六年级小学生作文[热门]
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的六年级小学生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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六年级小学生作文 篇1
今天是星期天,爸爸妈妈都在家休息。
妈妈说:“下午我们全家一起包饺子。”妈妈早早的准备好了羊肉馅和面团。我把小手洗的向雪一样白,准备包饺子了。妈妈把和好的面团切下来一小块搓成一条,压扁再擀成面皮。
我负责运面皮,爸爸正等着包呢!只见他左手拿着皮,右手包馅,一会儿就包了许多。我在边上看着非常羡慕,我要向爸爸拜师学艺。我学着爸爸的样子,先拿起一张面皮放在手心里,再用筷子加了些羊肉馅放在皮的中央。然后再将皮子的边儿紧紧捏拢,使肉馅密不透风地躺在睡袋一般的里了;为了美观,还要将皮子边儿捏的凹凸有致。这下,一只小巧玲珑的饺子就制作完成了。接着我又包了第二只,第三只——不一会儿我就包了一小盘饺子了。爸爸妈妈看着我包的饺子说:“你包的饺子像个将军似的'挺着肚子站着样子真威武。”
不长时间,妈妈就把水饺煮熟了。吃一口,这饺子皮薄馅香,饱满多汁,简直就是“山珍海味”啊!
这次包饺子既让我一饱口福,又使我亲身体验了包饺子的乐趣,真是一件趣味无穷的乐事啊!
六年级小学生作文 篇2
上课一开始,刘老师笑容可掬地打开了电脑,屏幕上出现了一幅和课题相关的画面,生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。接着,李老师开始提问了:“晏子是谁”“晏子为什么要出使到楚国”“晏子到楚国后受到了什么待遇”同学们回答问题的热情可高了,争先恐后地举手发言,生怕老师不叫他。
随着学习的深入,课堂气氛越来越热烈,最有趣的要数李老师让我们自由发挥,为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听,便跃跃欲试,个个都想大显身手一番。李老师一声令下,我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶;胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家;调皮鬼童健把手放在额头上,再用力向下甩;中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟,李老师拍了一下手,我们立刻安静下来。李老师笑着说:“你们做得真好,何不站起来,放大胆展示一下呢”我们一听,一下子更来劲了,纷纷站起来比划着。比如:一朵云就用手做一个云,下一阵雨就用手模仿下雨时的动作;肩擦肩,脚碰脚,就用肩膀去碰同桌的肩膀,用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中,老师的`笑声和同学的笑声融在了一起,分不清到底是谁的声音了……
“叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论,我们呢还沉浸在自己导演的情境中呢。这节课真难忘啊!
六年级小学生作文 篇3
今天下午,我们在作文班上课时,周老师在黑板上画了一个天真可爱的洋娃娃,它的头上带着一个尖顶的帽子,顶上有一个毛绒绒小圆球,一头金色的头发扎了两个小辫子,两只圆溜溜的大眼睛正看着我们呢!可我不知道为什么它没鼻子,原来呀,老师要跟我们玩"贴鼻子"的游戏。
老师请我第一个玩。她拿着一条新毛巾蒙住了我的眼睛,然后让我转了三圈,弄得我晕头转向的',接着老师又给了我一块小吸铁石让我贴鼻子,可我根本就不知道该贴哪?就左弄弄、右摆摆的最后贴在了洋娃娃的脸上,下面的同学笑得前俯后仰,我拿开毛巾一看,天哪!我把脸当成了贴鼻子的地方,真像一颗绿色的大痣,弄得我哭笑不得。
六年级小学生作文 篇4
20xx年12月12日,广州亚残会开幕了,里面有许多精彩的节目,让人永记的瞬间。可我觉得最让人振奋、感动的一瞬,是点燃亚残运火炬的那一刻,始于惊喜、终于钦佩。难忘的一刻
点火炬的程序是这样的:当最后一棒火炬传入会场,由最后一名火炬手攀上盖在台阶上的幕布,上面早有另一位火炬手在等候,两人都是缺了一条腿的残疾人运动员。他们一阶一阶艰难的'往上爬,火炬在两人手中交换着,我爬上一个台阶拿着火炬拉你一把,你爬上一个台阶拉我一把,直到上到顶峰,点燃主火炬。在这两位运动员爬台阶的三分钟时间里,全场五万人屏住呼吸,挥动国旗和萤光棒,静静地看着他们,默默的为他们加油,也为这动人的意志流下热泪。点燃火炬的那一刻,全场五万人一起欢呼起来,璀璨的礼花映亮了整个夜空!
