中学生作文

时间：2023-04-01 07:23:40 中学生作文我要投稿

【精选】中学生作文汇总九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的中学生作文9篇，希望能够帮助到大家。

【精选】中学生作文汇总九篇

中学生作文篇1

　　团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。

　　——————题记

　　20xx年9月5日，是我们学校军训第四天。这些日子的军训，使我懂得了什么是服从命令。

　　站军姿、齐步踏步训练、蹲起训练、四面转体。这些天，我们经历了酸甜苦辣。这些将成为我们永恒的回忆。军训结束后，需要我们努力的日子还有很长，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　灼热地天气，火辣辣的太阳，弄得我们汗流浃背。但是，汗水在怎么流淌，腿再怎么酸痛，我不在乎。我在乎的是我在军训学会了什么。我学会了吃苦。吃苦，需要汗水和毅力，吃苦给我们带来很大财富：强壮的身体和不畏艰难的勇气。

　　通过军训，我学会了独立、团结，学会了面对困难，学会了怎样去承担那艰巨的责任。站军姿锻炼了我们的意志力。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。

　　军训，很苦很累，站，多么简单的一个动作，很多人都累得咬牙切齿。我必须坚持，决不放弃，这是我内心的一个信念。至少，这军训可以磨练我们的毅力。

　　一天天过去，我坚持了下来，我为自己感到骄傲。在嘹亮的军歌中，我们演绎着精彩的人生，在整齐的口号中，我们懂得了铁一样的纪律。四天里，我跨过了一重重障碍，经过这番磨炼，我会变得更加坚强！

　　军训是痛苦的.，但也是快乐的。胜利的快乐、团结的快乐，我勇敢，坚持到底，就是胜利！

　　没有日晒雨淋、狂风暴雨，哪里来的彩虹般的光彩人生？

中学生作文篇2

　　人们常说，青少年是祖国的花朵，是国家未来的栋梁之材，将为祖国撑起一片天。在他们眼里，我们这个时期应该是无忧无虑，不愁吃穿，每天都会快乐似神仙般的过着。

　　在竞争压力如此之大的现代社会上，家长们更是深知：“孩子不能输在起跑线上。”自幼儿园起，就给孩子们报了一系列所谓的兴趣班：舞蹈、书法、美术……这些兴趣班占用了孩子们许多业余时间。家长们都希望培养出最优秀的孩子，于是以身示教，要求孩子按照家长所指定的的“路线”走下去，力求心目中完美的形象在孩子身上能得以体现，不允许有丝毫差错，孩子们稍有闪失，就动辄打骂，给予孩子难堪，不给孩子一丝情面，也把孩子的尊严践踏得支离破碎。

　　而他们殊不知，孩子们也有强烈的尊严，今日的家长的斥责，可能会成为孩子们一生当中挥之不去的阴影，孩子们虽然犯错也知错，但也不希望家长在众人面前不留情面地羞辱，家长为何不去保护孩子们的尊严，而是不分场合地去伤害孩子们那纯洁无暇的心呢?

　　家长们望子成龙，望女成凤的心情，我们可以理解，但我们需要的也是家长的理解。父母给予适当的鼓励与支持，不希望别人对他们尊严上的伤害。有些时候，家长误会了孩子们，他们却沉默了，没有勇气去向孩子说一句‘对不起’，可能是为了保护在孩子们心中那高大的形象，维护他们的自尊。人人都有尊严，父母何尝知道，一句‘对不起’可以拉近与孩子们心灵之间的距离，化解矛盾，进而达到父母以身作则的目的`呢?

　　在应该教育横行的今天，分数成为了家长们最关心的一件大事，但他们却忘记了孩子们最纯无邪的心。没有人不希望自己的得到别人的尊重，没有人不崇尚尊严，家长们，提倡素质教育的当下，不要忘却了我们所拥有的尊严!

