【推荐】六年级作文汇编10篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六年级作文10篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
门前，有一棵已经被人遗忘许久的古树，在它饱经风霜的身上，有一只默默的小蜘蛛。也许没有人注意到它在树间忙碌织网的身影，它不为身边的情景所动，只是在默默地织网。
小蜘蛛在树间吐着银丝，一丝丝，一缕缕，树叶的阴影间总留下它忙碌的身影。古树揉揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰，碧绿的叶子渐渐地舒展开，绿绿的，煞是美丽。古树看了看天，急忙对蜘蛛说：“蜘蛛兄弟，你赶快放下织网的工作，风婆婆要来了，你快到我的叶子下躲一躲。”小蜘蛛沉着的说：“没关系，这是我的工作，我一定要把这网织完。”说完，蜘蛛又去默默地重复它那枯燥、无聊的工作——反复地吐丝、织网。风婆婆来了，就在小蜘蛛将要把它那张漂亮的网结成之时。风无情地刮着，将银丝一点点地破坏，小蜘蛛拉着几缕银丝，在风中摇荡。古树的树叶被吹掉了几片，在空中乱舞，受尽了折磨。风刮得更大了，有似一只只有力的尖爪，阻挠着小蜘蛛。风好像与小蜘蛛有仇似的，将满腔的怒火都发泄在小蜘蛛的杰作上。不一会儿，风婆婆收起了她那不满的，锐利的风。小蜘蛛又开始它的织网工作了，它抽出着一丝丝，一缕缕的银丝。古树连忙劝道：“朋友，不要再织了。你看看天边的乌云多重啊，马上就要下雨了。”小蜘蛛平静地说：“没关系，我尽量织结实些。”
雨来了，小雨珠在蛛网上跳动着，轻轻的，柔柔的，它们好像忘记了自然的统领交给它们的任务——摧毁小蜘蛛的网。于是，小雨珠被叫回了家，倾盆大雨从天而降，豆大的雨滴狠狠地砸着小蜘蛛的网。
蛛网终于破了，雨也停了。毫不气馁的小蜘蛛又决定重新再来。当古树再看小蜘蛛的时候，发现它正趴在一张晶莹洁白，看起来很牢实的网上，那是多美的一张网啊。古树连连称赞小蜘蛛说：“你真棒啊！”小蜘蛛谦虚地说：“没什么，这是我应该坚持做好的。”此刻的小蜘蛛开始默默地等待它的美食的到来。
没有播种，何来收获？不付出辛劳，怎么会成功？不经历磨难，何以有荣耀？不遭受挫折，就不会有辉煌。小蜘蛛的每一次失败都是它迈向成功的阶梯啊。它坚持不懈，顽强不屈，它的精神是值得我们称赞和学习的。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”只要能经受住磨难，就一定能成功！
六年级作文 篇2
马可以骑，大象可以骑，骆驼也可以骑，但你们听说过骑猪吗？我小时候就骑过。
一天，妈妈买来了两头胖胖的小猪，一只白的，一只花的，非常可爱。一次，妈妈让这两个小家伙出来散步，我看到这情景，产生了一个奇妙的想发：马可以骑，猪和马都是动物我判断猪一定也可以骑。我越想越兴奋，真想一下子跳到猪背上去，就像勇士一样，骑着猪，到大街上去溜一圈，显耀一下自己的威风。正好有一回妈妈出去了，我趁她不在家的时候，走进猪圈，放出了那两只小猪，我暗暗自喜：我这下就要出名喽！我抓住小白猪，蹦到他背上，我双手紧紧地搂着猪脖子，小猪疯了似的跑起来，就像无头的苍蝇———四处乱撞，把院子翻了个底朝天。
小猪折腾了一会就停了下来，趴在地上，赖着不起来。我想到爸爸的车上次罢工了，是因为没油了，加上油就好了。，以此类推，小主一定是没油了。于是，我跑到屋里，舀了一勺花生油，又给小猪灌了下去，几分中过去了，小猪还是不起来，我开始意识到了事情的严重，吓的嚎啕大哭起来，这时妈妈回来了，问我发生了什么事，我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈赶紧给小猪打了一针。第二天，小猪又在院子里欢快地玩耍。看到这情景，我深深地松了一口气。
