中学生作文

时间:2023-12-29 18:23:08 中学生作文 我要投稿

中学生作文(精华10篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的中学生作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生作文(精华10篇)

中学生作文 篇1

  母亲是我们生命中一位重要的引路人和守护者,她们总是在平凡的街市平凡的马路上在平凡的人群中为我们奔波、操劳。她们往往把自己无法完成的梦想寄托到我们身上。不一定每一位母亲都希望自己会有成功的事业,但她们没有一位不会希望自己的孩子会有灿烂的人生。有时她们会为了自己的事业而奋斗,但更多时候她们甘愿做为我们鼓掌欢笑的那个人,默默支持我们。

  小时候,母亲总会在我写完作业后帮我再检查一次,一道一道地计算,当检查到错误时就向我讲解,因此她总会忙到晚上十一点多,而我的作业常常是全对的。我曾经想问他为什么别人的妈妈从来不会这样做,而我的'妈妈却为我检查了四年的作业。但我没去问,我给了自己一个答案——我有一个不一样的妈妈。

  后来啊,我戴上了眼镜,母亲便开始每天为我的眼睛劳累起来——规定我在电视电脑前半个小时就得休息十分钟,每节课上完做眼保健操……尽管我从来不会自觉遵守这些规定,但她总会督促我,却从来没说过累。每次去查视力,她总是计算着我每年会增长多少度然后对症下药地安排我每天用眼时间。她可以简单说几句话然后就置之不理,但她不会也不可能这样做。现在我近视度数不高,完全归功于母亲对我每天无微不至的关心和提醒。

  而现在,我上初中了,母亲也没法再为我检查作业了——二三十年前学的东西,很多都记不起来了,于是我就让母亲“和我一起学”,常常出一些题目来考她,我们都很开心。每次考试成绩一出来,她就会结合我一个月来在家学习的情况,批评或表扬我两句,提醒我不要被分数迷惑了,分数是一时的,知识是永恒的。

  在与同学的沟通中,我也渐渐认识到了每一位做母亲的都是一样的,只是表达的方式不一样。不一定每一位母亲都会像我的母亲那样为孩子检查作业,当母亲对孩子的爱却是一样的,是填满整颗心的。母亲的头发在岁月沧桑的冲刷中不再亮丽,而我们却一天天长大起来,不要忘记母亲为我们付出的点点滴滴,即使我们无法以自己的能力将这付出全部报答母亲,但我们也要尽自己所能来报答她们!

  母爱,平凡而不平庸。我们不一定永远都能放在心中最显眼的地方,但永远不会忘记,因为,母爱永恒。

中学生作文 篇2

  一个人站在熟悉的地方

  微风吹过了我的脸

  勾起了我对你的思念

  不知不觉

  你离开我已快一年了

  在没有你的日子里

  我的生活少了快乐

  整天傻傻的过着

  不知不觉想着

  想着我们在一起度过的每个时刻

  有欢笑有难过有快乐有失落

  每当想起你的时候

  我总是习惯地

  习惯地朝你所在的那个方向望去

  我已经习惯每天陪你聊着天

  我已经习惯在夜里想着你入眠

  我已经习惯一个人呆在空荡的房间里

  喝着酒看你的照片

  我已经习惯一个人在深夜里

  点燃一根烟

  在那里回想我们在一起的日子

  我已经习惯你叫我笨蛋

  叫得好甜。好甜

  我已经习惯你撒娇时候的样子

  我已经习惯过着你已经习惯的.时间

  我已经习惯在寂寞的夜里

  听着我们的录音

  我已经习惯在寂静的夜里

  听着那时我未唱给你听的歌

  那首歌是你最爱的

  我们一直唱着像我们的爱情燃烧着

  美丽动情浪漫永恒深刻

  亲爱的我们究竟怎么了

  亲爱的我是真的很爱你

  也知道你也很爱我

  亲爱的我想牵着你的手

  走完我们的以后

  亲爱的看着我的眼睛

  你会相信

  相信我依然那么的爱着你

  相信我会给你幸福的!

