中学生的生活作文

时间:2022-11-26 10:11:10 中学生作文 我要投稿

中学生的生活作文汇总5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的中学生的生活作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生的生活作文汇总5篇

中学生的生活作文 篇1

  在以前,我不懂生活是什么,也不懂生活的价值是什么,也不懂生活的意思是什么,随着自己慢慢长大,现在渐渐的明白了,渐渐懂得了应该怎么去生活。我知道,我们每一个人对生活都有不同的理解,我也知道,我们每一个人也都在为生活努力的拼搏着,为了生活,不怕辛苦,不怕挫折,只为更好的生活,为梦想去努力的奋斗。

  题记

  在生活当中,我见到一位美丽的姑娘,她自信的面对生活,她乐观的面对生活,她微笑的面对生活,她勇敢的面对生活。她优雅的气质和修养,她积极的生活态度感染了我,心里佩服她,敬佩她,只想说,她是世界上最美丽的女孩。

  她有120厘米左右,她二十多岁,她走起路来微笑的看着前方,步伐轻快而有力的走着。却不在乎来自人群中异样的眼神,她依然自信,微笑的往前走着。她跟别人谈话时也是微笑的,在与别人说话时,我能看得出,非常有修养。从她的话语中,从她的举止,从她的眼神当中,都可以看出她的气质。从她的眼神当中,我能看出,她非常有生活的力量,此时此刻,我心里很敬佩她。

  她已经工作了,看到她忙碌的身影,她的自信,她的乐观,却时时刻刻的感染了我。她没有因为自己的.身高而对生活失望,也没有因此而痛苦,也没有因此而失去生活的动力。她依然自信,勇敢的面对生活。我能感受到,她生活的还会别人要好,还会生活的更加灿烂。

  说到这里,我不知道用什么语言去阐述她生活的美丽,只怪自己的文笔不好,只怪自己的文笔有限。我会努力的阐述她自信的面对生活,努力阐述她乐观的生活态度,努力的阐述她勇敢的面对生活。

  在现实当中,如果是我,我会不会丧失生活的自信,会不会因此失去生活的动力,我会不会因此而对自己产生自卑,会不会因此每天生活是痛苦的。对于我现在的自己来说,我都没有她那么自信,乐观。我应该学习她生活的态度,学习她勇敢的面对生活,学习她乐观,微笑的面对生活。不管生活有多少挫折,也要勇敢的去面对。

  她是世界上最美丽的女孩,她表现出来的自信,个人修养是自然的,我从心里佩服她,每一个人在生活面前都是平等的,但是最重要的是乐观的面对生活,勇敢的面对挫折。

中学生的生活作文 篇2

  当个普通人也挺好。我在心里不只说过一次了,因为我想当一个普通人,一个出类拔萃的普通人。

  普普通通,不受人的眼光和关注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必让自己活的太累。

  人们都想出人头地,所以去拼搏、奋斗······但要我说,当个普通人挺好,因为自己活得不必太累。

  放眼世界,这世界有多少人想出人头地?在这样的竞争中,如果你不够优秀,很有可能被推翻,自然这些人免不了整日惶惶,稍有不适,就会被更优秀的人取代。

  在古筝班,我算的'上是很优秀的,很受老师的器重,但总少不了别人的目光,所以为了巩固自己的“地位”我只得每天拼命的练琴,练到手疼腰酸。试想,如果自己是个普普通通的人,那么我就不用这么累了。

  我想当个普通人,没有太大的压力,让我有更多的时间去为自己的梦想去奋斗,这样,我能成功。普通人,不优秀也不差,这样的与世无争,更好让自己去努力。

  我想当个普通人,不需要上补习班,更不用上课外班,这样我就有更多的时间去做自己想做的事,去完成自己的理想。

  我想当个普通人,一个与世无争的普通人,一个平平凡凡的普通人。

中学生的生活作文 篇3

  我爱花,所以也爱养花,我的美好生活作文。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院中,到夏天,满是花草,小猫儿们只好上房去玩耍,地上没有它们的运动场。

  花虽多,但无奇花异草。珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候,对养花来说,不算很好。冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好,可是忽然会闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。

  不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的。我得天天照管它们,象好朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里,有的喜干,就别多浇水。这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识,一定不是坏事。

  我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药,中学生作文《我的美好生活作文》。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?

  送牛奶的同志,进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了,一棵分为数棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。

  当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨。邻家的墙倒了下来,菊秧被砸死者约三十多种,一百多棵!全家都几天没有笑容!

  有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.

  秋天是那么的美,秋风微微的吹佛着,发出细小的声音,像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。

  秋天到了,许多树上的`叶子都黄了,就像给大地重新穿上金黄色的新装。 可是松柏就不一样了,它还是那样的苍翠、挺拔,披着绿绿的纱衣,像给人们站岗放哨。而有一些不是松柏,但是叶子也是青青的,给人们一种幻觉,好象仍处在朦朦胧胧的春天的景物之中。

  啊!秋天多么美丽呀,秋天不但是美丽的花园,还是一个丰收的季节。

  秋天,让我们饱览了迷人的景色。金湖公园在秋姑娘的点缀后,像一颗发光的明珠!

