中学生作文

时间:2023-12-26 08:50:32 中学生作文 我要投稿

中学生作文(优选8篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的中学生作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文(优选8篇)

中学生作文 篇1

  读书就应像饥饿的人扑在面包上一样,像口渴的人漂浮在湖水中一样,书是逆境的慰藉,正所谓高尔基所说的“书是人类的阶梯”。书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂;年轻时读书就像迎着朝阳走路,最淡的墨水也胜过最强的记忆。在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢,在黑暗中获得光明。知识好像砂砂的泉水,掘的越深,泉水越清。如果知识不是每一天在增加,就会不断地减少。“学如逆水行舟,不进则退”这句话便 证了这个哲理。一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的礼貌力量。书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

  知识是通向成功的要诀。走进知识的.殿堂,无疑是走进了一间五彩缤纷,琳琅满目的展览台。踏进了一座异彩夺目,奇丽无比的聚宝库,来到姹紫嫣红,百花齐放的花园,从知识中能够 吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁,领受到传统中国文化的博大精深,还能够激发人类探索世界,探索未来的勇气和决心。作为青少年就应从小就培养自我广泛的学习兴趣和爱好,将来为建设祖国,改造世界尽自我的一份力。

  读书洋溢着时代的气息,跃动着生命活力的文质兼美的新课文,如一丝 春风,如暗得灯,使人感奋不已。叙事散文,如见其人,如闻其声……在学习的探究中,你会发现学习更贴近生活了,你的视野变宽了,正在登上一个新的学习台阶。

  加油!使我们继续自主读书,有创意的写作,自信负责的说话,礼貌得体地交流,继续学习和掌握自主、合作、探究的学习方式,继续培养用心健康的人生态度,继续我们的社会职责感。我们与你并肩前进。

中学生作文 篇2

  时间过的真快呀!一眨眼间,寒假生活就即将结束了,回忆我的寒假生活,令我最开心的还是那一件事情。令我至今想起,都觉得十分的开心和快乐!

  一学期就结束了,快乐的假期来临了,抱着兴奋激动地心情待着寒假的到来。

  终于在等待中假期开始了,一个月的长假干些什么好呢,把学习计划做好的同时,也要做些有意义的事,比如:出去观光旅游,走访亲友都是不错的选择。这个假期也确实过的很一般,毕竟今年的假期是是升入初中的第一个长假。我认为这个寒假中最有趣的一件事应该算在年前去莲青山滑雪吧。

  我们去滑雪的那天,天有点阴,但不是很冷。一大早就起床坐车来到了莲青山。靠近山时,远远地就看到了白茫茫的一片,哇,好白好美啊。待车一停,我和伙伴们就慌忙下了车,像火箭一般直窜到买票口。带着兴奋的心情去买票,领雪仗、学鞋、还有滑板,一切准备就绪之后,进入了滑雪场地。我们来得还算早,雪地还没有几个人呢,到我们大显身手的时刻了。穿上雪鞋,踏上滑板,收纳雪仗,双手使劲,看我滑起来了。小伙伴们有的不会滑,往上滑时,由于没用好劲,滑板带着人还往上落了。我们不认输,滑下来了,我们不怕,继续用力往上爬。终于差不多到了雪地的中央了,我们决定一起往下滑一次,看好底下没人,纵身一跃,滑下去了,看着自己能滑起来,别提有多高兴。可就在这时,由于我不会停下来,嘭,一下子摔倒了。哎呀,可疼死了,可滑雪哪有不摔倒了,摔了才能学会嘛。拍拍手,扶着雪仗起来了,又开始往上滑。从别人滑也学到了刹住滑板的窍门——把脚往中间合。一次我不滑下来了,双脚一合,哈哈,停下来了,太有成就感。有了一次成功之后,我大胆多了,往上走得更高了,往下滑不怕了,把身子一弯,还能减速呢滑的越来越好。看着身边的'小伙伴,他们一会摔倒,一会爬起来,看得我直哈哈大笑,我还当起了小老师,教给他们滑雪敲门,如何停住,如何减速让滑雪滑的更稳。真快,刚刚滑的起劲,就要不舍得离开了。

  这就是我的寒假趣事,我觉得在寒假生活里,虽然发生了很多事情,但是令我印象最为深刻的却只有滑雪这件事。因为它不仅为我带来了众多的趣味,而且还让我学会了知识。令我的寒假生活变得十分的有意义!

中学生作文 篇3

  我要唱一支动听的歌留给明天,让人们知道我生活的悠扬与快乐。

  我要跳一段炫目的舞留给明天,让人们知道我生活的婀娜与青春。

  而这一切真的可以留给明天吗?画作会遗失,歌声会飘逝,舞蹈会停滞。还有什么不会消失?我们可以留给明天的究竟是什么?

