中学生作文

时间：2023-11-28 15:31:53 中学生作文我要投稿

中学生作文通用【10篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的中学生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生作文通用【10篇】

中学生作文篇1

　　“砰砰砰”你听，泡泡在唱歌呢？泡泡好像活跃的精灵，在灯光地照耀下发出五彩缤纷的光芒。我们都争着去吹泡泡，只见有一个同学右手拿着装满泡泡水的杯子，左手拿着吸管放到水里轻轻地搅拌。然后，放到嘴边，用呼吸的力气“呼”地轻轻一吹，就吹出一个像水晶球般美丽的泡泡。

　　接下来，一个个同学都跃跃欲试，有吹出两个的，有的像一个个胖胖的雪人；有的像金鱼瞪着大大的眼睛；还有的像一对可爱的双胞胎在说悄悄话！有吹出三个的，有的像一只凶猛的老虎；有的像一只可爱的米老鼠，正在对同伴说：“快来玩呀！”还有的`像一只小熊抓抓腮帮子说：“你有蜂蜜吗？我饿了！”有吹出四个的，有的像糖葫芦，散发出香香的味道；有的像一个个的肉丸；还有的像一串串的珍珠。

　　时间永远过地那么快，可我还沉浸在泡泡的世界中！

中学生作文篇2

　　泪，既可以说轻如毛，也可以说重如泰山。泪，既可以说是发自内心的，也可以说是外表上的虚伪。人们往往在分别几种情况下流的泪，在高兴时，在悲伤时，在感激时等等。

　　我原以为只有人才有泪，只有人才会有喜怒哀乐，但是我错了，后来我才明白，原来动物也有泪，而且是有重量的泪，是一种发自内心深处的泪。在它们的泪中有我们看不到的虚伪，有的只是真诚。大概也只有动物的泪，才能震撼人们的心灵。

　　我第一次看到动物的泪是在几年前，那是一只狗的泪。由于狗已经很大了，所以我的'家人决定把它给宰杀了，狗知道自己逃脱不了被宰杀的厄运。这一天，它似乎早就预感到了，显得特别平静。在它将要被宰杀的那一刻。我发现了一滴泪，一滴晶莹的泪含在狗的眼眶里。久久没有落下。它那种渴望生命的眼神在我眼前挥之不去。在刀落下的那一刻，那滴泪也随之落下，难逃厄运的狗在它死前留下了最后一件东西，一滴圣洁的泪。很久很久，我都没有忘记那种眼神和那滴泪，一滴留恋生命的泪，一滴真诚的泪。

　　如果说狗的泪是对生命的不舍，那么还有一种是爱的泪了。这种泪是藏羚羊的泪，那也是我感受到的一种最沉重的泪。

　　这是我看到过的一篇文章。文章中说的是一个猎人在大草原上发现了一头藏羚羊。于是猎人用qiang瞄准了藏羚羊，出乎人意料，藏羚羊并没有逃走，而是呆呆地站在原地，作出了让人一辈子难以忘记的一幕。它“扑通”一声跪在了猎人的面前，同时流下了两滴泪，但后来猎人还是扣动扳机，将藏羚羊猎杀了。然而在他后来要吃藏羚羊时，惊奇地发现原来藏羚羊腹中还有一只小的藏羚羊。猎人明白了那一跪和那两行泪是藏羚羊的母爱，是藏羚羊对孩子的爱。

　　这是一种母爱的表达，这是一种母亲深深的爱，这更是一种世界上最高尚的泪。我看到的动物的泪，那是一种比任何东西还要沉重的泪，那是使我们这个世界充满爱心的泪，那是我终生不能忘记的泪！

中学生作文篇3

　　小区车棚又招人了，这次是一位头发花白中几点黑，皮肤黝黑的老爷爷。那时是夏天，他每天穿着一件黯色的背心，地下车库太阴凉，他就坐在车棚门口外，搬来一张居委会丢弃的椅子，晒晒太阳。

