（合集）中学生作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的中学生作文7篇，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
自从学了《桃花源记》一文，我就问自己：你心中的桃花源是什么样子的呢？是快乐的？是好玩的？是幸福的？
从电视上看到汶川、舟曲发生的无情的灾难，看到海上石油泄漏、外国的战火纷飞、非洲的饥饿儿童……我想，我心中的桃花源绝不是这样的。
我心中的桃花源是和平的.，没有战争，不会民不聊生，也不会有什么天灾人祸。那里的人们很善良、很淳朴、很快乐。
我心中的桃花源环境是优美的，处处充满了鸟语花香。湖中水波荡漾，荷花在水中亭亭玉立，在荷叶上有悠闲的蜻蜓，荷叶下有鱼儿在自由自在地游弋，在湖边，绿树成荫。树林里小动物们快乐地生活着。还有很多已经灭绝的动物也在此出现在了我们的生活中。海洋再也没有石油泄漏的现象，海水像天空一样湛蓝、纯净。人与动物、植物和谐美好地共同生活着。
在这里没有考试，所以也就没有那些因为考试成绩差而自卑伤心的儿童。这里的孩子都很聪明，学习很努力，而且也很懂事。他们从小就会做很多就家务活，帮助大人做很多事情。这里的儿童还心灵手巧，他们喜欢动手动脑。他们的发明创造还获了不少诺贝尔奖呢！
最重要的是这里有很多图书。有文学类的、科普类的、数学类的、历史类的……应有尽有，非常丰富。这里不光大人们喜爱看书，就连不爱学习的孩子也喜欢看书，无论到哪里都有书刻看。沉醉书中，其乐融融。
我心中的桃花源就是这样，虽然我知道它离我还很遥远，但我会努力的，我要从现在做起，让我心中的桃花源早日成为现实。
中学生作文 篇2
时光荏苒年复年，光阴似箭日复日，转眼又到了夏天。其实我打心眼里是最喜欢春天的，春的温柔，春风的圣洁，春天里的鸟语花香，就连春天的湿润泥土里都孕育着希望的芬芳。但随着岁月之轮的转动，春天终究会被炎炎夏日所取代，无论我们怎样恋恋不舍，也只能默默着在心头哭泣，静守来年的春天。青春的到来也如夏日来临般残酷的悄无声息的来到我们的身前，季节的变化我们终会释怀，终会 等待下一个春天的到来，但逝去的童年不能释怀，再等待也不会回来。所以从今天起认真对待这比夏天更残酷更激情的青春，即使再怀念逝去的昨天也不能荒废索然无味的今天，努力在炙热的`夏天里积蓄力量打造更美好的明天。
夏天的特点：热、白天长夜间短，以及那暗无天日的连绵雷雨天。哎呀！好熟悉的感觉，这不就是青春吗？每个青春期少男少女都激情澎湃，朝气蓬勃尤胜夏日炙阳；每个青春期少男少女都精力充沛，有大把的时间任人挥霍；那千千万万迷茫的青年不正是再度暗无天日的连绵雷雨天吗？噢，原来夏天就是四季的青春，青春就是人生的夏季。既然这样那还等什么呢？打起十二分的精神来磨刀霍霍在激情澎湃的夏日里尽情的绽放青春的绚丽花朵吧！让我们相约在青春的夏日！
枝繁叶茂的窗外炙日炎炎，那遮天蔽日的森林，那硕果累累的无尽麦田，那精神抖擞的蝉啊，蛙啊，鹰啊，雀啊，那波光粼粼的水啊，鱼啊，荷啊，芦苇荡啊，都在属于他们的夏天里愉悦的翱翔，夏天的狂风暴雨竟对他们毫无影响。那么我们呢？我们的青春总是在迷茫下光阴虚度，是不是也该反醒下了？夏天来了，正值青春，那么就让我们与夏天绽放绚丽的花朵吧！
中学生作文 篇3
生命，在某个不经意的角落，结出了饱满而绚丽的花朵。静谧的抑或热烈的，都有它们自己的芬芳。
——题记
麦浪里，溢满的是汗水的味道。
我任由自己在如海般的麦田里，找着小道，四处穿梭。我肆意地放大或缩小着挥舞着的手脚的弧度，感受着迎面吹来的有些凉意的风，鼻腔中溢满着麦子的香气，袭面而来的阳光则象征着丰收的气息。
