中学生作文【锦集10篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的中学生作文10篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
童年像一个五彩缤纷的盒子，里面装着许多有趣地回忆。其中的一件小事，每当想起来，总要勾起我地欢愉之情。
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是温暖的春风，这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当这手“爱的奉献”在我耳边响起时。我总会跟着那优美的旋律一起伏跌，因为它给予我的不仅仅时音乐的美感，而更多的是对生命的感悟，对美的理解。
没有一个女孩不爱美。
小时候，为了美，我总是在头饰店前“撒娇”。硬要妈妈给我买那漂亮的蝴蝶结，似乎将世界上所有的美丽都包揽在了我的头上，然而妈妈却告诉我：“那不是真正的.美。”
数学测验后，我是班上唯一的一个一百分，同学们都纷纷向我投来赞许的目光，似乎一切光荣和美丽都积聚在我身上。回家后，妈妈又告诉我：“那不是真正美。”
在学校的捐钱仪式上，我一改往日的冷漠，毅然投入了积攒的零钱。
回到家后，妈妈微笑着面对我说：“女儿，这才是真正的美。”听完这句话后，我仔细的想了想。噢！我终于知道什么叫美。美不只是外表美，成绩美，更重要的美是奉献！
我找到了美的真谛——奉献！
是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
中学生作文 篇2
江南有她的呼吸，深长绵软，江南有土地、天空、历史和记忆......由江南汇合成一个完整辽阔的胸膛......我迷乱无定的心，在这个巨大的胸膛里均匀地跳动...... ---题记
我不是江南人，但我向往江南的美。我喜欢江南，因为江南有我的牵挂，我的思念和我的梦......
江南的莲，是一种遥远的妩媚。乘扁舟，载清香，携柔风，低眉抬眼间，望不断江南碧水蓝天。红花绿叶之间总有烟雨空蒙的江南。只有江南才能滋养出这绝世红颜般的可儿，有花湛折，直须折，可我又怎么忍心折断这绝世的佳人。
江南的池塘，或许是十分荷叶五分花的清丽意境吧？寻一份清香，望那碧叶中亭亭的荷，荷是款款行在烟雨中的江南女子，所有的江南女子都叫莲花、小荷、芙蓉、菡萏......她们腰枝轻摆，袅袅娜娜，聘聘婷婷在江南水乡。
徜徉在如烟的水乡江南或闲庭慢步或手持书卷，或赏荷品茶......古色古香地触摸莲花，就如呼吸梳过美女的云鬓，那是一种轻盈的感觉。古典的莲花，是端庄静美优雅高贵的东方神韵，是一个美丽温柔娇艳的'代名词。少易老而莲花却岁岁年年依然有最初的容颜。既然今生注定不是蛟龙，何不做游鱼一尾，嬉戏莲叶间，摇落漫天的星斗成晨露，一开口就是一些莹澈的话语。不愿在水乡江南逢着那丁香一样结着忧怨的姑娘，不想遇到她独自在雨季里哀怨又彷徨。我的脑海中有这样的美景：江南、水乡、莲花池畔；女子，长发、马尾辫，手持书卷或画笔，时而赏花，时而低吟或动笔，慢慢勾勒......如画，宁静般的美丽，让我久久驻足，等待时间的回归.
江南，好美的词。为你，我愿做一次寻梦人......只希望那等待在季节里的容颜不会如莲花般开落，红衰翠减......
我的心很安静。我的侧脸早已贴在了你的胸膛里而心也已随着你的节奏均匀地跳动。心在江南，梦在江南......
