六年级叙事作文

时间：2022-12-15 23:32:37 小学六年级作文我要投稿

【推荐】六年级叙事作文汇编十篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】六年级叙事作文汇编十篇

六年级叙事作文篇1

　　我有许多的第一次，每种第一次都有不同的感受。去游乐园时，第一次玩刺激的游戏，让我感到惊心动魄；在游泳池里，第一次脱离救生圈，我感到无比恐惧……

　　其实，还有很多很多第一次的故事，有的已经记不清了。但第一次骑自行车，却记忆犹新。

　　那是在三年级上学期五。一劳动节假时。我拥有了自己的第一辆自行车。那时一辆崭新的.、雪银色的自行车。当它被爸爸从车上抬下来时，我便目不转睛地盯着这辆漂亮的自行车。直到中午吃饭。

　　下午，我便央求爸爸带我去骑车。爸爸笑着说：“你又不会骑，不学吗？难道你想摔个鼻青脸肿吗？”

　　“那爸爸你教我吧，我真的好想骑呀。”我苦苦哀求着。

　　“那好吧，”爸爸争不过我，“可你不能半途而废哟。”

　　下午了，爸爸带着我，搬着自行车来到妈妈办公室院里。爸爸轻车熟路地骑给我看。我开行地拍手叫好。

　　该我了。我像爸爸那样跨了不去，想刑爸爸那样悠然自得地骑。可我太矮了，坐上去，脚都够不着地，车身摇摇晃晃，好象成心与我作对似的，好不容易能让车字走一点儿了，可这顽皮的车子就是不听我发施令，要不是爸爸及时扶住了我，我就要撞树去了。我气得面红耳赤，瞪着自行车，却觉得它在嘲笑我似的，我气得快掉眼泪了，可我不能哭，我要证明给小车看，我一定能把它制服，我不服输。于是在我刻苦练习下，终于有了一番成就。这时的我再看自行车，却觉得它也在为我庆祝。

　　现在我长大了，事后想想，才觉得，那些感觉都是心理作用。是自己给自己使了个“激将法”吧。

　　这所有的第一次，都属于自己的童年，都是美好的回忆。它们都是刻印在我心中的美丽的音符。

六年级叙事作文篇2

　　人生的路很漫长，当你每一次迈进前进的脚步时，你是否遇到过很多的挫折呢？如：当你考试考不及格了，班级作文比赛没有得到第一名……这些事情。我，也不列外，在我的人生中，我就遇到了许多这样的挫折。

　　有一次，在一个明媚的早晨，我和书法室的朋友们一起早早的去到了书法室，正当我们拿起毛笔准备写字的时候。邓老师，也就是叫我们学习书法的`老师踏着沉重的脚步走了进来，我们都惊讶地望着老师，毕竟，老师在我们的眼里都是幽默的，很少会露出这样沉重的表情。

　　“老师，出了什么事情？”书法室的一个比较胆大的女生小心翼翼的对着老师说道。

　　“同学们，今天我要宣布一件事。”老师听了那位同学的话，有些犹豫地说道。

　　我和在座的书法室的同学相视一望，那轻松的微笑也随着老师的沉重而消失了，留下的都是我们大家那严肃的表情。

　　“这一次的书法比赛，唯一获得书法现场比赛的同学只有一位，并且，县里的书法比赛也就只有一位同学获得了奖——二等奖。唯一的一个啊！你们知道这位同学是谁吗？”老师严肃而沉重的望着我们。

　　我们一并摇了摇头，不知是何时，我的头有些沉重了，眼睛也一酸。因为我知道，唯一得奖的不是我，而是——“张振浩同学，你看，这一次的比赛一位都是张振浩同学啊！老师告诉你们，以你们现在的水平，完完全全是可以获得奖的。现在老师告诉了你们，你们以后会不会选择放弃学习书法。”

　　“不会”我和书法室的同学一并齐声吼道。是的，不会，因为这一次没有获得奖，是因为我们大家都没有张振浩同学那么努力，所以我们没有得奖，到了下一次的比赛，我一定会得奖。加油！我在心里安慰着自己。

　　回到家，我把这一件事告诉了母亲，妈妈语重心长的对我说道：“虽然你这一次没有得奖，但是这并不表示你下一次不能得奖啊，加油，相信自己下一次能够得奖，给自己选择一个目标。你要记住，人生所发生的挫折，就要努力去打败它，不要让它再继续将挫折延续下去。