中学生作文篇3

　　安逸的生活总是让我们忘记潜在的危险，总以为一切如旧，明天依旧到来。这个怪不得我们，因为我们的生活太过于安逸，太过于舒适，而这里所谓的舒适，所谓的安逸并不是说一定要万贯家财，只要有一席之地，有饭吃，满足了基本的生活需求就足矣，此时的我们就会深陷其中，理所当然的以为明天依旧是繁忙的公事等着我们去做，依旧会有人等着我们去见，却忘记了生命的脆弱，世事的无常。明天和意外谁先来，又有谁能妄下决断?只是习惯性的我们选择了相信明天依旧会来，因为从前的每一个明天我们都不曾错过，而真正错过的却早已不用再担心。

　　因为从不担心明天的到来，我们学会了拖延，明明今天可以做的事我们非要留到明天，想见的人非要留到明天再相见，想说的话也非要等到明天，而这里的明天却不一定是第二天，也许是永远的明天，第二天会到来，明天却永远都不会到来，因为明天到了，就变成了今天，再也不是明天。

　　也许我们幸运，一直留到明天的事或许真的在未来某一天完成，只是却白白辜负了大好的年华，那时想见的人真的到了见面的时候还不如不见，想说的话最后恐怕也只是一笑而过，因为早已无从述说，想做的事或许再也没有激情去做，想要的东西或许到了那时也已没有了当初的心境，在最想要的时刻没有拥有，即便是后来的我们拥有再多，也不过是一堆废物罢了，弃之如敝履。

　　也许我们不幸，倒在了抵达明天的过程中，带着不甘带着满腔的悔恨遗憾离世，而这却不是让人最悲哀的，因为生命的离去带走了这一世的记忆，一世的人与事，无论是再世的轮回亦或者永归于尘土，记忆不再，伤痛不在，悔恨亦不在，痛苦的不过是脱离躯体的那一刻，随之便是遗忘，却把伤痛留给了活下来的人。所以说真正让人悲哀的是活着，而身边的人却一个又一个离去，对他们想说的话永远只能埋在心里，爱的人离去留下自己未来得及诉说的深情，父母离去留下自己未来得及偿还的恩情，朋友离去留下自己未来得及说出口的谢谢，受到我们伤害的人离去留下我们一生的愧疚，我们总以为可以再等等，谁知就这样等到了缘分的尽头。

　　多年前的唐山大地震带走了多少睡梦中的人，这些人必然在入睡前和此时此刻的我们一样想着明天会有什么事情等着我们去做，去见什么样的人，然后深深睡去，岂料再睁眼的时候却已换了人间。

　　世事无常，生命短暂，在大自然面前人类是多么的渺小，一场地震，一场海啸，就可以轻而易举的夺去数万条的.姓名，数万对置身事外的我们而言也许只是一个抽象的数词，那却是由每一条条鲜活的生命组成，看到他们，不也想到了我们的命运吗?未来的某一天，我们每个人都会成为死亡数字中的一个，如此渺小，如此微不足道，却已是我们的全部。

　　谁也不知道明天会有什么事情发生，生命何时终结，我们所能拥有的只有今天，只有此时此刻，没有人可以保证熟睡后的你是否还有机会再次睁开那双眼，也许你那一闭就真的是你这一世的

　　结束，如果真的是那样，你会如何?还会为明天的事情而焦虑不安?还会一而再再而三的伤害身边的人?还会等着到了明天就去做久久等待未做的事情?还会想着如何虚度明天?上天总是喜欢和我们开玩笑，而这玩笑可不是你我所能承受。

　　如果没有明天，如果只有今天，那就尽量让自己少点遗憾，没有人是没有遗憾的，生活本来就是不完美的，让自己在离开这一世的修行的时候，跟这个婆娑的世界还有人好好的告别，道一声后会无期亦或者来世再见。

　　不要把什么事都留到明天，今天能做的就尽量去做，想爱什么人就尽力去爱，把生命中的每一天都当作最后一天来过，你会过的更加快乐，你的生命会俞显珍贵。

中学生作文篇4

　　转眼又一个盛夏随着时间悄悄溜走了。农民伯伯期盼的金色之秋在无声中降临了大地。

　　秋天变得像个孩子般调皮，唤来风，吹走人们的帽子，吹乱人们的头发。看见人们有些紧张的模样，秋和风在躲在一旁，捂着嘴巴偷笑。也许是给灰呛着了，她忍不住打了个喷嚏，这下可好，街道两旁的树被震得纷纷落下叶子，而逃过一劫的叶子像是被染了色，变成了鲜艳的红色。人们还没反应过来是怎么回事，秋已经和风笑着又不知上哪去了。