中学生作文 篇3
流星雨是那么动人美丽，一道道流星划过星空，发出的蓝光是那么的动人美丽，月亮的周围却照耀着亮光，使天空变成了橙桔色，月亮的周围有两道像彩红似的七彩云，围绕着月亮放射光芒。
虽然没有看到流星雨一样的闪落，但我看到了流星一颗颗的闪耀着，观看流行是那么的惊喜万分，使我从等待的焦虑到无比好奇与高兴。从我生下至今还从未看到过流行的模样，所以有点好奇高兴。
但最终我还想，这不会是灾难的前兆吧？网络上流传着玛雅人的一个预言，说20xx年1月11日（19：13：38分）人类将见不到明天的太阳，这一说法给世界上的人类带来了轰动，但又说不准这预言是真是假，据科学家推测，这可能是一个错误的预言，但又不否定这是错误的预言，这会给了人们对这一预言的猜测，使得人们对这一预言的惊慌和焦虑。
但是假设20xx年1月11日是个错误的`预言，我们还是会看到地球正在走向衰老，南北两极的磁场也不断的消弱，而地球也正是会出现地震。火山爆发。龙卷风。洪水溺末城市的景观，这是危害地球的五大灾害，人类将无法阻止这场灾难的发生。但假如南北两极磁场完全失磁，那地球已成为没有防御能力星球，在面对太阳风暴的来袭，地球只能静静任其袭击，完全没有还手之力的地球慢慢的走向死亡。
然而这一切的一切都证明了地球将要回到生命的起点，回到恐龙时代的末日，时间又回到生命的第一步。
科学家认为地球从成长到中年再到老年分为三个季，而我们现在正处于中年阶段，预计地球31亿年“不”，是整个太阳系将要发生爆炸，把整个太阳系包括地球在内都将毁灭，在我们的下一代人他们可能看到陨石坠落。火山爆发。洪水溺末城市。龙卷风袭击的其中一至两样以上，所以我认为流星雨可能是灾难得前兆，但我不认为会在20xx年发生。
当观看了流星雨后，使我感受到地球正在走上死亡的道路，正是如此提示我要珍惜身边的每一分每一秒。
中学生作文 篇4
以前从未游览过烈士陵园，总觉得那只是一些为战争而牺牲的人的灵魂的寄存处，有什么好看，何须看？这次在洛阳烈士陵园的游览彻底改变了我的看法。
踏进烈士陵园，一股浩然之气便扑面袭来，古柏苍松参天耸立、荫天蔽日，使本来寒冷的空气更添几分寒意。可当我们瞻仰着烈士纪念碑的时候，当我们浏览着一行行先烈们的名字的时候，当我们观看着先烈们奋勇抗战的图片和他们那些简陋的'遗物的时候，我们没有感到丝毫的寒冷，相反，更多的则是内心的激动和灵魂的震撼。他们大都还很年轻，就这样为了洛阳这座古城的解放而从容就义，他们的功绩比他们的岁月还多。如果灵魂有大小，我想他们的灵魂一定是灵魂中的巨人。人站在纪念碑前总会感到自己的渺小，不是因为纪念碑的高大，而是因为我们所面对的不仅仅是一块纪念碑，而且是一个个巨大的灵魂。革命烈士永垂不朽，是啊！他们是该不朽的，他们以自己的生命书写了山河的壮丽，以自己的鲜血描绘了新中国的宏伟蓝图。或许他们当时无法选择，也正是他们的无法选择更说明了他们灵魂的高尚。“青春换的山河壮，碧血染将天地红”，或许这便是他们真实的写照吧！
