六年级小学生作文【荐】
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的六年级小学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级小学生作文 篇1
今天是星期天,爸爸妈妈都在家休息。
妈妈说:“下午我们全家一起包饺子。”妈妈早早的准备好了羊肉馅和面团。我把小手洗的向雪一样白,准备包饺子了。妈妈把和好的面团切下来一小块搓成一条,压扁再擀成面皮。
我负责运面皮,爸爸正等着包呢!只见他左手拿着皮,右手包馅,一会儿就包了许多。我在边上看着非常羡慕,我要向爸爸拜师学艺。我学着爸爸的样子,先拿起一张面皮放在手心里,再用筷子加了些羊肉馅放在皮的中央。然后再将皮子的.边儿紧紧捏拢,使肉馅密不透风地躺在睡袋一般的里了;为了美观,还要将皮子边儿捏的凹凸有致。这下,一只小巧玲珑的饺子就制作完成了。接着我又包了第二只,第三只——不一会儿我就包了一小盘饺子了。爸爸妈妈看着我包的饺子说:“你包的饺子像个将军似的挺着肚子站着样子真威武。”
不长时间,妈妈就把水饺煮熟了。吃一口,这饺子皮薄馅香,饱满多汁,简直就是“山珍海味”啊!
这次包饺子既让我一饱口福,又使我亲身体验了包饺子的乐趣,真是一件趣味无穷的乐事啊!
六年级小学生作文 篇2
你见过竹林里憨头憨脑的熊猫打瞌睡吗?你见过草原上凶猛威武的豹子在狂奔吗?你见过海洋里庞大笨重的蓝鲸喷水换气吗?我相信你一定对这些很感兴趣吧,我也一样,而且我特别想知道这其中的奥妙。所以我有一个梦想,就是当一个动物学家。爬上高原潜入深海,去探索那奇妙无比的动物世界,去拯救那濒临灭绝的动物,去揭开那不为人知的秘密!
我为什么会对动物那么好奇喜欢呢?这还得从小时候说起。我小时候最喜欢看动画片,偏偏那次一个动画节目都没有,我只好看看其他节目,突然,我发现中央三台在放《动物世界》,我就在这停下来,打发一会儿时间,可没想到我越看越入迷,被这一个个鲜活的生灵们深深地感染了,一幅幅生动惊险的画面多么引人注目!特别是绿色环保人员拯救搁浅在沙滩上的蓝鲸,用船把它们拖回海里,我真为它们捏了一把汗,可是它们为什么会搁浅呢?这更加激发了我对动物探究的`兴趣。从此,我不再去翻看那些动画片,反而一有机会,就会去看看有关动物知识的节目。
从此以后,每当我看见一只动物,不管是什么,我都会对它进行一番研究。比如螃蟹为什么会吐泡泡?猫狗为什么不可以像八哥鹦鹉一样在培训之后可以说出人话……我心中有关动物的问题还有许多许多,我多么渴望能把这些问题解开啊!将来我一定要当一个动物学家,和动物们来个亲密接触!也拥有自己发现的一个新物种!
在平时,我也为我的梦想而努力着。有一次,我在图书管里借书时,突然发现了一本名字叫《野外动物考察常识》的书,我看也不看就急忙把它借了下来,如捧金子一样把它带回了家,一看才知道,这上面写着一些连爸爸妈妈也看不懂的公式,可我固执地认为,一定能看懂的!外婆在一边说:“我看你以后去当动物学家吧!”书中的内容确实好深奥啊!有一个公式是用来算两个物种之间是否有关系;有一个是用来推算潮水的日期和时间,我第一次感觉到了当动物学家不是那么容易的事,但是我对未来还是充满希望的。读了这本书后我收获不小,比如:我知道了怎么才可以作出好的动物标本,而且知道了一些动物的分布和习性。从那以后,我每次出去玩都会用照相机拍一些捕捉到的动物的照片和录像,回家研究,看着这些照片和录像,我心里比吃了蜜还甜。
我相信,在我的努力下,总有一天,我的梦想一定会成功,我一定会成为一个真正的动物学家!
六年级小学生作文 篇3
在大家的期盼中,小弟弟出生了。别看阿姨个字小,弟弟生出来时重八斤,肥嘟嘟的十分可爱,每一次去阿姨家看望小弟弟,我总会情不自禁地摸摸弟弟红扑扑的脸蛋。弟弟长得十分端正,椭圆的脸蛋,一双眼睛乌黑的,鼻梁高挺,小嘴嘴角微微上翘。一头乌黑浓密的.头发,使小弟弟显得更加精神。每次外公看到小弟弟都十分高兴,因为小弟弟长相随外公,每次当外公兴奋时,我们都要说外公几句。
刚出生几天的小弟弟可是个小懒虫,每次去看他,他总是闭着眼睛睡大觉。有时被阿姨弄醒了,睁着眼睛眨几下,不过一会又是白眼一翻“睡着”了,再怎么弄他,他都不会理你,只管睡觉。小弟弟睡觉时也挺好玩的,你看,他的眼睛闭成一条线,一会儿嘴角往上一扬,在那学笑呢;一会儿嘴角往下一拉,又开始哭了,真像六月的天,说变就变呀!
