【精】六年级小学生作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级小学生作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
夜幕降临，华灯初上，大街上，广告牌发着彩色灯光，光彩夺目;烧烤摊开始营业，一股股浓烟直冲星空;汽车飞驰而过，汇成了一条车的河流。我赶紧逃离喧闹的人流，来到幽暗寂静的公园。
路灯散发出柔柔的光，一旁的长椅静静的卧着。密密的林子把整个公园包围着，大街上的喧闹声和霓虹灯的彩光无法穿透林子。只有在这里，我才能感受到心灵的`宁静与平和。我还要坚持吗?我是父亲的儿子，而我却认为父亲的处世过于圆滑，父亲说:“你不要再和ⅹⅹ玩，他成绩太差了”。父亲，你错了，分数并不代表人的品性。我是我老师的学生，而我却认为老师的教学过于呆板，老师说:“这道题必须选C，你应该改过来。”老师，你错了，这不是唯一的答案。我理解父亲的苦衷，更尊重老师的劳动。但“真理只有一个”，我只能选择这惟一不让我感到心疚的东西。于是，父亲认为我不思进取，老师认为我自以为是。我还要坚持吗?
我无法想出头绪，索性不想了。突然发现今晚的夜黑得出奇，抬头望向天空，星星寥寥无几，这应该是月明星稀的时候吧，可我却无法找到月亮，只有漫天的乌云，仔细一看，那几颗星星发出微弱的光芒，可不久便被乌云所遮挡，原本微弱的光消失了。过了许久，星星又艰难地穿过云层，为黑夜带来光芒，反反复复，直到又一次被乌云掩盖。我等了很久，星星还是没有挣脱乌云的黑手，于是我心灰意冷正准备回家，这时云层中又散发出微弱的光，星星终于从乌云中探出头来，在黑夜的背景下，星星的光芒显得耀眼炫丽。
从那一刻开始，我不再犹豫，乌云最终是挡不住光明的。我坚定了自己的信念，即便我前进的道路要面对千百重的困难，我也会追求真理。这个世界曾有多少不屈的人为真理顽强地坚持着奋斗，正如坚持日心说的哥白尼，坚持相对论爱因斯坦……我不是伟人，但我会坚持做一个“真人”。
仰望苍穹，注视着释放着光芒的星星，从那一刻开始，我会和星星一起努力——那就是为了真理而坚持，永不放弃。正如赫尔岑所说:“要坚持真理，不论在哪里也不要动摇。”
六年级小学生作文 篇2
当我看到冰雪融化。小草萌发，百花齐放，燕子回归的景象时，我就感觉到春天早已悄悄地来到了我们的身边。
春天，我萌生了许多梦想。
我多么想在公园里春游啊！可以看一看小草萌发的景象，听一听百鸟争鸣的声音，那是多么愉快的事情啊！我梦想着老师让我们春游，我们排好队，跟着老师步行到星光公园春游。到了那里，我们决定先观赏河水，只见河水像一面明亮的大镜子，河岸边，高高的柳树上长满了翠绿的新叶，看上去像碧玉装扮成的'。鲜花光彩夺目，漂亮极了。看了风景，我们坐在草地上吃着自己带的东西并把垃圾扔到垃圾筒里。我们吃完了零食，回到了学校。春游真好啊！
我梦想着在春天里和爸爸。妈妈上科技文化中心去放风筝。我们取出风筝，扎好，把线系在上面，妈妈托住风筝，爸爸说声“放”，我飞快地跑了起来，风筝越飞越高，它托着我的梦想和希望。我希望它越飞越高，也可以把我的梦想和希望带到很远。
我多么想到田间观赏农民伯伯在田地上浇水。施肥。我想：春天要打好基础，才能秋天打丰收。我们也一样在春天的新学期里打好基础，期末得会有好的成绩。
春天的梦想真多啊！我真希望都能实现啊！
六年级小学生作文 篇3
夜，万籁俱寂，偶尔脚踏落叶的声音。抬头看向星空，风吹云动，皎洁的月光洒进窗里。睡意全无，于是，想起了你。
春天阳光灿烂之时。
喜欢在你的陪伴下，在草地上手持风筝，奔跑。在草地上畅谈自己的故事，开怀大笑。在草地上尽情地玩耍，抛掉烦恼。然后抬起头，发现那时的`天空格外美丽。幸亏有你，我才不会寂寞。
夏天小虫合奏之时。
还依稀记得，那个仲夏的夜晚，我们坐在一起。你抬头指着星空。于是，我认识了北极星，记住了牛郎织女，发现了迷人的星座。你指着天空对我说：“看！那个最亮的就是北极星。”我们就是彼此心中的北极星，永远记得。幸亏有你我才尝到幸福的滋味，才知道生活的美好，友谊的天长地久。