在这里我们不敢大声喧哗，唯恐惊扰了先烈们被残酷的战争早已折磨的疲惫不堪的灵魂。历史上曾有无数的帝王先贤长眠于洛阳这座古城之下，他们的灵魂在洛阳的安息也算是他们的荣幸，洛阳的历史也会因此更加熠熠生辉。当我们回去时再次来到纪念碑前，我不知道该以怎样的方式和这些伟大的灵魂道别，我只能在心里默默的说一声：你们安息吧，你们以自己的生命换来了洛阳的自由，我们也一定会用我们的毕生将洛阳古城建设的更加美好。
中学生作文 篇5
这也是一堂语文课，但这却是我小学生涯的最后一堂语文课。
那天，我们是来告别这所学校的，领完毕业证书，谁都不想离开。于是钱教师带着我们来到不远处幼儿园的草坪上。“幼儿园、小学时留下了不少回忆吧。”钱教师看了看我们，又继续说：“那么，现在每人发一张纸，把你想对我说的话写下来。”
刚开始大家议论纷纷，有的说教师是不是特矫情，有的说怎样才写的优美，有的在想写几行才合适。
当我们提笔写时，四周都安静了。大家全神贯注，哪怕是姚明出现我们眼前，我们也感觉不到。我写了好多，笔根本停不下来。哪怕只想出了一年时间，那些美好的往事却历历在目。哪怕只相处了一年时间，面临分手还是心潮奔涌。我觉得鼻子酸酸的`，似乎稍一动情，就会大哭起来。我觉得，自己从没有那么认真过，从没有那么文思泉涌过。这个地方的每一株草、每一棵树，好像都成了我小学生活的印记。
“好，同学们，交上来吧。”钱教师站在前面柔柔地和我们说。我慢慢抬起头，夕阳斜射在我们的脸庞上，微风吹拂，黑发飘动。我望了望教师，消瘦的脸庞，苗条的身材，几绺头发贴在脸上，眼圈微红。教师舍不得我们。
一张张写满祝福、回忆的纸承载着数不清的不舍、留恋。
教师坐在草坪上一张一张仔仔细细地读着。过了一会儿，钱教师把我们召集在一起：“这是我看到的最好的片段了，教师要告诉你们作文要领，那就是只有真情流露才能写出好文章。”
这不是一堂平常的语文课，没有黑板，没有讲台，没有课本，没有桌椅。这是一堂特别的语文课，里头除了语文，还有情感和记忆。
中学生作文 篇6
闻君寺后野梅发，香密染成宫样黄。
不拟折来遮老眼，欲知春色到池塘。
抱着赏春花的心 情走进百花公园。刚刚走进园子，一股浓浓的香气扑面而来，我被这香味吸引着，好奇的心急急寻去。”枝横碧玉天然瘦，恋破黄金分外香”，在一粉墙的院门口，一树金蕊开正好。啊！ 生平第一嗅觉得蜡梅的香，闻其味，幽香彻骨，心旷神怡，我想，闻其香，神仙也会迷醉不醒啊！
一大早见阳光甚好，便在心里打算来花园赏花，一耽搁怕错过花期。今天，我来的刚刚正好！“ 刚条簇簇冻蝇封，劲叶将零傲此冬。盤中种厅英可嚼，檀心香烈蒂初容。根依阳地春风透，瓶倚晴窗日气浓。一样黄昏疏影处，悬知水月不相融。” 有幸赶上一睹腊梅的凌寒傲骨和如金似蜡的姿容，让肺腑也涤浴一回难得的自然醇香。
“非蜡复非梅，谁将蜡染腮。”从来没有这么近距离的与腊梅接触过。以前看她的形态，总怜惜她在冰雪中封冻的模样。原来她本就如蜡般的肌肤，透着一种顽强的精神，一副傲雪香骨，一份不惧寒风的气质高洁品质，她总是显出微微低头的温柔，不张扬，不娇气，默默无闻向人间散发着浓而不艳的清香。我轻轻地把脸庞凑到它的'唇边，闭上眼睛，整个肺腑如饮琼浆仙露，顿然醉了！
