我的小学六年级作文

时间:2022-01-20 19:33:44 小学六年级作文 我要投稿

【热门】我的小学六年级作文集锦10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的我的小学六年级作文10篇,欢迎大家分享。

【热门】我的小学六年级作文集锦10篇

我的小学六年级作文 篇1

  故乡的黄土地上留着我们的足迹,那里有我们最喜欢玩的地方-――竹林。

  童年的我,是那么幼稚。春天到了,我和小伙伴们走进竹林里采摘花朵。有时候和他们拿着锄头去锄竹笋,锄起的竹笋大概有四五斤重。有一次,我和小伙伴们去锄竹笋,我趁他们没有留意我的时候,我偷偷地躺在一个隐蔽的地方睡一觉。当我醒来时,他们发现我偷懒的事,便把所有的竹笋和锄头放在我的前面,让我自己一个人拿,我真是倒霉呀!

  盼呀,盼呀,夏天终于来了。我们可以在竹林里寻找鸟窝,在竹林寻找鸟窝很容易,但是鸟窝高挂在竹尾顶,很把它弄下来的。夏天,竹林里的清晨有很多小鸟在竹尾上唱歌。有一次,我很早就起床,走进竹林里散步。突然,从竹林上掉下一滴很臭的鸟粪到我的头上,很肮脏。在这个竹林里,我怎么每次都是那么倒霉呢?

  秋天又悄然无声地来临了,我们约好在竹林里玩捉迷藏的游戏,用猜拳的方法定谁捉,谁藏。每次都是我输的,所以我捉,他们藏。每当我捉他们就猫一样,开始走路是无声的,慢慢地走,一旦听到什么动静,就飞快地冲上去捉他们,他们次次都输给我。

  冬天一到,我们就在竹林外面挖一个土坑,然后钻进竹林里寻找一些干竹,点火取暖。有时候我们去田野里挖一些番薯回来,放进火里烧。等到熟了,我们就用挖起的泥土推回土坑里焗番薯。过了一会儿,就可以吃了,大家就把番薯挖起来,每人拿一根,吃完了,才发现我们的嘴唇像火炭那样黑,真滑稽。

  故乡到处留着我们童年的脚印,但是,童年如一片彩云,转眼便隐没在日落后的群岚。我真想再回到我童年的时候,享受快乐的时光!

我的小学六年级作文 篇2

  世间万物都有自己的理想,花儿的理想是开放出多姿的花朵;鸟儿的理想是飞翔在广阔的蓝天上。而我的理想是成为一名女警察,保护人民。

  我要当的这个念头是在那次抢劫案中萌生的。那天,我去坐公交车回家。车上人很多,很拥挤。最引人注目的是站在车尾的一名穿制服的女警察。这时,上来一位衣着艳丽的妇人,后面还跟着一个剃着光头,面目凶恶的中年男子。这个男人鬼鬼祟祟给人一种不安全的感觉。这是,这个男人把手伸进那位妇人的皮包里,拿出了钱包,他得手后便对司机说:“快停车,我要下车。”我亲眼目睹了这一切,于是大喊:“快抓小偷!”只见那个女警察像箭一样冲下车去,刚抓住那小偷的一只胳膊,谁知,那小偷拿出一把雪亮的到来吓唬女警察,可女警察毫不畏惧,三拳两脚就把那小偷按倒在地,把钱包还给了贵妇人,押着那小偷去了派出所。我看着那位女警察英姿飒爽的身影,顿时,一个念头萌生了:我要当一名女警察。

  我深深地知道,理想是美好的但实现理想的道路是曲折的。所以,从现在起,我要为实现理想而奋斗。首先,我要锻炼好身体,每天六点准时起床跑步,强身健体。并且还要好好学习,掌握更多知识。做事要不徇私情,并对需要帮助的人伸出援助之手。除此之外,还要有一颗正义的心,敢于面对邪恶。遇到困难有勇气去面对。而且要严格要求自己,将来争取考上警院,当一名出色的女警察。