秋天叶子落地之时。
我们散步在被落叶铺满的小路上，听着脚踩过落叶的“沙沙”声，望着对方，笑了，心里都想着：就这样走下去，不放开彼此。紧紧握着你的手，不舍得放开。幸亏有你，我才懂得了友谊的珍贵，才明白朋友的含义。
冬天银装素裹之时。
雪，自天空纷纷落下，天格外冷。你握着我的手，哈着气，那一刻，我尝到了冬日里的温暖，寒冷下的炽热。我们手牵手从雪地上走过，回头看向那两排脚印，心里多了一丝伤感。幸亏有你，我才知道冰冷中也会有太阳，雪后万物复苏……
在漫漫长路上，在这成长的长路中，正是有了你，我才不会孤单。朋友，我需要你陪伴我一直走下去。
一路幸亏有你，我才不会迷路。
六年级小学生作文 篇4
今天，妈妈和爸爸带我去韶关的丹霞山游玩，我高兴极了。
丹霞山风景优美。而且很特别。丹霞山是以丹霞地貌出名的。这里是凸起的山包。几乎所有的山包是一层层的岩石叠起来的。非常陡峭。颜色是红色的。还有一些岩石形态很特别。有的`像五只大象，有的像乌龟，还有的像观音。奇峰罗列，形态万千。看得我眼花缭乱。
给我印象最深的是一线天。一线天是两座挨得很近，又很高的山，中间有很窄的路，只能从两山中间看见一条线的天空。好险峻呀。还有攀爬天梯，陡直的山路，让我看了都害怕，我拉紧铁索，害怕自己一不小心就会掉下山谷。上到山顶，好高呀，看到了连绵起伏的山岭。
下了山，我们还游了锦江。锦江像一条绿色的带子。周围环绕着各种各样的山峰，山上种满了绿树。倒映在水中，江水更加绿了。我坐在船中，听着导游的介绍，好像看到了一幅幅美丽的图画。
这就是美丽的丹霞山，我还想再去一次呢！
六年级小学生作文 篇5
六年时光，我们来去匆匆，时间消逝，我们终究会手告别，留下了无数的回忆与微笑。在小学生活中有许多难忘的事，开心、难过，或是内疚，但每每回忆，心中会涌起一股酸楚，但却从回忆中，留下了我们同学间的从前日日夜夜的友谊，与老师们天长地久的恩情。
依稀记得，那是一场体育赛，50米赛跑。太阳不大，但却如探汤，风微微吹起，树摇动着身子。赛场上有众多学生和教师，冒着酷热屏息等待着。一声哼令，选手们准备就绪，全身心的投入比赛中——为的是争夺第一，为班级争光，获得荣誉。我也身在其中。水珠般的汗滴从我额头上流了下来，我全神贯注地盯着前方，咬牙着，“预备”教练拿着一个红旗子准备吹响哨子，紧张的气息充满了整个操场。我清清楚楚地看见教练的手抬了下来，我顿时奋力向前，我不敢往身旁两侧望去，因为野心勃勃的我会害怕有人比我跑得更快，快了，快了，在这短短几秒却让我汗流浃背，望着那鲜艳的红杆，我拼尽全力，身旁无数的'加油声盖过了整个操场。我就差一点点了，只要再走一步，一步！忽然眼前一黑，我便昏了过去……醒来时，我一眼望去，身旁是老师，用关怀的眼神望着我，有的同学在握着我的手，有的同学皱着眉头，我们虽然失去了一个奖杯，却获得了一份无法相提并论的集体感。
也许，毕业后我和同学们会各奔东西，但我相信友谊是不变的，时间再长，也抹不去我们青春的记忆，这就是六（3）班，独一无二。遇见你们，真好！
六年级小学生作文 篇6
如果有谁问我：“幸福是什么？”我一定不假思索地回答：“是别人给予的帮助。”
那天是运动会，我不小心把腿弄伤了，于是，我只能为大家加油了。我羡慕地看着同学们为班级争光。集体比赛已经结束，同学们陆陆续续地回了教室，可我怎么办呢？正愁眉苦脸的我，突然听到了一位同学在喊我的名字。回过头一看，只见她向我跑来，牵起我的手对我说：“我扶你回教室吧！”霎时，我心里暖烘烘的，便点了点头，就这样，我们慢慢悠悠地向教室走去。一开始，我跌跌撞撞地，后来，我们一边谈趣事，一边走着，不知是不是那个同学有魔法，我的腿突然轻松了，居然迈着轻松的'步伐与同学并行着，那时的我真是有些吃惊了。可后来我才明白，是同学在跟着我的步伐。当时她还说了一句话：如果你愿意，我可以随时来扶你直到伤好。 这句话不怎么华丽的话语，让我感动了。
回到了教室，老师正在布置作业，我回头凝视着那位同学，心里有说不出的感激，满满的幸福油然而生。
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