六年级小学生作文5篇(推荐)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级小学生作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级小学生作文 篇1
有些人说，老家有什么好的啊，杂草多，虫子多。但是我不这么认为，我知道现在的老家变化真的很大。人们不再那么贫穷，道路不再那么泥泞崎岖。每到放假，我都很期盼尽早去老家，那里有很多我的小伙伴，我很想念他们。
一放假，我就迫不及待坐上回家的汽车，一路的景色让我震撼不已。以前的羊肠小道已经变成水泥路，以前破旧的茅草屋如今变成了屹立的别墅，路边的稻田散发出阵阵芳香，清新的空气让我呼吸顺畅了很多，我的家乡真美！
回到家，奶奶做了很多家乡的特产，鱼，虾，蟹，都非常好吃。就在我还没有吃完的时候，我的好朋友徐大胜就飞奔而来，约我去学骑自行车，我一直就很想学，现在是又期盼又紧张，怕自己学不上，被小伙伴笑话….徐大胜好像看出我的犹豫，就不停的为我打气，给我信心。他说：“不要害怕，我会一直在你身边的。我们男子汉，不怕摔跤！”我信心倍增，开始学习骑自行车。由于我不会骑，刚上去就跌倒了，这时候我想起品德书上的一句话：只有不怕跌跤的孩子才可以学会走路！我鼓起勇气又骑上自行车，徐大胜一直在我后面，替我稳住车。左摇右晃刚骑了几步远，我就感到车很歪了，他大声对我说：“你不要紧张，眼看向前方，双手不要摇动，把车稳平衡…”在他的指导下，我渐渐掌握了技巧，好像可以把握自行车的`把手了。我心里想，如果让徐大胜把手松开，不要他扶着，不知道会不会跌倒。谁知道他的手早就送开了，都是我自己在骑哦！我太高兴了，在他的指导和鼓励下终于学会骑自行车了！他也在远处乐坏了，我们奔跑在大自然的怀抱中！
家的景色优美，老家的人们更是淳朴可爱。我爱我的家乡。
六年级小学生作文 篇2
时光荏苒，如白驹过隙，六年的时光，让我拥有了许多，也让我有了许多遗憾，蓦然间，突发奇想：如果，我能再做一回小学生……
如果，我能再做一回小学生。我不会把“5”看成“3”，屡屡犯错，考试时，我会认真读题，不会让“马虎粗心”这顶小红帽总戴在我头上。
如果，我能再做一回小学生。我不会与同学闹别扭，我会珍惜与同学朝夕相处的一点一滴，不要面临毕业才后悔当初。
如果，我能再做一回小学生。……我想做的事太多，但最想做的莫过于好好学习。
平日上课，我总如“行尸走肉”般，“身在教室，心在外”，面对老师的作业，我总交差半应付……
再做一回小学生的'我，上课一定会积极发言，认真听讲；写作业时，字写得端端正正……
但是，这只是我的幻想，世上没有后悔的药，只有珍惜今日，才不会后悔当初啊！即使步入初中生涯的我，一定不会让初中留下太多的遗憾……
轩外自是繁花簇簇，
庭内人却黯然孤独，
叹！叹！叹！
遗憾断肠酒酒何处？
六年级小学生作文 篇3
今天我和我的爸爸妈妈一起去买植物，爸爸给我买了一株漂亮的幸福草。但是我发现装幸福草的盆子很单薄，是个塑料盆。爸爸说这个回家要重新种的，而且把种它的任务交给了我。“嘻嘻，其实我很喜欢花花草草的，爸爸不知道。”我心里暗喜。
回到家后爸爸说要给幸福草挪一个盆子，爸爸让我把小凳子搬到阳台，另外要我拿出铲子、剪刀、耙子、水壶，一个空花盆和一个盛土的盘子，盘子是用来搅拌生土和熟土的`。
我的种草任务隆重开始了，我和爸爸先把熟土和生土倒到盘子里，然后搅拌均匀。取出空花盆，爸爸说要在空花盆底部透气孔处垫一个东西，以防止水分过快流失。我于是去找了一个小贝壳放进去垫底结果太小了，我的爸爸又找了一个小石头垫底刚刚好。哈哈，空花盆准备好啦，在里面放适量的土。
现在把幸福草从那个塑料盆里取出来，把幸福草放进空花盆里，再给幸福草的旁边添适量的土，爸爸说要刚好添到和花盆差不多一样齐，于是我就开始用铲子给幸福草周围的缝隙里添土，添了一会爸爸说不用添土了已经添好了，再给他浇点水吧！我拿起洒水壶开始浇水，我浇完了水，一切大功告成，我真希望幸福草能赶快长大呀！
六年级小学生作文 篇4
“吉星，你做作业总是不清洁，我平时教你的你忘记了吗？”我们的语文老师俯身靠在我的课桌上，用一种和蔼可亲的眼神看着我。这一刻，我的脸红了，只好惭愧地低下了头。
她就是我心目中最尊敬的老师—
她约二十多岁，虽然没有沉鱼落雁的容貌，也没有天使般的身材，却有一颗十分善良的心，一颗勤勤恳恳、兢兢业业地为教育事业无私奉献的心。
她的目光很亲切，亲切得象我热心的大姐，又似乎象我慈爱的母亲。对，眼睛，她的眼睛里似乎凝聚着无限的智慧和知识的宝藏。
她—
对知识从不吝啬，毫不保留地传授给我们。
她—
恨铁不成钢，希望我们每个同学都能早日成材，成为有用之材。
她—
一位辛勤的园丁，一位知识的传播者。用知识、用智慧、用汗水来浇灌着我们每个同学的身心，让我们像浊树苗一样茁壮成长，早日成为参天的'大树。
爱，这就是爱。这是一位老师对学生的爱。这种爱很纯洁、很神圣、很宝贵、很温馨。这种爱，这种爱会在我们的心底上刻上永不磨灭的印记。我们会，我们会把这份爱永久珍藏！
啊！老师，我们会记住你。记住你美丽的脸庞，记住你甜美的声音，记住你对我们谆谆的教诲。
不管以后我们走到天涯海角，走到世界上的任何一个地方，都不会把你忘记！或者我们都老了，老得白发苍苍了，也会在内心里永远记着你的名字—
我们最最尊敬的语文老师—“郑老师！”
六年级小学生作文 篇5
故乡的秋
秋，已悄然而来。
应该再也没有比这时更美的早晨了吧。天空碧空如洗，没有一丝混浊的气息。草叶上露珠滚滚，似乎鸟儿婉转地歌声就能震落下来。
独自一人走在山间小路上。
田野里没有蟋蟀的叫声，也没有蚂蚱足迹，有的只是满田的桔杆。
小草在秋风的摇蓝曲中沉睡，稻谷在秋风的'抚摸下长大，高粱在秋风的催促下换上红色的衣服。
淡雅的白菊花，高洁的黄菊花，热烈而生沉的紫红色的菊花，都在秋风中开得灿烂。
绯红的树叶，橘黄色的葫芦和那碧绿的露珠，把秋装饰的如诗如画。
秋，演绎着整个季节的神韵。
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