时间过得飞快,转眼小弟弟两个多月了。这时的小弟弟变成了一个“爱说话”的孩子了。他不再闭着眼睡大觉了,总会睁着乌黑的眼睛,东看看,西瞧瞧。要是你不跟他说话,他马上会手舞足蹈“哭”起来,表示抗议。这时候,外婆最懂小弟弟的心思了,不管小弟弟听得懂,还是听不懂,一个劲地和小弟弟拉家常,小弟弟听着外婆说话,不再乱动,两只眼睛紧紧町着外婆,有时也会说上几句“嗯……”我们听不懂的话,但外婆和小弟弟却交流的十分开心,特别是阿姨,总会插上一句“你看,我儿子都会讲话了。”大家听了也说“将来肯定是个聪明的孩子。”
我真希望小弟弟能快快长大,能和我一起玩,一起讨论。作文
六年级小学生作文 篇4
“大家好,我叫课桌椅,是从厂子里新运过来的。我还没有见过这么好的地方,阳光明媚,空气新鲜。”
新的一天来了,同学们都来到了学校。有一个叫小于的男孩子坐到了我的身上。“他一定会喜欢我、爱护我,因为我是他的伙伴。”我是这么想,可小于不这么想,他觉得上学太无聊了,一天到晚听老师唠叨,太无趣了。自从他有这样的想法以后,小于就不认真听讲了,也不写作业了,有时候他觉得无聊了,就拿小刀在我的身上又刻又划,“一点也不爱惜我嘛。”我哭着说。
有一天,小于在我中间划了一条长线,说是什么界线,只要他的同桌胳膊越过这条线,小于就打他一下。可是他的同桌十分认真的在听讲、做作业,一不注意胳膊就过了线,小于打呀打得都烦了,就一遍一遍的划那条线,我感到我的.皮肤被划开了,小刀的尖越来越深得扎进我的肉里、骨头里。“我好疼呀!不要再划了!”我无力地哭喊着。
日子就这样一天天地过去,终于在小于要毕业的那一天我的身体从中间分开了,成了两半。
六年级小学生作文 篇5
鸟有鸟的家,云有云的家,每个人都有自己的家。鸟儿的家在森林里,云儿的家在天上,我的家在小南门,这里有高大的城墙和幽静的环城公园。
我家里有三间房子、三口人,有爸爸、妈妈和我。因为我的爸爸在遥远的西藏阿里工作,妈妈要陪我玩、照顾我生活、还要辅导我学习,是个全能选手。我最喜欢妈妈,因为平时都是她陪着我,陪我练琴、陪我去公园、陪我画画,最重要的是她还能给我讲数学题。那天妈妈给我教的解题方法还得到了沈老师的表扬。最佩服的人是爸爸,因为他很勇敢,能在那么艰苦的地方工作,而且他还会做好多手工。我表现好,有进步的时候他们最高兴。妈妈高兴的.时候会搂着我不停的亲脑门、亲脸蛋,还要亲我的小鼻子尖。爸爸高兴的时候会竖起大拇指,一直说,我儿子真棒,太棒了,太给力了。我在院子门口乱跑的时候,他们最担心。怕我被坏人拉走,也怕被门口的车蹭到。妈妈经常大喊,慢一点,注意点,小心点。爸爸老是说,安全最重要,没有安全了,什么都没有了。
家是为我们遮风挡雨、休息放松的地方,家让我们感受到温暖和舒适。我想对爸爸妈妈说,我爱你们,你们太辛苦了,我以后一定听你们的话,好好努力。
六年级小学生作文 篇6
每当黑夜匆匆过往,就会想起那过去的时光,那些回忆那些旧时光,让我不禁热泪盈眶……细细数来,自己和家人们已有好长时间未曾去看望过外太婆了。外太婆——那个慈祥而又年迈的老人,不知,是否又在漫长的黑夜想起了我们这些在外上学的孩子们?
记得,上次去看外太婆,是在去年。
我们一行人拿着补品乘车来到了外太婆家,外太婆迈着艰难的步履走到门口迎接我们。我和其他几个姐妹走上前去,抱住了她,她似乎有些受宠若惊,腼腆的笑了笑。紧接着,妈妈和舅舅小姨他们也走上前去,对外太婆嘘寒问暖。外太婆更开心了,或许,一年以来,家里从未有过这样的热闹吧。
外太婆给我们端来了一些干果,吃起来有些软了。是因为没买好吗?不是的,我想,是因为家里太冷清了吧。一年到头,没有客人来,怎么又能好吃呢?
终于,吃完一顿香味四溢的中饭,我们也是时候离开了。外太婆有些不舍,不停的抱着我们,嘱咐我们要好好学习,注意身体。我们也恋恋不舍得与外太婆告别,并让腿脚不方便的她不要来接我们……
我们走到车旁,准备离开。突然,一个矮小的.身影出现在我的视线中,是外太婆!她驼着背,拖着蹒跚的步履,竟然来送我们了!我的眼睛模糊了,我们再次过去给了她一个大大的拥抱,依依惜别……
噢,这难忘的一幕,我永远不会忘记——一个年迈的老人出来送别自己亲人……外太婆,等我长大后,您就再也不用拄着拐杖那么辛苦的一个人生活了,我们会天天陪伴在你左右,让你再也感受不到孤独的滋味。我会永远记住那难忘的一幕!
