中学生作文

时间:2023-10-06 12:44:46 中学生作文 我要投稿

[荐]中学生作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的中学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[荐]中学生作文8篇

中学生作文 篇1

  1、在你的笔下,xx的景致是那么的优美动人,运动是那么的富厚多彩,我也爱你优美的xx。

  2、小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了xx的优美景致。

  3、文章借助富厚的想象,运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅 优美,文章生动 传神。

  4、本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

  5、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树 花卉 同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了xx四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

  6、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

  7、作者写出了xx清晨的繁忙和充分,也写出了xx清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程”,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。

  8、全文语言生动准确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。全文普通易懂,意见意义性强。

  9、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。详略恰当,虚实相生,是的两大特色,……内容更富厚,重生动。

  10、文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

  11、全篇色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的形貌,抒发作者对xx童年生存的热爱。

  12、xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

  13、你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!

  14、作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的xx显如今人们眼前目今。

  15、xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

  16、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

  17、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。 文章内容新鲜,布局公道,流畅连贯,天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

  18、纵观全篇,文章笔调清新 生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

  19、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情,奇妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四序之间,有了时间的拉长,表现出了动态感和活力感,别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心,对知识的渴望,对故国的热爱,让每位读者欣慰。

  20、充分运用消息联合的写法,并辅以比喻,拟人等伎俩,通过生动,形象的语言的'刻画,使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞,情真意切,动人至深

  21、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。 文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。

  22、文章开头新鲜,具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯,形成完备的形象。

  23、小作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。

  24、作者通过形貌本身的xx的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。

  25、文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕?举行。文章开头与末端时的诗化语言,满盈想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

  26、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx,从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择 有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。

  27、生动详细,让人爱莫能助释手卷。 文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

  28、细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是的乐成之处。文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章形象生动。

  29、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量利用拟人等修辞,形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。

  30、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对xx 对大天然的热爱之情。

中学生作文 篇2

  工作是一种修行,世间只有必然性没有偶然性!

  截止20xx年,寿命超过200年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家,荷兰有222家,法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家,是一种偶然吗?他们长寿的秘诀是什么呢?我们研究了他们都在传承着一种精神——工匠精神!

  很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,其实工匠有着更深远的意思;他代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企业家;但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。

  其实“工匠精神”可以从瑞士制表匠的例子上一窥究竟。瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢、他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。在工匠们的眼里,只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求,除此之外,没有其他。正是凭着这种凝神专一的工匠精神,瑞士手表得以誉满天下、畅销世界、成为经典。

  工匠精神不仅仅为瑞士的专利,日本式管理有一个绝招:用精益求精的态度,把一种热爱工作的精神代代相传。这种精神其实就是“工匠精神”。

  所谓“工匠精神”其核心是:不仅仅是把工作当作赚钱的工具,而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。在众多的日本企业中,“工匠精神”在企业领导人与员工之间形成了一种文化与思想上的`共同价值观,并由此培育出企业的内生动力。

  在获得奥斯卡日本影片《入殓师》里。一个大提琴师下岗失业到葬仪馆当一名葬仪师,通过他出神入化的化妆技艺,一具具遗体被打扮装饰得就像活着睡着了一样。他也因此受到了人们的好评。这名葬仪师的成功感言是:当你做某件事的时候,你就要跟它建立起一种难割难舍的情结,不要拒绝它,要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体,要用心跟它进行交流。

中学生作文 篇3

  梦想,是人生的精神支柱,是人生的指南和动力,是生命的航标,是对明天的信念。人生因梦想而伟大,人生因梦想而精彩。一个人如果失去了梦想,就失去了生存的价值,就如同一副行尸走肉,浑浑噩噩地生存在世界上,毫无意义。既然理想在生活中扮演着一个如此重要的角色,又岂能缺少它呢?

  20xx年4月,在芦山大地震灾区,一位特殊的志愿者给人们留下了深刻的影响。她叫廖智,有着温暖的.眼神和灿烂的笑容。她是一名热爱舞蹈的舞蹈老师,而在汶川地震中,她失去了唯一的女儿和能跳舞的双腿,沉痛的打击并没有使她消沉,她勇敢地戴上假肢,重新站了起来,重新站上舞台,舞出新的人生。廖智老师告诉我们:梦想是动力,因为有了它,才能有尊严的活下去。心中的梦,永远坚持,永不放弃,风风雨雨都会面对。无论美丽或者忧伤,都会走下去,坚持的走下去,总有一天会成功。

  我们不能没有梦,有梦的日子我们的生活才充满阳光,充满希望。你是否有梦呢?

