六年级小学生作文

时间：2026-02-19 07:27:10 小学六年级作文我要投稿

六年级小学生作文(集锦10篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级小学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。

六年级小学生作文(集锦10篇)

六年级小学生作文篇1

　　我想在每个孩子的心里都有一个信念：我要长大！也许他们长大是为了逃避沉重的书包或是长大后便不用再听妈妈没完没了的唠叨，而我与他们不同。

　　我要长大，是为了帮助妈妈干一些妈妈无法完成的家务。小时侯，妈妈是我的一片天，一片可以为我遮风挡雨、抵御困难的天。我长大后要成为妈妈的一片天，一样可以为她遮风挡雨、抵御困难。

　　我知道，小时侯我需要妈妈温柔的臂膀，长大后妈妈也会象小孩子一样，需要我的.一切。她需要我的一些“唠叨”、需要我的关爱，就象小时侯她给予我的一切关爱一样。记得我看过这样一篇文章。一个小男孩站在一辆新车前看了又看，这时车的主人回来了，看到小男孩后说：“走开，别弄坏哥哥送给我的生日礼物！”小男孩听后惊讶的睁大了眼睛，问道：“这车是你哥哥送给你的礼物吗？”车主看了男孩一眼得意的说：“那当然啦。”男孩沉思了一下说：“我希望……”车主以为小男孩一定希望他也能有一位这样的哥哥吧。可是他错了，男孩说：“我希望我能象你的哥哥一样！”原来，小男孩的弟弟是个残疾人，他希望通过自己的努力能让弟弟也坐上这样的车。

　　是的，文中的小男孩就是我的翻版，我也希望自己和她一样的善良。因为，我的妈妈也会有她年迈的一天，我就会象那个男孩为了弟弟去努力那样，为我的妈妈而努力。

　　我盼望长大，因为我盼望成为妈妈的一把保护伞！永远、永远的保护着她！

六年级小学生作文篇2

　　我有许多既新奇又好玩的玩具。如，芭比娃娃、福娃、蜡笔小新玩偶等等。其中，我最喜欢的还是爸爸从上海带回来的毛绒玩具狗。

　　它好像动画片里的小白狗。它的茸毛雪白雪白的。眼睛笑得眯成一条缝儿，棕黑色的鼻子翘起来，好像在闻着旁边的哪种气味儿似的。它的`耳朵像一把小扇子，遮挡住了它那粉嘟嘟的小脸蛋，右耳朵有一点儿浅绿色的茸毛，耳朵里面是肉粉色的。它的尾巴有短有粗。两条健壮的后腿，跑起来一定很快很敏捷。有趣的是它还穿了一件红、蓝、黄色相间的小衣服。显得它又可爱又漂亮。

　　每天晚上，我都会让小白狗扒在我的身边，进入甜美的梦乡。我高兴时，我会和它一起分享。难过时，它好像在安慰我。

　　啊！小白狗，你多么可爱呀！和你在一起玩耍，我非常的开心。你给我带来了无穷的快乐和喜悦。

六年级小学生作文篇3

　　成长，必会有挫折；而挫折背后，就是成功；伴随成功的，还有信心、喜悦……

　　我八岁的时候，对篮球产生了强烈兴趣，便请在学校篮球队的表哥在暑假里教我打篮球。表哥禁不住我的软磨硬泡，只好答应了，但仍不放心地问：“打篮球需要耐性、体力及良好的身体协调能力，刚开始我会训练你这方面，你确定你能坚持下来吗？”我不假思索地回答：“当然！”

　　可是，面对表哥的“魔鬼训练”，我开始吃不消了：每天早上跑1000米或连续25个俯卧撑，然后下午才练拍球、学球规……每天大汗淋漓地回家，急于求成的我，打退堂鼓的心理也渐渐露出了我的脑海。

　　一次训练完后，我回家向爸爸诉苦，并说出了让爸爸向表哥说说，直接教射球和花式控球的.技能的愿望。可是。爸爸把脸一黑，说：“儿子，做人要有恒心！表哥答应暑假教你打篮球，你当然先要打好基础才能更进一步。你现在基础没打好便想学其他的技能，不是没学走路就想学飞嘛？”我听了爸爸的话，依然不服气，心想：一天到晚总是控球、跑步，总没投篮和过人，你试了也不一样会这么想！

