文明中学生作文

时间：2022-01-20 12:30:27 中学生作文我要投稿

关于文明中学生作文汇编6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的文明中学生作文6篇，希望对大家有所帮助。

关于文明中学生作文汇编6篇

文明中学生作文篇1

　　又是一个清明节，今天，我跟着爷爷奶奶一起去祭祀我的太太。

　　去年，我家的祖坟搬到北山公墓去了，听说那里是不可以烧纸的，所以，今年的清明节，我跟我爷爷奶奶并没有像以往一样，带上纸钱、蜡烛等东西，只买了一束白色的鲜花。我们找到我太太的墓，磕了三个头，把花放在墓前，我奶奶对太太说：“要保佑我跟富根都健健康康，平平安安。保佑我家妍妍考个好成绩。”我也默默的说：“太太啊，保佑我毕业考试考的好点吧！”我抬头看了看四周，心想：还是把这些坟墓集中在一起好啊，这一排排，一列列的，拜访的多整齐啊，和以往那东一个，西一个的相比，感觉文明多了！

　　看着这个，我就想起了去年清明节的时候，我跟我奶奶去原来我太太的坟墓前烧纸，记得那时侯，纸烧起来，黑色的烟不停地向上窜，风一吹，迷得我的眼睛都睁不开来，有的时候还把烧出来的灰吹的满天飞。烧完之后，在地上留下了那一滩所谓“冥币”的黑灰。不过这种情况在现在看来是消失了。人们都用了鲜花祭奠、默哀祭祀、植树怀念等多种新式文明祭扫方式。

　　其实这样很好：因为烧纸很不文明，对环境是一大污染，你们可以想想，烧纸的黑烟把蓝蓝的天都遮起来，天就会变的阴沉沉的，我们人类在这阴沉沉的空间里生活，人也会变得郁郁寡欢的。这烧纸也会产生二氧化碳，随着二氧化碳的增加，地球的大气层遭到破坏，让人类赖以生存的世界遭到严重的破坏，这样对我们自己有好处吗？再者说，难道烧纸那逝去的人就可以真的收到“钱币”吗？现在人们都用黄色的花或白色的花代替烧纸，这是明智之选！清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人嘛！我们准备回家里，我掉头，看见那束白花，在灰色的坟墓前是那样的明显，他好像也赋予的人的情感，正低着头在默哀。在走出公墓的路上，我在众多坟墓前没有看见一点烧纸流下的痕迹，但明显，他们是来扫过墓的——因为墓前有一束鲜花。

　　清明节要文明，这样，不仅对自己有益，对自己的后代也会有好处的！

　　逝人鲜花祭，美好你我他…

文明中学生作文篇2

　　寻找文明之旅这段时间接连发生了多起公交车让座纠纷事件，而事情的起因只是因为一方不让座，另一方就大打出手。让座，本是一件谦和、友善，充满文明的行为，在这里却演化成了一场场暴力、自私的闹剧。这让我们不禁疑惑：“文明呢？文明哪里去了？”所有人都很迷茫，于是我决定来一次旅行，寻找那不知所踪的文明。旅行的第一站是个海滩，蓝蓝的海水，蓝蓝的天空，一望无际。

　　海滩上已经有了许多游客，他们闲散地躺在沙滩上，边享受日光浴，边品尝美食，好不悠闲自在。然而他们那随手抛弃的垃圾和那无所谓的神情却深深地刺痛了我的眼睛。“这些人怎么一点文明都不讲？”我感到一阵恼怒，不由得大踏步走向前狠狠地瞪了他们一眼，然后捡起垃圾转身便走，他们一脸惊愕。第一站，失败。继续努力。我来到的第二个地方是个小乡村。这里山青水秀，景色宜人，只是地处偏僻，鲜为人知，条件也较落后。我在村子里闲逛，却发现村子里的街道虽不平整，但却干干净净，没有丝毫垃圾。街道上行走的人们见面也是互相点头微笑致意，尽管可能他们以前从未见过，互不相识。我来到村子里唯一的学校，此时，已经下课了，孩子们簇拥着跑出了教室，但却不互相推搡、拥挤，而是井然有序，丝毫不乱。

　　见到了老师，他们也会停下奔跑的脚步认真向老师问好。身处那个学校，我听不到脏话，看不到垃圾，观察不到任何一个不文明的行为。我想，我终于找到了文明在哪里？我的寻找文明之旅也将在这里结束，因为，我找到了文明所在地，也解决了自己的疑惑。文明在我们心中，虽然昨天的习惯，已经造就了今日的我们；但今日的'习惯将决定明天的我们。

