我的小学六年级作文

时间:2021-10-11 09:37:37 小学六年级作文 我要投稿

【热门】我的小学六年级作文合集五篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我的小学六年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】我的小学六年级作文合集五篇

我的小学六年级作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩,而我最喜欢的游戏是:“老鹰捉小鸡”。我常常和小伙伴欢聚在一起,尽情地玩耍。

  星期天,约上几个小伙伴到一片空地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当“老鹰”,善良,温柔的小红当“鸡妈妈”。游戏开始了,我四处寻找目标,眼睛直盯着那群“小鸡”心想:这下不用再饿肚子了,就猛扑过去。“鸡妈妈”不顾一切的保护着自己的孩子,左闪闪,右闪闪。我气的火冒三丈,费尽周折一只小鸡也没抓到,正当我着急的时候,一只“小鸡”落队了,我乘机猛扑过去把他抓住。

  在这个游戏中,我们获得了快乐,增进了友谊,课余生活,我为你喝彩!!

我的小学六年级作文 篇2

  我的李老师广东省深圳后海小学六〈3〉邱铭这学期由李老师来带我们班的语文课,赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师:严厉、严肃、严格。嗨,这学期我们惨喽。

  李老师中等身材,瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛藏在眼镜的后面,还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强,声音洪亮,有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高,李老师也很幽默。

  记得开学的的第一天,在课堂上,李老师突然和游伟哲说:“你用了我的书。”同学们都用疑惑的目光望着李老师。游伟哲说:“没用啊。”李老师还是说那句话,游伟哲说:“没用啊,我自己有书,怎么会用你是书,我真的没用。”话刚说完,李老师笑着说:“看看,看看,有人居然说自己没用。”同学听完,才知道,李老师在逗游伟哲玩呢,都哈哈大笑起来,只有游伟哲笑不起来。可能他在想:为什么要拿我开玩笑,不去找别的同学。不过同学们都知道,李老师是和游伟哲开了个玩笑,拿游伟哲当实验品。

  在新的一个学期里,我希望李老师能和我们班合作愉快。

我的小学六年级作文 篇3

  我有一个漂亮的文具盒,那是爸爸送给我的'生日礼物。文具盒颜色是天蓝色的,外形是长方形的。盒子外壳上面有一只小提包,提包上方有几间小房子,旁边还有几棵苍翠的大树,地上有几簇野花,还有灌木丛。灌木丛的旁边有一只小猫。小猫躺在草的上咬着自己那条白色的大尾巴。大树上面蹲着一只小狗,好像在守卫我的文具盒。

  打开文具盒,你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼房间里有一对大红架子,平时躺在地上,等到要用它的时候,只要用手一拉,它就伸出来帮我扶住书本让我阅读。

  这样,我即使在阅读的时候要写一点什么,又不必费心,容易多了。还有一个可以放橡皮的小房间。那房间虽小,但是却很精致。中间一层放铅笔、钢笔、圆珠笔要用笔的时候,我只要把房间拉开,它们就会让我挑选使用。第三层是放尺子与胶带的房间,平时我不大用到它们,于是,它们成天呼呼睡大觉。等到我需要它们的时候,它们就会走出来配合我,帮助我完成作业。

  我这个文具盒犹如一个大家庭,里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔都是这个大家庭的成员,它们都相互配合,帮助我做好每一科作业。我不管走到哪都会带着它,它真的成了我的一个好伙伴了。

  我爱我的文具盒。

我的小学六年级作文 篇4

  今年暑假里的一天,为了准备一些零花钱,我的“无敌打工传记”便要从这里开始了。

  一大早,在妈妈上班前,我便向她“申请”:“妈妈,您工作一天那么辛苦,回来还要做家务,请问需要请我这个‘打工妹’帮忙吗?”妈妈愣了一下,便笑了起来。我很奇怪:“你笑什么?有人给你打工还不好呀!”妈妈疑惑地说:“你能行吗?”我一听,来气了,心想,笑话,本小姐家务三十六行,行行精通,怎能说我不行?妈妈看见我坚定的神情,便说:“好吧!那在我下班回来之前,你要把客厅、卧室、厨房给拖干净。”我马上就说:“保证完成任务!”

  妈妈一走,我便马上开始干活了。我先到厨房提了一个水桶,然后把拖把放进去泡,过了几分钟,拖把吸饱了水,我便把拖把拿出来,先拿到卧室里开始拖。我从里入外拖,很快就把房间拖得干干净净,我心想:还是挺容易的嘛。拖干净房间,我就开始拖厨房,厨房也是一帆风顺。见很好拖,我便得意起来,坐在沙发上休息了。老天似乎看不惯我这作风,故意给我出难题。当我开始向客厅“进攻”的时候,便出现了一块“拌脚石”——一大块油污。而油污“顽强抵抗”我的进攻,它任我使着吃奶的力气拖,就是不干净,气得我“吹胡子瞪眼”。我突然灵机一动,想了个办法:用洗手液、洗洁精、洗衣粉制造出“强力无敌清洁剂”。我用“强力无敌清洁剂”猛向油污“进攻”,终于把它解决掉了。拖完1次后,我用清水把拖把洗干净,又认认真真、连小角落都不放过,把地板彻底清洗了两遍。拖完后,我又对地板进行进一步的“美化”——洒上一些花露水。闻一闻,嗯,地板散发出一阵清香,让人忘记疲劳。工作完毕,我已汗流不止了,就开了电风扇,靠在沙发上,一边欣赏自己的“杰作”,一边休息起来。

  不久,妈妈下班回家了,她一边“检收”我的“杰作”,一边赞叹:“嗯,干得不错,这是你的3元钱工钱。”我手里拿着来之不易的3元钱,心里喜滋滋的。

  暑假的每一天,我都这样帮妈妈做家务,既减轻了妈妈的负担,又拿到了报酬,真是两全其美。

我的小学六年级作文 篇5

  过生日时,人们都会对过生日的人说:“许个愿吧!”在一个特殊的时刻,说出自己的心愿,表达的是对明天对未来美好的希冀与向往。我们每个人都有自己的心愿。而且,在不同的时间阶段,我们还常常会有不同的心愿。心愿一个接一个,追求的脚步也就一步接一步。不断的心愿,不断前进的人生。

  上幼儿园时的我,总是希望每天有糖果吃,几乎每天放学都缠着妈妈,让她去买糖。我还幻想拥有一间“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,这个心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因为那个幻想“糖果屋”的小男孩毕竟只有五岁。

  时间的齿轮不停地转动着,那甜蜜的心愿渐渐无味了。九岁那年,我已经是一个三年级的男孩了。当我从老师那里得知,有许多小朋友都没有感受过课堂的温馨与快乐,于是我又有了心愿,这个心愿是让中国所有上不起学的小朋友体验同学之间的互帮互助,让离开校园的同龄人重回课堂——所以,我要为这些贫困生捐助学费。这个心愿是“伟大”的,就这样,我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着,我在这交替中长大了。

  时间的齿轮继续转动着,岁月中的四个春秋就像照相机“咔嚓”的一瞬间,如今我已经十一岁了,我不再幻想“糖果屋”,不再幻想为资助贫困生资助学费,我的心愿也发生了大变化,这个心愿很现实,很成熟:我要自豪地踏入名牌学府的大门,因为我已经懂得了用知识改变命运。

  我现在的任务就是好好读书,奋发向上,为了这个心愿而努力奋斗!我深信:这不是梦!

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