中学生作文

时间:2023-01-29 17:34:14 中学生作文 我要投稿

【必备】中学生作文8篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的中学生作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】中学生作文8篇

中学生作文 篇1

  在我很小的时候就看过电视剧《红楼梦》,那时很喜欢剧中美丽的人物以及漂亮的装束,喜欢那热闹的场景,喜欢姐妹们在一起玩闹,也曾一度羡慕那如花美眷与翩翩少年的故事,期待着宝玉和黛玉终结连理,也曾为黛玉辞世而伤心难过……然而那都是年少时代的记忆了,还无法领悟《红楼梦》的博大精深,当然现在的我依然不能完全领会,但我却发自内心喜欢《红楼梦》,喜欢书中的人物,由此我喜欢读《红楼梦》中的诗词,喜欢看有关《红楼梦》的书藉以及电视剧。

  正值国庆佳节,每日忙完工作后我就租了《红楼丫头》这部电视剧的碟片来观看。剧中以丫头的命运为主线,交待了贾府的荣辱兴衰,以及丫头们受尽的人间冷暖。平儿是王熙凤从娘家带来的丫头,是一位温柔贤淑的女子,但是她的懦弱却给贾琏可剩之机,可怜的平儿没有逃脱被贾琏这个纨绔子弟占有并怀孕的命运。平儿本想打掉胎儿息事宁人,却得力于晴雯和鸳鸯的帮助借贾母的力量终能当上贾琏的姨娘,也就是小妾。这在丫头群中算上熬出头来的,得到所有贾府丫头的羡慕,但是平儿却成了贾琏正妻王熙凤的眼中钉肉中刺。平儿临产生育男婴被王熙凤调包为女婴,在那个“母以子贵”的社会,平儿无法在贾府立足,王熙凤推波助澜的将平儿赶出贾府。贾琏枉称男人啊,只因平儿所生非男婴,他竟把为他养育儿女的平儿逐出家门。贾琏心中对女子何谈爱意,只有性的需求!贾琏的行径被世人所不耻!!

  贾府中宝玉是深得女儿心的男子,他知女儿家疼女儿家,从不违背女孩做自己不喜欢做的事,并且在怡红院中没有主仆之分。看着袭人、晴雯、麝月、秋纹、芳官等丫头在怡红院中生活的简直比富家千金还要逍遥快活。

  袭人中规中矩,但是心计颇多,本人并不喜欢袭人的为人,但是又理解她要在美女如云的宝玉面对脱颖而出,还真需要在宝玉母亲那里下足功夫,她一副处处为了宝玉的思想正合太太心意,她因而成为太太的心腹,借助太太的力量袭人成了宝玉的贴身丫头。虽然袭人的心计只为做一位忠仆,进而来改变自己做丫头的命运,但是她绝对是失去自我的女子,她把一生的幸福寄托在宝玉身上,期望有朝一日成为定玉的姨娘,但是贾家的衰落只能让袭人竹篮打水一场空。然而上天毕竟是公平的.,袭人是忠仆总该有一个好的归宿,所以就有了剧中蒋玉涵的出现,最终袭人是这些丫头中拥有美满姻缘的一位。

  而晴雯率真清高的性格也注就被逐出贾府的命运,她的美貌与聪慧正是宝玉母亲所不能容忍的,而倔强的晴雯却不向强权低头。最终却以勾引宝玉的莫虚有罪名被逐以至冤死,这充分说明封建社会的黑暗与专权。

  另一位刚烈的女子就是鸳鸯,她细心聪明体贴贾母,被贾赦看上要被选为姨娘的那场戏充分说明鸳鸯不畏强权的性格。她发毒誓宁肯终身不嫁也不会嫁给贾赦。而贾赦又怎能放掉这样一位倔强的丫头呢?在贾母病故的时刻贾赦还在威胁着鸳鸯说“我贾赦要定鸳鸯这个人”,鸳鸯没有任何遗言,一条白绫结束了如花的生命!

  唉!那心气很高的小红虽受尽王熙凤的屈辱,但终于能自强不息的与芸少爷结成百年之好,让我的心里还有一丝暖意。芳官能在水月庵中帮助平儿找到儿子并与玉钏一家远走天涯过自在的生活,也算是给平儿、芳官一个好的归宿。转过头看看这21集的剧目,回想这些如花的女子们遭受的坎坷命运,我庆幸着如今女子的自由自在,如果贾府中的丫头们能生活在今时今日,那将是一幕怎样绮丽的画卷?