“天向梅梢别出厅，国香未许世人知。殷勤滴蜡缄封却，偷被霜风折一枝。”大自然赐予腊梅黄金的资质，她始终保持着纯洁高尚的品质，被古今文人所欣赏，轻轻将她的美融进各自的诗文里，永远永远飘着怡人的香气。
梅枝上挂着她的名片呢。腊梅：蜡梅俗称腊梅，一名梅，辛，温，无毒，生津止渴。李时珍《本草纲目》载：“蜡梅，释名黄梅花，此物非梅类，因其与梅同时，香又相近，色似蜜蜡，故得此名。清初《镜》载：“蜡梅俗称腊梅，一名梅，本非梅类，因其与梅放，其香又近似，色似蜜蜡，且腊月开放，故有其名。”
原来这位腊梅小仙并非梅科，体香却奇香无比，堪与梅类相比，且性情温柔，难得的好花呀！
走在园子里，嗅着花的清香，此时，只羡人间不羡仙。 “黄宫暖律暗相催，腊后春前见蜡梅。
青帝不知无蝶至，黄华先赏有蜂来。
风飘嫩蕊添莺语，雪驾寒香入酒杯。
尽道此花居第一，如何更有百花开。”
正值早春的花园，除了蜡梅的绽放，其它的花草树木刚刚萌醒的状态。
抬头仰望，高高大大的玉兰树，密叶淳厚，青葱郁郁间，一支支骨朵正撅着小嘴儿吮吸着暖阳的普照。有点孩童的懒洋洋，有透着春天的生机。在苍郁的松竹间，犹显一种羞涩和稚气。
每当我走在花草树木间，整个身心都沉浸在其间，似乎自己也是那花那草，那树那水了！
走出一丛一丛的浓郁，面前是一片明朗的空间，好多的人在锻炼身体，全民健身的行动热烈的进行着。就连头顶上的垂柳，也摆着柔软的腰肢跟着人们翩翩起舞。
“绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈。楚王江畔无端种，饿损纤腰学不成。”依依袅袅，婀娜多姿，像清晨刚洗漱的青春少女，闪着富有生趣的柳眼，浑身散发着女孩特有的清纯之气。
”吹面不寒杨柳风”，我伫立在柳下，仰起头，用手机拍下它柔而刚的舞姿。不，是长发！飘飘扬扬的秀发，被和颜悦色的春风梳理着，慢慢的，慢慢的，便会梳出一头碧玉般的发丝，”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，到那时，燕子也会来凑热闹，莺歌燕舞，清风细雨，春天，将会是多么的美好啊！
此时暖阳闪着光眼，透过树缝撒下满园灿烂光辉，遗留冬的清香，焕发春的梦想，待我下次来时，这里一定是百花齐放的景象了！
中学生作文 篇7
对亲情的思念、对友情的执着、对爱情的追求，在这里应有尽有。这是一个延续几代人恩怨的忍者大作，这是一个无名小辈的成长写真，这也是一部热血沸腾的情感大戏。
首先是亲情，看过这部动漫的人都知道主人公出生即是一个孤儿，他的生日即是父母的忌日。从未体验过父爱与母爱的他每每看到别人家的孩子和父母一起牵手回家，心里的痛苦有几个人能明白?鸣人的遭遇确实不幸，但对于没有过父母的他来说根本不知道父爱和母爱是什么。相对于佐助，其实他是幸福的。所谓得不到的总是在骚动，而得到有永久失去的才是真正的痛。一边是疼爱自己的父母和族人，一边是善良可亲的哥哥。只是一夜之间，这两样都从他的`生活中消失了。亲眼见证自己哥哥用双手埋葬全族人的痛可不比从小孤苦的要好到哪儿去，这种眨眼间失去至亲的痛苦又有谁能明白呢?而自己的复仇对象又是唯一的亲人，这种背叛后的亲情比什么都可怕。无论是鸣人还是佐助，他们都被缺乏亲情的痛苦折磨着，渴望得到家人，不求多幸福，像平常人家一样就好。