中学生作文 篇3

  一年时光如白马过隙,清明节如期而至。

  我们买祭品,拿着镰刀去上坟。放眼望去,大片大片的油菜花引起人们的遐思,也许是对先人的一种怀念吧。也许是清明的风,或是清明的雨,徒留人们去细细感伤。

  念清明的风,风拂梨花。

  “梨花风起正清明”,如诗句所说的一般,清明的风总夹杂着淡淡的梨花香。瞧那遮掩半边山野的白纱裙,是梨花又开吧?纤细交错的枝丫,雪白的花瓣,淡黄的蕊,交织成一幅淡雅的画,仿佛连春风都化为一位多愁善感的姑娘。梨花似毫无哀伤之意,只顾着争这春光,淋漓尽致地舞开裙,你推我挤地嬉闹着。是人们望见这片耀眼的白,又在这令人伤心的节日里,心情也许会有些沉重,更加想念这些坟里的人们生前在心头留下的温暖吧。又或是这清明的梨花吧,唤醒那些陈旧的温暖与回忆。只是我出生前,这些长辈们便已去世,所以我也没有太大的悲伤,一路上只顾欣赏这洁白的梨花。

  思清明的雨,雨滴垂柳。

  “清明时节雨纷纷”这也倒是事实。说起清明的雨,人们脑海里会铺展开这样的一幅画卷来:纷纷绵绵的细雨打落在青色的屋檐上,溅起水花。男子们穿着白,宽大的袖子遮在祭品上,缩着脖子脚步匆匆;女子们一手撑着油布伞,一手提起长裙,眉宇间充满清明的哀愁。那只是幅古代水墨画罢,而现在,人们在小雨之后,蹲在垂泪的柳树下,眼角、眉梢也满是忧愁。以往的清明总是雨水繁多,今年的`这天却是雨后晴好的,也让我们少些忧伤。总之还是有很多事都要担心,担心刚换上的新鞋再粘上脏兮兮的泥巴,担心弄花脸上的漂亮妆容,担心……唯独那泪水绵绵的清明雨。是什么时候忘它呢?就在人们驾着时光的列车飞逝的时候,在那时或许丢掉很多珍贵的东西吧。这也告诫我,好好珍惜眼前的美好,不要让这清明雨冲刷走那些心底里珍贵的人和事。

  时光可以让一切不停的进化,可它不能阻止我们保留最初的人,最初的事,最初的那些美好。

中学生作文 篇4

  我们应该不虚度一生,应该能够说:我已经做了我能做的事。居里夫人

  从我们出生的那天起,命运之神就将责任托付给了父母,为了让我们吃饱穿暖,父母亲肩扛养家糊口的责任重担,不知熬过了多少个带月荷锄归的日子,不知凭借怎样的勇气走出那个贫穷与恐怖伴随的年月。

  至今我们也无法从父母亲的话语里读懂那份心酸的往事,也无法想象父母亲为了践行抚儿育女的责任是怎样在那个艰难的岁月里用双手刨挖那些可以让我们充饥的山肴野蔌。听父母说,即使如此,那些仅仅从自然界中采撷的充饥之物也常常遭遇叵测,流落他手。我们现在有幸生活在物质丰裕的时代,那些荒唐与可笑,迂腐和落后寄生的年代里的杂人诸事,对我们而言只能是神话传说。

  时代在迂回摸索的前行中把我们这群70后推向了改革开放后百废俱兴的发展潮流中,告别了懵懂未知的幼年时光,我开始踏上了求学闻知的路途。父母亲也曾多次向我暗示过念不成书将来就回家种地,其实也就是告诉我要牢记读书的责任。虽然那时我弄不明白为什么要读书,但我对待自己的学习却从不敢马虎,只记得拿了奖状后可以换回父母情脸上那不轻易显露的微笑,只懂得考了好成绩可以看到那暗藏在父母浑浊目光里赞许的.眼神。