六年级叙事作文篇3

　　今天我将要在妈妈的指导下学做一道菜――香辣霸王肘。我们将精心挑选的约1000克重的`猪肘去毛洗净备用。同时，还准备了配菜用的：干红辣椒8只、白芝麻2克、香菜2克、生姜1块、葱3根。调料：蜂蜜2克、八角1克、桂皮1克、湿生粉少许、油10克、老干妈5克。一切准备好了，现在在妈妈的指导下进行烧菜操作：

　　1、锅中加水浇开后，放入猪肘氽烫，沥干再涂上蜂蜜，下入八成热的油锅中炸成金黄色，芝麻炒熟备用。

　　2、烧热油锅，将生姜、八角、桂皮爆香，再注入清水，把猪肘下入高压锅中煮约一个小时。

　　3、将猪肘取出放入盘中，锅中下油炒香红辣椒后摆入盘中，将原汤用湿生粉色芡，淋入盘中，撒上芝麻，周围摆上香菜即可。妈妈还特别提醒我：“猪肘一定要新鲜，先煮去血水，过油时不宜炸得太久，炸至金黄色即可”。吃起来肥而不腻，味浓香醇。

　　妈妈耐心的教，我认真的学，就这样一道香喷喷的菜端到了桌子上，我迫不及待地叫爸爸品尝，只见爸爸慢慢地拿起筷子，轻轻地夹了一小块，放入口中皱皱眉头，这下可把我和妈妈急坏了，我安耐不住内心的焦急，大声地问：“是好是坏，爸，您倒是给句话呀！”只见爸爸继续皱皱眉头，慢条斯理地说：“嗯，这个吗，很好，非常好，简直是要超过我呀！”我一下子跳了起来，抱着妈妈的脖子亲了一下，心照不喧地与妈妈击了一掌，表示成功的祝贺！

六年级叙事作文篇4

　　东方，有一块神奇的变色布，它由黑色变成蓝色，又从蓝色变成红色，又从红色变成金黄色，接着，一个火红火红的火球蹦了出来。这就是美丽的日出。

　　看完日出，我们乘着车，打算去沙滩上玩。我们出发了，因为还早，所以一路上也没人。太阳跟着我们，好像它也想去似的。到了沙滩上，不，应该是到了泥滩上，因为那里到处都是泥土。为了不把鞋弄脏，于是，我们把两个袋子套在小脚丫上面。

　　我们走在泥滩上，似乎没什么异样，我玩起泥土来了。突然，我发现了一个怪东西，它是白色的，浮在水上，我拿来一根树枝，拨了它一下，可是，还没碰到，它就缩进了水里，真是奇怪。

　　突然，我又看见了一堆泥土在快速前进，它怕被发现，才往身上涂了一层泥，它是一只大螃蟹。瞧，它多威武，驮着一个硬硬的大壳，就像一件盔甲，两边还有三个小尖叉，它的两只钳子，就像一对虎牙，显得威风凛凛。更逗人的是它走起路来的样子，在地上乱爬，神气十足，就像一个喝醉酒的醉汉。我想伸手去捉它，可是，它钻进了一个拳头大的洞里，洞里很黑，于是，我把手伸了进去，想把它捉出来，可是没有想到的是，反而被它剪刀似的钳子夹住了手指头。我迅速把手缩了回来，它被我钩了出来，可又飞一样地钻进了洞，我顿时火冒三丈，马上拿来一根粗木棒，动手挖了起来，挖了好一阵才看到它，它把六只脚都放在肚子下面，很害怕的'样子。我慢慢的接近它，怕再次让它逃跑得逞。到一定距离的时候，再迅速抓住它硬邦邦的大壳，“抓住了。”我兴奋得叫起来。在泥滩上的人都听到了，都抬起头好奇地望着我。我飞快地跑到妈妈身边，把螃蟹举到她眼前，妈妈猛地向后退了几步，因为螃蟹离她太近了，吓了她一跳。妈妈摸着我的头说：“真厉害啊！”

　　中午了，我们乘着车，准备回家煮螃蟹吃呢！

六年级叙事作文篇5

　　回报，如一杯浓浓的香茶，凉爽无比；回报，如一束灿烂的阳光，温暖我的心房；回报，如一朵鲜艳的玫瑰，绽放的那么美丽……其实，友谊也是一种回报，给朋友一个拥抱，是一种回报；给朋友一个温暖的笑，是一种回报；给朋友一个快乐的眼神，是一种回报……