至今想起这件事来还会让我笑而不止，小朋友，你们觉的有意思吗？
六年级作文 篇3
每个人都会因某件事情触动内心深处敏感的神经，酸．甜．苦．辣．．．．．味齐全，一旦被触摸就难以删除掉。我有一件刻苦铭心的事一直鞭策着我。
那是一个星期六的上午，爸爸出差，妈妈又因工作忙早早地去加班，并让我认真写作业，可我写作业时总是心不在焉，因为听同学们说有一款新游戏特别好玩，这句话不停地撩拨我的意志，使我坐立不安，便打开了电脑。像中魔法一样不知不觉玩到听见钥匙开门声，便立刻把电脑关了，装着写作业。
妈妈走过来，发现我的作业一个字也没写，又摸了摸电脑，此时的我就等狂风暴雨的到来，一秒两秒······没有动静，我心虚地偷偷瞟了一眼妈妈，我发现妈妈用一种陌生冷酷的眼光瞅着我，然后无声地转身去做饭了。顿时，这种感觉让我感到不寒而栗，我呆呆地坐在那里，头脑里浮想联翩，以往早挨了一顿或·····，可这次妈妈的不理睬，使我感到忐忑不安。不一会儿，可口的饭菜做好了，使我意想不到的是，以前我们边吃边笑，气氛融洽，可今天却发现妈妈独自在吃饭，并没有帮我盛饭，使我感到不知所措，这顿可口的饭菜我却没吃出味道，却吃出了恐慌。吃完饭妈妈把自己的碗筷洗干净，独自走向卧室，并不像以前一样看新闻或和我聊天。这种凝固的气氛一直到晚上，妈妈一个人做饭吃饭，返回卧室，无视我的存在，羽毛未丰满的我承受不了没妈妈的疼爱，我再也忍不住了妈妈无视我的存在，不理睬我的行为，冷酷的表情，使我感到恐惧。我便跑向卧室扑向妈妈，放声大哭地说：“妈妈，你不要不理我，原谅我吧！给我一次机会吧！”此时此刻，我泪眼朦胧发现妈妈早已泪水打湿了双颊，我知道我已把妈妈的心伤透了，其实妈妈让我玩电脑，但前提是先把作业写完，每个星期天玩两个小时，可我辜负了妈妈，忘了妈妈说过的话：“浪费时间是可耻的。”妈妈转过了身给我来了个“熊抱”——原谅了我。
啊！一件件往事凝聚着父母对我的爱，虽然犯错误时，父母批评我或稍微用一点暴力，都是为我着想，改掉陋习。每当我不想听或违背父母的话时，这句话就会鞭打我的行为，就像一个报警器，时时刻刻为我提醒。
六年级作文 篇4
周末，老师布置了一项特殊的作业，要求我们做一顿饭菜孝敬父母，还强调必须自己独立完成，然后家长打分。这对于我们从来没下过厨房的人来说，可真是难题啊！不过为了完成任务，我还是硬着头皮，绞尽脑汁，想尽办法，解决难题。
星期六早上起床，吃过早餐，我便出发往菜市场走去，一路走一路思考着买什么菜呢？关键是买回来后，我要能搞定它，做成可口的菜肴才行。想来想去，头脑一片空白，还是到了菜市场再做打算吧。
来到市场，这里可真是人山人海啊，我穿梭在人群中，对琳琅满目的菜啊，肉啊，鱼啊，看得我眼花缭乱。鱼吧，就算了，我是根本不会弄也不会煮，还是别买了，这一餐没鱼问题不大。我边走，边看，边思索……不知不觉来到了牛肉丸摊档，有了，买牛肉丸，再买点香菜，可以做汤了。我又继续走，嗯，来个西红柿炒鸡蛋吧，我又买了六个鸡蛋和六个西红柿。还要有肉吃吧，可是我不会做，怎么办？我挠挠脑袋，诶，有了，买点卤肉不就解决了，中午煮点米饭，和爸妈三个人就可以将就一顿，我也可以完成任务啦。我买好心里想好的食材，便兴高采烈地往家回，准备回家大显身手。
