我是中学生作文

时间:2023-02-04 13:27:04 中学生作文 我要投稿

【精选】我是中学生作文集合八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的我是中学生作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】我是中学生作文集合八篇

我是中学生作文 篇1

  Hi!大家好!我是一条小鱼,名叫雅清。我身穿一件金黄的纱裙,头上有五彩的条纹,大家都叫我彩虹鱼。

  我生活在一个大家庭,我的兄弟姐妹分布在各地,浩瀚的大海、长长的小溪、清澈的池塘……到期处都有他们潇洒、矫健的身影。而我是生活在池塘里的。那里有许多白白的鹅卵石、高高的假山……我天天跟着小伙伴们在假山里捉迷藏、逗圈圈,别提有多高兴了!而且呀,每天都有人按时喂我们,生活真是逍遥自在。

  不是我夸口,我的.本领非常大。游泳、潜水简直是小菜一碟。“蛙泳”、“仰泳”“自由泳”……我样样都会。

  潜水更不用说。看你张着“血盆大口”的样子真难看,我就破例把秘密泄露给你吧!其实,我的肚子里有一个泡,人们把它叫做“鳔”。只要我一吸气,鳔就会变大,我就会浮上来。相反,只要我一吐气,鳔就会缩小,我就会沉下去。根据这一原理,人们不发明了潜水艇呢。

  可是,这样安逸的生活没多久便给破坏了。一天,我发现两个伙伴——合月和越云不见了,当初我以为正在跟我躲迷藏呢,就没放在心上。没过多久,我的伙伴相继失踪了。我连忙问知识渊博的乌龟叔叔。乌龟叔叔告诉我,它们是给一个叫人的生物捉去了。我觉得很奇怪,问道:“人们为什么要捉我们呀?”

  “唉,雅清,书上说人们捉我们是为了玩耍。”乌龟叔叔无奈地说。

  “啪!”一条小鱼掉了下来,正好砸在我的头上,我好不容易把那条小鱼甩了下来,一看,正是合月,不过她已经死了。乌龟叔叔检查了一下,无奈地叹了一口气。我一看,原来是被折腾死的。

  傍晚,彩霞映红了天边,十分美丽。可是我却没有心思欣赏这一画面。突然一双大手在我毫无防备的时候捧住了我,我无法脱身。乌龟叔叔猛地咬了一口那双大手,大手赶紧收了回去。可是,另外一双小手却把乌龟叔叔永远地带走了。

  深夜,皎洁而又圆滑的月亮徐徐升起,我望着月亮想起了兄弟姐妹,想起了合月和越云那迷人的笑容,想起了和伙伴们玩耍的情景,还想起了乌龟叔叔……

我是中学生作文 篇2

  我是一棵树,一棵秋天的树。但我并不是那棵万众瞩目的大树,只是在一个僻静的角落,少有人来停驻。

  在春夏季节,我的树冠还能给同学遮阴,到了秋天,不能结果的我就毫无用处了。今年春天,一个小同学指着我对妈妈说:“看啊,这棵树长树叶了!”他的妈妈说:“是啊!它会长成大树的!”

  今年夏天,有一群男生要比赛跳远,他们要找一个能遮阴的地方,于是在我身边住了脚。我感到我很有用处,我很幸福。

  我是一棵树,一棵孤独的树。想要和其他的树窃窃私语,可是风儿不帮我们送信,我们距离太远。我开始埋怨栽树的人,为什么把我安置在这里,让我“与树隔绝”,可是那都是幻想而已。平时,只有微风刮过我稀少的叶片,只有燕子停在我肩头,用歌声描述这世界的匆促。眼前的景物是固定的,只会随着季节而微有变化。我面前的楼,多年来只粉刷过一次。

  我是一棵树,一棵安静的`树。我静静的看着同学们嬉戏,看着他们跑来跑去,看着他们愉快的长谈。曾有两个女孩子从我面前走过,她们好像在说一些很有趣的事情,笑得流出眼泪。我虽然听不清她们在说什么,但是如果我有表情的话,那一定是微笑着的。曾有三个男生跑到我身前,在我的皮肤上刻了些什么,把他们的秘密物件埋在我身下,我真想看看他们写了什么,但我弯不下腰,无法看清楚。