　　我以前，并不像现在这样充满微笑，能让我拥有幸福微笑的，只有她：清风吹过她短短的刘海，宝石般的眼睛闪出金色的光芒，嘴角的微笑向她最要好的朋友，无处不在，樱桃小嘴刻在了可爱的脸蛋上，长长的头发像柳枝一样随风摆动，纤细的手指总是带着一股温暖的清香。她带个了我第一次的微笑，告诉了我，世界上还有友谊陪伴着我，还有她陪伴着我！

　　今天的阳光多么灿烂！我想是因为有一件开心的事情来袭——今天，是她的生日，我知道，她很想要一本书，可是，她的功课太多，没时间买，我想，在她生日的这一天，送给她这份充满友谊的礼物。

　　我把所有的零花钱都掏了出来，刚刚好！走出门，温暖的微风给我打招呼，芬芳的花儿向我投出笑脸，太阳公公摸着胡子，连连点头。但是，天有不测风云，太阳公公被乌云遮住了身体。“他可能要远处吧，但是，能不能等我买完书呢？”我心里不禁的想。不知为什么，白云哭了，泪水一滴一滴的打在我的身上，我埋怨这鬼天气，他好像生气了，下得更大了！我只能暗暗说自己倒霉。没办法，找个地方躲雨吧！我快速的奔向屋檐下，白云姐姐好像哭个没完没了，我心急如焚，心一横，自言自语道：“这雨不知道要下到什么时候，要不我直接跑向书店吧！”我迈开步子，像书店出发，任凭雨点在我的衣服上跳舞，雨挡不住我心中的喜悦。这时，我想起了我与她在一起玩耍的时光：

　　一阵风吹着树稍，沙沙的足音听起来像一首优美的小令，，我轻轻地走在红叶铺的地毯上，用手摸摸前面的刘海，我的嘴角微微上扬，形成了一个美丽的弧度，因为我听到了她轻盈的脚步声，她轻快的走到我的面前，我们都伸出手，一起转圈圈，迈开步子，牵起手一起奔跑，嘴角上扬，嘴巴张开，一起哈哈大笑，我们的身影，印在了大地的身上，我们的脚步刻在了落叶的脑海里，我们的.笑声，回荡在这片树林里……

　　雷电的声响，把我从美好的回忆中牵了出来，雨滴滴在微笑停留的地方，我一直在奔跑，路人用吃惊的眼神看着一个跑在风雨中的小女孩，窃窃私语的谈论我为何如此疯狂的奔跑，他们谁都不会知道，我是在为友谊的永恒在奔跑，因为它美丽，我是为了友谊的微笑在奔跑，因为他高尚，我是为了友谊的满足在奔跑，因为他圣洁……

　　到了书店门口，全身湿漉漉的我迈进了书店的大门，从口袋拿出还带有余温的钱，在密密麻麻的书籍中寻找那最美丽的一本。时间一分一秒的过去了，我的额头急得冒出了汗，终于，在一本本书中看到了，我不假思索的拿了出来，向阿姨付了钱，我带这友谊的微笑出发。

　　我气喘吁吁的来到了她的聚会，人已经都走光了，只有她还在等我，满脸的伤心与失望静静的坐在那里：“请问聚会结束了吗？”我轻轻的问道，她迅速的转过头，用朦胧的眼睛看着我，我的眼睛也湿润，她跑过来，用责怪的语气问我；"你怎么现在才来，全身都湿了，你去哪了”我从本后拿出那本书呈现在她的面前，她顿时吓了一跳，我轻轻的说：“我知道，你一直想要这本书，所以我把它买来了，作为礼物，希望你能喜欢.”她哭了，没有说话，双手紧紧的抱住了我……

　　友谊是一种回报，这句话的美丽直到现在我也在回味，心中的美丽，如太阳的释放了出来，如一朵芬芳的花儿的香气释放了出来，如一次胜利的高兴释放了出来……

六年级叙事作文篇6

　　爱犹如人生的阳光雨露，滋润着每一片花瓣，爱犹如远方的灯塔，引领着我们挂云帆、济沧海。爱是无言的，是真挚的，是友好的，更是热情的。每当我看到外面下着沥沥的雨时，朦朦胧胧中我总会想起好朋友小雅对我无限的爱……

　　记得那个倾盆大雨的下午，我和我的好朋友小雅去书店买书。因为雨下得并不大，所以我们只带了仅仅一把伞。半路上，忽然乌云翻滚，天空昏暗，电闪雷鸣，大雨哗哗地下着，而且越下越大。我和小雅不约而同地加快了脚步。在小雨滴的嬉戏中，我发现雨伞总是向着我，就像向日葵一直朝着太阳一样。

