我的小学六年级作文

时间:2022-12-23 18:38:24 小学六年级作文 我要投稿

【推荐】我的小学六年级作文集锦五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我的小学六年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】我的小学六年级作文集锦五篇

我的小学六年级作文 篇1

  我有一个文具盒,它虽然很普通,但它却是我的心爱之物。当我快要上三年级的时候,奶奶送我这只文具盒,鼓励我好好学习。

  我的文具盒是用薄铁皮做的`,是个长20厘米、宽8厘米、高4厘米的深蓝色的长方体盒子。文具盒上还有两个米奇,一个是哥哥,一个是弟弟,他们穿着红色的棉衣,淡蓝色的裤子,戴着一副眼镜和一只帽子,在滑滑板呢!瞧,他们手向外展开,像一只张开翅膀的大鸟。风把米老鼠的帽子刮得满地跑,我仿佛听到大风在“呼——呼——呼”地狂叫。

  文具盒共有两层。打开盖子,上层住着钢笔大哥和铅笔小弟,下层住着尺子姐姐和橡皮妹妹。当我要写字时,铅笔小弟就蹦了出来,听从我的指挥,帮我写作业;当我做数学时,尺子姐姐就迎上来帮我把线画直;当我写错字时,橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出来,趴在本子上,扭动着身子,帮我收拾掉错别字……

  有一次,我考试不好,几乎失去了信心。这时,我看到文具盒上的两只小米奇,他们滑滑板一直摔跤,可他们不放弃,我受到了启发,顿时有了信心。还有一次,我考试取得了好成绩,心里很骄傲,看到学会了滑板的小米老鼠和骄傲,结果从滑板上摔下来,我看见了,再也不敢骄傲了。

  文具盒给我的学习带来了方便,我喜欢我的文具盒。

我的小学六年级作文 篇2

  我那可爱又可恨的弟弟来到了这个世界。

  我给他取了一个小名:逗逗。

  逗逗他有着一双大大的眼睛,玲珑小巧的鼻子,小小的嘴巴,还有似苹果般红彤彤的脸蛋。

  一天晚上,我把逗逗放在我的腿上,拿出U形枕头夹在他的头上,我们俩的脸2相距只有6cm。然后,我开始对他碎碎念:“逗逗,我说你怎么这么重啊?你出生后的十几天的.时候,斜着身子都能把你抱起来。而现在呢?斜着身子抱你腰都要闪了呀!还有啊逗逗,你每天晚上好好睡觉能怎么样呢?天天害得我晚上睡不着觉。逗逗啊,你个可恶的人哪……”“嗯,啊,嗯。”逗逗叫了几声。“逗逗,你是在和我说话吗?可是我觉得你说的是外星语,我啥都听不懂诶!”“嗯,嗯,嗯。”这次逗逗咧着嘴叫了三声“嗯”,而这次,我也不说“人话”了,学着他说“外星语”,“嗯,啊,嗯。啊,啊,啊?”“啊,啊,啊,啊啊啊!”“啊哈?”“嗯嗯嗯,嗯。”……我们就这样对话了10分钟。最后,我说了一句:“你是陈大大吗?”“恩恩!”逗逗装模作样地说。听了之后,我感叹到:“这孩子长大以后肯定不得了,小时候就这么自恋……”

  有时候,逗逗也是很讨厌的。

  一次,逗逗要撒尿,我妈妈给逗逗把尿,把了半天,才把出一点点,看他不尿了,我向前走去,准备骂他一顿,结果还没走到跟前,逗逗突然又尿了,而且……还尿在了我的裤子上 ,“Oh,no!我要‘杀’了你逗逗,你尿尿也就算了,居然还尿在了我的裤子上,不想混啦!”才骂完他逗逗就咧开了他的“大嘴”笑得跟朵花一样,嘴里还哼哼叽叽地嘀咕着什么,好像在说:“你活该,谁叫你要向前靠啦?”

  你说,我的弟弟是不是既可爱又可恨呢?

我的小学六年级作文 篇3

  我有一个既漂亮又实用的文具盒,还是圣诞老人送给我的礼物呢!