  你爱唱歌,但你可能会忘记今年的金曲将颁给了谁;你爱足球,但你可能忘记今天的足球先生是谁;你爱读书,但你可能会忘记,离家出走的是觉新还是觉慧?

  而你怎会忘记,小学的时候,是哪个老师在下着小雨的夜晚,陪着你等待晚归的父母,还把身上的衣服披在你的身上。你更不会忘记第二天老师嘶哑的'声音和亲切的笑容。

  而你怎会忘记,初中时参加朗诵比赛,自己在台下紧张得脚都转了筋,好朋友握着你的手对你说:“别怕别怕,你就当台下坐的全是青蛙!”你怎么也忘不了通过朋友的手传过来的温暖,还有她那丑得要命的鬼脸。

  而你怎会忘记,独自在异乡的路上,忍受着闷热与晕车的煎熬,同座递过来的一包纸巾,还有一瓶清凉的矿泉水,还有附赠的充满善意、鼓励与温暖的笑容。

  是的,这一切你都忘不了,也不能忘。

  我们的一生中会有许许多多的老师、朋友、陌生人与我们或是擦肩,或是相处一段时间,而有的人就如同过眼云烟,随风飘逝,不留下一点点痕迹,而有的人就成了我们心目中的烙印,时时让我们回忆,让我们温暖。

  这一切与相处时间无关,与认识与否无关,让我们记住的,是那些在我们心中留下温暖回忆的人。

  是的,是“温暖”。这才是永不消逝的东西。这,才是我们可以留给明天的东西,为荒漠种上一棵树,为灾区捐上十元钱,为盲人引一段路……正是这一点一滴的温暖,汇集起来才会产生巨大的能量!这能量不只能温暖今天的我,明天的你,后天的他,这能量可以永远的传递下去,一直到明天的明天的明天……

  我们可以留给明天什么?

  要留温暖在明天。

中学生作文 篇4

  既然我们无法做到飞蛾般义无反顾地扑向光和热。那我们就注定要守着理性的选择度过余生,人确实是受感情支配的动物,而生存的欲望、道德的观念却更深层次的影响着我们的抉择。

  ——题记

  叶子飘零可能是因为秋的枯黄,更有可能是因为树的不挽留,那么社会里的人的生老病死是否也会像落叶一样悄无声息呢?当然不会,因为人是有感情的.,落叶拼命的落,雪无声的下,自然而然,自然到连抗拒都不能,叶子记不住树的方向,雪当然也不会怀念天空,而人,不会忘记内心的归途。

  文艺复兴使西方人的主体性获得肯定与张扬,而资本主义制度下的潜规则却依然是人们巨大的束缚,那些所谓的伦理道德与人性本身相比到底哪个更重要?抛弃原欲·忽略自我就符合伦理了吗?当人们的思想早已被浮华的世界剥夺去了深思熟虑的本性,当十二年的应试教育毫不留情地将我们的人生观推向逼仄的急功近利时,当我们所背立的希望远远超过我们的理想时,试问人们的生活在何处?

  道家说:“形而下者,谓之器,形而上者,谓之道。”所谓道者即需达到“至虚极,守静笜”通俗点说就是即不受心理因素干扰又不受心中自然想法所支配,如此方可称为道之上乘者,如果人们做出的一件事失去了道德的标杆,那么它同样会成为你生活的累赘,道德其实离我们的内心很近,近到触手可及,可我们往往就是由于看重了对待这个社会的蓬勃野心从而忽略了偶尔的风月文情,因此道德就被我们束之高阁了起来。

  可如今生活里人们对于道德的观念似乎愈发淡薄了起来,这情形好比绥靖政策下的捷克斯洛伐克—为保全人们对于利益、地位以及一切物质感官上虚荣的追求,人们一再献出自己所剩无多的纯洁心灵的坚守,使空虚与压抑轻而易举地存在人们心中占据了显赫的位置,道德显得多么微不足道。

  白天黑夜交织互换,铺陈开昼夜轮回,从内心出发,做最真的自己。

中学生作文 篇5

  呆呆地坐在窗前,任时间飞速地从身边溜走,风撩动窗纱的一角。思绪飞速地动,肆意的挥笔。看着令人头痛的应用题,刚想放下笔,耳畔却又响起了那句话,“别放弃,要相信你自己!”思绪被拉回到那个下午。

  毒辣的太阳被高高地挂在天空中,灼烧着操场。铃声一响,体育课就开始了,听说这节课要举行接力比赛。这个消息虽然没有太大的可靠性,但宁可信其有的我心里还是绷着那根弦。体育委员整好队,老师指明任务——接力比赛。