　　到了果园，她高兴极了，左瞧瞧右看看，突然，她望望四周树上的青果子，皱了皱眉头。她飞上天空，挥了挥自己的纱裙袖子，随即果园上方出现了一片闪光的金星，在耀眼的.光芒中，果树上的果子开始变色。没一会，果园就完全变了样：果树的叶子变得有些泛黄、树上的各类水果都成熟了，颜色五彩缤纷，秋欢快的吹了声口哨，转了个圈，马上雨就来了，哗哗的浇灌着大地，也让果园里的果树饱饱的喝了一回水。雨停了，树上的果子闪着光，饱满而诱人。秋叉着腰，望着自己的“杰作”，满意的笑了。

　　路边的桂花树，被她轻轻拨弄几下，便开出了金灿灿的桂花，香飘十里，闻着都能把你鼻子香掉了。她又钻进人们的家中，轻轻吹上一口气，一瞬间，家里的菊花开出了艳丽的花朵，金桔结出了黄澄澄的果子，散发出甜甜的香气。

　　秋，永远是这么神秘，永远也没有人可以找到秋究竟在哪。

中学生作文篇5

　　写文章的人用文字表达思想感情，读者看到的却远远超越了平面的文字，他们靠想象，把文字变成立体的画面，所以，作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。

　　好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人会满意。因此，厨师花心思处理食物的摆设，也让食物看起来色、香、味具全。

　　1、声音

　　你可以想象看默片的感觉吗？没有了声音与色彩，效果一定大打折扣。

　　在一篇作文中，声音肯定不是主角，但是，必要与适当地加入音响效果，可使文章更生动、亲切。

　　在写景的文章中，声音调和了画面过多的缺陷，让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。

　　其他主题的作文也可以视情况加入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等，只要倾心聆听，你就会感受到文字敲击出来的声音，只要稍花心思，这些声音就可以点缀你的作文。

　　2、颜色

　　我们生活在一个彩色的世界，写出来的文章就不可能是黑白的'，可是有很多作文却恰恰是白底黑字。

　　为作文添上色彩，靠的是观察，什么状况之下要突出什么颜色；什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里，是有一定的规矩。我们要多读多思考，才可以准确掌握。

　　例如风，风是没有颜色的，但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海，风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。

　　当然，不必要、不妥当的颜色，会显得格格不入。

　　3、气味

　　在现实生活中，气味看不见，但是，它肯定存在。正如一道美食散发出的香味，它无法填饱肚子，却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉，例如，食物如果馊了，我们不见得看得出来，但是，肯定闻得出。

　　作文的气味使表达的方式更多样化，也更活泼。

　　例如风，风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸，带来浓重的盐味、鱼腥味；

　　风吹过垃圾槽，你闻到腐臭；风吹过欢乐的人，你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。

　　无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭，都具有画龙点睛的妙处。

　　4、变化与对比

　　变化可以是肉眼分辨得出的，例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的，如一个人改变了，或者是成长、老化的过程，我们不一定可以在短时间内察觉，

　　却一直在进行着，运用变化，可以使文章有层次，也更有深度。

　　对比往往离不开变化，不过，对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为，对比的作用在于制造冲突，让读者有震憾的感受。通过对比，我们所要表达的意思会更清楚，效果也显著。

　　在作文中运用变化与对比，可以表现作者观察入微的仔细。

　　5、总结

　　厨师煮一道菜，不会只注重色彩与调味，更不会轻重倒置，顾此失彼，破坏了原料的特色，使食物失去原味。同样的，我们写一篇文章，也不可以过度注重技巧的运用，而掩盖了原本要表达的思想感情。

