中学生作文

时间:2024-01-22 16:29:22 中学生作文 我要投稿

(优秀)实用的中学生作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的中学生作文9篇,希望对大家有所帮助。

(优秀)实用的中学生作文9篇

中学生作文 篇1

  不久前曾听人提起荷花开了,我却一直没能去看,今日闲暇无事不去赏荷岂不可惜。

  我走出门,朝着记忆中的那处荷塘走去。未见荷,已闻其香。清风拂面,带着一缕淡淡的荷香,吹散了我心中的烦闷。随荷香前行,路旁的房屋已渐渐减少。石径漫漫,漫步其中;石径旁,草色青葱,映入眼帘;绿树成阴,如亭如盖;蝉居树上,高鸣声声;浅浅小溪,缓缓前行。我沿溪前行,一池的荷径直闯入了我的眼。只几步的距离,便是另一个世界,另一个崭新的天地。

  远观荷塘,不同于草的青、树的绿,荷是在青与绿之间的碧,清雅脱俗,不染尘埃。碧色荷叶,映着红莲,一片紧挨着一片,似一绿毯,平铺在荷塘之上。风拂过荷塘,碧荷此起彼伏,似掀起了碧波,别有一番情趣。近观荷叶,犹如碧色的玉盘,盘中盛着颗颗碎钻,晶莹剔透。小荷才露尖尖角未展开的荷叶是尚在成长的孩子,争强好胜,锋芒外露;全展开的荷叶是明理的大人,懂得圆融、包容,比小荷内敛。但小荷早有蜻蜓立上头,不懂大人的人情世故,却赢得蜻蜓的青睐,停留其上。

  小立池塘侧,荷香隔岸闻荷的香气,越远越清新,那荷香中似乎带有一种让人的心平静下来的能力,我不由得凝望这这池荷,在那碧荷的簇拥下,各色荷花亭亭而立,那香气便源于眼前的荷花。荷花,白如雪、粉似霞、红若火,色彩各异,姿态也不尽相同。全绽开的荷花,如女子着一袭长裙,裙摆随风舞动,只一舞便令人心醉,不过莞尔一笑,便是嫣然无方;那半开的荷花,好似犹抱琵琶半遮面的美丽女子,薄纱覆面,却难掩其清丽姿容,平添了几分朦胧之美;那未开的荷花,若腼腆羞涩的女子,见了生人便羞红了小脸,躲着不敢见人。人道是美人如花,我道是花如美人,鲜活灵动,动人心弦。我深深陶醉在这一池的荷中。

  邻家的大伯不知何时已走到了我身侧,对着池荷叹道:‘清水出芙蓉,天然去雕饰。

  “荷之美,又岂是画家手中的画笔能描绘出的,画的.画再好也比不上来到这荷塘观赏活生生的荷好。”看看大伯,又看看这满池的荷,我赞同道:画家笔下的荷终究是死物,哪里比得上鲜活的荷美丽动人,荷出淤泥而不染的品格是最可贵的,亦是我最欣赏的品质。

  大伯对我说:人人皆颂荷之高洁,恶污泥之污秽,怎知这高洁的莲是依附着这污泥而生,没有污泥,也不会有这满池的荷了。我对着大伯说:爱美之心,人皆有之。我心思拙笨,只注意看荷,却从未想过荷下的污泥有此作用,竟能培育荷这般的美丽,您所言极是。大伯又道:有荷无泥,荷亦不得长久;有泥无荷,泥亦是泥,到底是无用。荷与泥相依相生,缺一不可。大伯喃喃自语,离开了荷塘。

  大伯的话给了我启示:污泥又何妨,物尽其用,亦能化腐朽为神奇,孕育出荷这般的美丽,污泥与荷确是一般美丽。

  骄阳似火,蝉鸣如歌,池荷若画。夏风拂面,路旁草动花颤,池中红衣翠扇映清波。我伴着池荷,望云卷云舒,嗅荷香淡淡,看鱼戏池底,直至暮色四合,方才离去。

中学生作文 篇2

  诚信,如一坛佳酿,愈久愈浓,愈浓愈香。

  诚信,如沙滩上的贝壳,纵然海浪再大也抹不去它五光十色的缤纷。

  诚信,如秋风扫起的落叶,即使脱离了母亲,也不免“化作春泥更护花”。

  ——题记

  风雨中,不远处几位老人坐在冰凉的石阶上,分享着他们那最后一点余温,在他们前方的几辆孤伶伶地自行车上盖着他们仅有的一件雨披,就这样,他们支撑着单薄的身体与风雨抗衡,等待着那似乎永远不会回来的车主。

  是什么让他们如此等候?

  仅仅是那几角钱吗?