　　第二天，表哥忽然态度大变，教我运球过人。我想，一定是爸爸和哥哥说了什么！但表哥好像猜出了我的心思，用一种从未听过的语气说：“卫，你爸爸是跟我说了，但他说的是继续我的训练课程。你之前的一些基本功差不多了，接下来教你运球过人。”我虽然听不明白，但听到运球，我心里就乐开了花，因为我的偶像是nba中的控球大师基德，我一直想学他的控球技术。“兴趣是最好的老师。”我终于领会了这句话的意思。有了对控球的兴趣，我不再喊苦喊累，即使每天大汗淋漓，即使每天筋疲力尽。

　　经过一个月的训练，我能够娴熟地持球突破、分球、急停跳投了，融入球场中的同伴后，我感到了无比的成功感！我想，如果表哥不魔鬼式训练我，爸爸不批评我的骄傲心理，我只能是一位篮球初学者，永远无法体会篮球的乐趣、成功的乐趣的。

六年级小学生作文篇4

　　这么多年来，您一直陪伴着我，虽然有时您不在我的身边，但您经常对我嘘寒问暖。我很高兴，因为我有一个这样的妈妈。

　　让周放假，放了6天假，我很高兴，应为能和您见面了。

　　放假的第3天，您带着我去了一个公园玩，到了那里，我有很多游戏想玩，你都是，和我一块玩的。我看到很多的好吃的，好玩的，都想买，您看到，我这么想买，您都会给我买下来。

　　后来，我们转着转着我忽然看到了玩碰碰车的游戏，我很想玩，不过一看门票是15元，觉得有点贵，我打算不玩了，少花点钱。但是，我看到里面的人开心的.笑声，我不禁也想玩，我是我又想省点钱，不乱花钱。后来，我想了想还是玩吧，等会让妈妈给那个说说，让他把门票降成10元，这样就可以少花点钱。然后，我走到妈妈的面前说：“妈，咱们玩那个碰碰车吧，门票是15元，您给买票的那个人说说，让他把门票降成10块钱，这样咱们就省钱了。”妈妈笑了笑，说：“行。”然后，我们就在门栏那里看着里面的人玩。后来，我等了一大会，您把票买了回来，您说：“买票的人不卖10远的票，所以，我就买成了15元的票了。”我顿时感动了。您为了我的开心，都可以多花钱。

　　妈妈，等我长大了，一定为您着想，对您非常的好。

六年级小学生作文篇5

　　走出教室，天灰蒙蒙地一片，小雨淅淅沥沥下个不停，雨滴落在地上，也落在我的心上。这个秋天真烦人，天总是灰色的，地总是泥泞的，带着糟糕的考试成绩，我在雨中疯狂地驱车前行。

　　雨不停地滴落在我的镜片上，前方的路已逐渐模糊，我盲目地前行着，焦急地想找个避难所。

　　车轮“轱辘轱辘”不停地转动着，我也不停地喘气。到了拐弯处，该减速前行了，我却丝毫没有减速。这时，迎面过来一个骑车的人，我慌不择路，左拐右拐，手足无措，咣……两车撞在了一起，我人仰车翻，样子十分狼狈，成了一个真正的“落汤鸡”。我不停地嘀咕着，不知是雨水还是泪水，从我的脸颊缓缓地流淌下来，望着那位因我的疏忽大意而跌倒的大哥哥，我一脸的愧疚，不知该说什么。只见他爬起来，我害怕极了：该怎么办，我撞了他，他不会骂我打我吧？

　　但，令我意想不到的是，他竟然将地上的我扶起来，替我擦了擦身上的泥水，问道：“小妹妹，你没伤着吧？”我很惊讶：不会吧，我撞了他，竟像他撞了我似的。我被眼前这位善良的大哥哥感动了。望着他，我有了一种深深的感慨。那是一种温暖的、极为特别的感慨。