　　我就小心翼翼地把雨伞向小雅那边稍稍推过去一些，可过了一会儿雨伞又回来了，我觉得十分奇怪，又推了过去，可它又慢慢地回来了。后来我看见一滴滴的雨水总是落在小雅的衣服上，又见风时而掀起小雅的衣裳，时而又把雨水送进她的脖领，雨水顺着她的`背脊流了下来，浑身差不多都湿透，而我的衣裳却一点儿都没有湿透。我望着小雅说：”小雅，你的衣服湿了，咱们回去吧。”小雅轻轻地拍着我的肩膀说：”没关系的，快点走吧！”此时此刻，我顿时明白了什么，小雅对我的关爱深深地感动了我，我情不自禁地流下了眼泪。

　　爱，无处不在。其实，帮助别人开启一扇窗，也会自己让看到更完整的天空，同时也会有更多的感动永存心间。谢谢你，小雅！是你让我懂得了什么是爱，我会把这份爱传递下去，让全世界的人感受到爱的温暖！

六年级叙事作文篇7

　　（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。

　　（二）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

　　（三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

　　要求：

　　1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

　　2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

　　（四）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

　　材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。

　　（五）、的.感觉真好（40分）

　　要求：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）字数450字左右。

　　（六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”

　　“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”

　　以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。

　　题目一：“未来的 ” 请将题目补充完整，完成作文。

　　题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。

　　（七）、题目：美好的回忆

　　要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。

　　2、要写出真情实感，有具体的内容。

　　3、字迹工整，语句通顺。

　　4、不少于450字。

　　（八）、题目：忘不了你______________

　　在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。

　　（1）先把题目补充完整。

　　（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

　　（3）字数450个左右。

　　（九）、《老子》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。

　　（十）、题目：我是个（）的孩子

　　要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

　　（十一）、题目：一份的作业

　　要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘……等，然后写一篇400字左右的记叙文。

　　（十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。

　　（十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。

　　（十四）、我的新发现

　　要求写出自己的真情实感。400字左右。

　　（十五）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。

　　（十六）、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。

　　1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。2、人心齐，泰山移。

　　（十七）、题目：意外的（）

　　要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

　　2、语句通顺，叙事清楚。

　　3、字数400字以上。

　　（十八）、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗？请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于300字。

　　（十九）、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

　　提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。

　　（二十）、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。

　　（二十一）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？

　　要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。

　　（二十二）、习作（30分）

　　题目：有趣的一堂课

六年级叙事作文篇8

　　记得那时十岁的我经历了一场大难——被三只大狗追着咬。

　　那次，我和好朋友龙龙去买巧克力。我们边走边聊，突然我们看见前面蹲着一只大狗，全身灰毛，一双凶狠的大眼睛瞪着我们。由于我曾被狗追过，十分怕狗。我对龙龙说：“龙龙，换条路走吧，那儿有狗，我怕……”“好吧！”龙龙说。于是，我们又换了个路走（早知后果，我还不换呢）。我们又拐过一个巷子，结果更糟了——那儿有三只狗，两黄一黑，用眼睛盯着我，好像在等着我们。我更怕了，从它们身旁胆战心惊机械化的走过，它们的嘴中还发出“嘶嘶”的声音，还可以感觉到他们嘴中的气息，好像要扑过来。我颤颤地说：“狗狗们，你们好帅呀！”我再也顶不住了，我这么怕狗，当然不会坐以待毙了，当然要脚底抹油——开溜呗。龙龙焦急地喊：“别跑！”三只狗愤怒了，一个“恶狗扑食”把我吓得魂飞魄散，连鞋都跑丢了！后面有只狗像武侠一样跳到半空中一下子跃到我的面前，我急忙一停，后面的两只恶狗“咔嚓咔嚓”两声，我的'腿遭殃了，我跪在地上，全身麻木，眼前一片黑，脑中一片空白。等我恢复过来时，看到腿上鲜血直流，我才知道——我被狗咬了。然后，我的腿疼了起来，越来越疼，我哭了起来。龙龙听到我的哭声，停止了与狗的搏斗，扔下手中不知从哪里捡来的棍子，跑了过来，扶起我向家走去。那些狗呆呆地在远处望着我，仿佛知道咬错人了……

