六年级小学生作文8篇（精品）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级小学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级小学生作文 篇1
“嘟嘟嘟”一辆面包车急忙地按着喇叭。“催什么催，没看见前面堵车啊！”一辆高傲的宝马不屑地说。面包车急得直跺脚：“不行啊大哥，你能和前面的说下，我有急事！！！”“呵，就你能走啊，你有急事我也有急事，要不还会在这儿啊！现在科技发达，汽车在街上、大路上、高速上都像一条车龙，自行车什么的人们早不用了，不过最近听说科学家们正在发明一种环保型的汽车，还可以变形，以防堵塞，一个庞大的事业！”宝马说。这是4014年，一个科技发达而交通堵塞的年华。
4014年，6月5日，全国已经发行了一辆环保车——绿巨人。这辆车一上市就深得人们的喜爱，一天就卖出去几百万辆，现在车库里隐隐约约有着声音：丰田左看看，右看看，一直在打量着绿巨人，到底他哪里吸引了人们围着他买啊？丰田一直在想这个问题。林肯看不下去了，就说：“兄弟别围着人家转，看得我都头晕，他可是环保无公害的车，他比我们都强很多，不仅能净化空气，还能让人们呼吸到水果般的气息，最主要的还是能变形，以防交通堵塞，可牛掰了。在车里能感受到春天的温暖和秋天的凉爽，让人们感受到不一般的享受。”绿巨人谦虚地说：“大哥说笑了，这只不过是我的工作，应该为人类服务。”丰田插上了一句：“我们为人类服务可是人类却在污染环境啊！”绿巨人不开心地说：“二哥这就错了，人类虽然污染了环境，但是他们已经知道了严重性，正在悔过，要不也不会发明出我啊！”其他车辆频频点头。“可是人们为什自己不起保护环境呢？”悦达疑问道。“呃。。。。这个是因为有些人不自觉，依然在破坏环境。”
深夜，汽车举行了颁奖典礼。由丰田主持：“今天是一年一度的汽车王大赛，为什么要选择今天呢，因为今天是世界绿色环保日，由此大家一定车王是谁了吧，让我们一起大声叫他的.名字——绿巨人！绿巨人用他的特异功能来保护地球，今年的车王非他莫属！”绿巨人脸上洋溢着幸福的光芒，他觉得能为别人服务是一件很美好的事情。
4014年，人类的世界不再是灰尘满天飞，乌云密布，而是阳光十足，天空晴朗的好天气。人类的悔过给世界带来了巨变，让我们一起来迎接不一样的未来！
六年级小学生作文 篇2
又是一个美丽的黄昏，最后一抹夕阳洒在天边。我又一次托着下巴坐在窗前，陷入了沉思：爱是什么？是在你伤心时的安慰？还是在你寒冷时的棉衣？忽然，一件令我难忘的事掠过脑海。
那是一个风和日丽的下午，我和妈妈兴高采烈的去逛街。当我们走到一个饭馆吃饭时，忽然进来一个魁梧黎黑的老汉，身上散发着浓浓的.汽油味，一见到他，我便对他充满了厌恶之情。当我们走到车站时才发现钱包忘记拿了，我不由得大吃一惊，于是，我们赶紧返回饭馆。可钱包却毫无影踪，我猜想，一定是那个老汉，果然，老汉也无影悟踪。我们急忙在人山人海中“海底捞针”，突然，看见那老汉正拿着我们的钱包“四处乱窜”，似乎在找着什么。我正想找他“算帐”，他却“恶人先告状”：“我见你们的钱包忘拿了，就赶紧出来找你们。给，你们的钱包。”说完，老汉便离去了。望着暮色中老汉远去的身影，一股股感动与震撼涌上心头。
小鸟的叫声划破了夜的寂静，更打破了我的沉思，我猛然恍然大悟，这不就是人间真情么？这不就是人间真爱么？爱是责无旁贷的责任；是无微不至的关心；是在你需要时的给予，爱是世间最美好的东西。
爱使世界延续，爱使人类长存！
六年级小学生作文 篇3
在一个阳光明媚的下午，我们语文杨老师给我们布置了一项特殊的'作业。这项作业就是做一个风车，然后在写一篇做风筝的日记。
