种大蒜作文

种大蒜作文

种大蒜作文1

上周六，我和妈妈在房间里做作业，妈妈看了看说：“我们种一棵大蒜吧。”我说：“好呀！”接着，我和妈妈到厨房拿大蒜。我拿了一个塑料杯子，就开始种大蒜。第二天早上，我醒来跑到厨房一看，大蒜已经发了芽。又过了几天，我放学回家，一放下书包就往厨房里跑，发现大蒜已经有一尺那么高了。我惊喜地嚷着：“大蒜长高了。”种大蒜作文150字

种大蒜作文2

　　前几天，妈妈从厨房里拿出几头已经发芽的大蒜，然后找来一根细铁丝。我好奇地问妈妈要干什么。妈妈笑着回答说大蒜都发芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜种起来。“种大蒜怎么还需要铁丝呢？我来给您帮忙吧！”我边自言自语地说，边拿起一头大蒜剥起皮来。

　　几头发芽的大蒜，眨眼就被我剥好了皮。这时，我看见妈妈把剥好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在细铁丝上。“咦，大蒜怎么这样种啊？我还是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的时候，只见妈妈两手一扭，把串好的大蒜折成了一个圆圈圈，接着，她拿来一个圆形的浅瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放进花盆里，“奇怪，刚才还东倒西歪的大蒜，现在居然都手拉着手站成了一圈，嫩绿的小手都直直地向上举着。”这时，妈妈笑着说：“现在你知道为什么要用铁丝把它们串起来了吧？”我使劲地点点头，原来种大蒜还有这么多学问啊。“当然喽，冬季水中种大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗长高了，还可以做菜呢，味道可鲜了。”妈妈边说边把大蒜搬到了阳台上。

　　“哈哈哈……这可真是一举两得啊！”我笑着说。

种大蒜作文3

　　一个秋高气爽的星期一，老师要我们回去观察动植物一个星期，我回去种了两颗大蒜，圆鼓鼓的，像一个小小的小笼包，晚上大蒜的一点皮突了出来。

　　11月8日星期三小雨

　　今天是个小雨的天气，我早上起来就看了一下大蒜，发现皮又突出来了一点儿，还有一个已经发芽了，我就给它们浇了点水，晚上回家，我就急忙放下书包，去看大蒜，不出我所料，大蒜又长高了点儿。我想：长得可真快呀！

　　11月9日星期四晴

　　今天是个艳阳的好天气，早上我还是第一个醒来的，我又看了一下大蒜，发现大蒜有四厘米了，另一个差不多有三厘米的样子，而且还分成两段呢，我问妈妈：“妈妈，这个是不是两个芽儿了呀？”“是呀。”妈妈回答道。“我还以为生宝宝了呢。”我说。

　　11月12日星期日阴

　　今天又是一个秋高气爽的星期日，我早上又看了一下大蒜，发现它有九厘米长了，另一个有八厘米高了。我猜想：“它们的根大约有三厘米长了吧。”

　　经过这一段时间，我知道了大蒜生长的过程，也体会到自己亲手种植物的乐趣：“种大蒜要用耐心，才能出结果。”

种大蒜作文4

　　中秋节早上，我和妈妈一起去买大蒜。这大蒜买来干嘛呢？你们还不知道吧！那我就告诉你们，这大蒜呀，是买来种的。买好了大蒜，我就跟妈妈一起去老家了。

　　到了老家，妈妈说：“我先去除草，你把大蒜剥起来吧。”我听了，连忙答应，并开始剥了起来。我先把大蒜的最外层给剥了，这好像大蒜的“外衣”，接着又剥大蒜二层的“衬衫”，最后才剥了大蒜所有的蒜衣，裸露出了十几个“兄弟姐妹”，个个白白胖胖，这应该归功于它外面那层蒜衣吧！

　　我按照第一个大蒜的剥法，费了九牛二虎之力才把所有的大蒜剥好。等我端着盆走到地里时，妈妈都快将草除完了。我说：“妈妈，接下来干嘛呀！”“当然是挖出一条条小沟呗。”妈妈答道。我又问：“为什么要挖小沟呀！”“当然是放大蒜呀！”妈妈说。

　　我听了后便用自己的小锄头挖起一条条小沟来。等妈妈要除好草了，我也快挖好沟了。过了一会儿，我说：“妈妈，沟挖好了。”妈妈一看，说：“那就放大蒜吧！”我听了，立即行动起来了。我把蒜放在沟的中间，妈妈见了，说：“这样放不对，应该放在沟的两边。”妈妈还边说边示范给我我看。我按照妈妈的放法，摆好了一条沟，接着二条沟，三条沟……不一会儿，所有的沟都被我放好了大蒜。最后，我又听妈妈的指挥把草盖在上面。

　　我想：大蒜快快成长，我们就等待明年收获战利品吧！

种大蒜作文5

　　假期里，妈妈不让我看电视，我待着没事干，就在我家厨房拿了几个大俗来种。

　　过了几天，我惊喜地发现，我家大蒜当“爷爷”了，它的底部长了白色的根，顶部还冒出了绿色的小芽，就像小弟弟刚从土里冒出的小脑袋，可爱极了！又仿佛一位严肃的大肚将军站在那儿，真是引人注目可爱极了。

