六年级我的小伙伴作文

时间:2023-01-19 14:01:24 小学六年级作文 我要投稿

有关六年级我的小伙伴作文合集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六年级我的小伙伴作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关六年级我的小伙伴作文合集10篇

六年级我的小伙伴作文 篇1

  我的小伙伴叫小明,他有一双大大的眼睛。满面红光看起来很精神的样子,他的皮肤白净柔嫩一副书生气。

  小明很爱跳绳,他跳绳也是最好的。跳绳比赛时,只见小明拿着跳绳,从从容容地走到跳绳的位置,然后他打开跳绳,把绳头分别绕在两只手上,绳子紧贴小腿。“预备跳!”孟老师的口令一下,小 明把绳子向前一甩,绳子从他的`脚下一闪而过,像彩环似得上下翻飞起来。他跳的飞快, 轻如飞燕,场地上绳影闪闪,上下翻飞的绳子像金蛇狂舞,发出“啪、啪、啪”的声响。他不停地跳着“九十六 ……九十九…

  …”就这样连续一百零三下。获得了三年级组第一名,同学们都为他欢呼,这就是我的小伙伴,一个爱运动的小男孩。

  我的小伙伴不但爱运动,还爱帮助别人。记得有一次放学后下雨,他看见小东一个人走在雨里,马上跑过去和小东打一把伞,他们一起走出学校,并把小东送回了家。

  这就是我的小伙伴,一个既爱劳动有爱帮助人的小男孩!

六年级我的小伙伴作文 篇2

  我有一个小伙伴,名叫宋佳鑫,她是邻居刘阿姨的女儿。

  她,圆圆的脸蛋像水蜜桃,白里透红,弯弯的眉毛像柳叶,水灵灵的大眼睛炯炯有神,脑袋后面梳着一个长长的马尾辫,走起路来一甩一甩的,既精神又漂亮。

  宋佳鑫是一个运动健将。有一次,我和她在楼下跳短绳,她一口气就跳了157个,而我跳了几次的总和都没达到157个。而且她“运动健将”的称号可不是浪得虚名,听她的同学说,宋佳鑫现在是校排球队的,据说她打排球的.技术那可是数一数二的。才十四岁,就已经一米六五的大个了,简直就是将来国家排球队的候选人啊!而且她的长跑也不赖,每次运动会的长跑比赛的冠军非她莫属。

  宋佳鑫还是一个热心的女孩。有一天,我下楼去玩,看见她拿了一把扫帚,不知道在扫什么,她看见了我,笑眯眯地对我说:“张欣,楼道里太脏了,我打扫打扫。”我的脸立刻羞愧得通红,我心想:以前我总把垃圾袋扔到楼道里,原来每回都是她帮我打扫的呀!于是,我立刻回到家里,拿了扫帚跟她一起打扫。不仅如此,宋佳鑫还经常帮小区里的孩子做手工、辅导他们写作业;晚上,还要帮妈妈洗碗、拖地、给奶奶洗脚、陪奶奶说说话等等,非常孝顺。

  这就是我的小伙伴,一个孝顺热心的“运动健将”——宋佳鑫。

六年级我的小伙伴作文 篇3

  我有一个学习好。知识渊博。助人为乐的好伙伴。她浓眉大眼,头发长长的,像柳枝般的纤细。苗条。她红润的脸庞上经常会荡漾着两个小酒窝,常常会时不时的大笑起来,她的笑声恨不得把屋顶给掀了。你想不想认识她,如果想,那就跟我来吧!Let‘sgo!

  一次上语文课时,老师在给我们讲句子的含义,她把内容深刻的。难懂的知识写在黑板上,同学们把重点部分都抄了下来,这时班里只剩下齐刷刷的写字声。而我却傻乎乎地坐着,等我反应过来时,大部分同学都已经抄好了,老师就把黑板给擦了,我顿时觉得心脏都快蹦出嗓子眼了,心里忐忑不安的,生怕老师来检查我的书,接下来的课,老师在分析课文,我一点也没听进去。

  下了课,别人都不肯把上课时写的答案借我抄,我向别人投去企求的目光,可没人搭理我,我无奈的垂下了头,这时我的救星来了——汪佳妮。她知道了我为什么不开心,她拿来了语文书,用她那亲切的话语对我说:“我借你抄吧!你不懂的地方可以问我!”“嗯,那等我抄好了,你教我理解句子的含义,好吗?”“好呀!”我的心里就像冬日里出现了一缕阳光似的。她耐心地等我写完了书上要记得东西。汪佳妮又用她那悦耳的`声音,把她上课所学到的知识一点也不吝啬的,细心的教我:“这句话的意思是------这句话在文中起的作用是------这句话包含着的意思是------”

  还有一次,老师提出了一个很难的问题,原本很热闹的教室变得鸦雀无声了,没有人举手,汪佳妮想了一会儿,举起了手,老师叫她回答,她不紧不慢地说出了答案,顿时周围响起一片掌声。

  汪佳妮就是这样一个知识渊博、助人为乐的人!