  上了初中后,曾一度被幼稚和顽劣蒙蔽的我整天游手好闲,浑浑噩噩,而那一大段美好的时光也随之与我擦肩而过,永不复返。而到后来那份被我已经遗弃的读书责任还是父母亲为我找回的,尽管在父母的管教下我终于迷途知返,但中考后我的人生航线也为此付出了无法弥补的沉重代价。

  从那以后,责任二字方才让我如梦初醒,使我理智重归。我再一次从父母的手中接过那朵近于枯萎的责任之花,将它谨藏于怀并小心翼翼的移植在心中,不时为它添肥浇水,不忘给它修枝减叶,使它得以劫后复活,生机焕发,使它永远将那份夺目的绚丽开在我的心中。

  现在,在我曲折坎坷的人生征途中,为人之夫的我晓得以家庭为根,将责任铭记在心,责任之花才能永不凋零;为人之父的我,明白以女儿为望,将责任常挂于怀,责任之花方能重育新生;为人之师的我深谙以事业为重,将责任紧揣在心,责任之花才会硕果满枝。在未来的生活中,我会一直把让责任之花永开心中的箴言深藏在自己毕生的心田和夙愿里。

中学生作文 篇5

  慢是款款出水的一朵芙蓉,是太阳透过树林撒下的光斑,是夏日午后有些微微凝固的空气,与快相比,它少了一份速度,却多了一抹别致,生活中慢一些,能让我们享受到成长过程中别样的美丽。

  放慢节奏,能体悟到爱的灵光。大雨倾盆而下,一朵红莲无助的立在荷塘中央,慢慢的慢慢的,一朵硕大的荷叶倾斜过来,为娇弱的红莲挡住了风雨,任凭雨点无情的敲打着自己,我沉浸在这缓慢而又动人的一幕中,尽情的享受灵光。

  春日融融,停下忙碌的身影,放慢一下你的节奏。和我一起去野外踏青,散步溪边,去感受“春江水暖鸭先知”的闲适,游走树林中去聆听黄鹂动人的乐音,感受“两个黄鹂鸣翠柳”的恣意,接着去瞧一瞧二月的春风将柳叶儿裁剪,最后登上小山,去品一品“一览众山小”的.豪迈。

  夏日熏风习习,此时不如放下手中的笔,放慢节奏,抽出一本《红楼梦》,坐在荷塘边,一边欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的风景,一边留连于林黛玉与贾宝玉的痴缠恋情,去聆听黛玉“风刀霜剑严相逼”的绝望和“侬与菊花人笑痴,他年葬侬知是谁”的愁怨,真是犹如一股清泉注入心底。

  从《红楼梦》的哀戚中走出,迎接“无边落木萧萧下”的秋天,秋天是温柔的,没有夏的热烈冬的冰冷,有的只是温和,就像母亲的抚摸。漫步在火红的枫林中,微风荡漾,片片红叶如翩跹的蝶,在空中旋转,翻飞,直至落下,挑一枚钟爱的枫叶。夹在书本中,记录自己的造访。

  不知不觉,无声无息的送走了一片秋天,幸福的秋天。

  冬天是玲珑剔透的,玻璃一样,水晶一样纤尘不染。它的天空清澈的像一片湖水,蓝得梦幻、遥远、安静,停下你的脚步吧,放慢你的脚步吧,围着温暖的炭火,望着纷飞的大雪,想想令人神往的济南小雪,想想那冒着热气的河流,多么安适啊!

  放慢节奏吧,不要让忙碌遮盖你的双眼,在成长的旅途中,放慢脚步,流连徜徉,路边自有绝妙的风景。

中学生作文 篇6

  没人记得秋叶何时来的,何时走的。没人记得它怎么盛开,怎么死去。一个很静的下午,时间在慢慢一点点消磨,我看看表,时间正好,大片大片的枯叶渲染充斥着我的眼睛,头上,肩膀上似乎多了一份沉重,是它太脆弱了吧,还来不及告别,就匆匆离去,呵,它去找谁?它爱的人?