  著名钢琴家朗朗第一次对钢琴产生兴趣时,是他三岁那年,他看到《猫和老鼠》中汤姆猫穿了一件长长的燕尾服弹钢琴,朗朗觉得他弹得特别帅。当时,朗朗有了一生中第一个梦想,就是穿着像汤姆猫一样的燕尾服,像它那么帅得弹钢琴。他十几岁出国学习时,在替补席上的位置是第六、第七名,也就是说,要当前面五六位钢琴家出状况时,他才能登台表演。但他从没放弃过,依旧每天玩命地练,他要做一名勤奋的替补。28年的音乐生涯,他从没腻过。机会是留给准备好的人,如果能时刻准备好,替补也能出彩。

  梦想是石,敲出星星之火,照亮生活中的每一步路。让我们心怀梦想,相信自己的能力,成功就在前方,只要努力,一切不再只是梦想。让我们拥抱梦想,生命不息,梦想不灭。让我们的梦想开花吧!

中学生作文 篇4

  随着交通事业的发展,在现代交通日益发达的今天。我国道路交通事业日新月异,人们日常的出行,也成为社会生活中的重要组成部分,同时也给道路交通安全到来了新的课题。 对于我们这些祖国未来的接班人来说文明遵守交通规则,更是尤为重要。

  道路行车是一种社会行为,是否遵守交通规则,它直接反映了一个国家的公民素质。许多人认识不足,不理解,总认为是个人的事。缺少法制观念和社会责任感,有的甚至只图个人的方便,想怎么走就怎么走。违反交通秩序,直至酿成交通事故,造成不必要的财产损失和人员伤亡。所以目前一个首要问题就应该加强交通管理法制化,科学化,文明化,形成良好的习惯和道德风尚。

  有时我在放学回家的路上,看见中学生冒着寒风,在路口体验“交通协管员”的工作,在红灯亮时,有一小伙子置协管员呼声不顾,仍要往前冲,被协管员强行拦住,小伙子对协管员破口大骂,甚至拳脚相加,对协管员不尊重,不服管的现象屡见不鲜。一些骑车人和行人只有在交警面前,才会自觉些,而很少把协管员当回事,甚至恶语相加,其实,从某种以上来说,这是不尊重自己的生命,换句话说是对自己生命的不负责任。学生们站到了十字路口,当的不是看客,而是交通协管员。虽然红灯停,绿灯行的道理谁都懂,但是当真正在路边指挥交通,才发现平时这些基本的交通法规正在逐渐被有些人忽略。所以交通文明大家就不给予重视。

  我曾经听说过这样一个故事:一个12岁的中学生,平时很喜欢逞强,无论是在哪,都不遵守规定,当然对于交通规则更是不屑一顾。他经常闯红灯,不走斑马线。但从小到大一直没有出过事,所以他更是嚣张。一次,他要和同学过一条很宽很危险的国道。此时,供行人走的'提示灯已经亮了。本来,他要是走斑马线就不会有事。但他偏要在同学面前逞强,于是就走到离斑马线比较远的公路上,结果一辆飞驰地卡车结束了他美好的生命。

  在当今社会生活中,人们的出行,直接具体地反应人的思想素质和道德水平,众多的个体交通行为构成一种社会形态,决定交通文明的好与坏和道路的安全畅 通。当今,交通事故多发,虽然与目前我国道路建设滞后,管理水平不适应等客观条件有关,但应该看到的是大量不文明不到的交通行为,也许有人会认为行车走路时无关大局的小事,不值得一提。他们更没有意识到交通文明是对自身文明水准的评价之一。更有甚者,无视交通法规,更不要说交通文明。他们随意穿行马路,跨越隔离栅栏,酒后驾车,违章超速,闯红灯,逆向行驶等等。这些一定程度上助长了不明交通行为的滋生和蔓延。

  因此,精神文明重在建设,规范人们的交通行为,社会的进步发展,光有物质文明是不够的,我作为一名中学生,就要从自身做起,自觉遵守国家的交通法规,争做交通文明的好市民。也希望,在一盏盏红绿灯下不会再有无辜的亡魂。