  我相信,只要我们有坚定的信念,努力奋斗,就会一步一步沿着既定的目标到达理想的彼岸。

我的小学六年级作文 篇3

  健康之乐

  那是暑假里的一天我正在床上呼呼大睡,突然一阵”啪啪”声吵醒了我。我一看表,才六点过只见外公已经在餐桌上吃着早饭了,我心想外公这么早起来要去干什么呢?我要一看究竟!于是我尾随外公出了门,外公出了院门甩开了大步往前走。从肖家河走到洗面桥,又从洗面桥走到高升、、、、、、在天桥上我累的气喘吁吁,几乎要倒在地上了,可外公的步伐还是那么矫健,我真佩服外公,这都是他每日坚持锻炼的结果。

  自得其乐

  记得一次,我外公家过年。我在书房里写作业,外公在家里煮饭,外婆和妈妈去买年货。等妈妈她们走后,外公走进书房对我说:“莹儿,走一起去玩吧!”我摇了摇头说:“外公不行,如果我不在妈妈回来之前将作业做完的话妈妈会批评我的.”外公十分无奈,只好悄悄拿了几本武侠小说回到了他的“岗位”——厨房。过了许久妈妈回来了,问道:“莹儿作业做完没有?饿没有?”我开心地点了点头说:“妈妈,作业早已做完,肚子已空,随时准备装入美食!”妈妈因为我的幽默而笑了起来,突然妈妈皱起了眉头,脸上开始“晴转多云”,疑惑地说:“怎么有一种烧糊的味道?”“天啊!老头子你在干什么?”只见外婆正在“训”外公,外婆满面怒气地看着外公,外公低着头,像一个犯了错的小孩乖乖的接受批评。他生怕外婆发现他的'“宝贝”,就硬把武侠小说往衣服里塞,可不知怎么书从外公手上滑了下来,“啪!”一声掉到了地上,外婆一看气极了,便说:“就是因为这些破书你把饭烧成啥样了?”我飞快地冲进厨房一看,我的眼睛瞪大了,外公居然把饭煮糊了。那一年我们家了第一次“糊年饭”。

  助人为乐

  我和往常一样回到外婆家,一进门就看见外婆坐在沙发上,而外公在房里呼呼大睡。我感到奇怪大白天怎么还在睡觉呀,莫不是哪里不舒服了?便着急的询问外婆原因。原来,昨天下午,外公碰到邻居王爷爷,见他在叹气,便上前询问。原来王爷爷的儿女都在外地,家里只剩王爷爷一个人在家很寂寞,于是便陪王爷爷唠家常,帮王爷爷洗碗、扫地直到深夜才回到家。咳,我的外公就是这样一个热心肠的人。

  瞧,这就是我的外公!他把自己老年生活装扮得五彩缤纷,每天都乐呵呵的。

我的小学六年级作文 篇4

  我是一个活泼开朗的中学生,内心中有一个很伟大的梦想,那就是像郭艾伦哥哥一样去打CBA比赛,我知道篮球是一个靠脑子和体力的运动,这两项恰恰是我最差的,所以我十分努力,争取在未来的一天可以实现我的梦想。

  前几日,妈妈在永城给我找了一个篮球教练,让他帮助和督促我进行篮球训练,刚去的第一天,我不知道那里的规矩,心里想运动量不会那么大,所以就没放在心上,没想到刚刚开始就要围着篮球场跑八分钟,我简单的算了算八分钟要跑三十多圈,运动员也跑不了这么多呀,何况我还是一个体重接近160斤的大胖子,我彻彻底底的崩溃了,我试着跟了跟,跑到第十圈我就开始四肢无力了,但看看同学们也在咬着牙坚持,我也跟了上去,八分钟跑完了,在平时玩电脑手机时感觉八分钟很快就过去了,但今天我却认为像是过了四百年,单纯的我认为就这样就结束了,但是没想到,教练还让我们跑自杀(折返跑),听后我都要自己上树自杀了,终于跑完了,教练手把手教我们上篮,我认真的看着教练的动作,在下面也一遍一遍的比划,本以为自己已经会了,但没想到我的动作竟然是错误最多的,我的心情很低落,座在休息区哭泣,教练从一边走来跟我交流,告诉我错误的原因,还告诉我正确的动作,我又认真的学了一遍,终于我完美的完成了