　　面面相觑了一会儿，他问道：“你家住哪儿？”

　　“水利局家属楼。”

　　“那陪你一块儿去吧，你这个样子我不放心，以免再出现什么意外。”

　　我害怕耽误他的事情，推辞了一下，可他执意要陪我一同前去。

　　路上，从我与他的交谈中，我得知，他已经是一位大学生，因为一次的考试成绩不理想，本打算放弃学业，但经过一位好心人的安慰与鼓励，使他重新振作起来。那人告诉他：如果遭遇挫折，仍能以奋斗者的英姿站立起来与之对抗，那么，这样的人生便是辉煌的。也是那次的经历使他最终取得了成功。路上，他还鼓励我：“挫折，并不是一件坏事，因为，在它的.背后写着：积极向上，永不放弃，勇往直前！”

　　就这样，走着说着，不一会儿到家了，我说了声“谢谢”，还未来得及说“再见”，他却已经骑车走远了。望着他渐渐消失的背影，我明白了：坚强是一幕喜剧，能使人们破涕为笑；坚强是一片安神药，能让垂头丧气的人精神抖擞；坚强更是一首催人奋进的乐曲，指引着我们人生的道路。我想，我已找到了自己的避难所，我找到了我前进的道路。

　　雨还下着，但西山的落日已冲破乌云，露出了灿烂的笑脸，阳光洒满了我的全身，照亮了我前进的道路……

六年级小学生作文篇6

　　我在六年的小学生活里面，经历了很多很多，明白了很多很多，也认识了很多很多;但就在这一年里就要离开了。离开了蕴藏着我天真童年的母校了。

　　六年，一生中有多少个六年，并且是在无暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年，而得到的是知识，还有很多说不出来，但我坚信这六年我不会只学了那薄薄的几本书，但又不知道还有些什么。

　　每每想到这里，我就有一种莫名的激动和一些说不出的味道。本来应该在初中，而幸运的是我们又多呆了一年，因而得到了最后一年的'小学生活，得到了最后一个短暂的儿童节。唉，六年的小学生活中的每一幕出现在眼前时都像是刚发生过的似的，那每一幕都铭记在我的心中，无时无刻不在我心中回放。

　　六年的小学生活回想起来好像是一天，而我知道不该再想这些，因为新的一天又在我的想象中过去，一天又一天过去了，一分又一秒又在度过，离告别的日子在一秒一秒靠近，而我的小学生活在一秒一秒的时间里离我远去。仿佛他在告诉我过去的日子不回复反了我的小学生活在流水似的逝去。

　　我想对天空大喊：回来!我的童年!

六年级小学生作文篇7

　　光阴似箭，转眼间，我们美好的六年小学生活即将结束，我的小学生活充满着喜怒哀乐，这多彩的小学生活绘成一本画册，这本画册记录着我们的成长，记录着在成长的道路上的坎坷，艰辛和欢乐……

　　六年的光阴就像云烟一样过去了，我们就要毕业了，在这两千多个日子里，我们就像一株禾苗，老师如辛勤的园丁，每天给我们“浇水”，每天给我们“施肥”。似乎在教室里，还有我们的朗朗读书声；仿佛在操场上，还有我们的嬉戏声；仿佛在校园里还有我们欢笑的身影。在校园的每一个角落里，都留下了我们欢乐的记忆。

　　还记得，一年级刚入学的我，背着新书包，看着新发的书本，用着崭新的文具，结交了新的朋友，开始了新的.小学生活，如今，短短六年，我们从幼稚的小孩子变成了明白大道理的哥哥姐姐。同学们还记得吗？我们相逢在鸟语花香的春日，我们相识在烈日炎炎的夏日，我们相交在硕硕果实的秋日，我们相知在粉妆玉砌的冬日。那是六年级的一次运动会，我们几个伙伴代表我们学校去参加一场秋季运动会。我们信心满满，同时也满载而归：只听“啪”的一声响，比赛开始了。我们学校的运动员遥逸领先，快乐，离终点越来越近了。可谁知一个兴奋过度的同学在圈内领跑，可那运动员以为到终点了，便停了下来，我们愣愣地看着其他运动员冲了过去，那位运动员不禁失声痛哭。我们去安慰他。我们虽然失去了一个奖杯，但是我们收获了真诚的友谊。