六年级我的小伙伴作文 篇4

  暑假,我去乡下的奶奶家玩,奶奶的邻居家有一窝出生不久的小狗崽,邻居家阿姨见我非常喜欢便送了我一只,于是我欢天喜地的把一只黄色的小狗抱回了奶奶家。

  这是一只胖墩墩、毛茸茸的小黄狗,一对灰色的小眼睛闪闪发亮,像在脸上镶了两颗亮晶晶的黑色玻璃珠,它细细的小尾巴老是爱翘着。跑起来一颠一颠的,非常可爱。看它肉乎乎的样子,我就给它起个名字叫“肉肉”。

  暑假一个多月,肉肉天天和我在一起玩。我去小河边,它也跟我一起去,时而在前面给我“引路”,跑几步还扭头看我一眼,生怕我丢了似的,时而嗅嗅路旁的小草,就像它能吃似的,时而追逐飞过的小蝴蝶。就好像它也要飞似的。我坐在树荫下乘凉,它也会过来,用它的小舌头舔我的脚,如果我假装生气不理它,它就会用小爪子挠挠我的裙边,用身体蹭我的腿,歪着脖子看我,直到我搭理它为止。

  他特别乖巧,饿了的时候,它会抬起两只前爪给你作揖,,两只眼睛眼巴巴的望着你求你给它点吃的,你若给他肠啊、骨头啊类的东西,它会一下子扑上去,叼在嘴里,跑到一边去吃,偶尔还扭头看看你,好像怕我在抢回去一样。它还会看人脸色呢!我若是不高兴,它就一声不吭的趴在我身边,好像它也有多忧愁似的。

  他特别顽皮,平日里没有事的时候,就追着奶奶家院里的鸡,鸭,吓得鸡鸭看见它就躲得老远。它成为这个院子里的霸主啦,谁也不敢招惹它。它每天跟在主人后面,像个小跟班似的`,看见陌生人来了,就拼命的“汪汪”。

  假期很快结束了,我又回到了学校,我还经常给奶奶打电话问问我的小肉肉长得怎么样了,在干什么。我真盼着假期赶快到来我好去看我的小肉肉。可是昨天妈妈却告诉我一个不幸的消息,肉肉死了,它吃了有毒的老鼠死掉了。回想着假期肉肉和我一起玩的日子,眼泪不禁流了出来。

  晚上,我做了一个梦,在奶奶家,它又追着院子里的鸡鸭满院子乱跑,又和我去小河边,用它那柔软的小舌头舔我的小脚丫……

六年级我的小伙伴作文 篇5

  看,对面走来了一个小男孩。

  猜猜他是谁,有一双大大的眼睛,小小的鼻子,红红的嘴巴,平时爱穿一件绿色的上衣,黑色的裤子,白色的.鞋,剪着一个小平头,一个12岁的少年。告诉你吧!他就是我的小伙伴霍琦。

  我的小伙伴生性好哭。无论大事小事,只要没有依着他,他就眼圈发红,鼻子发酸,接着眼泪就像他贪吃的口水一样不知不觉的流了下来。

  我的小伙伴不但爱哭,而且也很调皮。记得上一个星期,我们在一条沟子旁边玩耍,我对他说:“这水上都是冰,你敢在上面滑吗?没想到,他竟然都冻成冰了,在上面滑几下没问题!”他刚说完 就踩到了冰上,我刚要说“别滑了”他却已经在上面滑了一圈了,我说:“上来吧!”他说:“在滑一会儿!”没想到,冰一下子碎了,他掉到了冰里,水已经淹没了他的胸膛。我惊呆了,他哭了我拉 了他上来,他不知到应怎样向他父母交代。

  他虽然调皮,但成绩却很优秀。他到校总是头一个,没次背课文总是在别人前面。没次考试都很优秀。我很愿意跟他交朋友。

  他就是这样,一个爱哭、调皮的小伙伴。你愿意跟他交朋友吗?