  也不知等谁,只知道会有一个个我熟悉的味道我不熟悉的背影一晃而过,带走了大片大片的记忆,我一时间又忘记我是谁,只为了消遣,不知放哪里的双手,早已被迟来的冬天冻得惨白,一个喝醉的男人从身边擦肩而过,是一张很好看的脸,双手只是不知所挫的在空中乱抓,是空白感情的泡沫吗,故事褪去的颜色,被晚际的霞光映照的灰红,是不知不觉夜晚来了吧,一只只野猫闪烁着绿色的双眼,警惕地朝四周眺望,真是好笑,它也会有属于它的味道?它也会思念?算了,不去想它。

  每次去北京,都错过了开满枫叶的季节,在我心里,枫叶或许注定就是火红火红的,没有自己的颜色,上天注定的结局,必然是完美的,没有自己追求的,没有自己向往的,每一片脉络都是那么清晰透明,像毛茸茸的血管,渗透充满血腥的血,在雪花里,一个个被烙印的脚印,都通自不同的方向。

  喜欢白色,喜欢紫色,喜欢蓝色,一条被不同颜色补丁成的`窗帘,懒散地任风飘晃在空中,只是在这一刻,这么彷徨无助,像失落的少女被窃取秘密一般,酸溜溜的泪水就这样不听劝告的流下,里面,似乎还搀杂着汗水,像一粒粒土粒在脸上摩擦的感觉,硬生的疼,非要留着最后一口气来生气,争辩什么,在旅途中失去了自己,迷途的羔羊,雪白雪白地颜色,是平原中的云朵吧,它不属于这,这繁华的都市,只有街道西嚷的吵闹声,婴儿的哭泣声,混杂着很多中味道的声音,找到了归属的主人,只是带着手套,抓住了气泡,没有感情形状的气泡,慢慢地升入空中,人们都不需要它,它会飘到小丑人那,被涂满一层层夸张的颜色,似乎很讨厌这恼人的味道,更宁愿回到香水味的旁边,漫无目的的飘荡,是一张张空白没有记忆的黑白照片,里面记载着吱呀呀的旧电影,像枝干上死去的年轮,一圈圈,剥落,儿时的记忆,只是一盘录音带,生了锈的录音机就这样悲哀地出不了声,寂静地沉默,没有声音,他只是去了很远很远的地方,他只是去了很高很高的山,他只是去了很长很长的……..他只是不想再爱你,死去的秋叶,因为你失去了最美丽的颜色,求求你,再为我落滴泪,秋叶,安详地睡吧!

中学生作文 篇7

  我们班上有29名同学。我是一名班干部,数学科代表,劳动委员。一天妈妈给我讲“两袖清风”的成语故事时,我就对妈妈说:“我就是两袖清风的班干部”妈妈听了笑了,夸我是个好孩子。我也笑了.从此我知道用“两袖清风”来形容一个干部是一件好事情。我更要做个助人为乐的好学生

  在我们班上,我们每个班干部都是相互团结、友爱。只要有同学需要帮助,我们都会积极的帮助他们。在学校运动会时,我参加了跑步比赛,开始我非常紧张,心跳很快,生怕最后一名对不起同学和老师。但我们全班同学在我准备起跑的那一刻开始大声喊“童宇麟加油,童宇麟加油……听到了他们的'喊声,我一下子心里充满了力量,在他们的帮助和鼓励声中我获得了第四名的好成绩!同学们都在为我骄傲,我为班上争得荣誉。集体的力量使我获得了成绩。