然后是友情一个贯穿火影整部动漫的词汇。简析火影的历史，我们会发现在每一个火影年代都有友情的代表人物。如：忍者之神千手柱间和斑爷;三代火影猿飞日斩和根部创始人志村团藏;好色仙人自来也和木叶叛忍大蛇丸;六代火影旗木卡卡西和宇智波带土;鸣人和佐助。
值得一提的是，火影中的友情并不是一沉不变的好朋友关系，而是在经历了矛盾、斗争、反目成仇、你死我活之后仍能恢复至夕日的羁绊。
柱间和斑在经历了长久的族群战争后仍能握手言和共同创立第一个忍者村庄木叶村;团藏穷尽一生所创立的根部组织也只是默默为木叶村奉献的黑暗组织罢了，就如同他自己对日斩所说的一样：你是沐浴阳光的叶，我就是埋葬深地的根大蛇丸在最后重生后也发出如果他还在的话这样的感叹;带土面临死亡之际，将自己的左眼转交给卡卡西，让自己成为他的眼;为了追回当年离开木叶的佐助，鸣人花费三年去寻找他的足迹。寻回之路上一次次与佐助擦肩而过，一次次看到佐助的身影离自己越来越远，直至最后俩人在终焉谷续战了当年柱间和斑的战争后才再次和解。
友情进一步能成为爱情，爱情又是一种特殊的亲情。火影中有一句简单朴素却一直打动我的话：我来了，我来就妳了。这是四代火影就辛久奈时说的话。虽然很简单，但反应出来的是一份责任和态度。爱一个人，直至等到那个人也爱你，这是我对雏田的评价。十几年的追寻，只求能默默地伴随在他左右。放弃贵族小姐的身份，而去守着一个万年吊车尾，不因别的，就是一份爱。每一个成功的男人背后总是站着一个女人，就像雏田总爱跟在鸣人身后一样。
亲情、友情、爱情只是火影这部大戏中的三条线索，此外还有很多看点。像对村子的奉献、对战争的诠释、对背叛的误解、对复仇的盲目、对理想的执着、对人生的定位，然而这些也都无法脱离情感的操纵，没有情感，这部动漫就失去了灵魂。它给我们留下的，是一个个鲜活的人物形象，更是充满生命力的回忆。
中学生作文 篇8
“挫折“在遭遇过种种沉重打击后感到身心疲惫，悲观的来到郊外，一座已建百年的石桥前，遥望着天边，回想着曾经一切痛苦的种种。它想：“为什么这世上就没有真正一帆风顺的事呢?为什么?为什么生活总是这样，当你越想成功的时候就越是会事与愿违?我该如何跨过这道坎?还是该就此打住。”
它无奈地苦笑了一下。
这时，桥上出现了一位白发苍苍的智者，迷蒙的细雾中，透着一丝光明，似乎在指引着“挫折”，暗示着它什么。可奇怪的是，“挫折”并没有看到这位智者，只是一味地沉浸在失败的愁云惨雾中，无法自拔，就像生活中的我们一样，被绝望蒙住了双眼，以至于养成自己弱不经风的性格。只懂得一味埋怨上天，不懂得好好振作，拥有自己的“智者”的人永远都不可能跨过任何坎，任何改变人命运的坎。
巴尔扎克曾经说过，苦难是人生的老师。难道你不觉得，人不能永远只希望生活得一帆风顺吗?你可曾想过：不经历风雨，怎能见彩虹?其实人的一生就像一只永远漂浮在海上的小舟，随时都有可能面对大风浪的突如袭来。只有拥有拼搏的'精神，拥有与海浪一较高低的信念，相信，终有一日，小舟也能拥有大船般的坚韧与无敌。在苦难中成长，又何尝不是一种教育呢?