　　一篇好的作文，应该平衡、有轻重、先后、主次之分。

中学生作文篇6

　　走过冬天，走来春天。走出去，听一听春天的声音，让人倍感振奋。

　　听，雪落的声音，那是春雪在踏舞，籁籁地落在温热的大地上，不再长眠，只睡了一个上午便已苏醒。春天的声音落在枝头，有鸟儿开始歌唱，尽管声音瑟缩着，却也有婉的空灵。上游的溪水在宽大的河床上溅起白花花的碎屑，抚过光滑的鹅卵石，奏出清新的和弦。小河流水无声地淌过，内心充满了欢快，不再有寒冷的封冻，向大地挥挥手，自由地奔向远方。

　　春天的声音是小草苏醒的声音，不知道什么时候绿色的嫩芽已在枯黄的草丛中闪现，像点点绿色的星星缀满河岸公园；春天的声音是冬笋破土的声音，一个个粗壮的笋尖冲破了层层阻碍开始来到地面，在经历了重重挖掘之后，仍向人类展示了顽强的生命力，那种不顾一切迎接春天的力量；春天的声音是绵绵无期的细雨洒在身上的声音，看不见却感受得到，用心去听，它们在心灵深处荡漾起层层涟漪，我听到内心回荡着喜悦的声音，是呼唤我努力向上；春天的声音是花开的声音，迎春偷偷地含苞，又一下子大胆地显现着它的俏丽，一夜之间，在寒风中已报一年百花又来到；春天的声音，是和风吹拂的声音，暖暖地让人感动，托起孩子手中的风筝，它凌空起舞，拂过树梢，拂过山岗，拂过城市的天空，大地温暖。

　　最喜欢听春的声音，它在孩子们的`口中，清脆的声音、自信的声音传来，告诉我新年里他们充满希望。在每个孩子的心里悄悄许下一个愿望：新的一年要不断努力，争取优异的成绩！在洁白的纸上写下心中的声音：要自强、要自立，要做一个能站得正的人！大声地许下承诺：我一定会努力！荡漾在他们脸上的微笑是春天阳光的灿烂，是和春天赛跑的自信。

　　校园的早晨传来动听的声音，琅琅的书声犹如一支支令人振奋的晨曲，是无数颗心和春天一起跳动。又是一年春来早，桃花笑开了脸，柳枝笑弯了腰，河水笑出了皱纹，同学们笑出了智慧的光芒。

　　听，书的声音，那是新年的算盘珠，每一本书的翻过，就在新年的算盘上拨上了一颗子。听，嘹亮的国歌声，那是我们心中春天永恒的声音。

　　听，我们在队旗下唱出最美的春天之歌。

　　听，我们的誓言跟鸽哨一起，在蓝天上划过不息的嘹亮。

中学生作文篇7

　　寒假中的一天，我和姐姐、姑姑一起乘坐旅行社的大巴到峦川滑雪场——滑雪。

　　途中导游给我们介绍了一些峦川的景色和滑雪的要领，她还特别强调了一句：滑雪时一定要注意安全！不能雪板交叉，否则就会大腿骨折。我在心中深深记下了这句话。

　　经过几个小时路程，我们终于到了。下了大巴，买完门票，进了滑雪场地。我们拿了滑雪用具，装备齐全，我们就开始滑雪了。

　　一开始我们都小心翼翼的，一边模仿别人技术娴熟的，一边在脑海里回忆着滑雪的要领，毕竟我们是第一次滑雪吗。上来就是一个初级50度的'小斜坡，突然我有些稳不住，一下子就冲了下去，向下冲的过程中，我不知怎么了好像一下子就领会了滑雪中的要领，我有点将信将疑。但我试着拐弯、加速、停止一样都没错，滑的很是顺畅。我在心里称赞自己：哈哈！我真是神通，一学就会。滑到了最底下，有两种方法上去1：电动平板电梯2：拉杆。