　　他给我的第一印象是一个邋遢的人，经常面汤泼在过道上，地下室又黑又暗，仅凭几盏灯泡照亮着，使我几个踉跄。洗了衣服就挂在门口，像窗帘一样的，让人恼火不得。

　　也许是年龄相差不太大的原因吧，妈妈总能跟他聊上几句，这使本来上学着急的我更加急躁，只能用力跺脚来发泄我的不满。他还唠叨的很，总是告诉我要好好学习将来报答我的母亲，要不就是教我把车子放在什么地方更方便些。他不知说的是哪方的语言，声音很高，言语模糊，都走出外面了，他的声音依然响在过道里。

　　他也老了，有一位住户丢了车子，一定要他赔偿，物业也派人去调解。现在的.车子，稍好一点的价格不低，他孤身一人没有什么积蓄，仅靠几百元的工资度日，那里有钱去赔。这件事后来不知道怎么样了。

　　后来了解到，他是光棍一个，没有妻子，自然也没有孩子。每天只见他一个人在厨房做饭或一个人打水洗衣服，总之总是一个人。没有什么朋友，没有人来看望他，也不知他是什么地方来的，不过是一个孤寡老人，我有点同情他了。

　　车棚里很暗，晚上一个人到哪里也着实可怕，有时还会传来发电机发出的声音。不过，在我锁车的时候，总会有一束光照着我，那束灯光很小却位置正好，那束灯光虽然没有声音却很慈祥。虽然只是一束光，却带给了我安全感与信任。然后，那束光把我送到门口，就走向深处了。

　　不知为何，他走了。或许是他又和业主发生纷争了吧，或许是接到住户的投诉了吧，总之没有再见到他。他又能到哪里去，他又会走向何方。有新来了一位中年男人，他有他的妻子、儿子，还有可爱的孙子，下学后，总能听到他们一家团坐在一张小桌子上聊天欢笑的声音。那唠叨声没有了，那一束灯光走远了。

中学生作文篇4

　　民以食为天。我的春节之食可是丰盛极了，而且每道菜可都大有寓意呢！比如黄豆芽就代表了吉祥如意，这道菜也被称作是如意菜。再比如剁椒鱼头这道菜，不仅口感一级棒，而且其中还有着多重含义呢！鱼头就代表了年年有余和鱼跃龙门，而红色的辣椒则有着红红火火的意思，祝福人们的生活越来越好。还有那代表步步高升的年糕、象征长生不老的`花生、团团圆圆的汤圆和丸子等，一道道五彩缤纷的美味佳肴令人眼花缭乱。

　　饭后，我们一家人聚在一起。大人们在喝茶、聊天，而小孩儿们则在一旁吃水果、炒货，看电视，可开心了。我呢，就乖乖坐在大人旁边，一边听他们讲话，一边吃碧根果、嗑瓜子。大人们聊得开心，我也吃得不亦乐乎。于是，我便得了个金鱼小姐的称号。

中学生作文篇5

　　1) 逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

　　2) “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!

　　3) 对“ ”和“ ”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“ ”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。

　　4) 春天的“ ”真美，捉住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“”的特点，固然这些风景我们都见过，但透过你的仔细视察，我们却有全新的.感觉。

　　5) 视察细致，按先总后分的要领，写清楚“ ”的特点。语言正确，形象详细，使我们有身临其境的感觉。

　　6) 这段话有归纳综合地形貌，有详细地形貌，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，视察细致，还把本身的喜好之情也写了进去。

　　7) 由于有了富厚的遐想，以是笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”，把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，何等生动地写出了“ ”。

　　8)写景捕获风景的特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置处罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态颜色，捉住了形状特点。