  我虽然也算是有心理准备了,但当真亲耳听到这个残酷的事实时,我还是胆怯了,心里的底线被冲破了。站在起跑线上,看着同学们欢呼跳跃,仿佛多了—份激动。我的朋友拍拍我的肩膀,做出坚信的模样,我似笑非笑。

  “开始!”老师下达命令匆忙离开,两脚开始不停地做着机械运动。起先,步子跨得很大,渐渐地,脚步越来越小,呼吸越来越急促,心跳越来越快。脚步重得像铅球一样,深深地砸在操场上,一步一脚印……

  还有最后一圈,也是最痛苦的一圈,体力的.极度透支,让我产生了放弃继续跑下去的念头。先是一闪而过,而后是不断的在脑海中翻腾。我在思绪的悬崖边挣扎,脚步也渐渐慢下来。看着同学从我身边超过,我真的坚持不下去了。可我真的要放弃么?我该怎么办~~

  突然,我听见了一个熟悉的声音,那声音混杂在飞扬的尘土中,是她么?“别放弃!你要相信自己!我来接你的班。”是她!一定是她!她总会在我失意落寞的时候用这种坚定的意志来鼓励我!听到了这声音,我又加快了脚步,拍向了她的手,她又飞奔跑去,我欢心地笑了。

  一阵冷风吹来,我的思绪回到了窗台上,但“别放弃,要相信自己”的话语已尘埃落定在了心间。拿起笔,继续攻克难关,相信自己!

中学生作文 篇6

  爱是什么?

  在很久以前,我总是这样问身边的人。但没有一个人回答我。

  总是问妈妈,什么是爱,为什么我没有爱,没有人爱我呢?

  那时我总是大哭大闹,而你总是抱着我默默流泪。

  不知何时。自认为自己是个忧伤的孩子,自认为自己是天下最不幸的小孩。

  有人说上天对每一个人都是公平的,可我,上天你对我公平吗?

  十年前的那场大火彻底毁了我的人生,那一年我才8岁。

  如今我知道自己是丑陋的,知道自己是可怕的。

  那残缺的脸给我带来太多伤痛。

  八岁那年,你带我来到学校。那天我高兴的穿了新裙子。然而老师看到我第一眼就拒绝了你,那时我不知道怎么了。我知道自己脸上有被大火烧伤的痕迹,但你一直说我是最漂亮的。

  后来你托了关系,给了钱,学校才让我进去,那时,同学们看到我总是哄堂大笑,他们骂我是世上最丑的女孩,我哭着说我不是,我不是……

  慢慢的我长大了,才发现他们说的一点也没错。我是世上最丑的女孩。

  我本以为那道疤痕会随着时间的推移而淡化。没想到,它就象一条活蜈蚣盘曲在我的脸上,随时间而成长,好多次我拿着刀想把它挖掉,我痛恨着张给我带来耻辱的脸。可你总是抱着我流泪。

  你知道我的委屈,知道我的痛……

  你把我带到另一个城市,,你想让我忘记一切痛苦的记得在我五岁的.时候,这一天下起了倾盆大雨,从半夜下到了早上,许多地方都积了深深的水,而雨还是下个不停。我要上珠心算课,就和妈妈趟着水准备打车去上学,可司机一听说学校附近的几条街道都积了深深的水,汽车没有办法通过,去不了。怎麽办呢?决不能因为下雨缺课呀!这时,妈妈对我说:“走,回去推自行车,妈妈驮你去。”就这样,妈妈给我穿好雨衣,把我裹得严严实实,怕我淋到雨。妈妈就在雷雨交加的大雨中前行,雨水淋得妈妈睁不开眼睛,裤子也都湿透了。姥姥不放心,打来电话让我们回去吧,别为了一节课出什麽事呀!可是妈妈还是推着自行车,趟着水把我送到学校,一点也没有因为下大雨而迟到,老师还表扬了我们来上课的孩子们。可是没有妈妈的坚持,我也就放弃了。因为妈妈说:“不管学什麽,都要持之以恒,不能有小小的困难就放弃,你坚持了,就胜利了。”因为有了妈妈对我的爱,为我的付出,我的各科学习都取得了优异的成绩。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”我深深的感觉到了母爱是多么伟大!我像一棵小树,在母爱的阳光下茁壮成长。我一定要好好学习,听妈妈的话,来报答妈妈对我的爱!

