渐渐忘掉他,当我渐渐忘掉他之后,我和其他朋友度过了五六年级的生活。

  有一次,我和朋友在玩,这时,爷爷做够来告诉我:他回来了。我不明白“他”是指的谁,爷爷又说“他”是指我的朋友XX。我一听,就问爷爷XX是谁,爷爷说XX是我以前的朋友XX。我慢慢地回想起他:我以前和他说过读完6年级的约定,可是他却搬走了。现在,他又回来了,但是,现在已经是6年级了。这是你回来干什么?我心里想。他走过来,要和我们一起玩。我也就答应了。

  第二天,我和他一起去公园玩,碰碰车:我和他都找了1辆战无不胜的车。开始,我却不知道怎么开,只好问他,他说:“把方向盘扶好,方向盘向左车向左,方向盘向右车向右,我会开以后,和他把好多车都撞开了,只有我们在开车,此外,我们还玩了CS枪战:我们都穿着一种特殊的衣服,全身有12个红色圆点,一把机枪,电子的',枪把红点打到就减一点命,每人有12条命。我和他几乎战无不胜,一上场就把一个14条命的兵秒了,然后,我在周围跑了两圈杀了三个兵,他也杀了三个兵,我们玩了半天才死,我们一路唱唱跳跳的回了家。

  今天,让我找回了朋友,友谊和快乐。

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