我一回到家，我就开始写作业，我写了2个小时，我终于写完作业，大功告成了。我开始做风筝：我先找来了一根木棒，再找一些彩纸，这样材料就找好了。我有在彩纸上画了一个椭圆形，把它对折就这样，我连着做了四个。我接着又把做好的四个瓣粘在木棒上。就这样，风车就做好了。接着我又做了一个风车，一个小时过去了，在第二个小时刚要来临之前，我的两个风筝就做好了。
我跑下楼，拿着风车跑呀跑呀，两个风筝在风儿的吹动下不停地转来转去漂亮极了。
我爱我的风车，系望我有时间能再多做几个风车。
六年级小学生作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的.目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……
啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！
六年级小学生作文 篇5
Hello！大家好！我叫韩海瑞．我是一名六年级的小学生。下面就请欣赏一下我的自画像吧。
外貌——普普通通。近似长方形的脸。两把利剑般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面长着略微有点趴的大鼻子。一张能说会道的小嘴巴。对了！还有一对如来佛祖般的大耳朵紧紧贴在脸的两侧。
性格——多样化。时而暴躁；时而温柔；时而胆怯；时而勇敢。勇往直前，不轻易服输，乐于助人，还透着几分可爱。
爱好——颇广泛。说相声、唱歌、游泳、下棋、看书……我最喜欢的要数说相声和下棋了。
只要学校搞联欢会肯定有我“韩笑王”在场。记得那次联欢会上，我和史浩然同学一起表演相声。他首先说：“在我们的生活中语言是很有趣的。”我应声说：“是呀”“其实每句话倒过来反过去都能成句子。”我说：“啊？——”他说：“不信，你正着说我倒着说。”“OK！”“我看见一群蚊子。”“一群蚊子看见我。”“我打死了一只蚊子。”“一只蚊子打死了我。”“我在玩儿电脑。”“电脑在玩儿我。”……下面的.观众早就捧腹大笑了。你们说我有没有郭德纲的天赋呢？
下棋，我可是高手。其实能当高手很不容易。我经过了三年半的努力终于战胜了奶奶赢了爸爸。家里无敌手了。于是，我就把棋局移到了学校。很快我在学校里就成了高手。班里的围棋“四大天王”一一挑战我，我且将他们一一战败。“四大天王”并不服气，晚上，他们一起到我家挑战我。他们四个人联手作战，而我孤军奋战。妈妈坐在沙发上观战。经过我冥思苦想，收复了失地。此时，我已大汗淋漓。终于战胜了他们。这回他们个个垂头丧气，心服口服。而我并没有瞧不起他们。而是与他们义结金兰。一起切磋棋艺，共同进步。因此我也获得了“棋王”的美称。
优点——很多。勇于认错、宽容待人、有较强的组织能力……
缺点——暴躁。有时会为一些小事而心焦，甚至会“绝食”。
理想——科学家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。
这就是我。一个幽默、性格多样、爱好广泛、理想远大的阳光男孩。
六年级小学生作文 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学，大家好！我演讲的题目是《保护环境，人人有责》。
在我们日常生活中，生活环境十分重要，但是生活中人们在保护环境上并不十分重视。随着乱扔垃圾、在小河中排放污水、乱砍伐木等等，这些行为让我们这个美丽的地球伤痕累累。
森林是很重要的，我国的森林覆盖率是20．36%，森林还是“生命的`源泉”，森林还给我们提供了生产和生活所必需的食品、药材、香料等各种资源，它的作用对二氧化碳、动物群落、水流土壤系系相关，在此，我深刻了解对于人类生存和发展的关系。我想和大家分享森林——这个浩瀚的绿色宝库，是一个高密度树木区域，这些植物群落覆盖着地球广大面积，是构成地球生物圈当中的一个最重要的方面，是人类赖以生存的资源和环境。