　　六年的小学生活充满了色彩，小学生活是五彩缤纷的，它给了我欢乐……

六年级小学生作文篇8

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了我们学校一年一度的运动会。

　　我来到体育场观看比赛，只听裁判“砰”地一声枪响，运动员们像一支支离弦的箭一样飞快地向终点冲去，我们都欢呼起来，还举起手中的加油棒，给自己班的运动员一个劲的加油。这时后面一个运我快乐我成长[300字] 陈倩怡

　　小时候，每到过年前，屋子总是大扫除一次。那是我最快乐的.时候。

　　9岁的时候的一次大扫除是我记忆犹新的一次。

　　成长的快乐一早起来，阳光明媚，开展了一次大扫除：我打了满满一大桶水，把拖布在地上拖了又拖，再拧干。然后弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭哧、吭哧”地拖起地来。接着，我一手把两张床的床单拿了去浴室。我的腰挺一下弯一下。一刻钟、两刻钟……五刻钟，我终于把床单洗干净了拿出去晒。洗好的床单在绳子上迎风飞舞，像是成排的旗子。我望着自己洗干净的床单，高兴地说：“妈妈，我可以当你的小帮手了吧？”妈妈也高兴地说：“可以啦！”我真高兴，因为我第一次洗床单，就尝到了劳动的愉快和欢乐！

　　最后，我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗户打开，拿上两块抹布，把其中的一块用水泡湿，就开始擦玻璃。我先用湿布擦，再用干布擦去湿布留下的痕迹。不多时，一块玻璃擦好了。到远处一看，嘿！擦得还挺干净！

　　这次的劳动，让我尝到了愉快和欢乐！

六年级小学生作文篇9

　　光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，六年的光阴像云彩一般离我远去。虽然六年的小学时光即将过去，但其中有许多人、许多事都让我永远难以忘怀。

　　难忘的母校

　　一栋栋高高的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一条条整洁的楼道。母校给我留下的印象是整洁，美丽。我向往着这样的美丽，这样的快乐。那天，我拉着妈妈的手第一次踏进了母校的大门，第一次认识母校，心中的陌生却是难免的，但是母校的可爱，母校的大方，饱满了我对知识渴望的心情，对快乐的向往。如今，我就要向母校挥手告别了，心中的.不舍之情，总是不时地涌上心头。

　　难忘的老师

　　我的六年小学生活中，最离不开的是老师孜孜不倦地教导，所以最难忘的也是老师。这六年光阴，老师如同辛勤的园丁，培育我们茁壮成长；老师如同一棵大树，把我们保护在他的树冠之下；老师如同一支默默发光的蜡烛，默默地照亮我们前进的道路……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大，老师是我们很熟悉的人，他们关怀我们的生活，关心我们的成长，也帮助我们学习成才。林老师是一位让我难忘的老师。他那颇为喜感的身材和那阴晴不定的心情，让我们既好笑又恐惧。他的细心无人能及，同学们的一点微小的情绪都能让他收在眼底，因此他经常与同学们谈心。在我们眼里，他不仅是老师，还是一位可以倾诉的朋友。

　　难忘的同学

　　老师最难忘，那第二难忘的就是同学们了。同学们那一张张稚嫩、可爱的笑脸，早已定格在我的脑海中。此刻，昔日在校园里和同学们学习的情景更是一幕幕浮现在我眼前。每当我们成功的时候，眼里充满了欢乐；当我们失败时，各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时，在同学们的齐声高喊加油中，我们的“选手”奋力拼搏，终于战胜了对手。同学们考试失败时，流下的泪水便孕育着下次的成功。也许，我们之间曾有误会，我们之间曾有摩擦，但即将分别，就让我们把一些不开心的事抛出去吧。最后的时刻让我们快乐相依。相见相识是一种缘，让这奇妙而美好的缘不留遗憾。

　　六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，绽放！