  他的形状是“PSP”形的,颜色呈淡绿色—— 因为我喜欢草地,所以我喜欢淡绿色。他的里面贴了许多我喜欢的贴纸,背面是一个小天使在画画 —— 仿佛在对我说:“小主人,你看我画得怎么样啊?”我常常会被他那淘气可爱的'样子逗得哈哈大笑。

  这个文具盒的设计很简洁,分两个小房间。第一层上有乘法口决,我有不会做的题目时,就会看看乘法口决。第一层比较小,只可以放一些备用文具;第二层可比第一层大多了,可以放一些常用文具,如自动铅、橡皮、尺子、钢笔……这些文具在文具盒里摆放得整整齐齐,用起来很方便。

  我的文具盒不仅漂亮,设计简洁,而且简朴实用。不信,请听我绍。有一天晚上,我听见文具盒里响起了激烈的辩论,尺子大哥先说:“如果没有了我,小主人划线时,线就歪歪扭扭的。”铅笔弟弟反驳尺子大哥,说:“如果没有了我,小主人怎么写字呢?”橡皮姐姐说:“如果没有了我,小主人写错了字怎么办呢?”他们争论个不停。这时,文具盒爷爷说:“如果没有了我,你们住哪儿呢?”文具们听了,异口同声的说:“对,对,文具盒爷爷的功劳最大。”是呀,是文具盒给了文具们一个温暖的家,使他们能安静地睡觉,和睦相处,随时为我的学习服务,他的功劳可真大呀!

  虽然这只文具盒已经伴随我两年了,表面有点破旧,但我依然很喜欢他。因为是他的默默工作,才使我的学习更加优秀。谢谢你,文具盒!

我的小学六年级作文 篇4

  我家有一只可爱的玩具小狗,它的毛格外的黑亮,上身是黑色,爪子都是白色的,腿是棕色的,特别是两只眼睛好像两个黑宝石,用手动它的眼珠,一眨一眨好像活的一样,真可爱。

  这只玩具小狗是妈妈从北京给我买的,我特别喜欢,只要我写字的时候,我就会把小狗放到我的写字桌上,让它看着我写字,每当我写作业长时间磨蹭的时候,它好像在对我说:“快点写快点写,写完了咱们去开开心心的'玩!”我听了低下头赶紧写作业。

  有时候,我很不听话,写作业的时候是边写边玩,作业几个小时都做不完,妈妈批评我,我不想听,还和妈妈顶嘴,妈妈就气不打一处来,把我打了一顿,我哭了大半天,正迷迷糊糊的趴在桌上,仿佛听见一个声音在叫我,啊!原来是玩具小狗在对我说:“乐乐、乐乐快起来,快点写作业吧!写完了作业我陪你出去玩,你写作业那么慢,我好想你陪我玩,你都冷落我了!但是你妈妈批评你是应该的,是因为你写作业不踏实,边玩边写,那什么时候你才可以和我一起玩呢!赶紧写完了不是想怎么玩就怎么玩吗?”我觉得玩具小狗说的有道理,认真的对小狗说:“好朋友,我一定改,谢谢你!”

  以后我一定做个好孩子,不可以冷落我的玩具小狗了。

我的小学六年级作文 篇5

  “乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田… …”

  钢笔快速地在课堂作业上移动着,同学 们气喘吁吁地做着作业,那情形不亚于刚刚跑 完八百米。我一手握笔,一手拿改正带,胳膊 肘压着作业本,嘴里大声嚷嚷着李老师交代的 通知:“中午将语文《课堂作业》的古诗和语 文乐园做完!”

  这话立刻引起极大的影响,周围一片抱 怨声,因为这次是“双重夹击”,语文、数学 各有许多许多的作业。“真是男女混合双打呀 !”有的同学一边没趣的说道,一边思考着下 一题怎么做。

  “哎!我终于体会到毕业班的辛苦了! 这么多的‘课堂作业’,一中午能做完吗?” “是呀,难道这就是传说中的.备战时期之魔鬼 训练吗?”

  听着同学们的叫苦连天,我也只能麻木 地答题。写完最后一个数字,我快速地放下改 正带,将蓝皮的数学课堂作业向组长方向一扔 ,再连说数声“sorry”。与此同时,用另一 只手将早已备好的语文课堂作业一扯,不浪费 一点时间地翻开,一边用手压住课本边缘,一 边审视这些恼人的题目。

  “毕业班里闲人少,才了语文又数学… …”

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