  这个动作,我十分开心吗,也在内心中感谢教练,谢谢他一遍一遍对我的督促我们每个人都有梦想,它可以色彩斑斓,靓丽多姿,也可以信马由缰,肆意驰骋,就像我的梦想一样,只有努力拼搏,到最后即使没实现,也会感觉到值,我会努力完成追求梦想的准备工作,你们有一天一定会在辽宁队,看到我的大名。

我的小学六年级作文 篇5

  每个人都有自己的梦想,我的梦想是长大后当一名科学家,我想用自己的发明和创造来克服、解决许多人们一直解决不了的各种问题。我还想用自己的发明来拯救濒危动物、克隆动物,改变人们现在环境差等许许多多的问题。

  我最想解决的是开发利用月球,我从地球上制作了一种奇妙的机器。宇宙飞船把我带到了月球上,月球上没有一点儿水,更没有一丝空气,而且月球上昼夜温差极不正常。

  要想开发月球,首先要解决水资源和空气的问题,我按下了机器上的蓝色的按钮,机器立刻喷出了大片大片的水,在月球上形成了湖泊和小河,我又按下了绿色的按钮,从机器里飞出一个小型的飞机,从飞机下伸出几个喷管,立刻便有清新的空气扑面而来。空气刚刚笼罩好月球,我刚喷出的水和空气就慢慢地上升,原来月球引力太小,水不能被吸住。

  我立刻按下灰色按钮,机器伸出一个钻头向月球中心挖去,过了一会儿,机器从洞里冲了出来,水和空气又下降到地面上了,我呼吸着新鲜空气,又按下了一个金色的按钮,刚才机器打的洞消失不见了,眨眼之间,一座座高楼拔地而起,大地上长满了庄稼,到处都是鲜花和树木。远处,隐隐约约地能看见巍峨的高山和闪闪发光的湖泊。

  月球终于被人们开发利用了,我坐上宇宙飞船,用最快的速度返回地球,要把人们接到月球上去居住。

  不久之后,在月球和地球之间,一艘艘宇宙飞船在不停地往来,人们在地球和月球上过上了幸福的生活。

  虽然这只是我的梦想,但是在我们人类不断努力、不断探索的今天,相信这个梦想离现实已经不远了!

我的小学六年级作文 篇6

  在我们的班级里,有一个永恒不变的规定:每一个同学在一个月内,要换一个同桌。目的很明显,就是人我们班级所有同学,互帮互助,友好相处。

  从一年级到六年级,我换过了无数个同桌,可令我最难忘的同桌是——崔世伟。我和他在一个月的同桌生涯中,经历了“酸”,“甜”,“苦”,“辣”。

  说到这个,我就鼻头一酸:我在和崔世伟刚开始同桌的时候,关系一直处的不好,每天不是打就是骂的,事情的起因也不是十分重大的事,而是一些鸡毛蒜皮的不起眼的小事,比如上课时胳膊超线了,这线就是“三八线”;一不小心踩着对方脚了,这可是触犯了我们之间的大忌,于是“同桌大战”便开战了!

  说起“甜”,这是我回忆中最美好的了。虽然我和同桌经常闹别扭,但是我和同桌还是有和睦相处的时候。其中令我难忘的是:在临近我过生日的时候,同桌对我的态度忽然变了,仿佛变了一个人。我们两个也变得和睦起来,很少吵架,打架。在一次课间的时候,同桌来到我面前,说:“我送给你一个礼物:我给你当奴隶吧。”我当时一愣,嗯?不对吧,我和同桌打架还来不及呢,他还给我当奴隶?太不可思议了!不过,我还是答应了,还给他起了一个昵称——崔团团。好玩吧!团团。当我一叫“崔团团”,同桌就会马上到。这就话叫做:说团团,团团到。比曹操还跑得快呢!(*^__^*) 嘻嘻……自从这以后,我和同桌的关系变好了许多,同桌也是是帮助我:在体育课时,我经常惹同学,其目的就是让同学陪我跑步,我的跑步成绩是全班第二,嘻嘻,是倒数的,本来是倒数第一的,因为一个同学的鞋被踩掉了,我便直升一个名次,到了倒数第二。虽然这只是偶然,但是我也挺高兴的。当我惹上了同学,却无法脱身或无法还手时,同桌便冲上去,说:“放着我来。”便把穷追不舍的“敌人 ”引开了,我就可以逃之夭夭了----当我找不着跑步对手时,同桌便自告奋勇地说:“我和你跑。”愿意和我跑的认可不多。其实——我的同桌也蛮好的啦!