　　9) 在你的笔下“”俨然像个小花圃，那么富有生命的气味，对“”的形貌，顺序序睁开，读起来一目明了。

　　10) 从外到内，先容了“”的特点，视察有次序，也很细致，写得正确生动，变更了多种感官，内容逼真详细。

　　11)先写“”，再写“”，又写“”，末了写“”，写作思绪何等清楚，形貌何等精致，你看，用适当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，别的“”局面也写得生动逼真，突出了一个“乐”字，有景有情，何等美好。

　　12) 写出了特点，写出了新意，景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。

　　13) 偷偷的画面充满了生机盼望和活力，大天然的美景，有静，另有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又遐想到了――――

　　14) 春天寂静的来了，在不经意中就充满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，

　　15) “”引得我们驻足抚玩，视察何等细致，写得有何等有层次，真好!

　　16) 文笔天然清新，很多地方适本地运用了比喻，“”这些笔墨形象又富有美感。

中学生作文篇6

　　我踏着忧伤，缓步来到断肠处——沈园。与外面迥乎不同的是，这里风和日丽，这里春色盎然。可是这一切终究掩盖不过有情人之间的恨与无奈——唐陆之恋，令人痛绝千年。

　　我捧着陆游唐婉二人的《钗头凤》，如捧着世间最凄美最珍贵的爱情。独自倚立于沈园，回忆着千年前那个不眠的夜晚。我幻想自己就是陆游，以我的情感去感受他的情感，以我的心去贴近他的心。那是个寻常又不寻常的一天，陆游踩着与唐婉的美好记忆，步步生愁踏入沈园。可是陆游，你怎会想到？你怎会想到苍天会安排你在这个时候邂逅偕夫同游的唐婉？“相顾无言，惟有泪千行。”是的，的确是相顾无言，可是他们没有流泪，因为他们的泪早在分别的那一刻，流尽了。

　　风，挟着冷雨席卷而来，猝不及防的沈园一片凌乱。桃花已落，池阁已闲，多少有情物不堪东风的摧残而化为陈迹？我伫立在风雨中，脸上痕迹未消，分不清究竟是雨水还是泪水。我就那么站着，任凭点点雨水打在身上，凉到心底……

　　面对沈园墙壁，我静默无言。抚摸着那残留的字迹，我能清晰的感受到陆游宣泄在上面的思念、怅恨、痛苦、无奈。我化身陆游，穿越千年回到从前，那些快乐的日子，那些忘记了一切烦恼的快乐日子。唐婉的衣袂飘飘，我的心旌也微摇。画面流转，心弦突然被紧紧扯住，青丝断，两情残，东风乱，怨怨怨。无缘面对佳人苦，忍别恨复生离愁。随着一纸休书的抛下，唐婉眼里唯剩哀怨。最遥远的.距离不是生与死的距离，而是明明知道彼此相爱，却不能够在一起。目光牢牢锁住那一步三回头的落寞背影，那梨花带雨的容颜，那欲诉还休的神情，那颤抖的双唇，我的心在撕裂，在疼痛，在滴血，可我无力改变，任凭唐婉绝望的消失在天际。

　　流觞声把我唤回沈园，我仿佛看见唐婉正笑意盈盈的给陆游斟酒。柔荑轻点，壶中的酒便悄悄爬满美人觚。可是我分明看到，即使刻意掩饰，唐婉的眼神中流露出的依然只有无限的哀伤和眷恋。谁言“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”？若相见引起的只有心痛与愁怨，那又何必相见！陆游久久凝视着唐婉，眼前的可人儿在多少个夜晚独自承受“酒入愁肠，化作相思泪”的无助？多少个夜晚扶着窗台“似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵”的痴守？又有多少个夜晚打起“怕人寻问，咽泪装欢”的强颜？他恨啊！他恨无情捉弄他的苍天；他更恨！他更恨曾经的山盟海誓竟敌不过封建礼教的刀剑严逼。可是，可是，可是，他又能怎样？最后，只有将这一切和着深深的无奈随酒流入心底。罢！罢！罢！