回到家，妈妈迎接我，说:“哦，宝贝，买这么多哪？让妈妈帮帮你吧！”我信心十足地摆摆手说：“不用，看我的，你们等着吃饭吧！”我卷起袖子，便开始洗菜，在大锅里加了开水，先把牛肉丸放进去煮，然后再把洗好的菜扔进锅里一起煮，不一会儿就熟了，简单！我赶紧把炉火熄灭，又开始洗西红柿，然后胡乱地切成不规则的小块，鸡蛋打进一个小盆，西红柿放进去搅拌，然后再开炉火，在锅里倒上一点儿油，油一下锅，啪嗒砰一阵响，吓得我后退了几步，我赶紧将盆子里的西红柿鸡蛋倒入锅中，又用筷子迅速搅拌了几下，好像挺快就熟了。哈哈，大功告成！我把做好的两锅菜，西红柿炒鸡蛋和牛肉丸香菜汤端上饭桌，又将卤肉装了盘，这是满头大汗。
我热情地招待爸爸妈妈快来用餐。爸爸妈妈高兴得很，可我们刚坐下，我才想起没煮米饭呢，只好又手忙脚乱地去下米，我说：“先品尝菜吧！”我夹起一口西红柿炒蛋，哎哟妈呀，忘记下盐了，好像汤也没下油盐呢，爸爸说：“没关系，清淡好！”这两道菜做得一点都不好吃，但爸爸妈妈还是给我打了80分，他们说还能吃得下哟。我真是觉得太羞愧了。
通过周末当厨的体验，看来每天衣来伸手饭来张口的日子真是舒服啊，妈妈每天张罗我的衣食住行，其实很不简单，也很辛苦，我以后要多帮妈妈做家务，学会更多的家务本领，减轻妈妈的负担。
六年级作文 篇5
“叮铃铃铃铃！”考试考完的铃响了。“解放了。”“可以在家里打游戏了。”这是同学们考试结束后响起的声音。
“喂，你最后一题是多少？”“七分之八啊。”“不是8吗？”这是同学们议论着答案。老师走了过来说“最后一题是七分之八。”“啊！不！完了！”那位同学痛哭起来。老师问我是不是七分之八，我只能回答说不是。因为我连做都没做。
“哎呀，忍不住了，快让开！”一个身影飞奔而去向卫生间，为什么看上去像一个陌生人呢？可能是跑的太快了的原因吧。
我在过道上，慢慢的走，看到一位男同学坐在过道上沉思，我上去看了看，是个熟人，就上去询问。原来是有一半的题目还没有做，所以就在那发呆，我安慰了他一下就走了。
我对我做的试卷感觉信心满满，因为我没有空，也检查了几次没有错误被找出来。
我相信，不管考的怎样，不管是好是坏。只要努力过就好了，因为那都是自己真实的成绩。
六年级作文 篇6
盼望着、盼望着，春节的脚步近了。大街小巷，家家户户都装扮得红红火火、喜气洋洋，一片热闹非凡的景象。我更是迫不及待地迎接春节的到来，这个新年，对我来说可是意义非凡。
春节前夕，社区举办“挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞闹新春”活动。一想到自己亲手书写的春联将被送进家家户户，我的心里美滋滋的。
活动当天，我早早起了床，收拾好东西，赶往活动场地。小书法家们都在现场挥毫泼墨，俨然一副大家风范。我也丝毫不敢怠慢，摆开笔墨纸砚，选了一幅吉祥寓意的春联“爆竹冲天去报喜，飞花入户来拜年”，配上横批“福瑞临门”。凝气聚神，笔尖跳着欢快的舞蹈，纸上阵阵墨香顿时荡漾开来。写到一半时，抬头一看，广场上已是人山人海，将我的桌子围个水泄不通。原本平静的心中泛起了一丝涟漪。一瞥，旁边的一个同学已经完成了他的第一幅作品，看见他将亲手写下的春联递给身边充满灿烂笑容的叔叔阿姨们时，我的心里痒痒的，真想让这种如沐春风的微笑为我的春联而展开。凝神、呼吸，紧紧握着手中的笔，行云流水间，我完成了我的第一副春联，旁边的人们拥了过来，一声声啧啧惊叹声在我的耳畔回荡。
成功送出去第一副春联，我的信心高涨，再接再厉，再一次蘸墨提笔，写下了一副隶书春联。“这小姑娘字写得真好！”“这么小年纪就能写这一手好字，不得了哦！”……心里听着美滋滋的，笔下却不敢疏忽，仍一笔一画，字写得越来越顺，也越来越漂亮，看着我的一幅幅作品应运而生，一扫而光，看到人们捧着我的春联，脸上洋溢着快乐的笑容，我内心的疲惫感顿时烟消云散，随之而来的，是满满的成就感和喜悦感……