  我是一棵树,一棵期待中的树。我期望的事情太多了。我期盼着春天,所以我经常扬起头,等待着春风吹拂,即使春天不会永远。我期待着长成一棵粗壮的树,能够为我的同学遮阴,为他们提供场地,一直做好我能做的。我期盼着能有很多树成长在我的身旁,让我有一些知心朋友能够谈心。我期盼着……

  我每天看着日升、月落、风起、云涌,心中不禁很惬意。不管眼前再怎么繁华,我还是知道:最美的在心不在远处。

我是中学生作文 篇3

  像蝴蝶飞过花丛,留下了一丝淡淡的清香;像蒲公英飞过大地,留下了一颗颗希望的种子,六年的小学时光已悄然过去,而我们踏入了另一个人生的阶梯。

  记得以前我对初中生活无比向往,无比憧憬。如今我已经是一名初中生了,完成了以前一个小小的愿望,这种感觉真棒!踏入了初中学习的大门,这将是我人生一个新的起跑线,怀着自己的'梦想向未来冲刺,我来到了一个新的学习环境,这里的一切事物都是那么新鲜。

  在这个新的学习环境里,我结识了新的同学,认识了新的老师,刚开始上学的时候,难免会有一些不适应,但渐渐地,我习惯了这种初中学习氛围。

  初中的课程真棒!记得六年级的时候,各科副科一律用来补主课,发来的书,也只是静静的躺在家里。而今时不同往日,课程表上既有一些熟悉的课程,也有一些陌生的课程。越来越多的科目增加在课堂上,主科也从以前的三颗摇身一变变成了七科。越来越多的知识,等着我们去学习。丰富的课程,让我们真正的做到了全方面发展,如此的课程怎能不棒呢?

  上课的时候,老师讲得生动有趣,使我兴趣大增,同学们的热情让我逐渐与同学们相知相识,很快,融入在一起。丰富多彩的课堂,同学们的热情一同将我的无助感与孤独连根拔起,抛到脑后,有这样的老师和同学怎么能说不棒呢?

  当我喜出望外的跨出中学校园时,我自豪地看着中学生这顶崭新的头衔,此时我真想飞奔回家跟父母说:“我是中学生了,这种感觉真棒!”

我是中学生作文 篇4

  升入初中之后,不管是环境还是生活都发生了翻天覆地的变化。

  首先是环境,刚开始进入校园我便不由得赞叹:校园真漂亮,两憧楼房高高的,像两位学者,看护着一批又一批的学生,到了他们理想的地方;操场光我原先的小学也大了不少,学生你可以在这里迸发青春的色彩,强健自己的体魄,磨炼百配的意志,在以后的三年初中生话里可以更加努加,认真。教室也变了,你瞧!黑板也增添了多媒体电视,可以帮助我们学习,墙上地写着名言体句,使我们为之一振…

  课程地增多了,但同样丰富多彩,在历史课上,老师带我们遨游历史的长河,那一幕幕场景浮现在我们的`脑海中,让我们加了解古人的生活;在地理课上,老师为我们讲述祖国的山、水河和地形。让我而感受到祖国的魅力,也让我你明白各种地形,令我受益益匪,喜欢上了地理;在生物课上,老师带我们走进生物的世界探密生灯,研究生物……而这些,只是初中生活的一小部分,其实,初中的生活多姿多彩!

  还有老师与同学。这里的老师比原来的老师讲的东西要多很多,可是十分的有趣,而且得更深。同学们也很热情,虽然刚开始可能有些腼腆,但开学已经两周了,同学们已打成一片,他们都是从四面八方来的精英,但在这,就都有一个共同的梦想,那便是努力学习!

  其实,升入初中,有许多新鲜的事物,等待我们去探索。进去初中,撸起袖子加油干!