在我看来,导演设计这样点火情节的寓意是,与普通人不同的残疾人经历过更多的磨难,他们只有更努力,才能创造出奇迹。看着他们一点点接近成功的顶峰,虽然累、虽然苦,但毫无怨言。点燃火炬,就代表着点燃了人生顶峰的烽火,即使最终会灰飞烟灭,但这辈子锻炼过、努力过,这一生就真的存在过。
这难忘的一刻,让我受益匪浅。其实,这样精彩的瞬间还有很多,在生命的旅途中流星般的划过,如同饼干上的蓝莓颗粒、酸酸甜甜,但让人深藏在记忆的长河中,回味悠长。
六年级小学生作文 篇5
今天,是20xx年最后的一天,也是我们家团年的日子。
一早,奶奶就去市场买我们最喜欢吃的'菜回来。午饭后,一家人一起来贴对联。晚上,吃奶奶为我们准备好的团年饭。我们一边吃一边说笑,多么开心、多么
六年级小学生作文 篇6
去年读书节时,我们班表演了《老鼠娶新娘》的节目。为了这演出,我们可排练了不少时间,家长们也没闲着,帮我们订衣服,做道具。
其实我们当初练得并不好,就像马儿站着跑步。后来,在老师一遍遍的鼓舞下,一次次的纠正排练中,我们才慢慢地演得像起来了。最后,越来越有样子,就像真的在老鼠村办喜事一样,礼炮,糖果,新娘,新郎……当然我就是其中一只快乐的抬嫁妆的大老鼠!连台下的观众都跳上来抢糖果,想当老鼠村的村民了呢!
当然排练的时候,我们有过很多困难,还闹着一出又一出的`笑话。可我们依然没有放弃,依然认真地准备着。就说那演的时候,那“墙”要压下来,然后跳开,再在极短的时间钻过小洞,看似简单的这些动作,表演时让很多“小老鼠”都累坏了。但是想到“水滴石穿”和“只要功夫深,铁棒磨成针”这两句话,哈哈,就是让我们上刀山,下油锅我们都会演下去。为了我们班级的共同荣誉嘛!
最后,节目相当成功,我们还加演了好几次呢!排练时的汗水,背后老师们家长们的心血,这都让我骄傲的,这是我们班的骄傲,让我觉得生活在大家庭里,真是幸福一件事。我们的幸福悄悄的,隐隐的都藏在《老鼠娶新娘》的演出故事里!