这次活动，不仅向大家展示了我的书法才能，提高了自己的.书法水平，还锻炼了自己的社会实践能力，同时又用自己的实际行动向身边的人送去了新年祝福。想到这些，我的脸上不禁绽放出灿烂的笑容……
六年级作文 篇7
我最喜欢的是兰花，喜欢它的清丽典雅。或许它没有牡丹那样娇艳的颜色，没有那样洁白纯净，但它有着出众脱俗的气质。
回忆起儿时的事，可能是因此让我爱上兰花的吧。那是一个阴雨绵绵的晚上，我吃完饭，雨刚停。我从客厅走到阳台。正想打开窗呼吸一下雨后的新鲜空气，突然一股沁人心脾的芳香扑鼻而来。小孩子的好奇心很强，于是我就“搜查”起来了。看了一圈下来，却一无所获。无意间，我的目光落到了兰花的身上。“难道是它？”我自言自语地说道。我痴痴地看着那兰花，由一只（片）绿剑一般的叶子，伸出一条深紫色的茎，茎上悬着一朵小花。我蹲下闻了闻，果真是它的香味！我偷偷把它端到我的房间。在地上铺了层报纸，然后小心翼翼地放了上去。
这盆兰花是我的姨婆送给我的，可我却不曾在意过它。从此，我便每天都认真地给它浇水，我只敢在叶子旁的泥土上浇，生怕会把那朵兰花碰掉了。
可能是因为儿时喜欢与玩具说话的缘故吧，每天我都会在空闲时与这盆兰花说话，有时分享喜悦，有时倾诉痛苦。而那朵兰花，也似乎听懂了我的话，总会朝我点点头。
渐渐地，我与那盆兰花建立了感情，见它谢了，便会痛哭，就好似失去了一个朋友。因为学习越来越繁忙，我去姨婆家的次数也越来越少了。久而久之，我看到这盆兰花就会想起我的姨婆。
想起我没有赶上姨婆的最后一程，我就恍惚间变得非常忧郁。我对那盆兰花说：“有一种错过，不是错了，而是过了……”
六年级作文 篇8
人生的困境就像暴风雨，但重要的不是它有多猛烈，而是我们怎样来对待它。有些人，面对困境，就像沙滩上的贝壳，把自己包得死死的，而有些人，就像暴风雨中的海燕。而我，虽然没有海燕那么 壮烈，但绝不是贝壳，这可以从上次我被罚抄作文时看出。
上一次，由于我和班长沈丹阳没有管理好班级，老师罚我们六位班干部和十六位违纪的同学抄作文，一共有十五页，有些同学当场就哭了，而我没有，我决定一定要抄完。
放学后，我没有去弹钢琴，而是直接回家。因为我害怕抄不完，毕竟十五页啊！我一回家没有犹豫，马上掏出本子开始抄了起来。
时间过的真慢啊！像沙漏流入我忐忑不安的心房。我一点一点地抄。一会儿妈妈回来了，我没有告诉她，因为这样反而会浪费时间。又过了一会儿，我已经抄了一少半了，这反而增强了我的信心，我不 断地鼓励自己：加油，马上就抄完了，再坚持一下吧，马上就抄完了。
大约过了一个多小时，我已经抄了一多半了，“看来也没有多少呀！”我自言自语地说。从这儿开始，我写字的速度明显就慢了下来，直到二十分钟后，我才明白这样的速度根本不行，于是，我又加快 了写字的速度，开始了新一轮的努力。终于在半小时后全部抄完了，这时我才意识到已经很累了，但一看到我抄了二十多页，都把一个作业本抄完了，我心里觉得特别高兴，于是我一鼓作气又把今天布 置的家庭作业也写完了，写完的感觉可真轻松！再一看表，刚刚七点多一点，比我预计的要早一个小时呢！
第二天到了学校，有的同学满面愁容，有的欢呼雀跃，不过我还是有一点紧张，直到高老师打了个大大的“阅”字，我的心才放下来，还有几个同学，因为不想写，畏惧困难，所以被罚得更多。这时我 的心里有了一种说不出来的感觉。