  说到“苦”,我就把“甜”忘得一干二净了,这可真气死我了!我和同桌打架并不是拳打脚踢,只是你一下我一下打着玩罢了,并不受皮肉之苦,可这次不一样了,我们动真格的了。这件事的起因也是一件小事,可后果很严重。再一次语文课上,老师让同桌之间批改试卷,同桌的题上有一处错误,我给他标出来了,他自己偷偷改了之后,又来兴师问罪。在课堂上,我们就闹了起来,开始了“地下战”,也就是在桌子底下,同桌两人双脚使劲踩。我扭了他一下,给他来了一个“五环扣”,男生的劲儿当然比女生大了,不一会儿,我就给按趴下了。整整一堂课,我根本没心思听课,满满一肚子委屈,一看见同桌就来气。一下课,我就跑到了教师办公室,向班主任诉苦,想让同桌好好受一下苦,不过,我一会儿就心软了,我和崔世伟同桌已经快有一个月了,算了吧,只让老师口头教育一下罢了。

  现在是最后一个环节“辣”,同桌可真令我哭笑不得。在一次数学课上,同桌借给了后桌一把尺子,后桌还给了同桌,却不知道其中出了什么差错,尺子在半道上没了,这在同桌哪儿可是一大轰动,我同桌可是一个超小气的人。现在,同桌的炮火不是朝着我了,而是后桌倒霉了,同桌和他纠缠了一个多星期,两人一见面就吵。哎!没办法。

  我和我的同桌“酸”,“甜”,“苦”,“辣”都经历过了,我们现在是无话不谈的好朋友,老师的目的也达成了!

  我愿意和我现在的同桌,继续同桌!

我的小学六年级作文 篇7

  我的老师我喜欢我们的新班主任老师,这主要因为她讲话风趣、幽默,还有她那朴实的品德。

  我清楚地记得,那是新学期的第一天,我们都坐在了教室里,不大一会儿,进来一位身高一米六的女老师。这时有人小声地说:她就是咱们的新班主任。任老师笑着说:从今天开始,我来给你们当班长,欢迎吗?欢迎!胆大的同学说着,老师又笑着问:咱们班有多少人啊?我们异口同声地回答:38!不对!老师否定了。我们都丈二和尚摸不着头脑,老师微笑着说:从今天开始是39人了!我不也是咱们班的一员吗?怎么,不欢迎啊?我们这才恍然大悟,立刻使劲鼓起掌来。

  老师不光这样说也是这样做的,每次大扫除或劳动,她都和我们一起干,有时还跟我们比赛呢!记得有一次老师和我一组拔草,老师拔得比我还快、还干净呢。

  任老师在我们同学心目中的印象非常好,我喜欢我的老师。

我的小学六年级作文 篇8

  我的文具盒是我上个学期在新华书店经过千挑万选才买回来的。

  文具盒是长方形的,它的长和我的数学课本的长度一样长,它的宽和我的《新华字典》的宽度一样宽。上面画有三只熊,其中,有一身书气的熊爸爸,有贤惠的熊妈妈,还有可爱的熊宝宝。熊爸爸正坐在椅子上看书,熊妈妈正在厨房洗菜,而熊宝宝呢?则在沙发上津津有味地看着动画片。小屋外雪花满天飞,而小屋内却好像春天到了春天一样,很温暖,很温馨。都可以化掉屋外的鹅毛大雪了!

  我的文具盒不但漂亮,而且它的作用还很大呢!

  作用一:它的容量很大,它一共有两层。第一层可以装三支铅笔,两支钢笔,四块橡皮擦;第二层可以装下一套三角板,两盒铅笔芯,三支钢笔,两卷胶带。听到这些,你此时一定惊呆了吧!