以微笑面对压力和挫折，才是自信的表现。
只要走过人生中这座百年的石桥，以“智者”的信念微笑面对走时的颤抖，才是勇敢的表现。跨过这道坎，其实，并不是件难事。
中学生作文 篇9
团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。
——————题记
20xx年9月5日，是我们学校军训第四天。这些日子的军训，使我懂得了什么是服从命令。
站军姿、齐步踏步训练、蹲起训练、四面转体。这些天，我们经历了酸甜苦辣。这些将成为我们永恒的回忆。军训结束后，需要我们努力的日子还有很长，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
灼热地天气，火辣辣的太阳，弄得我们汗流浃背。但是，汗水在怎么流淌，腿再怎么酸痛，我不在乎。我在乎的.是我在军训学会了什么。我学会了吃苦。吃苦，需要汗水和毅力，吃苦给我们带来很大财富：强壮的身体和不畏艰难的勇气。
通过军训，我学会了独立、团结，学会了面对困难，学会了怎样去承担那艰巨的责任。站军姿锻炼了我们的意志力。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。
军训，很苦很累，站，多么简单的一个动作，很多人都累得咬牙切齿。我必须坚持，决不放弃，这是我内心的一个信念。至少，这军训可以磨练我们的毅力。
一天天过去，我坚持了下来，我为自己感到骄傲。在嘹亮的军歌中，我们演绎着精彩的人生，在整齐的口号中，我们懂得了铁一样的纪律。四天里，我跨过了一重重障碍，经过这番磨炼，我会变得更加坚强！
军训是痛苦的，但也是快乐的。胜利的快乐、团结的快乐，我勇敢，坚持到底，就是胜利！
没有日晒雨淋、狂风暴雨，哪里来的彩虹般的光彩人生？
中学生作文 篇10
我告诉你的全是事实。
我叫张塔提，张塔提是我给自己取的名字，我喜欢“塔提”这个读音，有一点点另类。这是我在决定寻找自己的时候给自己取的名字，作为一个鼓励自己的理由。
事情是这样的，那天我在学校里给妈妈打电话。我说：“妈，我把钱包弄丢了，里面有300元钱和两张电话卡。”妈妈说：“你为什么没把你自己丢了！”我一时没有回答。妈妈以前也会说这样的话，可是那一次，我开始认真思考我有没有丢了自己。思考的`结果非常令我恐慌：我的确丢了自己。
星期天的下午休息，同学们都回家或者回寝室。我一个人坐在教室的后面，门上的窗户对着楼梯，楼梯上铺满阳光，阳光仿佛在跳动，而我在忧伤，没来由的。我想我就是从那天开始迷失的。
找到了起始，我可以更加有信心寻找自己。时间是个阴险的家伙，我以前对家里树袋熊这样的毛绒玩具很感兴趣，可是现在我只会把它当枕头。我以前不会骗人，可是现在会了，并且会掩饰得完美无缺。时间夺去了纯真，大概是这样。我愤恨着跑到教室的后门处。阳光依然跳动如初，而我还是在忧伤，为了丢了自己而忧伤。同学们进来，有人问我，你盯着后门看，你在看什么?我只是看见一个人，我说。我还是没有说出实话。我懊恼地偷偷地掐自己的胳膊一一寻找的过程是艰苦的。
那个时候我减肥，每天只吃八个西红柿，饿得双眼冒金星——外表和虚荣从何时开始变得如此重要。我以前会一星期穿一件衣服而不晓得换。我开始叫张塔提之后，还是不断有人夸我：你可真苗条啊！我还是高兴得什么似的。原来别人这样夸我时，我怎么想来着，我记不得了——寻找，我连目标都忘了。
“张塔提，你能不能借我50元钱？”同学问我。“可以呀。”我说。其实我心疼得要命，我怕她忘记了还。我以前会一口拒绝吧，我似乎丧失了拒绝这种事情的能力。我想对着她的背影说一声，“我不想借给你。”可我只说了声“同学，你吃饭了吗？”她给我一个不太透明的笑——寻找，路途坎坷，痛苦。
我以前很纯真，真的，会直白地说出自己的看法，可是张塔提不会了，张塔提发现“张塔提”本身就是一个寻找过程中的阻碍，被岁月变得面目全非之后我才发现，原来寻找已不可能，变化只是一种成长过程中的状态，即使找到，也不可能恢复本来面目了。
结果是，我没找到“自己”，于是我很张塔提地笑了一下。一切努力烟消云散。
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