  不,因为他们坚信——诚信。

  诚信,一个熟悉而又陌生的字眼,多少人,多少次用他们的行动为它做出诠释,而又有多少人为它付出了惨重的代价。

  也许,你拥有了诚信,就会找到一份不错的工作,也许,你坚持做到诚信,你就会步步高升,然而,现实生活中形形色色的人会看不起诚信,那么,毫不夸张的说,他们是傻子,也许他们会为此想法而失去很多,甚至生命。

  如果你是一家公司的老板,就要找到属于你自己的诚信,你的不诚信,就会危害到别人的生命,接踵而来的`是企业的倒闭;如果你是个教师,就要诚信“经营”你的学子,因为他们的成功亦是你的成功;如果你是个学生,最好诚信对待你的学业,今日的虚伪是自欺欺人,明日的失败即是验证。当然友谊也少不了诚信的“滋润”,要使友人之间的友谊之树长青,你要用真心去“浇灌”。

  假如说理想是船,那么诚信是舵,要想一帆风顺,就不要忘了扬起诚信的帆,即使有再大的风,再大的浪,也会风雨过后见彩虹。

  后记:我梦想,漫游世界,看奇迹,就在眼前等待夕阳,染红了天,肩并着肩,许下心愿,随风奔跑诚信是方向,把浩瀚如海洋的诚信装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……

中学生作文 篇3

  作文开头:

  1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  2、开头简明扼要

  3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  5、文章语言生动丰富,可读性强。

  6、开头出手不凡,吸引读者

  7、开头打动人心,具有真情实感。

  8、文章开头交待得十分清

  楚,起到总领全文的作用。

  9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

  作文过程评语

  1、以饱满的激情,描写了……

  2、重点突出,详略得当,内容具体。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  9、文章边叙事边抒情。

  10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  14、文章想象合情合理,

  15、通过生动、形象的语言的`描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  17、细节描写颇具匠心。极富功底。

  18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  23、文章将…写得细致入微

  24、语言活泼明快,富有情趣。

  25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  作文结尾评语

  1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

  13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

中学生作文 篇4

  我生命里的温暖就那么多,全部都给了你。你一笑,我就开心好几天;你一哭,我就难过好多年。

  ——题记

  又想起你了。给过我温暖的你。

  我回到这里,我们曾相遇的地方。那是一个阳光明媚的午后,操场上奔跑的身影、打闹嬉戏的场景,一幕幕浮现在我眼前。

  四月初,丁香花开了,校园里弥漫着芬芳迷人的气息。我停下脚步,抬头仰望这棵粉嫩的花树。当我转身的一刹那,看到了你。俊美的脸庞,高大的背影,我从侧面看你,可能时间刚好,你眼角带笑。那一瞬间,是我第一次喜欢一个男生,我心里说:“好喜欢你。”

  后来,总是听别人提及你的消息,别人总说你成绩很好,是个很优秀的人。每次我碰到你,总会下意识地低头,待到你走远,再回望你。我心里总是在想:“原来这个人身上有这样的光芒。”有那么一天,我也会有这样的光芒,和你一样。

  喜欢一个人,就好像有了动力,不是想和他在一起的动力,而是想和他一样成为成绩优异的人的动力。他就像一个目标,那是我努力的目标。我不像攀援的凌霄花,借你的`高枝炫耀自己;我不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;我不止像泉源,常年送来清凉的慰藉,也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光,甚至春雨。舒婷曾说:“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起!”我要长成一棵参天大树,与你并肩相依。

  你是否在年少的时候,心里有一份淡淡的喜欢。你会把它当做秘密,藏在心里。你会在失落难过的时候,想起他,想起你还有坚强的理由。

  我希望有一天,你有你的铜枝铁干,我有我的红硕花朵,我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭流岚、虹霓,仿佛永远分离,却又终身相依。

  这才是伟大的爱情。我不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。

  谢谢你来过我的青春。

  我又回到这里了,丁香树下,我们相遇的地方。

  感谢丁香,你给了我一个机缘;感恩青春,我在努力成长!

中学生作文 篇5

  她是苏执离,那个说要陪我一生一世的苏执离。她是苏子安,那个说要帮我带子携孙的苏子安。她是苏墓落,那个说要帮我遮风挡雨的苏墓落。她是苏梓岱,那个说要求我一世长安的苏梓岱。她是苏流觞,那个说要护我花开花落的苏流觞。

  她是未柠裳,那个说遇事要坚强眼泪要钱的我。她是夜笛笙,那个说装疯卖傻也要个笑颜的我。她是苏微错,那个你们当初不惜一切要护的我。

  她是苏执离,冷傲张狂的.苏执离,为了我卸掉了冷傲如冰。她是苏子安,冷静沉默的苏子安,为了我最后赔掉了性命。她是苏墓落,冷淡话少的苏墓落,为了我不惜得罪任何人。她是苏梓岱,冷漠文静的苏梓岱,为了我和别人动手打架。她是苏流觞,冷清闪耀的苏流觞,为了我褪下了单纯善良。

