中学生作文

时间:2023-07-28 13:10:06 中学生作文 我要投稿

中学生作文(优秀9篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的中学生作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文(优秀9篇)

中学生作文 篇1

  你是否想象过这样的美妙场景:清晨时分,窗外的几缕阳光透过玻璃,洒满了整个房间,一切都充盈着鲜活的生命力:树儿青翠欲滴,鸟儿也唱出婉转的曲调,绿荫荫的草坪上,有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新,让心情变得十分舒畅,一切都在晨的快乐中升华流转,使整个身心都沐浴在晨的光辉下。晨,在它代表的特定的时间的影响下,渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。青春,不正如晨般光明与明亮吗?众所周知,青春是充满激情的,是热情如火的,是沐浴在晨的.阳光下的。当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候,你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼,散发着青春的晨一般的美好气息?没错,青春的内心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是热“晨”的,整个青春就是一个“晨”。光明,同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明,而光明最大的特点就是象征着一天的开始,这两者是不可缺一的。晨,仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待,那么晨,就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热,照亮、温暖了整个世界。晨,不仅仅是那个特殊的时段,更是一种力量,一种召唤,一种青春的搏动,一种光明的汇集!今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束??或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰

  富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

中学生作文 篇2

  我是一个富翁,我却没有富丽堂皇的别墅,没有吃过山珍海味,更没有高级的轿车,但我确确实实是一个富翁,在我的存折里存有我的爱好与读书的快乐和完美的家庭。我是一个真正的精神富翁!

  在我的生活中,我热爱书法、美术、爱拉那清幽淡雅的小提琴。我是一个富翁。在书法班我认真学习,享受着汉字给我带来的情趣,我每天都欣赏着我的字,它伴我前进,与我一起编织生活的喜、怒、哀、乐……在音乐的世界里,我的小提琴是我的对象,每当拉起它时,我的心就飞进那富有传奇色彩的音乐国度,在那儿我是主人,尽情地游玩,尽情地欣赏《湖上泛舟》,我坐在一条船上,侧耳倾听那水面上泛起的片片涟漪流动的声音;伴随日出日落,拉上一曲,激昂高低的旋律,此起彼伏,让人享受着,浪漫着,回味无穷……

  在书籍的世界里, 我是一个富翁。我把它当作知音,当作伴侣,在我快乐的时候,借书来抒情;当我疲惫时,拿来一本,读上几篇,缓松一下我的身体;生气时,我借书籍为我消气;在我忧伤时,找几本书,寻求心灵的慰藉……在书籍的世界里,我总能让书平衡自己的感情。塞万提斯的“太胆小是懦弱”让我不再胆小;孔子的“己所不欲,勿施与人”让我学会宽容;王贞白的`“一寸光阴一寸金”让我真正的意识到时间的宝贵……在书籍的世界里,我懂得了太多太多。我是一个富翁。

  我拥有一个完美的家,有疼我的爸爸,爱我的妈妈,无论什么事,回到家都烟消云散,家是我最好的避风港,每天都被爱所沐浴。放学回家,和妈妈坐在一张桌,一起研究数学难题,背三国、水浒。爸爸在准备丰盛的佳肴,我们家一起享受着那烛光晚餐……

  什么是富有?别墅、轿车、美味还是财产,都不是,真正的富有是精神的富有,有了它,我的生命才会勃勃生机,流光溢彩……

中学生作文 篇3

  也许只是不经意地抬眼一瞥,便看见了转瞬即逝的时间的秘密。

  ——题记

  又是一次尽情地跑。看看表,已是9点50了,还有10分钟就要回到宿舍了。有些不情愿,但终究还是慢慢离开塑胶跑道。走到宿舍门口,猛然想起遗落在跑道边的水杯。我赶忙转过身,躲避着人流,踩着脚下的影子,不顾别人诧异的目光,冲到操场上。

  很幸运,它还在,被一层圣洁的银光罩着。我不由得顺着这朦胧却又真实的光慢慢往上看,这一定是月的光吧,我想。但是当我抬起头仰望着那高高的天空时,我发现那不是月亮的光,它是散散的,并不是常见的一束。你若认真看,你会发现那散散的光里嵌着小片小片不属于地球事物的切片,但当你伸手想触碰这神秘的美时,它却因为地球的温度而融化了。原来那是星星的光呢,属于一个个孩子都梦散发出来的光,太易碎了,一碰到地球的产物,一碰到地表的温度,就碎了啊。