　　最后，我打了十多针狂犬疫苗。

　　我永远也忘不了这次经历，更让我知道了以后见着狗就得打。

六年级叙事作文篇9

　　跷跷板，我小时候常玩。它就像一个放大了许多倍的天平，正中一个支点，上面横一块木板，就那样压来压去、翘上翘下。

　　以我笨笨的想法，寒假不也是一个跷跷板吗？这跷跷板，一头是学业，一头是玩耍。学业如果太重了，玩耍就没着落了。玩耍倘若太重了，学业就该悬空了。可见，就占有时间来说，学业与玩耍是成反比的。所以，这个比例关系一定要精细计算哟。学业时间占得太多，难免会劳累过度、疲乏不堪，放假比不放假还忙乎；玩耍时间占得太多，那必然会知识脱节、功课忘完，新学期的成绩肯定下滑。

　　记得一、二年级的时候，我寒假基本上一直在玩，临开学才想起补作业。三年级以后，妈妈抓得紧了，大体上按三比一来安排我的寒假生活。每天上午下午，在家30分钟看书、做题，下楼10分钟活动、放松。晚上，就是散步、练琴。当然，过年那几天例外，随便玩。

　　不过，这个寒假就没恁自在了。六年级，小升初，我把学业和玩耍的比例定为四比一。别担心这跷跷板不能两头兼顾，我只是把学业这一块往中心支点移近了一些，不会耽误玩耍。

　　说到这个寒假的学业，任务实在不轻。首先，我得完成学校老师布置的作业。语文：读四本书，写四篇读后感、两篇作文和每天的体育运动日记，搞一本好词好句文摘；数学，做一本寒假练习；英语，看两部原声电影，写两篇小作文。其次，我得搞定课外班交代的作业，像奥数解题呀，汉枫语文呀，英语活页呀。另外，我还得查漏补缺，尤其是语文方面的知识拓展，简直是无底洞，必须得使把劲儿哟！

　　说到这个寒假的玩耍，是得适当控制。外出旅游就不指望了，网络游戏也要限时了。当然，作为玩趣老浓的我，绝不会把自己困在书本里的`。电影是要看的，古筝是要弹的，公园是要逛的，庙会是要转的。说实话，每次去上课外班，我总想早走一会儿。为啥？因为我可以顺道拜访原先的师傅，练练魔术、玩玩魔方。

　　对于这个寒假的安排，妈妈只给了一个提示：以“玩”的心态去学，激发兴趣，不把学业当包袱；抱“学”的目的去玩，争取玩出点思考，玩出些收获。意思很明朗，就是让我学中玩、玩中学。

　　根据以往的体验，光做个安排、订个计划，虚有其表，没啥用的，关键在于施行。如果不脚踏实地去办，这安排、这计划便是废纸一张。

　　哦，时不我待哟，闲话少说哟，这个寒假的跷跷板，我一定要玩转它！

六年级叙事作文篇10

　　生活中，处处都有真，只要我们用心去感受；生活中，处处都有善，只要我们用手去帮助；生活中，处处都有美，只要我们用眼睛去发现。

　　只要我们去努力，就一定能让我们身边的环境越来越好。

　　作为一名小学生，我们应该挣做好少年，做每一件事都应该认真。我们也要尽量去帮助别人，或者去拾起一张废纸，把它送到他该去的地方——垃圾箱。

　　我们小时候，看见别人出丑了，就会哈哈大笑，完全没有顾及别人的感受。现在，我们长大了，应该懂得帮助，学会帮助，用心帮助。

　　有一次，在学校里。我和同学在操场玩，玩得正开心，突然看到有人摔倒了，我就和同学跑过去，把他扶了起来。他就对我们说了声谢谢，我说：“不客气，但是，你怎么会摔倒了呢？”那个小朋友就对我们说：“他在追我，我不想让他追到我。”我又说：“那你不知道这游戏很危险吗？下次小心点哦，不要再玩这种危险的游戏了，知道了吗？”他点点头。然后，他就走了。同学又对我说：“你是不是话有点多啊。”我却不认为，便说：“不会啊，我这是在提醒他，以免还会有这样的事情发生，而且，帮助别人又不是坏事，这叫助人为乐！”然后，我俩就哈哈大笑，我又说：“不对，那叫帮人帮到底。”同学点点头，表示同我的`话。她说：“以后，我也会像你这样做的。”

　　也许，这就是善，善，就在我们身边，让我们行动起来，再做到真，那就是美了。

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