  处处无家处处家,当参透俗世纷扰的宝玉抛下麝月姨娘追随跛脚道士远走天涯的时刻,他是否真正悟到了人生的真谛?失去主子的丫头、姨娘们又将拥有怎样的命运呢?故事已落幕,而丫头们悲凉的命运已在千年之后成为人们茶余饭话的谈资与消遣,而我的心中惟有祝福:祝福这些红楼的丫头们无论身居何方都可以幸福终老。

中学生作文 篇2

  在上国庆七天的假期中,有一天上厕所时发现洗衣机上放着一本《读者》,我如获至宝,边上厕所,边贪婪地浏览起来。直到妈妈开始数落我起来:“走路时看书,吃饭时看书,睡觉时还想着看书,连上个厕所也见缝插针地看书,整天想着看书看书,我看你呀都变成书呆子了,作业都还没写完,你一天到晚在想些什么呀?”才恋恋不舍地去写作业,但那本未看完的《读者》依然吸引着我,使我连做作业都三心二意起来。不一会我有以肚子痛为由再次进入厕所看书……

中学生作文 篇3

  每到下雨天,我都会想起在农村的爷爷,因为我爷爷做过一件让我非常感动的事情,而那天,正好是下雨天。

  那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天,雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了。

  同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的`很。正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道:“没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了。

  每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但都没成功。

  终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了。

  直到现在,一想到这件事,想到爷爷是多么的爱我,我的眼眶就哟点湿润。希望在农村的爷爷身体健康。

中学生作文 篇4

  曾听说过:放弃也是一种美。但这话却给了我一种虚伪的感觉,因为我从不知道它美在哪里。

  每个人的生命中,至少都有那么一样东西是宝贵的,所以人人都会很珍惜它、拥护它,它的'确可以给予人最大的安慰。但若某一天,你发现这件宝贵的东西不属于自己时,你不能再继续拥有,所以,放弃是必然的结果。

  但试问,有谁在放弃它时是心甘情愿呢?有谁是真正舍得放弃呢?除非它在心中是不重要的,可谁不知道,要用多少的泪水、多少的痛苦、多少的挣扎、多少的犹豫、多少的时间,才做下了放弃的决定。可是,这一切都很虚假,放弃什么都好,什么放弃都好;心,始终放不下、摆脱不了、忘不了。因为,没有人能真正放得下自己的心……

  或许可以说没有人能真真正正放弃过某样东西,除非它真的不能在心中起一丝价值。

  既然放弃不了,就不必再强逼自己。是要遗忘的始终会从脑海消失,是忘不了的即使失忆了都会记得,不必强迫自己放弃,这样更加会使自己放不下,只要可以令自己过得踏实、舒服就是放弃的最高境界。

中学生作文 篇5

  有过很多老师,风华灿烂的美女,机智幽默的老太太,性格强硬的天蝎座数学老师,热切而严厉的英语班主任,俏皮倒八字眉自愿当肖像的美术老师……

  在老师谆谆教诲下成长着,享受着关注和宠爱,抱怨着苛责和严厉,但从来没想过要当老师。

  直到我自己也当上了老师。收到学生说教师节快乐的短信,那一天也是教师节,忽然发现自己在很短的时间里,迅速热爱上了教师这个职业。

  在我的生活中,有很多的人,也在耐心地关心和帮助我。记忆里,是那次讲课,讲的是梁衡的《秋天》的片段,里面有一句话:在海天相接的地方,是地平线,走近了,地平线又远了。我怎么都讲不清楚,他说:地球是圆的',可是人永远不会放弃去走进和追逐地平线。忽然那一刻,刻进了记忆里。

  几年之后,追忆起来,记忆影影绰绰,仿佛隔世。

  也记得那一次跟在某人后面去拍照,赶着电梯,忽然某人转过了冰冷的脸孔,说:你怎么看?我小心翼翼地回应着,似乎是说:去体验,去参与就很好。某人微微颔首,不再说话。过了一会,加了一句:不要把我当师傅,我们两不相欠。我忽然觉得那是白子画的翻版。

  记得我写着诗:金口不置臧否评,青眼难消钟会期,为了那一次许久不开口的发言,记得我在日记本上写下:这次元君师傅看我擦不到黑板,还帮我擦黑板,我有许多记忆都是教案也无法记录下来的,可是不能再教了。我缓缓地整理着教案,当做是美丽的回忆。

  记得我写着博客,吃了她们的雪片糕,不用我问就解决了昨天内心积存的疑难,还手把手地讲着作文,好细心,好久没有这么感动的回忆了。满屋子的咖啡香和缩在座位上的人们,这些也通通刻进记忆的胶卷里。

  生活中的感动,以笔为唱针,细细刻下来,慢慢唱出来……

  谢谢你们!

中学生作文 篇6

  初中生活像那美丽的蝴蝶,扇动翅膀,卷走了我的烦恼;初中生活像一把钥匙,开启了知识的宝藏;初中生活像沁人心脾的花香,让我变得活力四射。

  九月一日起,我正式步入了初中的殿堂。在这里,我遇见更多的挑战,初中的课程变多了,我的知识也越来越丰富了;初中的社团变多了,我的兴趣也更广泛了。我还认识了更多的同学和老师,不出错的话,他们将陪我走过三年的初中时光。

  令我记忆最深刻的就是我的语文老师强老师了。初次见到她,总感觉她是一个幽默、学识渊博的老师。她有着一对黑黑的眉毛和一双会发光的眼睛,飘飘的卷发,使整个人看起来非常优雅端庄。她热爱古诗词和写作,还是文学社团的老师。可以称得上“学富五车,才高八斗”。相对老师来说,她更像一位母亲,慈祥而又和善。

  来到新的学校,我很是惶恐,是班上的董德成帮我解了忧。他有些胖,个子不高不矮,耳朵很大,眼睛富有灵性,配上他那对黑黑的眉毛,给人一种文质彬彬的感觉。当时我一个人坐在位置上一动不动,显得呆头呆脑,他来到我旁边,我俩相互对视了一下,他就放下书包坐下了。他磕磕巴巴地说了一句:“你叫什么名字呀?”我回答道:“王翌尧,你呢?”他说:“董德成!”两句话让人感到略有尴尬,但不一会儿,我俩就变成十足的`“小话痨”,聊得越来越起劲儿,体育是我们的共同爱好,我好像遇到了知音,有人说知音难寻,这不恰好就遇到了吗?