　　只要我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个新风社会。寻找文明之旅，我不虚此行，因为我找到了文明的源头是在人们心中，心中有文明意识，便可有文明行为。请让文明伴随着我们成长，让我们做优秀文明的传承人吧！

文明中学生作文篇3

　　公交车上，空无缺席，一位小女孩腼腆的站起来。

　　她让刚上车的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁边，我坐在后排静静的观察她。一开始，他为自己的善举而快乐，还有一份因被人关注的羞怯。渐渐地，小女孩陷入拉沉思。几次欲言又止，我感觉她终究会表达出来的。

　　果然，在她将要到达的一站，她动啦动那位伯伯的胳膊。声音很小，却让听者的心为之一阵。她说；”伯伯，你怎么就不说一声谢谢呢？我一直等啦4站啦’你连对我笑都不笑一下，为什么呢？

　　旁边的人笑啦，唯独这位老男人不笑，眼睛直直的，仿佛未听明白，无动于衷。

　　我对这位老男人顿时没有一点好感。社会上像这样的人很多，无论别人为他做什么，他们都是眼睛直直的没有感觉。对友善没有一点儿应有的回应，对帮助没有一点而应有的感激。仿佛在他们心灵的行囊里，没有“谢谢”二字

　　小女孩并不是在等待一种回报，她是在等一种回应，来解决他心里的疑惑。他的郁闷是可想而知的。如果春风来啦，没有一朵花回应而开；没有一棵草破土而出，春风又在哪里呢？这个春天，小女孩一定找不到。

　　友善的言与行，无疑是美好的，犹如一声呐喊，他同样需要回应。冷漠与冰冷，只会消磨友善的美好初衷和道德激情。每时每刻，我们都在享受着这个世界的给予。这是心灵与生活的需要。我们美好的存在，均拜他人所赐，比如每天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报，面点师提供的热气腾腾的早餐；打开电视机播音员送来远方新闻；尽夜出租车司机打开车灯照亮你前行的道路。我们从中感受到拉他们带给自身的惬意和温馨。不要让这个世界心存疑惑。不要让友善的心变得冰冷和疲惫。这也是做人道德的根本，根本一坏纵然是你有一些学问和本领，也变得无所用。

　　历史使人贤明；诗造成气质高雅的人；数学使人高尚；自然哲学使人深沉；道德使人稳重；而理论学和修辞学则使人善于真论。知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，真善美，即人间的理想。

文明中学生作文篇4

　　文明是风，吹过心田。文明是雨，滋润心田。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。当有些人身为游客的时候，随地吐痰、吐口香糖，在文物上乱写乱刻；当人和人相处的时候，无论是工作上还是生活上的说话、借东西，总会埋怨别人的“不拘小节”；公交车上，一个人被另一个人挤到或踩到的时候，总是对方说声抱歉，而自己却仍然耿耿于怀。以上这些，你们觉得文明吗？可世上也并不是所有人都是这样的，例如：雷锋。

　　“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是大家耳熟能详的一句话。我从中受到感染，决心也要像雷锋叔叔一样，做一个乐于助人的好少年。

　　一天，我乘坐7路公交车，准备到江阴与同学们一起玩。车来了，人们像一群蜜蜂“嗡嗡嗡”地一拥而上，时不时还有一两句脏话“冒”出来。我也随着人群挤了上了车。“现在的人素质怎么那么差？”我气鼓鼓地想。“大卖场到了，请乘客下车……”这时，喇叭响了起来。这一站人不多，只有三三两两的几个人，其中，有一名花甲老爷爷颤颤巍巍地上了车，还不停咳嗽着。车内的人有些反感，有的瞪眼，有的捂耳朵，还有的甚至直接呼呼大睡……“老爷爷真可怜。”我有些看不下去，想给他让座，可看车内人这么多，我又犹豫了。这时，我的耳畔似乎响起了雷锋叔叔的一句话：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”于是，我还是把座位让给了这位老爷爷。

　　我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是，看着校园中随处丢弃的零食袋、饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！所以，让我们行动起来，不要让文明只出现在纸上和嘴上，要用实际行动来证明！

文明中学生作文篇5

　　中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是温文尔雅，落落大方的文明礼仪之邦，荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪不仅是我们学习、生活的根基，而且是我们将来展翅飞翔的肩膀。