六年级小学生作文 篇7
光阴似箭,转眼间到了四月份!离6月份越来越近了!到了六月份之后,我将要与同学们分别,与母校分别!虽然,还没到六月份,我就有点依依不舍,能永远在母校该多好啊!但是,也不可能实现。 在这六年小学生活中,每发生的一件事都值得回忆,永远忘不了。
忘不了与同学们一起合作。一次,学校开展“阳光体育活动”,活动主要分两个:投篮、拔河。因为我比较高大、力气大,所以我被推选去参加拔河比赛。随着一声哨子响,比赛开始了,大家同心协力,不停往后拉,对方见不妙,也在努力拼搏!我们见势不可挡,为了胜利,大家用尽了吃奶的力气。一分钟后,仍分不出胜负!我们班越来越累,眼看我们就要输了,但是,又看到老师、同学对我们的鼓励,大家似乎吃了“兴奋药”,一下子把对方拉倒。
忘不了老师对我的关心、鼓励。那是我一年级的时候。一次课间,我到大操场玩,玩得十分开心。正玩得起劲的时候,却不小心摔倒在地上,我的脚部出了血,十分疼痛,便大哭起来。老师看见了,便连忙走过来把我扶起来。“没事吧?”老师亲切地问,但我没有回答。老师看到血流得越来越多,把我背起来,向校医室奔去,在背我的时候,我突然看到老师急的.汗珠一滴一滴往下流。到了校医室,校医涂上药后,我仍在哇哇大哭!老师又用亲切的话语对我说:“别哭了,除非你不是男子汉,一点点小事怕什么,要站起来!”听到老师的话,哭声停止了。
忘不了学校的大舞台,因为那时我经常表演、主持节目的地方;忘不了学校的大树,是它给我们挡雨、挡阳光。使我们才能痛快玩耍······母校,我十分喜欢你,我是不会忘记你的!
六年级小学生作文 篇8
老朋友走了,又有新朋友来了,从小到大,我们的身边总不乏这样那样的朋友。我们的人生,也正是有了这些朋友穿插其中,才变得这样丰富,这般热闹。
多个朋友多条路,此话不错:但太多了就有一种滥交之嫌。在我们周围,在自己有限的生活圈子里,有选择地交上三五个朋友,很随意,很轻松的那种,没有太多的客气与拘束,有空时互相走动,困难时彼此帮扶。如果有这样的朋友与我们一路同行,那么,生命的旅程就会变得十分精彩。虽然如此,朋友毕竟还是朋友,不是我们的家人,他可能会陪我们走上一段路程,却不可能与我们相守一辈子,因此,我们就不能对朋友要求太多,奢望太多,太多了不但吓跑朋友,也冷了自己的'心。
快乐来了,最快乐的是自己;苦难来了,最苦难的也是自己。《国际歌》里唱得好:从来就没有救世主,也不靠神仙皇帝,要创造人类的幸福,全靠我们自己。朋友是那种可以为我们疗伤的人,却不能代替我们自己的疼痛;朋友可以抚慰我们的精神与心灵,却无法感受我们内心真正的幸福与痛苦;朋友可以是花,也可以是水,变换如四季,消逝也无言尽管如此,朋友却不能没有,一个没有朋友的人活得一定很惶恐,很可怜,就像一个找不着家的孩子一样无助,一样伤心。
六年级小学生作文 篇9
转眼我们就要小学毕业了,回忆以前在学校的点点滴滴,我不禁笑了……
我站在学校那棵吹着千万条大辫子的柳树下,望着操场上那一群生龙活虎的同学们。争先恐后地奔跑,奋不顾身的飞跃。望着他们汗流浃背,浑身泥泞的模样,我明白了小学生活中有着不屈和顽强。
我站在老师的办公室门前,静静的望着辛勤的园丁正在为我们批改着作业。幽默,和蔼,爱护就是可亲可敬的好老师。我记得,当我们第一天来到这个校园,我们就融进了一个知识的殿堂。课堂上,有老老师的孜孜教诲。课下,有老师废寝忘食的开导。我用感激的眼神望着老师,是她们用母爱的力量把我们从稚嫩的孩童教育成人。
我站在学校的足球场上,我好像看到一群天使正在奔跑雀跃,嬉笑划过耳畔,加油声此起彼伏。在一张张洋溢的笑脸上,我看到了团结的力量,我感受到了分享的快乐。
我希望大家永远是最好的朋友。即使小学已经毕业,也不要忘记彼此。在这里,我把最美好的祝愿送给大家,祝愿大家在新的学习中更进一步。”当帅气的`班长激情洋溢的说完,我知道,从班长走下讲台的那刻起,我们毕业了,一段最美好的生活也就在记忆当中储存起来。
小学是难忘的,里面有同学之意,有师生之情,有坚韧和担当。美好的小学生活,让我充满留恋与难忘。
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