  不仅如此,我还遇到了篮球教练张渊博老师,他很年轻,而且看起来很壮,而他的名字还带来了一段幽默的小插曲。记得他给我们做自我介绍的时候说:“我的名字叫张渊博,但人看起来却一点也没有知识渊博的样子”正在这时,只听班里一位同学见缝插针地说:“确实。”但这并没有激怒老师,他和那位同学来了个眼神对撞,尴尬又不失礼貌的笑了一下,紧接着班级就掀起了欢乐的笑声。

  现在,我已经正式成为一名初中生了,新的身份需要有新的目标,我将插上理想的翅膀,飞向成功的彼岸,去梦想的另一边徜徉。

中学生作文 篇7

  老师的眼睛,是一双晶莹的眼睛。它似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又是和煦的阳光,融化我的心头的冰霜。这是我小学五年级时的黄老师的眼睛。

  岁月匆匆,带走了无数的往事,淡漠了多少记忆,但这双眼睛却始终映在我的脑海里………

  当那次期末试卷发下的时候,泪水模糊了我的眼睛。面对同学投来的异样的目光,我真恨不得打个地洞钻进去。初了名的好学生竟然考了个不及格-59分,什么名次、什么三好学生都不敢想了。我真尝到了失败的滋味,心里好沉、好沉。

  这点挫折算什么?耳边响起你亲切的声音。我抬头起来,看见你那双柔和眼睛里,充满了鼓励,充满了信任,似乎在说:“失败了不要紧,只要从中找出原因,相信你会成功的。”我终于振作了起来了。你笑了,笑得眼睛眯成一条缝。

  我还记得,那天我在上课时发高烧。你知道了后,马上把我送到医院给我开了药。又把我扶到房间并看着我把药吞下去,从你那关切的目光里我感到了母爱般的温暖。

  我迷迷糊糊的睡着了。朦胧中,我好象看见妈妈正坐在我的身边,用手扶我的.额头。那手是多么温暖,那眼睛是多么慈祥,我轻轻地叫到:“妈妈别离开我。

  “我在你身边,你好好休息,你很快就会好的……这是谁的声音,那么熟悉,那么亲切。我慢慢地睁开了眼,你正在给我盖被子,那眼睛里充满了慈爱。望着你那慈母般的眼睛,我不知不觉地滚下了两行热泪。

  啊!老师,我不会忘记你慈母般的关怀,更不会忘记你那教诲。你那闪烁着智慧、充满着爱意的目光,也将永远的留在我的心里。

中学生作文 篇8

  “我不知道自己什么时候能回来,这几个月来的工作实在太多:搜寻失踪的同伴,修理当地的、发生故障的飞机,还有飞往达喀尔的航班。”

  “我刚刚成功地完成了一项充满探险色彩的任务:与十个摩尔人和一位机械师,经过两天两夜,我们一起拯救了一架飞机。这两天中,有各种危险的警报。我第一次亲身经历子弹在头顶上鸣叫的体验。在这种环境下,我比那些摩尔人要镇定不少。我也终于明白了曾经令我困惑的一个问题:为什么柏拉图(还是亚里士多德)将勇气摆在所有美德的最后一位,因为勇气实在不能算是一种美好的情绪体验,她混合着愤怒和虚荣,还有很多固执以及某种有些粗野的运动般的快感在里面……我想,我是再也不会欣赏只有勇气的人了。”

  这是小说《夜航》作者圣埃克絮佩里早先执行卡萨布莱卡与达喀尔之间的.航班时,在毛里塔尼亚写下的一封信。小说的作者:——安托万德圣埃克絮佩里,享年仅四十四岁,他于1944年在一次航拍侦察任务中消失天际。十分巧合的是,小说的结局也是以飞行员消失于暴风雨中结尾的。

  小说的背景正与作家的工作相契合,夜间运输航班。这个词在现今听起来有些陌生,因为最困难的时候已经过去了,没有人会在意那时的艰辛,但在其诞生初期,就早已受到来自各方面的责难及质疑。没有人会相信夜晚运输会是安全的,所以,便有了小说中的法比安等人的付出。

  这本小说,我是一口气读完的,读完后却想用一个我很少有过反应的词来形容—— 颤抖,我并不真正理解这个词,但心灵深处有这两个字。文章中的飞行员渐渐流露出的感情深深触动到了我。他在初遇暴风雨时的平静及最后的毛躁毫无保留地展示着他内心的脆弱。

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