中学生作文 篇5

  篇一:初中英语作文:你的周末生活

  假设你是林梅,你的英国笔友Dave来信询问你的'周末生活。请按以下要点给他回信。

  要点:1.你通常是如何过周末的;

  2.你上周的周末生活。

  提示:1.信中要出现下列词汇:usually,

  homework,afterthat,watchTV,sometimes,playsports,BlueSkyAquarium,sister,visitors,sharksanddolphins,takephotos,singer,autograph

  2.信的开头和结尾已给出。

  DearDave,

  I'mverygladtogetyourletter.Youaskedmeaboutmylifeonweekends.Nowletmetellyousomethingaboutit.

  Yours,

  LinMei

  DearDave,

  I'mverygladtogetyourletter.Youaskedmeaboutmylifeonweekends.Nowletmetellyousomethingaboutit. Iusuallyspendmosttimedoingmyhomeworkathome.Afterthat,IwatchTVforoneortwohours.SometimesIplaysportswithmyfriends.Lastweekend,IwenttotheBlueSkyAquariumwithmysister.Thereweremanyvisitorsattheaquarium.Wesawsomesharksand

  dolphinsthere.Theywereinteresting.Wetookphotosofthem.ThereImetmyfavoritesinger.Igothisautograph.

  Yours,

  LinMei

  篇二:中学生生活的英语文章

  HuYing,12,canseetheYangtze(yahng-dzuh)Riverfromherbedroomwindow.ShelivesinLingshi,asmallcityinChina'scentralSichuan(sechwan)Province.Yinglikestowatchgiantpassengerboatsontheriver,whichisthelongestinAsia.(InChina,peoplesaytheirfamilynamesfirst.)YingcanalsoseetheYangtzewhenshewalkstoschooleachmorning.Alongtheway,shepassesfieldswherefarmersgrowrice,wheat,andvegetables.SchoolisthecenterofYing'slife.Shehasclasseseveryweekdayfrom8a.m.until5:30p.m.Aftereatingdinnerathome,shereturnstoschooltodohomeworkuntil9:30."IfeellikeI'malwaysstudying,"shesays.

  Thisyear,Ying'stoughestclassesareChinese,English,math,andgeography.Herfavoriteclassisart."Iliketodrawcartoons,"shesays.Sheespeciallylikestodrawacartooncharacterwhochangesintodifferentshapestohelppeople.ThatmayexplainwhyYing,whoisintheseventhgrade,wantstobecomeadoctorwhenshegrowsup."Iwanttobeabletocurediseases,"shesays.Torealizeherdreams,Yingwillhavetoworkhard.Thereare50studentsinherclass.Ifshewantstogetintoagoodhighschool,shewillhavetogethightestscores.Butit'shardtostudysometimes.Herschooldoesn'tevenhaveheat.Inwinter,Yingandherclassmateswearhatsandglovesinclass.LifeintheCityZhuChaoren(joochow-wren),12,livesinBeijing,halfwayacrossthecountryfromLingshi.HishomeisnotfarfromtheForbiddenCity,thepalacewhereChina'semperorslivedforhundredsofyears.Chaoren'sfatherisamusician,andhismotherisanartist.Whenhelooksouthisbedroomwindow,hecanseeBeijing'sskyline,withitshundredsofskyscrapers.

  Onweekends,ChaorenlikestogototheSummerPalace,ahugeparkbuiltforChinasemperorsinthe18thcentury.HealsolikestoeatBeijingduck--slicesofduck,chives,andcelerywrappedinthinpancakes."Ittastesverysweet,"hesays.WhenChaorenhadhisbirthdaypartylastNovember,hisparentsandgrandparentstookhimtooneofBeijing'sbestduckrestaurants.Chaoren'sschoolisbetterequippedthanYing's.Helikeshiscomputerclass,andoftenplayscomputergameswithhisfriends.ButsomethingsaboutYing'sandChaoren'slivesaresimilar.LikeYing,Chaorenenjoysart.HisfavoriteartistisPabloPicasso,aSpanishpainterwholivedfrom1881to1973."Ilikehisabstractstyle,"Chaorensays.