  作用二:它还常常安慰我。有一次,我的同学冤枉了我,我很伤心。跑回座位就哇哇大哭起来。我抬头是,发现我的文具盒在注视着我。好像在说:“不要哭了,同学之间难免会闹点小矛盾的,只要大家相互理解,过一会儿就好了,况且又不时你的错,总会有真相大白的时候的。”于是,我不哭了。把所有的伤心事儿都全抛开了。

  听了上面的事,你是不是觉得我的文具盒既是一样学习用具,又是一位心理专家呀!

我的小学六年级作文 篇9

  我们的语文老师姓李,有三十多岁,一头乌黑发亮的头发长长的披在肩上。她是个既严厉又温和的老师,就像我们班的大姐姐,非常善解人意。上起课来气度非凡,她写的字漂亮秀气、柔中带刚,像书法家写的。

  语文老师好像个心灵手巧的锁匠,能够为每位同学配上一把合适的钥匙,巧妙的打开我们心中的锁,和我们坦诚的进行交流,为我们解答疑惑。

  语文老师的眼神仿佛会说话,一天早自习,她在和一位家长谈话,我们在教室里便叽叽喳喳的说起话来,老师突然回过头来,眼睛里流出严肃的目光,好像在说:“怎么说起话了,是不是没有看见老师?

  同学们都从老师的眼里看出了“话”,顿时,鸦雀无声。还有一次,语文老师正在讲台上讲课,结果我思想开小差,想着昨天游戏里的种种情景,忽然,我发现老师正在注视着我,仿佛在说:“思想开小差了吧?我说到哪了?”顿时我非常惭愧,赶快回过神来专心听讲。

  这就是我们可亲可敬的语文老师。

我的小学六年级作文 篇10

  说起我的爱好,那可真是太多啦!游泳、打球、看电影、听音乐、看小说……只是大多数同学不知道的是,我看的书,听的音乐,看的电影大都比较偏爱某个方面——军事。看起来我这小身板儿有点瘦弱,骨子里我可是个十足的小小男子汉,男人嘛,哪有不爱兵器和军事的呢!

  说起来我太爷爷、爷爷、外公都曾是军人,从小外公就会跟我讲关于战争的著名故事,我爸爸妈妈虽然都学理工科却都喜欢历史,平时也会跟我聊聊二战史中国史,因此我喜欢军事喜欢兵器也算是情理之中了吧。

  一年级时的一节语文课上,我偶然间看到一个导弹的图片,因为太小不懂事,我不顾课堂纪律地大叫起来:“啊,我看到了什么?好像是一枚导弹,这是俄罗斯的白杨空对空导弹!”这一不合时宜举动不仅让我被老师训了一顿,更引起了其他同学的反感,我的同桌对我说:“你要说什么下课再说,反正你说这些我不想听!”

  之后,我再也不敢在学校跟同学们聊军事,只能自己在家看看《海陆空惯性世界》《简氏兵器指南》这一类专业杂志,唉,真是曲高和寡,英雄寂寞呀。

  三年级的某天,卢业铭问我:“小董你还知道,美国新出了个什么飞机啊?”“嗯,就是那个隐形战斗机吗?我知道,代号叫猛禽,能带八枚导弹。……”在我不慌不忙地连报了一堆技术参数之后,同学们惊地连下巴都掉下来了,都说,小吕,你什么时候懂这么多的?!

  光报个参数啥的真是小儿科了,作为一个军事迷兼兵器控,看电影看小说,别人感兴趣的是情节,我却是从头到尾地观察兵器,任何小细节都逃不过我的眼睛。比如看20xx年公映的大片《珍珠港》,电影里停靠在港口里的驱逐舰都是1961年越南战争之后才出现的新型号,怎么会出现在1941年12月的珍珠港呢!看电影找bug,已经成为我的新乐趣之一了。

  当然,我这个军事控,近来的烦恼也不少。军事知识丰富,但跟我现在的语数外学习没有太大的关系,所以我想下一步应该适当的放弃,而把更多的精力投入到学校学习上,这也不失为一种高明的战略战术呀。

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