  我不由坐下来,坐在我的水杯旁边,我们两就像两个无知的小孩,望着那灿烂的星河。这时,我发现我的手表被一层很小很小的音符盖住了。我有些不解,却发现自己也随着那串音符越飘越高,踏上了云,碰到了星,那是怎样奇妙的感觉!一层淡淡的银包裹着我,绽出散散的银光,它不是一束一束的,而是像雨,倾斜,和无数其它的.银色交融在一起,我的思想,灵感,都涌了出来,汇在那散散的光里。而我也慢慢变轻了,旋转着,跳跃着,和着星星的歌,唱着《counting stars》

  和一切美好的声音一起,唱着当代青少年的梦,唱着我们的使命,我们的汗水与成长。

  当我回转过头凝视面前的世界时,我在宇宙中。我的前面是一个美丽的蔚蓝色星球,它比我身边的每一颗星球都要闪亮!那是我的家乡!我们的地球村!在它的旁边慢慢浮现一个小的不能再小的人影,淡淡的,我凑近,想要看清,一束星光打在她身上,我看到了我,未来的我,我拿着高倍望远镜,在天文台上,将视线打向宇宙,探索时间的秘密。我好像发现了我,对着我笑了……

  我奔跑起来,飞快地跑着,想超越时间。

  我奔跑着,在一片闪烁的星光中,向着未来奔跑,跑向亦远亦近的前方。

中学生作文 篇4

  中学时期,是一个人的成长时期,也是学习的黄金时期,如何在这一阶段努力提高学生的写作水平,是一个值得教育工作者重视的问题。

  俗话说:文如其人。文章像是心灵的一面窗户,透过它,可以看到不同的精神世界。一篇内容充实、催人奋发的好文章,与其作者的思想、情操应有密切的联系。很难想象,一个思想消沉、心灵空虚的人写出的文章会铿锵有力。罗曼·罗兰说得好:只有点燃自己心头的火,才能照亮他人的'心。某些中学生之所以作文时“无话可说”,关键在于他的思想境界不高,因此就难免要说空话、套话,甚至编造材料了。根据这些情况,教师应首先抓好学生的思想教育。记得刚上高中的时候,班上很少有人对作文感兴趣,写出的文章内容陈旧,缺乏生气。但是通过语文老师举办爱国主义讲座,进行人生意义的讨论,同学们渐渐打开了思路,从狭隘的自我中走出来,面对未来、人生,写出了一批较好的文章。我也深深感到,一个人只有对生活有了明确的目标,将自己的一切无私地贡献给人类的时候,他才会感到充实,他的文章也才会有内容。

  树立一个正确的人生观是重要的,但平常写作素材的积累,大量的阅读、练笔也是必不可少的。中学生尤其应该如此。“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外的伟大作家,无一不是勤奋阅读,在生活中不断积累材料和不倦写作的。要想使写作水平有所提高,就要不断阅读古今中外名著,并从中汲取营养。其次,还要细致地观察生活。我与班上的同学都曾为素材而苦恼,后来养成了写日记的习惯,有选择地汲取一些生活中的小事,把感想或经过记下来。时间久了,胸中的东西多了,文章也就不再东拼西凑了。

  写文章不易,但总结经验则更为重要。一些同学拿到老师批改后的作文往往只看分数,而不注意文中的问题,这也是写作水平提高不快的一个重要原因。因为只有总结才会有提高,也只有看到自己的不足才有可能取得进步。

  总之,中学生的作文不应是孤立的,它应和学生的思想学习和生活密切联系。这是我对中学生作文的一点看法。

中学生作文 篇5

  很久以来,总是在思考,什么是随和?

  有人说,随和就是顺从众议,不固执己见;有人说,随和就是不斤斤计较,为人和蔼;还有人说,随和其实就是傻,就是老好人,就是没有原则。那么,随和到底是什么?

  随和,是一种素质,一种文化,一种心态。随和是淡泊名利时的超然。

  人要善于随和。即便原则问题,也要平等地和人家交换意见,不存成见,切莫居高临下。

  要随和,就得克服“以我为中心”的思想。如果你的见识主张和能力比别人强,人际关系好,人家就有可能会尊重你.如果自己不具备这些条件,又要搞“以我为中心”。既不能满足你的欲望,又有可能毁掉你自己。斤斤计较自己的名誉,地位,什么都要比人家的好,情绪又烦躁,对自己身体必定伤害较大,会容易衰老。要人家尊重你,关键是自己要尊重人家。