　　“笑牵牛，别朱颜，浮生恍然已千年。有缘情，无缘见，望断天涯心碎间。忆红尘，斩思念，梦中只为你流连。今生恋，来生恋，不羡鸳鸯不羡仙。”我缓缓低吟，思绪又一次飘飞到千年以前……

　　犹记起分别后的梦里，自己只为她流连。梦中的唐婉总是对陆游说：“今生缘，来世再续；情何物，生死相许。”然后醒来，枕边一片潮湿。“天涯地角有穷时，只有相思无尽处。”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”而如今，陆游华发微生，唐婉空余鬓纹。此情之痛，谁能懂？

　　压抑，沉默，二人无言。陆游再也无法忍受这静寂，跳入院中借醉挥袖，于是后世就传下了那首千古悼情词：

　　红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错。

　　春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！

　　一曲《钗头凤》写毕，陆游终于醉倒在残阳里，如血的余辉洒下，是那么绝美，那么幽怨……

　　唐婉抛下一声遗恨千年的叹息，一方丝帕滑落于地，她选择了毅然离开。只是她没有注意到，在她转身的瞬间，陆游抬起的手欲挽留她的背影，却只抓住了那轻轻飘落的丝帕，入目的赫然也是一首《钗头凤》：

　　世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑，难，难，难。

　　人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒！瞒！瞒！

　　《钗头凤》的下面，是一行娟秀的小楷：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。夫君，珍重！

　　捧书痴望红颜遥，心碎强欢笑。东风失娇，丁香轻摇，恨天不老怨芳草。

　　琵琶弦断知音少，似水流年了。为情绝笔，此生谁料？空余残阳斜晖曜。

　　泪水，无声的从我和陆游心里淌出，“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处”啊！

　　“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”我同着陆游，在这个伤心的夜里彷徨。

中学生作文篇7

　　文明礼仪顾名思义，也就是讲文明，重礼仪。生活中文明礼仪很重要，它能使人说话做事斯斯文文，受人尊重，相反没有礼貌的人就像房屋没有窗户。爱默生曾经说过：生命是短促的，然而尽管如此，人们还是要有时间研究礼仪，所以我们一定要讲文明，重礼仪。

　　文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的相处关系。它主要能追求人道德上的完善与做人真正的成功。

　　礼仪能修身养性，能使人欣赏你、敬佩你，愿意与你交往。文明礼仪不需要你无时不刻、刻意地去做，只需从身边的小事习惯性去做，慢慢的养成。平日里，我们只有待人诚恳，不欺骗、说谎；衣装整洁，讲究卫生；

　　感恩父母，不乱发脾气；珍爱身心，远离烟酒赌博；诚实守信，说到做到；勤奋好学，不懂就问；热情好客，举止大方；学会自立，自己的事情自己做；尊重长辈，关爱晚辈。每天才会有日新月异的`进步，才能成功的做个真正成功的人。

　　说到文明礼仪，我想到起了我们在品德与社会书中的一则小故事——一位记者采访一个获得了诺贝尔奖的科学家，“教授，你认为你在哪所大学学的东西最重要？”他回答了：“幼儿园。在哪里我学到了讲文明，懂礼貌。比如说：好东西要与人分享、谦让，要团结、守信，生活中也要先别人后自己，先长辈后晚辈。”讲文明，讲礼貌

　　不正是从小就从一些小事做起吗？勿以善小而不为，勿以恶小而为之，哪怕是举手之微的文明也要做好。习惯养得好，终身受其福；习惯养不好，终身受其累。

　　我们不仅要在生活中讲文明，懂礼貌，，更要在社会上文言举止也都斯斯文文。比如说过马路不能闯红灯，红灯停，绿灯行，不能乱扔垃圾，乱吐痰等社会规则要遵守。

　　一滴水能折射太阳的光辉，你走出家代表的是你爸妈，走出学校就代表着整个学校，你走出社会代表的也就是这个社会，人如果不遵守社会的文明规则，小的会影响自身形象，大的还会影响国家的整个声誉。