  篇三:英语作文“我的中学生活”Myschoollife

  My high schoollife

  -这篇作文有一些语法错误,但是好的句子还是可以借鉴的 Inmyschoollife,inthemorning,wealwaysgetupearlyat6am.becauseMostofuslodgingatschool,soweshoulddoMorningexercises.Butofcourse,therearefewstudentswhohavenotimeconceptandarealwayslate.We’llspendawholedayinschool.andeightclasseseveryday!wealwaysstudyharderandharder.inclasswepayattentiontoteacherandtakenotes.andtrytoanswerteacherquestioncorrectly

  Ontheotherhands,lthinkthemostrelaxedclassisPE,becausewecanplaybasketballandfootballtorelaxingandfeelinterestedinit.andthen,lthinkourschoollunchisnotgood,becausethefoodisalmostthesame.althoughthefoodisnotgood,lalwaysfinishedit.thereasonwhyisthatweoftenfeeltiredandhungry.loftentellmyselftokeepholdingonstudy.Inaword,althoughdaysinschoolarethesame,butwenotonlylearnbookknowledge,butalsoexerciseourotherabilities.

中学生作文 篇6

  我感谢伤害过我的人,是你们在我最脆弱的侯,无情的践踏我那颗脆若的心,让我学会坚强,永不言败?? 感恩永不过时 “滴水之恩,当咏泉相报” 母亲给予我们生命,所以母爱是世界上最伟大的,可是你有没有想过报答你的母亲?母亲为我们操碎了心,愁白了头,飞刀似无情的岁月在母亲的脸上刻下深深的皱纹,从那双皱巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,苍老而富有力量的声音,时时刻刻无不提醒着我:用一颗感恩的心去看待一切。母亲给予我们的,何只滴水,就算用我们的.一生去回报,也不及母亲给我们的十分之一! 老师传授我们知识,在我们心中,您永远是最神圣的,您和母亲一样值得我们尊敬和感谢,我们虽然不是您的儿女,但您早把我们当成儿女一样照顾,甚至付出更多。在您眼中,我们永远是长不大的孩子,需要学习的太多,太多了。看着您日渐苍老,我们的心里也很过意不去,虽然教师节的礼物能让您找回久别的温暖,但那点温暖确实微不足道的,我们清楚,您并不满足,在您心里最大的温暖应该是我们优异的成绩,您最渴望的应该是看到我们各个都有所成就,成为了祖国的栋梁。但是请您相信我们,相信我们在未来的某一天会让您拥有那种幸福和满足的。 用一颗感恩的心去看待一切。 我感激我的母亲,是她赋予我生命,陪伴着我成长;我感激我的老师,是他授予我知识,带领着我探索人性的善与恶。 我感谢伤害过我的人,是你们在我最脆弱的侯,无情的践踏我那颗脆若的心,让我学会坚强,永不言败?? 我感激世上的一切,因为是你们让

  世界更加精彩。拥有一感恩的心,因为它用不过时。

中学生作文 篇7

  阳光明媚刺眼,我走在熟悉度小道上,呼吸着新鲜的空气。我甚至不需要睁眼就知道我的右边有一棵百年老树,前边50米有一个小庙,左边是一个村子,再往前走,是一堵围墙。

  在我的印象中,围墙是高大的,要仰着头,直到脖子累到不行了,才能看得到墙顶的瓦片。墙是白色的,红砖砌成的墙体,上面涂有一层白漆,崭新的,在阳光下闪耀着冰凉的光。

  围墙后边是一幢小洋房。有精致的阳台,明亮的落地窗,优雅的木制家具。听起来是令人羡慕的生活。但并不是,因为没有爸爸。记不得不知多少岁开始,我就再也没见过爸爸。记忆中每次他回来的时候,都会带回好多好玩的玩具,他总用那粗糙的脸蹭我,咯得我痒痒的'。是这么一个温柔的父亲。

  我曾问过妈妈,父亲去哪了。她告诉我,父亲在外面挣钱,他要为我们提供最好的一切,所以不回来。我似懂非懂地点了点头,在母亲怀里安然入睡。然而,我没有注意到的是,黑暗里,母亲抱我的双手在颤抖,眼角有泪闪烁。