中学生作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭,转眼间二十年过去了,我已在北京开了一家公司。

  这天,我忽然很想念家乡泰和—那个生我养我的地方。我叫上机器人小珍,准备好东西,乘坐无人驾驶飞行器来到那阔别已久的家乡。

  “到了,到了!”我的飞行器提醒我,我往下一看,惊呆了,这是我的家乡吗?我还以为是哪个大城市呢。家乡已经完全改头换面了,什么立交桥,什么高速公路都成了小弟弟了。取而代之的`是绿草如茵,花团锦簇的草地和花坛,碧波荡漾的人工湖,高大翠绿的树木,只有少数的水泥平地,那也是小型环保水陆空三用飞行器和其他一些飞行器的着陆点。而以前六、七层的小楼,已经被一百多层高楼大厦代替了。

  我们找了一块平地降落了下来,然后找了家宾馆准备住下。这家宾馆少说也有一百五十层,坐电梯太慢了,我们坐的是太阳能上升飞毯。你要上哪一层,只需要对它说一声,几秒钟之后就到了。宾馆房间的门也很特别,哦,应该说是帘。帘上有两只机器手,客人来了它首先分辩出好坏,如果是好人它会帮你拉开帘子,如果是坏人它就会立刻抓住并发出警报。进了房间,我想吃饭了,于是就找到了一个遥控器,遥控器上有许多键,我按下“饭”键,遥控器上就出现了一个屏幕,屏幕上有许多菜的式样,栩栩如生,我选了几个,几分钟后就有机器人把饭菜端进来了。

  吃过饭后想去看看母校了,于是走出房门口叫了一声“飞毯快来!”,飞毯一会儿就来了,我对它说“到母校去”,飞毯迅速把我送到了母校,到了母校我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、狼籍、灰蒙蒙的学校吗?现在已经成了花园了,四处是花草树木,教学楼座落在花草丛中,在这种环境中学习,谁会不认真呢?教室里每一个同学都有一台电脑,老师通过电脑网络给同学们讲课、布置作业、改作业;同学通过电脑网络听课、写作业,交作业。而操场呢?你一定想不到他建在学校的地下,地下操场里面有太阳能灯,同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍,既舒适又安全。

  唉!真是无法想象,就是二十年的时间,家乡就变得这么美丽而发达。作文

中学生作文 篇8

  人生有时候就像一个无限循环的圆,没有终点,没有结束,哪里都可以是一个新的开始。

  不知你是否曾经历过一场永远不会忘记的比赛?我指的是那种自发的、不与他人互相竞争的“比赛”。看到这里,你是否感到有些无聊,这个话题这么多年来想必都已听得厌烦,我用一句话来总结:可以一目十行的文章。不过,我要写的,是一种不一样的心境,也许你们有过,也许完全不想再看。

  一连串杂乱的键盘敲击声,总是会在我的.房间里不时地出现,时间大多集中在周末。你以为我在干什么?不,我不爱玩游戏,也不喜欢聊QQ,我是在写文章。我是一个有些怪异的人,总是喜欢写一些不切实际的文字,并且时而欣喜地合上笔记本,时而懊恼地点击“删除”键。

  我总是对自己的文笔不满意。有时,当我写完一篇自以为不错的感想、随笔或者其他乱七八糟的故事的时候,会有一种“哇,我简直是天才!这么好的文章都要亮瞎老师的眼睛了”的错觉。再过两个星期——不,甚至是一个星期都不到的时间,我再点开文档时就会发出自己当时绝对是哪根神经搭错了的感觉:“天哪!这么烂的文章真的是我写的吗?”接下来要么是毫不犹豫地点击“删除”,要么是不停地删改,再写,再删改。

  就在这样的重复循环中,终于,我既没拿到奖也没变得有名,而是——把所有文档都给删光了。这也许是一个黑色的终点,也许是一个新的开始。作为一个从小学一年级开始就十分热爱阅读的人,我的阅读量不算太小。当然了,我的热爱阅读,最初是因为家长不让我出去玩,只留给我一大书柜的书而导致的,并不因为我有多喜欢。由于这个原因,我对文章要求挺高,以至于对自己写的文章总是不满意。

  我的独立写作是从六年级开始的,一直在写和删的无限循环中走到了现在,没什么成就,但却还是写着。在那次“大清除”后我再一次开始了“绕圈”,开始,停止,再开始,再强行停止……

  最后我被老师选中来参加这次比赛,心中无限欣喜,这也许是对我写作能力的一种认可吧。当天我得知消息之后回家又将上周的文章修改了一次,虽然我觉得这周再看肯定又有些不满意,但是,没关系了,怎样都无所谓,只要从终点不停地出发,怎么会没有进步呢?

  “人生有终点吗?”“没有。”

  “那有什么?”“出发,不停地出发。”

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