　　一句话，一个微笑，一个动作都能体现出我们文明的好坏。我们不光要会说，还需要去做，千万别做“语音上的巨人，行动上的矮人。”

中学生作文篇8

　　“主角”，生活中闪耀着光芒的词眼，它受人瞩目，令人追逐。然而，传来一声穿透一切的呐喊：“我也是生活的主角!”这声呐喊振奋人心!——题记

　　自每个人哇哇落地，就预示着又一个主角的诞生。他平凡但独特;普通但唯一，他的降临令世界多一个“主角”!

　　“总是认为我是一片绿叶，永远只能衬托美丽的花朵;总是认为我是一朵白云，永远只能点缀湛蓝的天空。”可是，没有人衬托，花朵会孤独;没有人点缀，天空会单调。这也许不无道理。是的，每个人都站在一个舞台上，每个人都会站在中央，每个人都是生活的主角!

　　世界上的一切，砌成了一座塔。辛劳奔波的'人在最底层，默默无闻的奉献着自己的青春。各种职业的人，一层层垒砌而上，逐渐到最顶端，闪耀着万丈光芒的人，独自贪婪的享受着生活的美好，受到世人瞩目。但是，没有最坚固的底基，何来顶尖?所以，从某种意义上来讲，普通人更为重要，更是生活的主角。世界离不开底基，所以每个人都有自己的空间，独一无二的自己，在属于自己的舞台中央尽情绽放着自己的风采!

　　不管是街头常见的清洁工，还是辛苦劳碌的打工者，或是悠闲乐哉的白领。每个人都有自己的生活领域，有自己的舞台。让我们尽情闪耀，挥洒汗水，共同道上一声穿透一切的呐喊：

　　“我也是生活的主角!”

　　那声音响彻云霄，让我们一起加油，做生活的主人，亦是生活的主角。加油!相信自己一定能行!

　　此时，那声音便悠悠传来“我是生活的主角!”

中学生作文篇9

　　在静谧午后，偶然听到一首旋律优美动听的歌曲，微微沉醉其中，而后又觉回味无穷。细思曲子的词句，也是意味深远，深发共鸣。似乎能从歌声中体会到各种忧乐交织的情感，真是一件美妙的事情。就这样，喜欢上了一首歌。它的曲调时刻萦绕在脑海中，时不时便不自觉地哼唱起来;当拿起笔想随意写一点文字的时候，勾勒出的线条也是那首歌的歌词;跟朋友谈论起最近听的歌，也是不亦乐乎地介绍给朋友听，分享喜爱之情。每当戴起耳机，打开音乐播放器，习惯性单曲循环，不厌其烦地一遍遍听着，总是觉得越听越动听，越来越扣人心弦，深深沉醉其中。

　　不知对那首歌的沉醉持续了多久，慢慢地便有了一种腻烦之感，这真是一件奇怪的事情。听歌的时候，不怎么再循环了，只是轮到那首歌时姑且听听;到后来，甚至一听到开头的旋律，就切歌，不想继续听下去了;也不会在走路时随口哼唱这小调了。从那首歌里面，再也找不到以前心动的感觉，喜爱之情就这样无声地消散了。而后跟朋友聊起时，也就淡淡地应一句：我以前也好喜欢听这首歌，不过现在已经听腻了。

　　不只听歌，同样类似的过程还有许多。

　　无意中搜到一张美图，觉得色彩和谐饱满，内容又对胃口。便收藏起来换做屏保，天天看着，就像换了一个美好的心情一样，新奇美妙。可是看着看着，以前曾认为的美图，也变得平淡无奇起来，再绚丽的色彩也觉得俗气。似乎一刻都等不了，想立马换掉它，不然看着都觉得烦。

　　在一个地方品尝到一种美味的食物，舌尖的'丝滑触感怎么也忘不掉，便满心牵挂着，一顿不吃憋得慌。可是吃得次数一多，就不想再这么频繁地吃了，天天都是一个味，多乏味啊。而以后，也可能会因为吃腻了而不沾筷了。

　　……

　　为什么当初如此喜爱的，现在会成为所腻烦的呢?为何人的情感如此多变?为何这样的喜新厌旧呢?

