六年级小学生作文（实用）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级小学生作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
每节语文课，她都能讲的活色生香。讲《画》“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”她用流水一般的声音穿透我的心灵，她不经意的回眸中闪烁着最最真挚的情感！
那双纤手常常灵巧的变出许多东西――那幅画不及我们反应已端正的挂在黑板上。她笑靥如花，轻轻指引我们走入她布置的“画”境，还不时恰到好处的用那看似柔弱的手“画”出一个个刚劲优美的文字，她的字多么特别呀！年幼的我梦想学到她那一手好字，可惜终无所得，不免遗憾……有时，我也会随她的讲解想的更远，心会不知不觉难以收回，她像通晓心灵的魔法师看透我的一切，然后拧拧我的耳朵。此时，我会假装捂着耳朵龇牙咧嘴，其实心里幸福着呢！
放学了，她带我们走出校园，一直把我们送过那条马路。她紧紧握着我们的手，皓齿轻扣粉唇，我想笑。直到我们的手从她手中抽出，笑盈盈的冲她摆着手大声喊：“老师再见！”她这才展出笑容微微弯着身子向我们摆手：“再见！”偶尔，走出好远之后再偷偷回望，依然能望到站在远处的她……
永远忘不了那一天:清晨，当医生的母亲给我抽血化验。为此，我大哭了起来，父母怎么劝也劝不好。父亲一生气，把没有吃饭的我硬拽到学校。直到拿起书本我依然抽泣不止，不知道父亲对她说了什么。好不容易挨到中午放学，我低着头正要回家，她却一把拉住我，蹲在我身边:“你愿意跟我回家吗？我给你做好吃的。”
我抬眼看了看她，此时的她正温暖的笑着，尽管心里感到好吃惊好矛盾但还是嗫嚅着：“我愿意。”那天中午，她家没有任何人，整个房间都被收拾的井井有条，干干净净！
她做饭为我吃，我能看到她在初夏酷热的中午为我做饭时流下的汗滴！她给我夹菜，亲自为我把烫烫的粥吹凉……吃过午饭，她安置我午休。不知不觉中我似乎快要睡着，忽然感到有什么东西盖到我身上，朦胧中睁开眼，却看到她给我盖上了她孩子的.一床小褥子！
直至来到师范。碰巧那天我在校园内扫雪，而她碰巧来师范学习，就着样，她看到了我。她站在我面前，温热的手抚着我冰凉的脸：“我还在想能不能遇到你，想着想着就真遇到了！”我当时好激动！竟然能遇上她，好惊奇！
我语无伦次不知道自己都说了什么，到我清醒过来，她清瘦的身影早已消失在我的视线中。忽然间我有些怅然：回望过去，再观现在。她虽然依旧那么清雅绝尘、依旧那么善气迎人、依旧那么温婉娴淑，但是，在冥冥之中我不得不感叹岁月的无情！在那个笼在橘黄色空气里的下午，我的心变得柔软起来，幸福的感觉传遍全身……
在十几年的学生生活中，遇到过形形色色的人，各种各样的老师。无论他们批评我也好，讥讽我也好，表扬我也好，我都会想到她。想到她的音容笑貌，想到她的谆谆教诲，我亦会微笑起来！我依赖她，从小学到现在。
我喜欢给她写信，记得小学三年级学写信，她曾告诉我们：一般给老师写信可以称呼“尊敬的老师”或“敬爱的老师”。而我，只在给她写信的时候称：“亲爱的老师”没有距离感！
我想：一位老师真的可以影响学生的一生！如今，我的专业方向也是小学语文教育。
我希望以后能像她一样：做一个善良而正直的人！做一名合格而优秀的教师！我在心中也因她立过一个誓言：“日后若为人师，必若吾师：善待每位学生，定不容吾生受身心之伤！”
真的好感谢您――陈老师！请接受我这颗感恩的心吧！
六年级小学生作文 篇2
月！多神圣的名字啊！它总是很神秘，它用它的一生陪伴着夜晚的地球，夜晚那个寂静、幽深、古老的地球。
其实我们每天都能看到月亮的`身影，它总是不知疲倦地陪伴我们度过美好的每一天。
又是八月十五日，在大多数人眼中，这只是每年一度的中秋节，月亮只是充当人们聊天时的背景，拿中秋的月亮和平时的月亮相比，它们的区别很大，平时的月亮像弯弓似的， 缺了大半边，而中秋的月亮是完完整整的。
坐在阳台边，抬头仰望，只见深邃的天空，挂着圆月，周围几丝白云飘移，月儿发出淡淡的光。朦脓的月色投下神秘的影子，月亮还会跟着人跑呢！有几次月亮跟着我们，我们停下，月亮也停下，这到底是怎么回事呢？