我是中学生作文 篇5

  树,是一抹绿意,生机勃勃,树是一把大伞,遮风挡雨……而我,就想做一粒小小的树种,我会做很多的事……

  假如,我是一颗小树,我会扎根在汶川,为灾民们遮住炎炎夏日,待我长大时,我会结出硕大的果,为食不果腹的灾民们一些美味的食物,我会献出树干,做灾民们的房梁,为他们的美好家园做出奉献。

  假如,我是一颗小树,我会扎根在台湾,我要扎根在台湾最高的山峰上,看着来来往往的汽车,看着美丽的日月潭,看着第一面红旗在台湾升起……

  假如,我是一颗小树,我会扎根在黄河两岸,我会用我那强有力的爪子——密密交错的要,牢牢地抓住调皮的泥沙,不让它们随心所欲地流入汹涌澎湃的黄河,危害老百姓。

  假如,我是一颗小树,我会扎根在钱塘江入海口,我人亲耳听听那如雷贯耳的潮声,亲眼看着那犹如千万匹白色战马的潮水,亲身体会钱塘江大潮的雄伟与壮观。

  假如,我是一颗小树,我会扎根在长城脚下,招来云婆婆,风阿姨向游客问好。叶子就是我的手,我要抚摸长城上久经狂风暴雨侵蚀地砖墙,感受历史的沧桑与古人的血汗和智慧。

  假如,我是一颗小树,我会扎根在那广阔的`沙漠,我要挡住可怕的沙尘暴,骇人的火热,保护好农民的良田不被沙子埋成一座座山丘,营造也一片绿州,让那些迷了路的旅者有水喝。

  假如,我是一颗小树,我会扎根在青藏高原,我要看看那雅鲁藏布大峡谷,那一片片雪原,那高耷入云的珠穆朗玛峰,感受那清爽的雪山寒气。

  假如,我是一颗小树,我会扎根在家乡——遂宁,为家乡增添一片春意,让家乡更多姿多彩。

  假如,我是一颗小树,我还会去很多地方旅行、扎根……

我是中学生作文 篇6

  时光如梭,岁月如流,转眼间,我就要升上中学了。从小学到中学是人生旅程的一次重大转折,她要求我们从学习心理,学习习惯,学习方法上有一个重大的转变。

  时间流逝得很快,我对中学的盼望越来越强烈,我热切期待着中学的降临。我心中的中学是一间美好的中学。学校环境非常安静,课室大楼雄伟,文化长廊壮丽。有古木浓荫,处处鲜花野草。校园信息网络进入每一个教室,各教室都建立液晶显示投影和实物投影大屏幕的多媒体电教平台,学校具有各种专用室,方便同学读书学习。

  我想象中的中学生,一定会比小学生成熟,学习更自觉,学习欲望更强烈。教学方法与学习方法不同,对学生的能力要求也不同,中学生更强调自学、课余复习、独立完成作业。学习上 有较大转变,在转变过程中,出现这样或那样的困难,如学习成绩下降等。自己要有自信心,积极向上,克服学习上的困难与压力,勤奋努力,做到课前预习,课后复习,努力成为一个合格的中学生。

  一踏进中学的校门,便传来琅琅的读书声,声音从各个课室里飘逸出来,像动人的童声大合唱,音符满天。一进教室,只见同学们都在埋头地学习,多好的学习气氛啊!随着铃声的敲响,老师走进了教室,上课时,同学们被老师讲的`课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。老师对课文的分析又是那么清晰,犹如一条清冽的溪水,在同学的心里缓缓流淌。下课时,学校便热闹起来,一片欢声笑语。有的进行体育锻炼,有的三五知己一起促膝谈心,有的三五成群一起分析功课,你拍拍我的肩膀,我挨着你坐下,共同商议,互相帮助。

  现在初中入学进行电脑排位,我认为一个人的前途取决于自己的努力,不管进了哪一类中学,只要充满信心,勤奋学习,刻苦钻研,勇于迎接挑战,学习上都会取得成功。

我是中学生作文 篇7

  是什么,指引着我们前进的方向?是梦想。是什么,鞭策着我们努力地奔跑?是希望。

  跨进附中的大门,一切都是新的。新的教室、新的同学、新的老师、新的环境……我站在新的起跑线上,憧憬着更加美好的明天。

  还记得六年前踏进小学的校门,老师第一次让我举起少先队旗,我心潮澎湃,为自己成为一名光荣的少先队员倍感骄傲。如今,我踏进了附中的校门,举起的不再是少先队旗,而是祖国的希望,肩头的担子,也越发沉重起来。