六年级小学生作文 篇7
光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活就快要结束了。我们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代。但我忘不了那快乐的小学生活,那长不大的记忆停留在了母校。
回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦都印在了我的脑海里,在那艳阳高照、桂花飘香的日子里,校园里不时传出朗朗的读书声,同学们尽情嬉闹的的笑声。
记得有一次语文测验的.时候,卷子一发下来的时候,我就马不停蹄的做了起来。一个小时候,我做完了所有的题目。于是我便检查了起来。检查了一遍后,我也没接着检查下去,最后收卷的时候,我毫不犹豫的把卷交了出去。
到了下午,等老师发卷的时候,我惊奇的发现,我有一道句子改写做错了,白白失掉了2分。我再仔细一看,原来,我在改写句子的时候,把整句抄了下去。
此时,我后悔万分,自己当初为什么没有认真做题,后悔当初没有认真检查,后悔明明会做的题目居然也会做错。
这件事,仍清清楚楚的浮现在我的脑海里,使我难以忘怀。
母校陪我走过了六个春夏秋冬,作为毕业班的学生。在分离之际,对母校更是充满了留恋。
亲爱的同学们,在即将分离的时刻,祝你们学习进步,住敬爱的老师们身体健康,祝亲爱的母校人才辈出!再见了亲爱的母校!虽然我离开了您,但您却留住了我长不大的记忆——难忘的小学生活。
六年级小学生作文 篇8
我的爸爸长着一张大脸,眉毛很粗,笑起来,嘴里有两排洁白的牙,我看了都感到羡慕。
爸爸的知识面很广,问什么问题他都知道。我有什么题不会,只管问他。他每次也都脱口而出。爸爸的地理最好了,你只要说一个地名,他就会说出那个地方的'位置,发生过什么大事,有哪些名人……看他,眼前仿佛摆着一张世界地图。
爸爸之所以知识面这么多,是因为他很爱看书。有一次,我和他一起看书,我一开始还很有兴趣,但后来烦了,到了最后我干脆把书扔一边儿玩去了。而爸爸呢,一坐就是两三个小时,那样子,好像好几年没读书了呢!
爸爸什么都好,就是爱打呼噜。他和我一起睡觉时,总是打呼噜。一次,他和我一起睡觉,我刚一睡着,就听见他呼噜——呼噜地叫。我说:“你小点声!”过了不一会儿,他又打呼噜了,而且这一次比上一次响多了,就像天上打雷一样。妈呀!这让我怎么睡呀!我只好把他打发到那屋睡了。
这就是我这个有学问又爱打呼噜的爸爸
六年级小学生作文 篇9
天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。看着看着,自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你的的心也会为之一颤,觉得人如果同鸟儿一样快活自由,那有多好。
秋天无风,空气有些干燥。偶尔下一点小雨,也让你倍感惬意。闻着泥土的气息,湿润的空气滋润着你的脸,看着大自然中缤纷的色彩,你会不觉的伸开手臂,仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼吸,此时,你就是那一片叶子,一朵小花,一颗果实……你会融于秋的生命里
我喜欢秋天中银杏叶的黄,尤其是在路灯照耀下的`那种色彩。在黑夜的映衬下,那种黄不是金灿灿的,黄得有些娇嫩,黄得有些含蓄。路上的行人很少,那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画,很美
秋天是收获的季节。最开心的是农民,那古铜色的脸,那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们,你不禁去想:幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼?
我喜欢秋天,我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活,我要让我的生活如秋天一样多姿多彩,硕果累累。
六年级小学生作文 篇10
那件小小的事情,载满童年的无知,天真,可爱,还有母爱。
我记得那天中午,妈妈在家里收拾,转过头对我说:“孩子,帮妈妈拿扫把过来。”那时的我才五岁,什么也是懵懵懂懂,不知道扫把长什么样?我奶声奶气的问:“扫把长什么样的?”妈妈比手划脚的'说:“有一个长长的木头。下面有许许多多长长细细的毛毛就是,你明白吗。”我放下玩具,点了点头,跑了,我又大声的问到:“那放哪里?”妈妈说:“放房间里,”话音刚落,我又三蹦两跳的跑到房间,我左看看,右瞧瞧,四处找,终于我把扫把“逃兵”找到了。“哇——”我在房间大声叫起。吓妈妈赶紧跑进房间,一看,我好好的站在那里,微笑的问:“你怎么了。”我高兴地说:“妈妈,我知道扫把几岁了。”妈妈大笑:“怎么扫把有岁数?”我一脸惊喜的点头,“好,那你告诉妈妈,扫把几岁了。”“五岁了。”我自豪的说,妈妈摸摸我的头,“为什么呀?”“妈妈,你看,扫把和我一样高呀!所以它五岁了。”我坚定的说。“那好,孩子站好,我给你们拍张照片。”就这样,我可爱的童年已经留下来了。
这件事我现在还在想,那时的我是那么无知啊!那件事留下了的照片,锁住了童年快乐的海洋。母爱使我终生难忘!我要永远把这件事记下了。
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