  做到随和的人,必定是高瞻远瞩的人,宽宏大度的人,豁达潇洒的人。而胸怀狭窄的人,做不到这点。“难得糊涂”就妙在其中。

  在日常工作、生活中,只有随和的人,才能发现周围的真善美,才可以真正享受生活赐予我们的快乐。在随和中,我们可以拥有宽广的胸怀、高瞻远瞩的目光和无以伦比的智慧。

  但随和决不是没有原则。随和的人,首先是聪明的人,他以睿智的目光洞察了世界;随和的人,是谦虚的人,他始终明白“尺有所短,寸有所长”的道理;随和的人,是宽宏大量的人,在人与人之间发生摩擦时,在坚持原则的基础上,他能够以谦和的态度对待对方;随和的人,是没有贪欲的'人,他可以很好地控制自己的世俗欲望。

  随和需要有良好的自身修养。要善于和有不同意见的人沟通,学会换位思考,学会感恩;要真诚地赞赏别人,夸奖别人;要不吝啬自己的微笑。

  随和需要有与人为善的品质。“不以善小而不为,不为恶小而为之”是做人的准则。善良作为人们最美好的品质永远闪耀着人性的光辉。一个与人为善的人总是受到人们的称赞和尊重。对周围需要帮助的人,伸出热情的双手给他一份力量;面对他人过错,善意地给予谅解。与人为善,善待他人,我们就会多一份坦然,增一份愉悦,添一份好心情。如此说来,善待他人不正是善待自己吗?

  品味随和的人会成为智者;享受随和的人会成为慧者;拥有随和的人就拥有了一份宝贵的精神财富;善于随和的人,方能悟到随和的真谛。

  真正做到为人随和,确实需要经过一番历练,经过一番升华。

  为人随和一点,我们会感受到生活更加美好!

中学生作文 篇6

  左一拳,右一拳,咱两同时收一拳。儿童的嬉戏无意间唤醒了我儿时的记忆。

  好怀念,幼时的我无忧无虑,喜欢牵着小狗在乡村小道上奔跑,捕捉可爱的蜻蜓,尽管时常摔得鼻青脸肿,以失败而告终,但我快乐我就满足。总喜欢穿着鞋子去冰冷的河里摸鱼,可恶的淤泥总是偷偷脱下我的鞋子,让我四处寻找,污浊的河水肆无忌惮的在我白净的衣服上,涂画着单调的色彩,但我快乐我就满足。幼时的我就是这样,没有烦恼,没有牵挂,没有泪水,只有简单的快乐。有糖吃我就满足,有人跟我玩我就满足,生活简单而又充实。

  日复一日,年复一年。时间总是飞逝而过,而美好的事情也随之而过。留下的总是耐人回味的,不可磨灭的以至于永恒的记忆。但这些回忆中不全是美好的.,其中也有许许多多的辛酸和许许多多的不为人知的饱含伤痛的秘密。这些也将成为你记忆中永不磨灭的记忆。

  一个人最深的记忆往往是你最痛苦的那段记忆。只有真正的伤到你时,你才会留下永恒的记忆,这段记忆在当时也可能是让人接受不了的,让人痛不欲生的。但暴风雨过后,依旧会出现彩虹,阳光依然比昔日更美丽。而记忆当然而然的比任何时候的清晰,比任何时候的深刻,都耐人回味。

  学会回忆,其实也是一种幸福。不管回忆是否好坏;不管回忆是否快乐,但都是我们念念不忘的回忆。我们可以自豪而骄傲的说:这些回忆是我们终生受之不尽的幸福。当然也是一笔私有财富。是与众不同的,绝无仅有的财富。

  每个人都有着不同的回忆,只是有人选择收藏,而有人却选择遗忘。在某些事情上,收藏其实比遗忘更有效果。你想忘就能忘得了吗?没那么简单吧。倒不如回过头来,“品味品味”吧。也许你回品味出人生真谛呢?也许这就是你人生的转折点呢?万事皆有可能。要学会相信自己,一切皆可成真。不要一味的想着去忘记某事,要学会记牢。即使你有着“仇恨”,你也要学会用此来“报复”你的敌人。已达到“快乐自己”的境界。所以,珍藏回忆,是一笔财富。

  学会珍藏,学会回忆,学会做人,学会领悟人生真谛……最主要的是学会解放自己。只有当把所有不开心的是也当做是一种幸福的时候,你才能真正的快乐。只有把困难当做是挑战,把逆境当做是一种升华时,你才会真真正正放松。

  我们不能预料未来是什么样的,但我们可以清楚的知道我们可以在记忆的脚印下走完下一步。

中学生作文 篇7

  XX月XX日,天气很冷,已经是二九时节,北方最寒冷的日子已经到来了。下午我和同学卢禹存、焦敏哲到成吉思汗广场看雪雕。

  首先映入我们眼帘的是“冰雪迷宫”,气势壮观,好像一个个漩涡,又像怪兽张开的恐怖大嘴。我们几个小心翼翼地钻进了迷宫,摸索着向前走去。

  四周是洁白无暇的雪墙,走啊走,我们迷路了,大家都有些害怕,可是转念一想,没什么可怕的,那雪墙没多高,实在不行,就翻墙而过。

  又过了一会儿,前面出现了岔路,我们扔出了探路的“雪镖”,第一枝镖大约30秒听到了回声,第二枝则短了许多,很明显是死路不通。我们明智地选择了第一条路,很快走出了迷宫。