　　后来，我滑的更是如鱼得水了，觉得初级太小儿科了，就跑到中级道排队（因为只有拉杆才能带人上去，并且人还特别多。）。我上去了以后，往底下看，整个滑雪场出现在我的面前，山和人都呈现在我的眼前，很是壮观。我又看看这个中级道好高好长啊，起码有300米，是一个80度大斜坡......想想都害怕，但这时轮到我了，什么退路也没有了。我只好硬着头皮往下冲，我弯着腰双手握紧雪棍，冲啊！这时风在我耳边呼呼的，刮得我眼睛直流眼泪，但这种感觉还是很棒的，整个人就象要飞起来了一样。只见旁边的山、树、人嗖嗖的全跑到我后面去了。快到终点时，我尽量把雪板斜成V字行减慢速度，到了底下脚一斜就刹住了。嘿！嘿！好刺激。

　　这样，我又玩了几次，时间到了，我真有些恋恋不舍，这项运动太棒了！它让我挑战了自我，使我对自己有了一个新的认识：只有勇于向困难挑战的人，才能尝到成功的乐趣！

中学生作文篇8

　　俗话说：“人无志而不立”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。。。。。。

　　懵懂的小时侯，当我看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼儿教师，做一位辛勤的园丁，细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花！如果我的理想实现了，成为了现实的话，我就会把上面的语句落实到行动当中去我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影让他们也懂得，老师是爱他们的当然，必要的时候，我也会给予他们一些小小的惩罚，让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心，下定决心改正！最重要的，我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影，我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习，从而为成为祖国栋梁而奋斗！但我也不会逼迫他们去学习！

　　然而现在，这一切都还只是泡影。理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响。。。。。。而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进

　　每个人都有自己的理想，当然我也不例外小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。很小的时候，我就有了我的第一个理想当一名女教师。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚当时的我其实是喜欢上了女教师们在讲课时的好玩。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了当一名女教师的.辛苦与困难

　　于是，当一名服装设计师成为了我的第二个理想从小我就对漫画里的服装很感兴趣，很喜欢画写可爱的服装，常常自己找些新创意来设计几件好看的服装。然后拿给爸爸妈妈看爸爸妈妈得知了我喜欢设计服装，设计服装就要画画方面好，爸妈马上就给我报了美术班可能是因为小孩子贪玩儿的天性上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了于是，我的第三个理想是。。。。。。。。

　　如今我已经是一个初中的学生了如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人或许你会说，这并不算是什么理想但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人

　　现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负但往往没有做好身边一些应该做好的小事甚至对一些基本的社会公德都没有做到我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶如今我已经是一个初一级的学生了如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人或许你会说，这并不算是什么理想但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人

　　现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负但往往没有做好身边一些应该做好的小事甚至对一些基本的社会公德都没有做到我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之”的想法要脚踏实地地为自己的理想奠定基础最终才能实现它！

　　就是这个样子，我的理想都做一名教师，因为教师也算是对社会有贡献的，可以在每一块田地里撒下新的种子，让那种子长大成人。。。。。。

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起做一个对社会和全人类有贡献的人！

中学生作文篇9

　　当我走进中学校园后，迎接我的第一件事便是军训了。六天的军训给我留下了难忘的印象。

　　早晨，当我穿上迷彩服时，心情万分激动，仿佛自己是一位小军人了。军训动员大会一结束，我们的吴教官便带我们开始了第一天的军训。军训是枯燥无味的。“立正、挺胸、收腹。”动作虽然不难，可一站就是一上午，我们都有点支持不住了。我自己也腰酸背疼，脚都抬不起来了。下午的训练是齐步走，一开始，我们走得稀稀拉拉，一点也不整齐，后来在吴教官的耐心指导下，经过我们反复地训练，终于走整齐了。后几天我们学了稍息、靠立、向后、向左、向右转、正步走等等。我们都练的很认真。

　　六天时间转眼就过去了，第七天上午，学校举行总结表彰大会，每个班都要进行分列式表演。吴教官说，这六天的军训都看这天上午了。当我们来到操场时，同学们个个精神抖擞，但也能看出同学们的紧张神态。很快就到分列式表演了，我们跟着两名领队走，只听到“刷刷。”的脚步声，整齐极了。

　　六天的.军训，给我的感触很深，军训不仅增强了我们的体质，锻炼了我们的意志，还培养了我们的作风。更使我懂得了不少道理，做任何事情，只要付出辛勤的汗水，就一定会有收获。

　　这次军训将成为我人生中最难忘的回忆。

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