中学生作文

时间:2022-02-11 18:48:13 中学生作文 我要投稿

精选中学生作文汇总五篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的中学生作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选中学生作文汇总五篇

中学生作文 篇1

  一代魔术大师胡汀尼有一手绝活,他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁,从而逃生,从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标:要在60分钟之内,从任何锁中(挣脱、挣扎)出来,条件是让他穿特制的衣服进去,并且不能有人在旁边观看。

  英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战,有意考验他。他们特别打制了一个(坚固、结实)的铁牢,配上一把看上去非常复杂的锁,请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。

  胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服,走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来,大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具,开始工作。

  30分钟过去了,胡汀尼用耳朵紧贴着锁,专注地工作着;45分钟过去了,一个小时过去了,胡汀尼头上开始冒汗。最后,两个小时过去了,胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他(精疲力竭、竭尽全力)地将身体靠在门上坐下来,结果老门却顺势而开。原来,牢门根本没有上锁,那把看似很厉害的锁只是个样子。

  小镇居民故弄玄虚,考验了这位大师。门没有上锁,但胡汀尼心中的门却上了锁。

  曾经有一位撑竿跳的选手,他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说:“我实在是跳不过去。”教练问:“你心里在想什么?”他说:“我一冲到跳线时,看到那个高度,就觉得我跳不过去。”教练告诉他:“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去,你的身子也一定会跟着过去。”

  他撑起竿又跳了一次,(果然、竟然)越过。

  其实,只要打开心中的那把锁,便可以突破阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解。

中学生作文 篇2

  见惯了长江黄河的奔流,看厌了西湖千岛的风光,才知道,每个人的人生是一条最美丽的河。

  智慧是河中的浪花。

  从出生开始,第一声哭就被打上了鲜明的智慧印记。开始发掘人的潜能,在大脑的荒地上一寸寸的形成,开源节流。为了保持繁花似锦奔腾不息,我们开始了长达一生的学习,向书本,生活,自然取水,一个人的价值也由此体现:生活着并学习着,留给后人以智慧的浪花。

  躯体是河的堤岸。

  从朝气蓬勃的少年,到老当益壮的老人。人生在社会的底层摸爬滚打,它就像一队工程兵,筑起了一长长堤坝,将瀑布不泻的激情在身上迸发,伴随着岁月流淌,热血沸腾、锐意向前,汇入大海大洋,再到迟春之手,心有余而力不足,但新一代的河床又形成了。

  爱是河的歌唱。

  爱最深的家人,爱认识各种各样朋友,社会关系日益复杂,人间关系的网络被我们一点点编织,爱情、亲情与友情,无处不在,唱着一首首动听的歌。

  社会是人生的大海。

  大海是人生洪流的汇合,每个人的人生洪流汇合到这里只不过是一滴小水珠而已,微不足道,但汇集拥挤,才波澜壮阔。

中学生作文 篇3

  春秋,

  你向我走来。

  穿着五位霸主

  不凡业绩织成的礼服,

  饰着百家争鸣

  各异思想编成的首饰,

  点着礼崩乐坏

  哀思愁绪凝出的额妆,

  撑着铁犁牛耕

  推广之时形成的油伞,

  袅袅婷婷,

  眉眼幽长。

  春秋,

  你在薄雾浓云中

  乘着周,

  戴着晋,

  绣鞋轻踏

  儒道法墨托起的

  思想的大地,

  凄静的

  忧郁的

  轻缓的

  寂寞的

  散开云霏,

  向我走来。

  战国,

  你向我走来。

  系着都江堰堤

  李冰父子造出的大鼓,

  提着战国七雄

  兵荒马乱聚成的长剑,

  吟着三家分晋

  春秋强国凄壮的悲歌,

  衣着合纵连横

  苏秦张仪谋划的铠甲,

  步履稳重,

  冷酷严肃。

  战国,

  你在烽火乱世中

  踏着楚,

  束着秦,

  不息狼烟

  秦楚韩燕筑起

  高耸的城墙,

  健硕的

  沉闷的

  雄浑的

  肃杀的

  穿过硝烟,

  向我走来。

中学生作文 篇4

  慢是款款出水的一朵芙蓉,是太阳透过树林撒下的光斑,是夏日午后有些微微凝固的空气,与快相比,它少了一份速度,却多了一抹别致,生活中慢一些,能让我们享受到成长过程中别样的美丽。