林林中树木的光合作用调节着自然界中空气和水的循环，影响着气候的变化，保护着土壤不受风雨的侵犯，以减轻环境污染给人们带来的危害。森林是如此的重要，它有这么大的作用，为什么还要破坏它，而不保护它呢？它为人类做了那么大的贡献，爱护森森吧！
地球是我们赖以生存的自然环境，我们有责任、有义务去保护它，为了让绿色不再叹息，地球不再哭泣，请从少浪费一张纸、多种一棵树做起，建设与自然和谐发展的生态环境。同学们，让我们携起手来，保护地球，保护我们美丽的家园吧！
六年级小学生作文 篇7
关爱可以让我们感动，关爱可以是一种力量。今天我就要写关爱让我感动的事情。
“叮铃铃，叮铃铃”只听下课铃响了，我和小玩伴一起去玩，突然按，我的头非常的晕，肚子有一点疼，老是想吐。和我在一起玩的同学似乎发现了我的不舒服。就马上跑过来问我怎么了，我开始的.时候还不是那么难受。于是就跟她们说没事，她们听见我说没事，就又去玩了。最后，她们发现我越来越难受。就带我去老师的办公室，跟老师说了这个事。老师给我的家长打了电话。电话没人接，老师摸了摸我的额头，有点烫，可能是发烧了。于是，老师就说：“我今天还有课要上怎么能陪你去医院打针呢？”忽然，我身边的同学余梦洁说：“老师，我可以陪她去打针。”老师说：“那好吧！”说完老师就给了我们钱，让我们去医院看看。
其实，我一点也不希望她陪我一起去打针，因为我们两个平时总是一见面就会吵上几句。我打上了针，只见她还在奔波，一会儿跑这帮我拿药，一会儿跑那帮我喊医生换药。只见她汗流满面，已经累得不行了。打完针，我们就回学校了。打完针，头似乎还有些疼痛，她还是那么细心的照顾我。
我突然发现她好像变了一个人，不像以前那么爱斤斤计较了，她的那种愿为他人付出的精神，她为我跑来跑去，为我付出，让我很是感动。
在我的心里，不禁温暖起来，她让我感受到了同学之间的关爱和关心，为什么我不能和她和睦相处呢？
有时，同学之间的关爱也可以让我们被感动！
六年级小学生作文 篇8
每个人都是有梦的，而这每一个壮大，豪华，美丽的梦，人人都爱。、
当然，我也如此！上帝没有给我们翅膀，却给我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。让我们大家拥有一双“隐形的翅膀”！ 人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大
我的梦：从前，有一块很大很大肥沃的田地。一天来了一位很有文化的人，当然那就是我了！
我为什么会来这儿呢?是因为实现梦想而来的.。我首先会种下将来为家，为国家，为世界提供氧气的大树。之后再在这儿，盖一栋二层的房子自己住，再盖一栋三层的房子，会是一所学校。等着盖好了房子，我便招生，将来以我的文化，那会是校长，老师，班主任。。。。，这样等我种下这一片树林，它们成长着，成长着。当然，同时大家也要爱护环境，保护大自然，节约每一份资源！在这儿还作为一名老师，我应该吧我所有知道的知识，都全部灌输给我的学生们。等到他们长大，我同样也会为他们而骄傲的。
其实。我为什么会有这么一个梦？是因为，每当我在电视上看到种种环境问题，种种想上学却上不了学的哥哥姐姐弟弟妹妹们时，这些历历在目的事情。心里总会有一种心酸的感觉。
这个梦想在大家看来是遥不可及的，但它对我来说，并没有那么遥远！从现在开始，努力在学习上刻苦奋斗，总有一天会成为像梦中的老师一样！
这就是我的一个远大的梦想！同样那也是我的中国梦！
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