　　古语有言：“诚于中而形于外。”礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家的文化修养和道德，修养的外在表现形式。当我们举手投足，音容笑貌得体而优雅时，令让人感觉如沐春风，自己在与人交往时也会信心百倍。周总理在这方面是我们的楷模。他身为国家总理，却是谦虚恭敬，彬彬有礼，出国处处以礼待人;服务员给他端茶，他常常站起来用双手接过去，并微笑着点头表示感谢;甚至在深夜回家途中，他也再三关照司机礼貌行车，让外宾先走。外国记者赞美道：“大凡见到他的人都认为他具有一种魅力，精明智慧，他非凡的人品令人神往。”周总理逝世时，一些外国报纸说：“全世界向他致敬，没有人唱反调，这是罕见的事情。”这就是独当一面的大国风范。

　　然而，同样是位居要职，清朝大臣李鸿章却因小小的细节问题遭人诟病。李鸿章有一次出使俄国，在公众场合吐了一口痰，丢了自已的人格，丢了国格，损害了民族的尊严，这可不是一件小事啊!

　　反观我们自身，还在做着一些与文明不相衬的事，早上食堂插队买饭、广场上的垃圾……

　　也许，我们应该想想后面苦苦排队的同学，想一想辛勤劳动的校园清洁工。其实，在队伍中安分守已又有何难?将垃圾随身带走又有何难?将地上废纸丢入垃圾桶又有何难?你也许会看见别人不遵守秩序，此时你可以走上去礼貌地劝阻，抑或是干脆洁身自好，正所谓“行为坦荡是潇洒，无愧天地自风流。”

　　社会的全面进步不仅体现在物质的充足，技术的先进，更需要陶冶完美的精神，高尚的人格。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的礼仪基础上，重建新的体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦。”

文明中学生作文篇6

　　在一个人的成长道路中，必须要有文明美德相伴。有了它的相伴，你就能得到别人的尊重，同时你也成为一个有素养的人。文明美德就像水，滋润我们的心田，使我们感到很温暖、很舒服，同时也让我们离不开它。

　　在我小的时候，爸爸妈妈就教育我，遇到认识的人就要向他们打招呼。而我也这样做了，因此每个人都说我是一个懂礼貌的孩子。当我要读小学的时候，爸爸就对我说：“小妹，你就要上学了，你要记住，看到老师要主动问好，和同学们也要友好相处，知道吗?”“嗯。”我开心的点了点头。到了学校，我按照爸爸对我的嘱咐去做，因此我得到了老师的表扬和同学们的友情。因为我懂礼貌，尊敬师长与同学友好相处，所以才会有很多人喜欢我，愿意和我做朋友。虽然这只是生活中的一些小事，但是通过不断地积累小事，那些小事会使你获益匪浅。不过，还是会有一些人把一些点滴小事给忽略掉。例如，乱扔垃圾，随地吐痰……

　　在家乡，只要走在路上，我就能看到许多人随地扔垃圾或者随地吐痰，对于他们来说这好像是很正常的事。因为那些路人看到这些举动也没有去制止，反而自己也那样做。久而久之，那些不注重自身素养的人必定不会得到别人的尊重，反而引起别人的反感。正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这些小事积累起来将会决定你的一生：是成为一个没有素质的人呢?还是成为一个讲文明，有素养的人。而我选择了后者，可能是从小就受父母的影响吧，父母经常教我们要懂礼貌，要敬老爱幼，诚实守信等等。

　　奶奶是用实际行动来教我们的。有一次，我和奶奶一起出去逛街买东西。突然我看见了几个读六年级的学生在勒索一个一年级的小学生。此时，我只想事不关己，置之不理。可是，就在这时，奶奶走了过去，对他们说：“你们在干什么?”其中一个六年级的学生笑了笑说：“没什么，这个小孩不懂事，刮坏了我们的车，我们正在‘教育’他。”奶奶说：“不要这样子做，他还是一个小孩，你们要原谅他。他刮坏的车，我来赔偿你们，行么?”那些人连忙挥了挥手，说：“不用了，我们原谅他了。”说完之后，他们就匆忙地走了。此时，我不禁为我的想法而羞愧，虽然我懂礼貌，但是我却没有一颗热心助人的心。奶奶用行动证明了作为一个有修养，讲文明的人来说，不仅要懂礼貌，还要懂得热心助人。

　　虽然是生活中的点滴小事，但却给了我一个启示：让文明美德与我们相随，我们将成为真正懂礼仪、有修养的人。

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