  放慢节奏,能体悟到爱的灵光。大雨倾盆而下,一朵红莲无助的立在荷塘中央,慢慢的慢慢的,一朵硕大的荷叶倾斜过来,为娇弱的红莲挡住了风雨,任凭雨点无情的'敲打着自己,我沉浸在这缓慢而又动人的一幕中,尽情的享受灵光。

  春日融融,停下忙碌的身影,放慢一下你的节奏。和我一起去野外踏青,散步溪边,去感受“春江水暖鸭先知”的闲适,游走树林中去聆听黄鹂动人的乐音,感受“两个黄鹂鸣翠柳”的恣意,接着去瞧一瞧二月的春风将柳叶儿裁剪,最后登上小山,去品一品“一览众山小”的豪迈。

  夏日熏风习习,此时不如放下手中的笔,放慢节奏,抽出一本《红楼梦》,坐在荷塘边,一边欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的风景,一边留连于林黛玉与贾宝玉的痴缠恋情,去聆听黛玉“风刀霜剑严相逼”的绝望和“侬与菊花人笑痴,他年葬侬知是谁”的愁怨,真是犹如一股清泉注入心底。

  从《红楼梦》的哀戚中走出,迎接“无边落木萧萧下”的秋天,秋天是温柔的,没有夏的热烈冬的冰冷,有的只是温和,就像母亲的抚摸。漫步在火红的枫林中,微风荡漾,片片红叶如翩跹的蝶,在空中旋转,翻飞,直至落下,挑一枚钟爱的枫叶。夹在书本中,记录自己的造访。

  不知不觉,无声无息的送走了一片秋天,幸福的秋天。

  冬天是玲珑剔透的,玻璃一样,水晶一样纤尘不染。它的天空清澈的像一片湖水,蓝得梦幻、遥远、安静,停下你的脚步吧,放慢你的脚步吧,围着温暖的炭火,望着纷飞的大雪,想想令人神往的济南小雪,想想那冒着热气的河流,多么安适啊!

  放慢节奏吧,不要让忙碌遮盖你的双眼,在成长的旅途中,放慢脚步,流连徜徉,路边自有绝妙的风景。

中学生作文 篇5

  那双手的掌心,布满着岁月的伤痕,那一个个硬邦邦的茧,不知积攒了几年的沧桑。那一处处被纱布缠绕着的伤疤,不晓疼痛了多少次?那双手,温暖,炽热,给予我无限的幸福。

  我的幸福在父亲炽热的手里。

  小时候,我总爱一个人溜进后山,惹得一家人到处找,我总爱在后山攀这爬那,每次总是一身泥、一身伤地回来,父母训斥我,我还笑嘻嘻的。那天,我不再如往常般幸运。我在爬一座小山坡时翻了下来,手肘和膝盖火辣辣地疼,我大哭了起来,父亲寻着那震天般的哭喊,找到了我,二话不说,便在我脸上留下一个红印,他血丝密布的眼眶中满是纠结与疼痛,他利落地把我背了起来,直奔诊所。我的双臂紧紧环住父亲的脖子,他的颈上,早已被汗濡湿了一片,突然,我的小手被灼烧了一下,一滴豆大的水珠打在我细嫩的皮肤上,我不知这水珠是额上掉落的,还是从眼眶中涌出来的,穿过了一层又一层的血肉,直达心灵的最深处。

  如今,我已不再如此任性,但父亲的手却成了冰凉的,刺骨的寒。

  我的幸福在父亲冰凉的手里。

  那个星期五,(.)我说好自己坐公交回家,但在下课后,我接到个电话,父亲用那有几分沧桑的声音告诉我:“我已经在去你们学校的路上了,你不用坐公交车了。”在那个秋风习习的黄昏,我心中不觉有一阵温暖。

  回家的路上,那任性的秋风如同小时候的我仍然顽固地侵袭着大地,我坐在摩托车后面,也不免有几丝寒意,何况父亲?

  回到家后,我连忙下车边踩脚边向双手呼气,然后用力搓,我无意回头,望

  见正在扶车的父亲,手是通红的、僵硬的。父亲一声不吭,上了楼。我明白,父亲的手,定是被那秋风侵袭得满是伤,寒了父亲的手,酸了我的心。

  其实父亲的手一直都是温暖的。父亲用他那双有力的大手撑起了我们这个幸福的家。

  在那双温暖的手中,我幸福地茁壮成长!

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