  在5月12日地震后。学校组织了“为汶川灾区学生捐款”的活动。让我们献出一份爱心,伸出援助之手,让灾区的小朋友们和我们一样,能快乐的读书,快乐的生活。我听到老师的这一番话后,心里一下子就想把我全部的压岁钱都捐给灾区小朋友。晚上我看到电视里好多小朋友都失去了爸爸妈妈,我把我的钱和我平时最喜欢的玩具和书都整理出来,捐给了学校和社区。我看到我们班上所有的同学都捐了100或200元钱给灾区的小朋友。我希望他们能够拿到钱去买他们心爱的东西。

  在地震中我还透过电视看到好多带着红十字标志的外国叔叔和中国叔叔都在帮助那些灾区的人们,他们不分昼夜的辛苦救人。在这里我看到了红十字的“人道 博爱 奉献”的精神在这里被发扬光大……

中学生作文 篇8

  终于在被考试逼迫了一段时间后得以放松。我们来到了苏州春游。刚开始我就遇到了一件有点困难的事。在那个看起来人迹罕至的景点里,有一个看起来有些陈旧的娱乐设施。一条脏兮兮的小河,发臭发黑的水实在让人没什么雅兴。可是,大概是我们的心大概实在需要释放一下了吧。

  我们不顾一切想去玩玩他们。有一个实在刺激。那是一个没有任何安全措施的东西。由铁链掉着。像秋千,分布在河上。一个接着一个。我的第一反映就是好刺激,我一定要过去。同学们纷纷冲了过去。我也猛烈拼杀。但是,我似乎有点不对劲,面对猛烈晃动的第一个踏板,我就充分恐惧。于是就退了下来。

  我去玩了另外一个。但是我总是心有不甘,我决定再试一次,不论怎样,大不了就是掉到河里去吗。反正我不能退。就是这种冲动让我排到了那条常常的队伍后面。终于轮到我上场了。我只对自己说了一句话,自始自终只说不要怕,可以走过去的,也许就是这种信念吧,我觉得在走这样的独木桥的时候我异常冷静。

  一步,真的很可怕。后面还有个不怕死的人一直在推我。第二步。我有策略的跨了出去。我的手紧紧的抓住那条铁链,一刻也没有放松过。走到了正中间,多么美妙的时刻,与此同时,我再也没有退路。可是这是,我没有了一点点恐惧,我就始依赖着那条铁链。我的技术在对铁链的依赖中愈来愈娴熟。还有三步。胜利似乎就在这。可是这时我才开始真正的害怕。不是因为拿脏臭的水,我相信我可以从里面爬起来。然而,我怕掉下去。因为这是失败。我知道我不应该害怕。但是我真的怕。无与伦比的惧怕,就在那独木桥上跟着我。

  还是铁链,它像一个无所不能的武器,我的.心,我的恐惧,我的灵魂,我的思绪,甚至我的生命,仿佛在那以瞬间都被这以开始腐烂的铁链包围了。天空虽然不是那么蓝,但还算透彻。望着那透彻的绿……我想生命得步伐总是这样,在平地间突然插上一条悠扬得小河,她得娇嫩也没能使任何人插上翅膀,但是勇敢者去驾驶了飞机。

  来吧,挑战,来吧,风浪,你会失败的,会条跑的。因为我会抓住那条铁链,知道该放手的时候……

中学生作文 篇9

  妈妈说:“孩子,你要记得,任何一棵大树都是由很小的树苗长成的。”

  我似懂非懂的点点头,对妈妈说:“妈妈,那么树枝可以长成一棵大树吗?”

  妈妈笑了笑,摇着头说:“傻孩子,一根树枝怎么会长成一棵大树呢,是不会的。”

  我问:“为什么?它们也是树啊。”

  妈妈说:“它们没有生命。”

  我说:“怎么会没有生命?它们不是在养精蓄锐吗?”