六年级我的小伙伴作文 篇6

  她,有一身雪白的肌肤;一头乌黑发亮的秀发,一双水汪汪的眼睛,一张樱桃小嘴,一旦笑起来,有两个迷人的小酒窝。她是谁呢?她就是我的'小伙伴――张雪晶。

  张雪晶善于“变脸”,翻脸比翻书还要快。一旦有求别人时,会装出一副乖乖女的样子;一旦有谁惹到她,马上变成女汉子,一个顶两个男生。记得有一次,我们几个女生在写作业,被称之为数学学霸的她,发现有一道题不会做了,她马上装出一副乖乖女的样子,用她那可爱的声音问我:“捷捷,这道题怎么做的啊?”我一听她那声音,鸡皮疙瘩都起来了。我弱弱地说了一句,“自己想。”这时,她马上变脸了,一副好像要把我杀了的样子,那两道眉毛像剑一样,好像在说:“你要是不告诉我,小心我杀了你。”我一看,大事不妙,马上把解题思路写在一张纸上。可是我还是不知死活,说:“你不是数学学霸吗?怎么连这道题也不会,也太笨了吧!”我一说完就后悔了,但世界上并没有后悔药卖。三十六计,走为上计。我以刘翔百米跨栏的速度跑进了姑姑家,而她却在门外等我,我还以为她走了呢!没想到一出门,就让她抓个正着。

  张雪晶还是一个“毒舌美女”呢!有一次,我问她,你有没有保温壶啊?我的那个烂了,借我一个可以吗?可她却说,中国有这么多家商店,你连一个小小的水壶都买不了,还有你这几天去哪了,没时间去商店吗?上次,你不是买了两水壶吗?还很大呢!我还以为你买来洗澡用呢!听她这么一说,我直接无语,更不用说向她借什么水壶了。

  这就我的小伙伴,你们喜欢她吗?

六年级我的小伙伴作文 篇7

  一张瓜子脸,上面有着一双水灵灵的大眼睛,鼻子下有一张樱桃小嘴,她性格活泼开朗,脸上整天带着笑容,但脾气十分暴躁。她学习成绩虽不算好,但是她有一颗乐于助人的心。她就是我的小伙伴——高小雅。

  记得是这个星期的星期五,下一节是体育课,我和高小雅下楼去上体育课,韩琦她们也说说笑笑地走在后面,刚下楼,就发现有个看起来年纪不大的小妹妹摔倒在地上,疼痛感使她哭了起来,却没有一个人愿意扶她,高小雅说:“咦?她怎么回事?怎么摔倒了?为什么其它人都把她给当成空气一样,无视她,从她的面前走过去了呢?”高小雅急忙跑过去,把她扶起来,边拍她身上的灰尘边问她:“你没事吧!”

  “我没事。”小妹妹说道。

  “怎么摔倒了?”

  “我刚刚被一个大哥哥给碰倒了。”

  “你是几班的?用不用我们把你送回去?”高小雅的脸上充满了担心。

  “我是一三班的,因为没有受什么伤,所以我可以坚持着走回去了。”小妹妹刚说完,上课铃就响了,我们目送着她上了楼。

  她也很会哄人开心。我很爱哭,别人不给我玩,我就会哭。这次我也忘记是因什么而哭,高小雅就坐在我旁边,我听见我轻轻的哭声,就问:“王若涵,你怎么了?”我没有回答,不想让别人看见我哭,她见我没有回答,就开始安慰我,给我讲笑话,做鬼脸,渐渐的.,我也恢复了往日的笑声。这件事已经过去很久了,可我还记忆犹新。

  几乎是每天,玩游戏只要我同桌杨铭雨用“作弊手法”赢了他的话,她就会拿起一本书,装作砸他的样子,杨铭雨就会带着那种求饶的语气立马说:“重新玩,重新玩,可以吧!”高小雅这才满意似的点了点头,还有点高傲地说:“以后不许再这样了。”

  高小雅,你永远是我的好朋友,不过,在这之前,你要先改一下你的脾气哟!