而整个随着奔跑而颠簸的金色的世界，像是颜料刚刚沾上的油画般新鲜，饱满得快要滴出来。汗水使衣物与皮肤紧紧地吸贴在了一起，我的手心中已是一片濡湿，似乎在不经意间，已让岁月在汗水的浸泡下长出五颜六色的花，根缠绕着我的手心，无法剥离。此时，我已经停了下来，两只手安静地放在自己的膝盖之上，微微的弓着身，使清新的香味大量地呼出与吸入。那一刻，我听见麦子拼命拔节的声音、万物复苏惊到沉睡大地的声音。那种芬芳，那种香，由鼻腔至胸膛，再至心田，像是一片片柔软的羽毛轻轻地落在了滚烫跳动的`心上，痒痒的，令人情不自禁的勾起了嘴角，沉淀出化不开的甜……
那些日子里，将自己交给大自然，自由与青春、激情与梦想，以及那片麦田的香气，塞满了我的心。
课桌上，充斥着的是水仙的味道。
不知在哪个宁静的夜晚，水仙就这么毫无预兆地开了。那种香，溢满了整个小小的房间。它不是乱世之中开得娇艳的花所伴随着的那种张扬的味道，也不是寂静山洞之中的幽深兰花的馥郁芳香，它好像是邻家女孩嫩白皮肤间散不去的芳香。好像有那么一瞬，这个世界只有这么一股飘香在缓缓融入自己的身体，让人仿如陷入了那样一块小小的泥土里，愣怔着，久久无法迈出步子。心仿佛紧紧贴着一层一层的云朵般柔软而温暖。
那些日子里，安静与淡然，沉思与想象，还有那株水仙的香味，塞满了我的心。
突然回想起丁立梅的一番话：“一个人的存在，对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香，凡来尘往，莫不如此。”也许，我们的记忆如同宇宙中的一小颗尘埃般渺小，但我们只要铭记着这些美好的日子，总能够不忘记，总能够让自己在前进路上疲惫或失望时，一想起那些飘吞的故事，心中立即会迎来一阵清风，把所有的忧愁全部吹走。如此的人生，不就是最美的吗？
中学生作文 篇4
没有人知道自己的未来是怎样的。虽然有过无数次的幻想，但都如泡沫般逝去。真应了网络上的一句：梦想很丰满，现实很苦感。
但，有没有人想为自己的未来拼搏？我认为：努力拼搏是走向成功的铺路石。当然，在拼搏的过程中，我们会遇到挫折，但一遇到挫折就想要放弃吗？不！我们要有愚公移山的精神。
路在脚下，就看你是否会去走。对于一切事物，我们要勇敢探索。对于我们的梦想，我们要从现在出发。知识，是一步一步累积的，不是空想就有的。我们要扎稳脚跟，就像造房子先从地基造起，地基牢固了，房子才不会倒塌。学习也是这样，只有扎稳脚跟，定牢基础知识，才会层层递进，更上一层楼。
其实，生活和学习一样，都要脚踏实地走好每一步。不能为了急于求成而做出不恰当的事情来。每个人都有选择自己未来成功与否的权利，每个人都希望成功，就要脚踏实地走好每一步属于你脚下的路。
我不知道我的未来成功与否，但我会像我上述的一样，脚踏实地走好每一步属于我脚下的路。我不能杞人忧天，一直想着以后的事，更不能总回顾过去，在那里独自悲伤。更重要的是现在。现在是未来的关键，探寻现在应该学的知识，掌握现在应学的道理。
从脚下出发，从现在出发，去拼搏，去创造属于我的未来；从脚下出发，从现在出发，去筑就，去垒高我的'知识城墙；从脚下出发，从现在出发，去构图，去描绘属于我的蓝天；从脚下出发，从现在出发，去编造，去书写属于我的方程式。
我从脚下出发，脚踏实地的走好属于我的每一步。让知识充实我的脑海，让困难与艰险磨砺我的意志。让我学会在泥泞中爬起；在挫折中站起；在众人的不屑中奋起！
中学生作文 篇5