最终，我把老师罚抄的作业全部做完了，这件事情也使我得到了一次“特殊”的锻炼。通过这次锻炼，我深刻地领会了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，每一次经历的困难，实际上就是对自 己的一次锻炼。
六年级作文 篇9
此次放假，亲爱的王老师让我们每人学做一道菜，说实话我第一反应便是做西红柿炒鸡蛋，省事又能完成老师的任务，但老师却笑眯眯地打破了我的幻想，非要我们学道有些难度的菜，不能采取应付的态度。我回到家皱眉左思右想，也想不出一道令我自己满意的菜来，突然有天家里来了朋友妈妈做拿手好菜招待他们，我在旁边看着，突然觉得孜然羊肉炒起来既快速又简单，便央求着妈妈教会我，我信心百倍，准备让母亲大吃一惊。
今天终于让母亲空出时间来教我了，先是选料炒孜然羊肉的羊肉必须是让腿上的瘦肉，我曾一度认为羊肉卷就可以炒孜然羊肉，何必再费力的去切呢，现在才知道原来羊肉卷太薄了火候不好掌握，才自己去切的。解决了这个问题配料就好完成了，都是一些常见的调味料：盐、醋、料酒、葱段、红辣椒、孜然。
接着就可以进行后面的步骤了，先将羊肉切成薄片，不得不说肉是够难切的，化得太过肉就很滑不容易切断，而太硬又切不动，没办法谁让我是“菜鸟”呢！只好隔一阵便去看看化的如何了。在切的时候一直怕切的太过难看，一直离得很近就差贴在肉上面了，终于将参差不齐的肉片切好，然后速度的将葱段和红辣椒切完。往锅底倒上油烧热，先放上辣椒，“滋滋滋滋”不时有油蹦起，吓得我本能性的往后退了一步不得已只好硬着头皮上小心翼翼的将羊肉放进锅里，赶紧“抱头鼠窜”，大约两分钟后肉渐渐变白，放入少许料酒，放入适当的盐、少许醋、最后放入孜然。翻炒一阵后，再放入葱段，一直炒至葱段入味，一盘美味的自然羊肉便出锅了。
这次不仅仅是为了完成老师布置的作文，还为自己学会了一道美味的菜，可谓是一箭双雕，尽管这次出现了一些小状况，但我相信我会越来越熟悉的，加油！
六年级作文 篇10
My teacher sand I
Hi ! I’m a student of Grade Six in SIP No.2 Experimental Primary School . I have a round face and wear a pair of glasses . At school I always study hard , but Sometimes I’m a naughty boy . I like playing football very much . I usually play football with my friends after school . I’m also a football fans . I like watching football matches . How exciting ! David Beckham is my favourite football star .
At school , my Chinese teacher is Mr Liu , my maths teacher is Miss Huan and my English teacher is Ella . They work hard . they help me a lot with our studies . They are all nice teachers . We love them very much .
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