六年级我的小伙伴作文 篇8

  张晓彬是我的小伙伴,我们经常在一起玩耍,他有困难的时候我都会帮他,有时候他也会帮我。

  一天,我和张晓彬还有几个小伙伴约好了聚在一起玩,突然我想院子后面有几棵青果树,我提议说我们一起来一场“青果大战”怎么样。院子后面的青果树枝繁叶茂,我们一口气爬上树去摘果子,小伙伴的口袋里都装满了青果,他们有说有笑都在炫耀着。

  突然,有一位小伙伴惊慌的叫了起来,原来有一条高大的一身乌黑毛的狼狗正虎视眈眈的盯着我们。三十六计,走为上计。我们便迅速的从树上爬下来,青我双手捂住裤带,怎么也跑不快,气喘吁吁的落在后头了。我似乎听见狗的鼻子果吧嗒吧嗒地从我们的口袋里掉了下来,我们顾不上捡,撒开脚丫子拼命逃窜。“呼哧呼哧”的声音,我怕极了,还没来得及大叫,就听到从我身后传来了一声痛苦的`嗷叫,我想难道是那位世外高人使出了绝招打败了狼狗。我转身一看,原来是我的小伙伴张晓彬躲在一棵树后面用石头瞄准狼狗使劲扔一边扔,一边说:“王一鸣快跑。”我说“:张晓彬你这人也太够义气了,有困难一起上,我怎能当逃兵呢。”说完我也捡起石头扔了起来,狗早已被石头吓跑了。

  张晓彬是我的好伙伴,我们俩常常一起玩耍。

六年级我的小伙伴作文 篇9

  我家有三种动物,分别是金鱼、小狗和乌龟。第一个来我家就是金鱼了。这些金鱼有许多品种,有水泡眼鱼、珍珠鱼、清道夫……清道夫它能把别的鱼拉出的粪便给当成食物给吃了。一开始这些鱼都活的好好的,可是不知道为什么这些鱼的身上长了白色的点点,感觉像发霉似的,即使是把药投下去这些鱼也没有好点,三四天后,这些鱼都死掉了。又过了几天,妈妈有从市场里买了些金草鱼回来。

  第二个来我家的是小狗,我和爸爸给它取了个名字,叫“小k”。“小k”它一身乌黑乌黑的毛、水亮水亮的眼睛,灵敏的耳朵。它还特别调皮,每当我的家人一会来,它就粘在我们的脚边绕来绕去;有时又特别尽职,当陌生人来的'我们家的时候,它就冲着那个人狂叫,家里人赶紧出来阻止。

  最后一个来我家的就是乌龟了,我家有两只乌龟,一只叫“小乌”,一只叫“小龟”,“小乌”刚来我家时左顾右盼,好像在把这个“新家”看看遍,而“小龟”却缩在壳里,觉得这个“新家”是非常危险的。

  这就是我的三种动物,可爱的动物。

六年级我的小伙伴作文 篇10

  我的小伙伴叫李子豪,他的头发硬,怎么也弄不倒,只好留个一寸头,任他像刷子毛一样立着。他还长着一对招风耳就像调壶的两个把手,他经常穿着一件长衬衫。说起我在三十一人中会和李子豪成为好朋友是因为他出手大方,乐于助人,诚实。

  李子豪虽然其貌不扬,却是一个乐于助人的人。有一次放学前,数学老师说:明天下午要数学考试。让我们带好数学工具。可是我没有听进去,只是回家想着怎样玩。第二天下午考试时,我才记起来要带好工具,老师发下卷子,可我做到一半时,卷子上有一个手工题,要用尺子,我把书包翻了一个底朝天,可是连尺子的影子度没有,我向我周围的同学借尺子,可他们都说没有,我只好向我的好朋友——李子豪借尺子,李子豪却说只有一把,我有点沮丧,李子豪好像看出了我的心思,他绕绕后脑勺,然后眼睛一亮,毫不犹豫地把他那好看的尺子弄成了两半,他递给了我,对我说快结束考试了。我接过尺子又做题目。铃声响了,考试结束了,我做到他面前说,谢谢你,要不然我那题就失分了,他对我说:没事,我们是朋友嘛!

  他是一个出手大方的人,不管我们向他借什么东西都会尽力而为,在捐款的时候他捐了一百元。

  他是个诚实的.人,这事一定会为他竖大拇指哦。有一次,我在小卖部买零食,看见他拿着二十块钱买了好多零食,他付钱时,我帮他算了算,售货员多找了五元,我想说,但又是他的朋友也不说,我就睁一只眼闭一只眼,他走出小卖部时,他停在那里,又走回了小卖部,把来龙去脉说了一遍,然后把多找的五块钱还给了售货员。

  这就是我的小伙伴。一个乐于助人,诚实,出手大方的人。

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