《笑猫日记》是我最喜欢的一套书。在这套书里，笑猫是主人公，他是一只会笑的猫，大笑、微笑、热情洋溢的笑、皮笑肉不笑、坏笑等各种各样的笑他都会。他也是一只有思想的猫，能听懂人话，爱吃樱桃番茄。他和女狗狗地包天是好朋友。他们一起结识了许多朋友，有帅仔、菲娜、想变成人的猴子、麻花儿、拖鞋……这套书就介绍了笑猫和地包天以及他们的朋友身边发生的故事。
《能闻出孩子味儿的乌龟》是这套书里我最特别钟爱的一本，我反复读了不下十遍。他讲了这样一个故事：在一个百年不遇的盛夏，发生了意见神奇的事情，一只背上刻着甲骨文的乌龟突然间闯入笑猫的世界，并对他说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。于是在一个大雨滂沱的夜晚，乌龟驮着笑猫来到马小跳家，发生了一系列扣人心弦的故事……
我喜欢这套书，因为它把我带向一个令人向往的'童话世界，这是一个充满魅力、热情、正义定能战胜邪恶的孩子的世界。孩子们和动物们融洽相处，处处充满和谐和相互尊重，很多时候通过笑猫和其它动物的口表达出我们的心声。书中有一句话让我很难忘：“如果放假还上补习班的话，学校还不如不放假呢”。我真希望所有的家长都来看看这套书，让他们尊重我们，让我们有一个快乐的童年。
中学生作文 篇6
每一个人都需要水，如果人类缺少了水，不知该怎么样生活？没有了水，小花不会长得如此美丽，小草也不会那么翠绿，小树也不会长成参天大树。
电视里经常播一则广告：如果刷牙的时候，顺手关上水龙头，一年能省多少水呢？这是一个令人惊讶的数据，是满满109个浴缸的水。我当时听得目瞪口呆，真的是好多呀！我们生活在经济较发达的地区，水对于我们来说没有什么大不了的。生活中，倒了一大杯水后，喝不完就倒掉了。洗澡时用一个大大的.浴缸放满满的水，在里面非常舒服地泡澡，洗完后把水冲到下水道。还有很多存在浪费水的现象。如果按照广告中那种说法，我们已经浪费多少的水呀。试想如果把那么多的水拿到缺水的地方，他们还可以用很长很长的一段时间。因为没有尝试过缺水的生活，所以感受不到水资源的重要性，也就没有了珍惜水资源的意识。
但是缺水地区的生活令人震惊，如果我们这样继续浪费水资源，那么以后也有可能过那样的生活。为了让水荒远离我们，我们一定节约用水。
为了节约用水，我们要在家科学用水。
（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。
（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。
（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。
（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
洗餐具节水 家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
当你想到采用一种节水方法时，可以亲自做个试验，一定很有趣。例如，在厕所水箱里放砖头，通过测流可以知道一次用水的变化。从家庭用水记录中，还可以看出一天、一月用水量的变化，可以大致估算出变化量。
节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。
中学生作文 篇7
反复读了几次《简·爱》的我，几次都深深的陶醉于其中，被简爱内心的坚强所感动了，