  妈妈看了看我,转身离开了,留下了我独自一人,可我还在思考“树枝能否变成大树”这个问题。这时,脑海中窜出一个想法——不如自己找根树枝来试试。哼,我就不信,树枝不会变成大树。

  说做就做,我跑到家后面的树林里,捡了一根自认为是最“完美”的树枝。

  我先给这根树枝“洗了个澡”,然后将它埋在了院子里。从此,我每天都细心的呵护它——给它浇浇水,还会给它来些营养。

  日子一天天的过去,转眼已经一个多月过去了。再看看我的树枝,它还是那个样子,没有一点儿起色。我的内心不免有点儿颓丧了。这时,脑海中突然冒出妈妈一个多月前笑着对我说,树枝不可能变成大树。突然感觉妈妈的笑是在嘲笑我的年幼不懂事。想到这里,内心蹿出了一股火,我生气的将树枝拔起,扔在了一边。然后气鼓鼓的跑回了屋里。妈妈看到我窝火的样子,赶紧询问我怎么了,我一句话也没有说。妈妈摇了摇头,走出了屋里,到了院子里,看到了那已经被我拔起的树枝,顿时明白了。

  过后的很长时间,我似乎从来没有这段记忆般,树枝没有存在我的脑海中,它早就已经被我遗忘。而那里也变成了菜园。( )

  有天,我和小伙伴们在我家正玩得激烈。不知是谁,突然冒出一句,“我们去偷黄瓜吧。”这个提议很快就得到了所有人的认同。我突然想起,自己家里就种着黄瓜,我便说:“走,去我家菜园里摘几根黄瓜去吧。”

  我们一起来到了我家菜园,都兴高采烈地去摘自己的黄瓜。“哎,这里怎么有一棵树啊。”闻讯,我们都赶过去,我定睛一看,还真的有一棵树,哎,等等,这里……这里不就是我种下树枝的地方吗?怎么会有一棵树?难道我的树枝真的变成了树?

  带着满腹的疑问,我着急的跑进屋里,大叫着“妈,妈,我的树枝真的变成树了。”

  就这样,我家菜园里多了一棵树。

  ……

  距离那时,已经有七八年了,那棵树已经变得高大魁梧了。

  我想这院子走去,看着大树,内心的涟漪又被激起。“我亲爱的树枝,你创造了奇迹。”我不禁的感慨起来。

  “什么奇迹啊,你真以为你的树枝能变成这样一颗大树。”突兀的,一个声音闯入我的耳里,听到她说的`,我内心复杂起来。“怎么,姐姐,难道这不是我的树枝吗?”我很害怕姐姐会告诉我这个不是我的树枝。

  “当然……不是,这是妈妈给你的奇迹。”姐姐幽幽的说这。

  妈妈给我的奇迹?难道……哦,我明白了,原来我的树枝没有变成这颗大树,它早在八年前就已经死去,现在,在我面前的是妈妈为了安慰我幼小懵懂的心灵而栽种的一棵“奇迹树”。

中学生作文 篇10

敬爱的教育部长:

  您好!

  我认为中国教育的漏洞越来越多,应当好好改善一下。以前的读书人,至少知道君子有所为,有所不为。可现在的人呢?学识高的人吧,是挺厉害,可是就是因为学识高的.缘故,就常常取笑一些不太懂文化的人,变得十分自傲,当然,也有一些人很不错。虽然已经是硕士了,可依然很谦虚,不会给身边的人带来压力。

  现轧教育偏向技能方面,老师常常不关心学生心里想什么。当然,我们老师是不错,十分爱和学生沟通,端正一些不正确的思想。可别的老师,我就不知道了。我觉得以前的古书,都在教育人们做什么事,是对的;做什么事,是错的。什么事能做,什么事不能做。

  而现在的课本,全部都是带着许许多多的修辞手法。大量的成语,当然,也有些课文是教育我们的。但是,我还是认为,向以前那样读四书五经比较好。 在以前,孝顺是n重要的,在现在……似乎还没有在课本看到过啊……

  所以,在这,我请求教育部部长,改编一下课本。最好是多读读《三字经》、《孝经》、《百家姓》、《千字文》等。

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