  来到公园,你发现人工湖更加清澈了,湖底那色彩斑斓的石块清晰可见。小鱼小虾更加活泼可爱。岸边那金黄色的叶子纷纷落下,在空中翩翩起舞。而一旁的冬青树却依然是那么挺拔。

  东边的花坛显得更加洁白,雪白的菊花到处都是,粉红的小野花夹在里面漂亮极了。再看,花坛的外面是一片广阔的草地,每一棵小草还是那么的翠绿,每一棵都是一件完美的艺术品。

  秋天的公园真美啊!

  秋风像一只神奇的画笔,一夜功夫,就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。

  果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子,看着就流口水。

  我被这金色的秋天感染了,陶醉了,啊!我爱这带来了丰收,带来了喜悦,带来了快乐的秋天。

中学生的生活作文 篇4

  今天在六楼资源教室举行了一个别出心裁的比赛,当我到教室时不少参赛选手已经拿着活动积分表在教室门口等待比赛开始了。随后,我签了到,拿了表格。细看表格发现上面一共有七个项目,分别是“穿针引线”、“黑白分明”(分颜色不同的豆子)、“88轨道”(就是一个球在一个轨道内,轨道可以变化)、“我为珠狂”、“等级视力表”(一大堆形近字里找出一个不同的字)、“舒尔特方格”(在一个纸上按顺序依次找出25个数字)、“人体不倒翁”,只需选5个即可。

  接着在马老师的带领下,我们首先来到了人体不倒翁的比赛场地,有同学先做了个示范,这个项目并不轻松,我下意识的认为我应该会放弃这个项目了。

  于是我就离开了人体不倒翁的'比赛场地,来到了六个项目的聚集地。首先我整个教室逛了一圈,了解了每个项目的游戏规则和得分标准,之后便去了我认为最简单的项目“舒尔特方格”和“穿针引线”,这两个项目我非常有把握,所以如愿以偿我得了两个满分(20分)。

  接着我去了“等级视力表”,坐在椅子上,面对着电脑的显示屏,在这之前我在手机上玩过类似的游戏,于是我信心满满的随着裁判员的一声令下,我的眼睛紧盯着电脑屏幕,前四关都很顺利,但当我玩到要从“免”字中找出“兔”字这关时,我就觉得有点难了,找了大约15秒也没找到,这时我急得像热锅上的蚂蚁一般,感觉手里冒出了冷汗,我又用眼睛快速扫描着每一行字,总算功夫不负有心人,我找到了。就这样我又顺利地过了三关。当我玩到第八关(最后一关)时,听到裁判在说这一关最难了,他们找了好久才找到的。听到他们这样说,我在心里对自己说“我一定要找到”。我仔细地比较着两横的长短(“士”与“土”),我最终找到了,很开心我又拿到了满分。

  紧接着我去了“黑白分明”,玩的人还挺多的。轮到我时,心里还有点紧张,怕分数可能会有点低。幸好在规定时间内我完成了,又一次拿了满分。

  最后我去了“我为珠狂”,夹弹珠分为两种,一种是等级低一点的,呈椭圆形的,另一个完全是弹珠,难度特别大。我选择了难度低的,要拿满分要夹30个,在我夹弹珠的过程中,我的手在抖(或许是因为太紧张了),很遗憾最后我只夹了28个,就差两个啊,只得了15分。

  就这样我“过五关斩六将”顺利的完成了5个项目,得到了95分,虽然很可惜没有拿到满分,但我依然受益匪浅。这些项目其实就在锻炼我们的一个能力——专注力。正如韩非子所说的左手画圆,右手画方,则两不成。

中学生的生活作文 篇5

  当我第一眼看见你,你那甜甜的笑容就映入我的眼帘。你束着一根长长的马尾辫斜斜的刘海衬着一张白净的脸,眉宇之间更是透着一股英气。小小的如一块玉般的鼻子下,是你那常常为我们带来欢笑的嘴。我情不自禁的上前笑着说:“你好。”

  从此以后,我们成了形影不离的朋友。我常常看着你笑,如此爽朗的笑,我也便爱上了笑。

  不知道你是否记得那节体育课。那天天气格外晴朗,阳光透过摇曳的桂花树,被切成了无数个小方格,散在了地上,蹦跳着。你拉着我跑到桂花树下,我们一起站在树荫中,贪婪地允吸着盛开的.桂花所带来的无尽的香甜。

  “我们摘一朵桂花下来吧!”你闭着眼,猛吸一口气,“一定十分香!”

  “不行!你摘一朵,他摘一朵,花都没了,别人还怎么看啊。”面对我的坚决,如大三班可以把你的期望活活压死的坚决,你低着头,保持抵制的沉默。半晌的寂静后,你突然一把抓起地上早已飘落的桂花,然后欢呼着把它们全部扬起,撒了我一身。我“勃然大怒”,捡起花,追着你满操场的跑,一边跑,一边撒。整个操场,大片大片盛开着你我友谊的花,飞扬着青春的香甜。

  我不得不承认,有你的初中生活变得格外多彩。

  寒假放完,2月6日报到。我一来,你便奔过来,不间断的和我讲话,你说你过年是想跟我打电话,你说你元宵那天一想到明天要看见我就笑得忘了自己。接着,你拉着我到桂花树下,对着那大片大片的叶子许愿:好姐妹,金不换,我们今后永远不要分开!

  我不得不承认,有你的初一生活变得充满友情了。

  是啊,好姐妹,金不换!我希望我们永远在那金不换的初一生活中。

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