《简·爱》这本名扬中外的小说是有十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特所创作的。在赞叹这本书的杰出时，我同时也在可惜自己为什么没有早点接触这本名著呢？真是相见恨晚啊！作者是生于英国北部一个乡村牧师家庭的平凡女子。由于母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进了一所专收神职人员孤儿的慈善机构——柯文桥女子寄宿学校。那里的生活条件极差，所以她的两个姐姐玛利亚和伊丽莎白因为染上了伤寒而死，在这之后，夏洛蒂立即被父亲接回了家。没错，小说中简爱的好友海伦的原型便是夏洛蒂的姐姐。在夏洛蒂14岁时，已经写了许多小说，诗歌和剧本了，这样的习作，可以说为她以后在文坛上一举成名做了充分的准备。15岁时，她进入了伍勒小姐所办的学校读书，几年后，在这儿当上了教师。在此期间，她寄给诗人骚塞的作品因为受到骚塞的性别歧视而被退回。第二年，她开始当家庭教师，却发现这是个极其受人歧视的职业，便毅然辞职了。夏洛蒂与妹妹艾米丽曾想办一所学校，在姨妈的帮助下，她们去了意大利进修法语。学校终于办好了，可竟无一人来就读，姐妹俩只好放弃。但是夏洛蒂在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促使她全身心地投入到文学创作事业中来。
在这本书中，简爱的许多言语都令人铭记在心，想忘也忘不了，比如简爱有一次与罗切斯特在桑菲尔德园子里的那棵树旁，简爱理直气壮的告诉他："你以为，因为我穷，低微，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂和你的一样，我的心也跟你的完全一样！如果上帝赐予我美貌与财富，我一定会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在与你说话，是我的精神与你的精神在说话，就如两人都经历了坟墓，我们站在上帝的脚跟前，是平等的，因为我们是平等的。"单单这句话语就能体现出简爱是一个勇于反抗，内心坚强的人。因为那时的社会，女性的身份与地位都是受人歧视的，更何况简爱还是个穷人。简爱认为，感情应该建立在精神平等的基础上，而不应该被金钱，地位与身份或是外貌所束缚，那样的感情不是淳朴的，而是带有虚荣和利益的'。简爱在追求自身幸福时，她所表现出的坚强，纯朴，独立与勇气，都令罗切斯特精神一振。而简爱之所以会钟情于他，也是因为自己于罗切斯特是同一类人，他能平等待人，憎恶虚伪与歧视，他抛弃开自己与他人的身份，灵魂对灵魂的对话交谈。他们最终能如此幸福，也是因为他们能够互相理解，互相尊重。而正是夏洛蒂小时候那幼小心灵受到的难以想象的摧残，才造就了今天的她，她克服了重重难关，越挫越勇。她犹如山谷中一朵娇嫩的花儿，在经历了无数次狂风暴雨后，挺直了身躯，高昂地抬起头，仿佛在挑衅风雨似的。她的内心始终燃烧着烈火，给予她光明。
这篇小说不仅把人物刻画得淋漓尽致，描写手法也是极其独特。
尤其是作者夏洛蒂描写自然景物时的手法值得向读者们一提，夏洛蒂是以一位画家的眼光来描绘景物的，她简直把那的景物给写活了，我想，任何人读了，都会深陷其中吧。
夏洛蒂的作品中，她所描写的人物心理、情感十分细致，这是很多作家难以做到的。她将作品中的人物全方面地向我们展示出来，让读者完全地了解人物的性格、所想……等等。从小说的心理描写中，我们可以从中读出当时的人物处境以及他们的人格品质。
最吸引人的便是简爱与罗切斯特的对话言语了，他们俩的言语充满了诗意，令许多人都陶醉其中。这些抒情的言语也对后来的文学界有了些许的帮助，许多作家都在参考写文。
这本小说的确值得中小学生以及各种年龄段的人细细品读，它会使你一生受益匪浅。
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