  蓦然间,我们都有一种难言的感觉,好像勇敢、自信、兴奋都注入了自己的身体。巍峨的雪雕,让人为之振奋不已,有飞龙在天、雄鸡报晓、金蛇狂舞、还有奔腾的骏马,它们刻画得栩栩如生,姿态美丽极了。

  看看这个、望望那个,我的心里由衷地赞叹冰雕师傅那鬼斧神工的技艺,一把小小的冰铲竟然绘画出这般美丽的图画,让人不由沉醉在壮美的冰雪世界。

  我们还玩了“雪橇”,从高高的雪道坡顶急速滑下,寒风扑面,四周的`景物飞快地掠过,我们大呼小叫着;我们互相追逐着;我们急促地呼吸着;大家的帽子和眼眉上都挂起了白霜,北方的冬天,就一个字“爽”!

  美丽的雪雕,魅力的冬天,我怎能不爱你?

中学生作文 篇8

  喜欢北方乡下的冬天,一入冬整个乡间就裹着一阵阵的北风慢慢的进入了冬眠,田野和村庄都变得安静起来。浅浅的霜白隐去了秋末的萧杀展示着初冬的肃穆,连树上的枯枝也显的端庄了。

  趁着天边还有些墨灰的暮光,女人们麻利的洗漱收拾好了屋里院里,早早上炕哄睡了孩子,暖烘烘的炕火把女人的脸都烤红润了。女人顺手拿起刚纳了一半的鞋底忙活起来。白色棉线在女人手里重新获得了生命,生动的在鞋底上穿插跳跃。赶到下雪前得让孩子们穿上新棉鞋,小孩儿长的快,就跟开春后拔节的麦苗一样,女人不由的在头发上又磨了两下针。天色渐渐的暗了,北风一阵紧似一阵的刮起来,吹得院子里那棵老枣树哗啦啦的乱颤,不时有枯枝清脆折断声,驾着风晃荡荡的落在地上。女人侧着身子听外面的动静,熟悉的脚步声由远而近,在冬天的夜里犹为清析。院子里的狗旺旺叫了起来,堂屋传出老人的呼喝声,男人隔着窗户和他爹娘搭了句话,就呲喝着进了自己屋,“吱呀”一声把寒冷搁在了门外。

  桔黄色的'灯光暖暖的映出女人安稳忙碌的样子,男人点燃了一袋烟和女人面对面坐着,时不时的用粗糙的大手抚摸着熟睡的孩子,黝黑的脸庞隐隐有些羞涩的自豪。红焰焰的小火团伴着一缕缕细烟在男人面前忽闪、飘散。夫妻俩轻声细语的叨论着田里的白菜啥时候拉回来、托远方表叔给老人买的皮帽子咋还没信儿……夜深了,不知道什么时候风停了,窗外零零星星的雪花静悄悄的飘落下来,小心翼翼的给熟睡的村庄盖了一层薄薄的被子,冬天在某个夜晚就这样开始了。

中学生作文 篇9

  在学校里,有一些同学都有自己一个固定的喜欢的明星。

  追星有没有错要看自己把握的程度有多大了,把握好了会给自己一个极好的帮助;把握的不好有时会给你带来一个不小的伤害,让你很郁闷。

  追星的中学生有的收集一些关于这个明星的一些贴画或者去查这个明星的个人资料,这个有时会给自己很大的好处,有的会让自己不能自拔,一个人要是过于崇拜这个明星。会在学习上有影响。要是把握的好,这个明星有时会成为我们的一种动力或者是一种目标,一个激励自己的方向。他这个明星便会帮助我们, 这个动力也会让我们考出一个好成绩。

  这种行为。会使我们陶冶但更多的是伤害,伤心,和郁闷。

  追星的`火候把握好了,会对我们有益,但追星的火候把握不好那就惨了。那就是百害就有一益,那就是遇到这种情况我们会怎没办,我们会怎没解决这个挫折,怎麼没去调整这个心态,所以, 这个问题值得去想一下。

  当然,这个问题把握好了,有时也会给我们带来一些益处。

  总之,不管怎没样,追星要有个度,不要耽误了学习。最好是你的学业完成以后,有了一个安定的生活和有了一份稳定的工作后再去追星 。

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