  我是那么地相信着,父亲是为了我而拼命地奔波着。所以,当程铭,村子里一个小孩对我说,我爸爸是坏蛋的时候,血液一下子涌上了我的脑袋。“我不许你侮辱他!”“他就是,他杀了人,被判了刑,他是杀人犯,杀人犯的女儿!”我一下子将他推倒在地,又抓又咬,不是的,不是这样的,我对自己说。

  当天晚上,母亲把我领了回来,一路无语,我看着金黄色的阳光,撒在树叶上,在地上打下深深的阴影。黄褐色的落叶,在阳光下轻盈地飞舞着,像断了翼的蝴蝶,无力地坠落。

  “妈”,我说,“父亲真的是坏蛋吗?”妈妈的背影一下子僵硬起来,我的心一点一点地紧缩着。“不是这样的,是骗人的!”我拼命地摇着头,转身跑进了屋里。

  到了。我睁开眼,看着那熟悉的围墙。白色的漆已经有些剥落,露出了红色的砖,摸上去有粗糙的质感。墙上长了些青苔,湿湿的,滑滑的,比绿叶更深一点的颜色。不知道从哪儿长出了几株爬墙虎,紧紧地贴附在墙上,令它少了几分突兀,多了几分亲切。在我记忆中那高高的围墙居然变得这么矮,伸出手就可以轻松的触到顶。

  那天以后,我把自己困在院子里整整一年,躲在墙角,不敢听孩子们欢快的笑声。我变得沉默,几乎不和任何人说话。我在自己心中围了一个厚重的围墙,别人进不来,自己也出不去。我恨那些孩子,他们看我的眼神好像我是一个怪物一样,直到上学之后我都没有和他们说过一句话,而是把自己的身心置身于学习之中,我想逃出去,离这里越远越好。

  多年以后,母亲病重,于是我不得不回来。推开门,我看见了母亲。她变得那么苍老、憔悴。在我的记忆中,母亲是美丽的,嘴角挂着温柔的微笑。但是如今的母亲,灰白的头发无力地散在枕头上,稀疏的,身体不自然地弯曲着,脸上的皱纹也安详地沉睡着。母亲老了,和围墙一样。我走上前去,紧握着她的手,粗糙的,钝钝的刺痛。母亲看着我,说:“不要怪他们,好吗?”我重重地点了点头,她看着我,安详地闭上双眼。

  我站在围墙的前面,思考着母亲的话,不要怪他们。我仿佛看到一个小女孩蜷在墙这里,暗暗落泪。是的,我恨他们,无情地戳破了谎言,粉碎了我的一切,但是我真的忘了吗?第二天程铭的道歉,小伙伴同情的眼神,同学过分热情的帮助。不,我只是在心中建了一道围墙,把他人的一切挡在了外面,但这真的对吗?

  我抬起头,看到了面前的围墙,前所未有的矮。我退后几步,深呼吸,跃起,成功了。我坐在围墙上,看金黄色的阳光撒在身上,村子在阳光下闪闪发光。

中学生作文 篇8

  生活是五彩缤纷,多姿多彩的,在我成长的过程中,有许许多多令我自豪,惭愧,烦恼,等事,其中,令我印象最深的就是那一件令我羞愧的事。

  一天,我正在写作业,旁边的小朱刚好要去交作业,他看到了我作业本上的一道题目,就疑惑的问我:“咦,小明,这道题不是25吗?你怎么写成250了?你错了吧。”“怎么可能!”我说,“你看,你这里明显就错了,应该是这样的……”我便把我的“歪理“告诉了他。

  可小朱还是有些不信,我们两便开始争论了起来。

  从旁边走过的几位同学听到了,看了看自己的作业,异口同声的对我说:“小明,不对呀?我们可都是25,应该是你错了吧。”我听了,心里很生气,心里想;哼,肯定是你们错了!我一定是对的,难道你们平时成绩有我高吗?我便生气的说:“走走走,我一定是对的.,我劝你们你们既然还不听!错了别怪我!你们这群凡夫俗子!”

  这时,小金走了过来,语重心长的对我说;“小明呀,你可不要太骄傲了,俗话说‘谦虚使人进步,骄傲使人落后。’你可不能再这样了!”

  我验算了一下,这道题是我错了,我羞愧地想;唉,我可真是的,我不能再这样下去了,在这样下去我的成绩只会越来越不好,我一定要努力改正,虚心听取别人的忠告,不骄傲!

  这就是我的故事,一个令我羞愧的故事。

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