六年级小学生作文优选(4篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的六年级小学生作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级小学生作文 篇1
童年是快乐的,童年的回忆更是愉快的'。
6岁时,爸爸给我买了一只可爱的小乌龟,我高兴得不得了,希望每时每刻都和它在一起。
有一次,我好奇地拿来一根小木棍希望能把小乌龟翻过来,看看乌龟四脚朝天是怎样的。我向左捅去想把它掀起来,可是它却敏捷地伸长脖子,向左一歪,张嘴将木棍死死咬住,不肯放开。我左甩右敲,好不容易才使它松开嘴,抽回了小木棍。经过几个回合的较量,我趁它不注意的时候冷不防把它掀翻过来。我哈哈大笑,终于胜利了!我想,大海龟四脚朝天就寸步难行了,小乌龟肯定也差不多,就说:没招了吧,看你怎么翻身?正当我得意洋洋的时候,小乌龟蹬了蹬脚,身子动了动,竟然啪的一下翻过身来。我再耍花招,用小木棍压住它的肚皮。这样一来,小乌龟彻底没招了,只好蹬着四条小腿,瞪着小眼无可奈何地望着我。哈哈,投降吧!不投降,我就叫你永世不得翻身!我得意极了。小乌龟的头缩进伸出,仿佛在说:我投降了,我投降了。我这才拿起小木棍伸手去帮助它,没想到它自己已经翻过来了,它的头还是那样缩进伸出,好像在说:怎么样?还是我厉害吧?
看着小乌龟那活泼可爱的样子,我觉得自己真笨,竟然被一只小动物给打败了。
六年级小学生作文 篇2
在生活中,我也品尝过酸甜苦辣。其中有一件事让我记忆犹新。
记得小时候,我在奶奶家和晶晶一起玩,奶奶给我和晶晶一人一块令人一见就流口水的奶糖,我把糖放在鼻子边闻闻——啊!好香啊!我和晶晶谁也不舍得吃掉这一块奶糖。可我总感觉嘴巴痒痒的,糖果的甜味诱惑着我,似乎把我引进了糖果的世界。我忍不住咽下了一口口水,但嘴里的口水总是不停地往外涌,恨不得把那块糖一口吞下。“我们来个吃糖比赛吧。”静静一边说一边用水灵灵的大眼睛看着我。“看谁吃得快!”我一口答应了,我们迅速把糖纸剥开,开始了吃糖比赛。
我们各自把糖吃进了嘴里,我感觉味道甜甜的,有一种蜜汁似的味道,真是好吃极了!
突然之间,我又想出了一个主意,说:“我们比比谁吃的糖大!”我们使劲把糖往嘴里顶,伸出舌头让晶晶看到糖块。晶晶也学我我的样子把糖从嘴里顶了出来,让我看到。“我看不见你的糖!”晶晶使劲地踮起脚尖,往我嘴里细看。我使劲地把糖往嘴巴外面推。“哎呦——”一不小心糖吐到了地上,那是因为脚边的.狗狗咬了我一口,而我把脚踩到了糖上。“你这条臭狗!烂狗!”我冲着狗大喊,狠狠地踢了它一脚,踢地狗狗落荒而逃,一溜烟地不见影子。我扣把脚下的糖,恋恋不舍地看被踩坏的糖。“难道你还想吃了这样糖吗?”晶晶用严肃的讽刺得说我。我只好不情愿地把糖扔掉,我眼睁睁地看着晶晶嚼着糖,我只好不停地咽着口水。看着看着,情不自禁地流下了眼泪:“妈妈——呜——我——要吃糖!”我忍不住哭啊哭。
现在回想起这见事情,感觉有些可笑。感谢时光老人,把以前的事情编织了以一个美丽的童话,永远珍藏在我的心中。
六年级小学生作文 篇3
我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说:"你怎么不努力学习,你怎样考高中啊,你初中就差点靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你,你又没有什么特长,你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。"是啊,现在不读书那有出人头地的一天啊,现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
刚上初中,一切都是那么地陌生啊,老师,学校,同学。一个学期就这样过去了,有很多同学我都不认识,我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候,有很多同学都在一起玩,我很想跟他们一起玩,可是我不知道怎么样和他们说。
前天,妈妈看了我的日记,让我很恼火,我去跟妈妈讲道理,可妈妈却说做父母的应该知道孩子的`一切。可日记里都写了我的小秘密,让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了,这几我们都在冷战中。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,就象在阳光普照下,也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕,关键是你怎么样对待它。从今以后,让我们一起处理烦恼,消除烦恼,让我们带着多彩的梦走向成熟!
六年级小学生作文 篇4
不知在放学时我们曾说过多少声“再见”,可现在真的要说再见了,难免有些不舍。
六年前,我们怀揣着梦想来到这个陌生的环境。可六年后,就在我们即将告别它时,熟悉的一切却又勾起回忆的斑点,让人倍感留恋……还记得每天清晨,我们迎着晨曦直达校园,这时的校园里充满了欢笑声与读书声,我们如同一只只朝气蓬勃的小鸟,捧起书本“津津有味”地品味,时而放声朗读,时而陷入沉思。每当这时,这一个个汉字都会深深地吸引住我,让我感受到了语文的奇妙和中华文明的博大精深,而这一切,不都源于中国人民的智慧么?校园就是教人智慧的神圣地方,在这里,我得到了知识这一甘泉的灌溉,从一棵小树苗成为健壮的大树,每个成长的`足迹,都是令人难忘的回忆。
学校不仅传授我知识,更重要的是让我在紧张的学习当中得到放松。记得四年级时,我进入了体育队,每天早读过后,都会有20分钟的训练时间。在这段时间里,我们忘掉了所有的烦恼,孩子般自由自在地玩耍,有的沿着跑到快速飞驰,像群脱了缰绳的马;有的双手举着篮球准备投入篮筐,像是一下子就成为了赛场上的球星般,庄重而严肃。这时的我们分外快乐,明媚的阳光将我们的童心扩张到最大,无忧无虑似乎已明显得洋溢在了脸上,也驻在了心中,我们回到了孩时的快乐,将一切不如意的事情抛到了脑后,压力顿时烟消云散,让我们在学习中得到了放松。
时光老师匆匆地来,又匆匆地去,他并没有留下任何痕迹,但校园生活却仍时时浮现在眼前,它充实了我的生活,将永远存于记忆的长河中!
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