“月到中秋分外明”，这话果然不假。中秋的月儿散发光芒，撒下了皎洁的光。人们说太阳火热，我说月儿幽美，人们说太阳热烈，我说月儿恬静，人们说太阳光芒万丈，我说月儿柔和如水。
中秋的月亮圆又圆，它就是我心中的明珠——一个明亮的天使！
六年级小学生作文 篇3
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的.贝壳，啊，找到了……
记得有一天，妈妈带我去逛街，走过了一家水果店，那儿的水果应有尽有：紫盈盈的葡萄，红彤彤的苹果……看得我是眼花缭乱，但是最吸引我的还是那红得可爱的樱桃。我看得垂涎欲滴，这时，妈妈好像看透了我的心思，便买了一些。回到家，妈妈把樱桃洗了洗，只见它“晶莹透亮”。别说吃了，我看了都喜爱，就迫不及待地拿了一颗往嘴里送，一股甜汁一直甜到了我的心坎里。“真好吃！”我说。没多长时间，就把樱桃全吃了。
事隔不久，奶奶从花鸟市场买来了供人观赏的红辣椒，它就像似节日里高挂着的“红灯笼”在绿叶的衬托下，漂亮极了！我想：辣椒怎么这么红，一定也像樱桃那样可口、好吃。趁奶奶不注意，我摘了一个，学着妈妈样子洗了洗就往嘴里送，我刚咬到辣椒籽、辣椒汁。顿时，我被辣哭了。“芸芸，你怎么了？”奶奶问。但我却辣得连话也说不出来了。这时奶奶又唠叨起来：“你怎么什么东西都吃，还把辣椒当……”我一边受这辣椒的苦，一边还要听奶奶的唠叨。真的好烦。
到了晚上，爸爸妈妈都下班回来，都不禁捧腹大笑……
可是由于我以前的认识的太过“深刻”，所以教了好久我才明白辣椒和樱桃的区别。
六年级小学生作文 篇4
我有一位和蔼可亲的爷爷，他是我生活中的好伙伴，陪伴着我度过了一天天。
我的爷爷，他什么都会。他吃苦耐劳，不论是做饭，洗衣服，或是干其他活，爷爷总是去帮忙，我总是劝爷爷多休息，可爷爷却乐呵呵地说：“生命在于运动嘛！”
我的爷爷，他是我学习的好帮手。别看我爷爷年龄大，可算起题来那思路敏捷着呢！如果我对一道奥数题犯难了，爷爷是我的`第一好讲师。他帮我理清思路，帮我在数学上度过了一道又一道难关。一次，爷爷给我和姐姐出一道这样的趣味数学题：1001根针，3个半老婆分，只能分公道，不能折断针。求一个老婆分几根针？姐姐被难住了，而我却很快的把这道题算了出来。爷爷为了让我更好的把做这样的题的方法学会，还教我学会举一反三。爷爷还会给我设置玄关，让我学会努力在生活实际上运用自己的大脑。
我的爷爷，他是我生活上的好伙伴。一有闲空，爷爷就和我切磋几盘。在象棋中，我们斗得不分高下，仿佛我们是强悍的对手似的。一次我刚写完作业，爷爷主动请缨，给我下了挑战书。我一看，“暴跳如雷”，爷爷您竟然敢小看我。立刻便来与爷爷“风云对战”，我们“杀”得不可开交，最后还是爷爷一不留心走错了一步棋，让我侥幸得胜。
我的爷爷，他还是我娱乐时的知音。我的爷爷是个十足的球迷，他看电视总是锁定体育频道，偶尔去欣赏一下戏曲。体育新闻爷爷谈起来可是津津乐道。国际篮球明星科比。布莱特恩，詹姆斯，足球明星梅西。奥运会、亚运会、世锦赛，不管大小比赛，爷爷从不放过，受爷爷影响，我也成了十足的小球迷了。
我的爷爷，他是一位世界上最好的爷爷。他对我们爱比山高，比海深，在生活中，他体谅每一个人，还给我们买好吃的，好玩的。
在这里，我想对您说：“爷爷，我爱您！爱您一万年！”作文
六年级小学生作文 篇5
在美丽的村庄里，有鸟儿欢快的叫声，有花儿发出的那种诱人的芳香，还有孩子们欢乐的笑声。
每天早上，乡村里都会举办一场动物音乐会。公鸡站在鸡窝旁“喔喔”地叫着，这就像一个准时的闹钟，让人们准时起床耕地，免得错过了丰收的好时机。农民伯伯们立刻起床努力地耕地。这时，小鸟也“叽叽喳喳”地唱起来，那歌声真动听，好像在鼓励农民伯伯们，在喊“加油！加油！”
下午，村里传来孩子们欢乐的笑声。他们有的在庭院旁追逐，有的在池塘里戏水，还有的在屋后玩捉迷藏。这真是孩子们的天地，这真是一个天然的游乐场。
月明人静的'夜里，乡村里不再是动物们的舞台，也不是孩子们的游乐场了。这里又变成了一个普通的地方。所有人都进入了美妙的梦乡······
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