　　又过了几天，蒜苗“疯”长起来，它长出了细细的叶子，上面绿绿的，下面白白的，就像一位亭亭玉立的仙女，在蒜瓣中，显得是那么的可爱，叶子摸上去嫩嫩的，真舒服！

　　再过了两三天，我看见蒜苗不再像以前稀稀拉拉的，到长得很茂盛，连起来就像一片小竹林， 看！“小竹林”中有一棵很小的`蒜苗，它被它的哥哥姐姐们挤的“喘”不过气来，只好找一个小缝，从小缝里探出了一个小脑袋，好笑极了！妈妈还告诉我蒜苗割掉还会再长出来，蒜苗的生命力可真强啊！

　　这一次种大蒜不仅让我学到了种大蒜的知识，还让我学会了仔细观察大蒜茁壮成长的过程，知道蒜苗用刀割断后，它还会再长出新的叶子。

种大蒜作文6

　　我们班种植了一棵大蒜，因为我从来没有仔细观察植物的成长过程，所以，我就想仔细记录这棵大蒜的成长过程。

　　它刚种下的时候，白白的、圆圆的，特别惹人喜爱！

　　过了几天，我发现它的身体下面开始变得黑糊糊、脏兮兮的，好像有一层层沫沫贴在它的屁股上一样。当时我非常着急，心想：“它是不是快没水了，枯萎了？还是哪个同学恶作剧，把清水换成了脏水？”我就问旁边的同学，结果令我大吃一惊，而且有点脸红，原来它就长这样啊。看来我懂的知识还是很少啊，不过我会继续仔细观察的！

　　过了几天，我又发现有一棵蒜瓣上多了个绿东西，是不是讨厌虫子？我有些害怕，急忙拿起尺子，刚想打它，咦？不对，这好像不是虫子，而是一个淡绿色的身体，尖尖的，让人觉得它很可爱，原来这是一颗新发的小嫩芽。

　　这就是我们三、一班那棵可爱的大蒜。

种大蒜作文7

　　大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶，蒜苗上青绿下青白，好看极了。

　　蒜苗的中间也开始胀大，只要你在它的附近，就很容易闻到蒜味。

　　根部更不用说，蒜味重得要命。

　　所以我观察的次数开始减少。但我仍然仔

　　细地注意分裂点，想象力丰富的我又想，蒜苗应该是这样分枝的。

　　但还是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前没都没有这么重，现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢？

　　想来想去，还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后，把蒜味释放出来了吧。

　　我觉得种大蒜不仅是一种乐趣，更要有一种责任！

种大蒜作文8

　　三月二十六日 星期六 晴

　　今天，妈妈买了几头大蒜让我种，我问妈妈：“圆滚滚的，让我怎么种呢？”妈妈笑着说：“你把它剥开来就知道了。”我剥开来，哟，原来它是由十三个“小兄弟”组成的，它们的“皮肤”雪白。（亲昵的语气）我把蒜掰开，挑了个最大的用纸杯把蒜泡在水里说：“天气现在暖和了，你快快发芽吧。”（小小希望）

　　四月十八日 星期三 晴

　　放学回家，我一进门就跑到阳台上去观察大蒜。呀！大蒜已经发芽了！嫩绿娇小的芽从它那雪白的“皮肤”里钻出来，好像是蒜长出来的“小嫩手”，一缕阳光照在上面，小芽钻的更高了。一阵风拂过，小芽微微摇晃，似乎在说：“小主人，等我长大了，我也想跟你一起去学校，让大家都了解我，好吗？”“好。”

　　（这一段情景描写充满生气，让人想到生命带给人的欣喜。）

　　五月八日 星期四 晴

　　大蒜长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。蒜叶里又长出一片小蒜叶，好像一位妈妈抱着自己的小宝宝。再看看根部，长了一些很长的“白胡须”，把水面都覆盖住了。（温暖的语言。）

　　啊，大蒜终于长大了，我的知识也增多了，明天我要带去学校，让大家都了解——蒜。

种大蒜作文9

　　春天是播种的季节。今天，我也当了一回农民伯伯——种大蒜。

　　一大早，我兴高采烈地拉着妈妈去菜场买大蒜头。我挑了几个又白又大又饱的大蒜头，真想马上把它们种进土里。

　　一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一个一个地剥下来。我拿起小铲子把花盆里的土松一松，又用小铲子在花盆里挖了一个坑。我拎起一个蒜瓣的头，把它直挺挺地插进小坑里，再用土把它的大部分身体埋起来，只露出一点点头来，好让我早点看到它冒出绿芽。接着我用同样的方法把另外几个蒜瓣也种进土里。最后，我接了一杯水给蒜瓣们浇上。

　　蒜瓣们有了自己的新家。我盼望它们快快发芽，快快长大！

种大蒜作文10

　　我在姥姥家玩的时候，我看见姥姥种了许多的蒜苗，吃了以后，觉得很好吃。

　　于是我们也准备种了。我把大蒜瓣一个一个的种下去，种的整整齐齐，第二天长了一点点……过了一个星期，每一个大蒜都长出了长长的根，就像老爷爷的长胡子。大蒜是先长根再长苗苗的，你们知道大蒜为什么先长根再长苗苗吗？我知道，因为它要打基础，就像我们，我们一二年级在打基础，三四年级在学本领。

　　再过一个星期，大蒜就可以吃啦！

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