  当我走进附中的那一刻,校园的环境仿佛熟悉而又陌生,仿佛我想象中的校园便是这个样子。美丽的楼群,清新的空气,整洁的`环境,在这里睡一觉应该也是做着美梦的。小路两旁的林荫道上,整齐地排列着高大的树木,它们提拔着身躯,贪婪地从泥土里汲取着营养。树叶是那么茂密,层层叠叠,几乎透不过一点光,却绿得发亮。树荫下,铺满了各种赏心悦目却叫不上名字的花儿,它们竞相盛开着,展现出自己最美的姿态,为我们新生做出了榜样。也许,它们想让我们学习知识也要犹如吮吸营养一般,不怕磨难,不屈不挠,长成参天的大树,长成我们理想中的模样。

  虽然报到时,我曾经迷路找错了教室,但我相信,只要沿着正确的方向,只要坚持不懈,就一定能够成功!

  是什么,指引着我们前进的方向?是梦想。

  是什么,鞭策着我们努力地奔跑?是希望。

  这三年,在我的人生中,虽然只是沧海一粟,却非常重要,对我来说意义重大。我相信,我在这里所收获的,不止是结识新的朋友,学到新的知识,还能编织新的梦想,踏上新的征程。我想,我得让这三年的时光充实起来,快乐起来,斑斓起来,让自己的人生不留遗憾,让伟大的祖国更加富强。希望有一天,祖国,也能够因我而自豪!

  亲爱的朋友们,请相信我,我一定可以做到,通过自己的努力实现自己的梦想,不负时光,不负韶华,不负自己!

我是中学生作文 篇8

  暑气消散,蝉鸣渐远,带着新的身份,踏入新的学校,一切都是那么的新鲜,感觉,真棒!

  校之大。抬头望去,一、二、三、四号楼巍巍地耸立在面前,每个都是五层楼,图书馆明亮,宽敞,没有一丝脏乱,气氛安静着,音乐教室在一楼,那教室墙上还有梅兰芳等艺术家呢!那楼旁边,便是400米的操场,能够容下全体师生,那操场前边,还有一个升旗台,是供升旗和领操用的,开学典礼就是在那儿举行的呢!并且这几天是在操场上学习广播体操,最让人记忆深刻的,是那天太阳格外狠毒,疯狂地暴晒着我们,我的.脚腕全晒红了,鞋子里面也热乎乎的,头上豆大的汗珠不停地冒着,背后湿成了一片,面对太阳的那半边头,头发已经被晒的滚烫了,可我们仍在练着。

  课之多。小学只有三门主科,初一除了这些,还有生物、历史、地理、道德法制呢!课虽多,引起我的不是烦躁,而是喜爱,每门课都会授予我前所未有的知识,我享受它们,热爱它们,它们是引领我走向未来的船帆,将一路陪伴着我。

  师之趣。随着课程的增多,老师也变多了,每个老师上课都各有各的不同,语文老师讲课细腻,英语老师声音嘹亮,数学老师年纪虽大,可课上依旧谈笑风生,讲课氛围一点也不落后。体育老师身强体壮,上课时,班上不时传来阵阵笑声,那是体育老师的“演讲”,生物老师的课更是吸引眼球,她并不会一律地按照课本上的知识讲读,生物老师总是讲一些关于她的故事,她去旅游,她的儿子喜爱大熊猫,有趣的事很多,但讲完后都能总结到与生物有关的结论,在这无关之中,又有着联系……虽然这几天总是下雨,可是接触着各种老师,我的生活丰富多彩起来,心情一点儿也不郁闷。

  同学之热情,大家都在初一14这个班集体中共同努力着,如同拼命允吸知识的树苗,相信三年后,大家的努力会得到好的结果。

  中学之新奇,感觉,真棒!

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