　　也许在听腻了一首歌后，又会寻到另外一首好听的歌，还是会经历从喜爱到厌烦的过程;也许在看厌了一张图之后，又会找一张新图来代替，然后又一次经历生死轮回;也许把一种食物吃腻了以后，还会迷上其它的美味食物，无可避免地，喜爱之情又慢慢变淡。但是也总有一个新的事物的出现，让我们能寄托喜爱之情。

　　这似乎是一个无限的循环，过程都是一样的，只是换了个对象而已。我突然觉得害怕起来，甚至有时会陷入深深的恐惧之中。每当经历完一个循环，便深深感觉自己是个冷漠薄情的人，而非长情之人，深情却不长久。对物如此，对人呢?只怕也是一样的吧。我是这样，难保其他人不是这样。所以，我始终难以相信男女之情。

　　经历了无数次从喜爱到厌烦的过程，感情消散后的失落感与空虚感便随之而来。爱上一首歌时，不敢再单曲循环，怕会听腻，而是让曲调存于心中，去回味，去感受，保留一份美好;美食、美物也都细细品赏，淡淡体会。这样，情感应该会更长久吧。可是如此，却丢掉了深情。难道长久与深情之间，一定要舍弃一方吗?我不想成为一个喜新厌旧的人，我也讨厌喜新厌旧的人，可是日常中，我似乎就表现得喜新厌旧。那么我有什么资格要求、期望别人不厌旧不喜新呢?

　　喜爱之情若是上扬到了最高点，便会开始下降，那么最好的办法，是否要浅尝辄止，不要让情感膨胀呢?达不到巅峰，就永远不会下沉，心中永远都怀有一丝期待，一份希望。又或许从喜到爱再到消散才是一种常态，不该自叹自悲，就该顺其自然，勉强也是枉然。

　　不管怎么样，我希望能寻找到属于我自己的常态。

中学生作文篇10

　　大家好一今天我要演讲的题目是，我们爱老师大家也许会问发生了什么事？其实，这个星期是我们学校的推普周，刚好又是教师节、我校就把教师节和推普周结合在一起。正在进行我们爱老师的演讲活动呢、

　　在学校的演讲比赛之前，各班先利用班会的时间，进行班际的演讲比赛，选出讲得最好的同学代表班参加校际的'演讲比赛。

　　那天，我们班的同学们参赛热情高涨，每个同学都争先恐后地上台演讲。轮到我的时候，我自信地走上台，用规范的语言娓娓讲述了与老师在一起时的难忘往事，脑海浮现出老师平时对我无私的爱。

　　记得有一次，我被同学不小心推倒了，下巴裂了个大口，鲜血直流，老师知道后，立即放下手上的工作，二话不说地扶着我去医院缝针。手术时，我透过白色的棉布，看见门外一个忙碌的身影，啊！是我亲爱的老师，’她正焦急地走来走去，这时的我已是满脸泪痕······。演讲完毕，我还沉浸在刚才的故事中，这时，我听见台下响起了雷鸣般的掌声，我才清醒过来。我看见同学们很多都眼带泪光，也许他们的在想，老师真爱我们呀！就这样，我成功地代表班级，参加校际比赛，同样受到高度的评价，也使同学们深受教益。

　　这次演讲比赛，收到了很好的效果，不但使同学们受到了很好的教育，也锻炼了同学们运用普通话的能力是一次规范祖国语言文字的好机会。

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