  她是未柠裳,被背叛过的未柠裳,动手打过苏执离。她是夜笛笙,被伤害过的夜笛笙,开口骂过苏子安。她是苏微错,被人逼傻的苏微错,亲手说过苏墓落。

  她被伤害时,是苏执离说她不会伤她一分一毫,会陪她一生一世,她心碎了她来拼。她被背叛时,是苏子安说她会忠于她一生一世,会陪她地老天荒,她心损了她来修。她要崩溃时,是苏墓落说她的肩膀会借给她靠,会为她遮风挡雨,她心冷了她来暖。她泪水肆虐,是苏梓岱说她的手帕会借给她擦,会为她飘零一生,她心累了她来护。她一落千丈,是苏流觞说她的时光会借给她停,会为她花开花落,她心停了她来催。

  苏执离,那个惜字如金却舍不得我受伤的执子,墨痕衬她风华绝代。苏子安,那个沉默是金却看不得我落泪的子安,鸾镜映她青丝成雪。苏墓落,那个冷傲不屑却见不得我崩溃的落落,剑锋拓她心若花雁。苏梓岱,那个狂妄自大却舍不得我自虐的梓岱,长笛吟她天下无双。苏流觞,那个万丈光芒却看不得我堕落的流觞,桃花灼她夭夭明媚。

  她们那么为她,愿意护她一世长安看一世落花。她们那么为她,愿意倾尽一场年华浪一次天涯。她们那么为她,愿意支付一切代价博一次笑颜。她被她们护的那么周全,那么她是不是应该告诉自己,纵使身心俱裂万箭穿心也要不顾一切倾尽天下只为她们?

  执子,我未柠裳许你一世长乐未央。子安,我未柠裳许你一世晴空万里。落落,我夜笛笙许你一世安然无恙。梓岱,我夜笛笙许你一场浪迹天涯。流觞,我苏微错许你一世桃花不谢。

  未柠裳,和你们生生世世都相伴身旁。夜笛笙,陪你们到地老天荒天塌地裂。苏微错,许你们红衫依旧美笑颜如故。

  我是未柠裳,带着笑颜陪你们承起一句不悔。我是夜笛笙,伴着笛声陪你们送上一纸金书。我是苏微错,吹着微风陪你们撑起一盏红灯。

  你们还记得吗,这是我们在一起的第四年,我们一起笑,一起哭一起闹。子安虽然你看不到了,但是我还是记得你,记得那个桃花树下让我一见钟情的女子,记得那个笑颜清冷让我忍不住疼惜的女子。我会和她们继续走下去,带着梦想带着希望,带着属于我们的翅膀寻找我们的良木,寻找我们的年华似水。我不知道这样是对亦错,但我会让自己不悔。

中学生作文 篇6

  今天是五一节的第二天,我和老妈、老爸去世博园,世博园我已经去过多次,但是,这次很特别,

  今天天气还算不错,只是有些闷热。

  我们乘坐出租车来到世博园门口,见到了许多车,我想,今天世博园一定很热闹,还有五颜六色的各国国旗在大门口随风飘扬,要进门的时候,有个小猴子在欢迎我们。

  我们就进去了,啊!一片花海呈现在我眼前,花海中漂浮着一个巨大的花钟,远处开来一艘花船,那五个花柱仿佛是海中的航标灯,沿着花街走去,就是大温室,大温室的门口有一群白色的鸽子,许多游人在喂它们,可爱极了,大温室里有高山植物馆、热带植物馆、百花园,各样珍稀的花草,让我们看得眼花缭乱。

  从大温室出来,我们又去了中国馆,在那里展现出中国的文化艺术和民族特色,还有一些室外风景,这是中国馆里的花园,也是世博园的一个特色,就是园中有馆,馆中有园。

  穿过中国馆的后门,有一棵巨大的榕树,你以为它是真的`,它也很像真的,但是它的的确确是用水泥做的,这棵榕树今年才三岁,榕树的侧面一条小路通向中国展区,中国展区是根据中国地图来设计的,有西藏园、新疆园、云南园、贵州园、上海园等。

  沿着小路走去,就来到了蝴蝶馆,蝴蝶馆里有各种蝴蝶,我们看了蝴蝶、变色龙、乌龟等。

中学生作文 篇7

  这天,朋友告诉我,她的心里很烦乱。我告诉她,到我最热爱的河边走走吧!它能让你的心静下来。

  踏上河畔,朋友的惊叹溢于言表,在这楼群中竟有这么美丽的地方,她的反应同我第一次来到这里竟是那么相似。

  三年前,刚刚步入初中的我,在爷爷的带领下踏上了一条陌生的上学之路,就在这条路上,我与河猝不及防地相遇了。远远地望见了它,我就被它震撼了:这里竟有一条河,来到河畔,它的美丽,让我不能不喜欢它。两岸的绿柳簇拥着河,旁边的绿地点缀着河,优雅的栏杆围绕着河,经过的龙舟丰富着河,这一切都使河更加可爱。我对河一见钟情。

  我与朋友缓缓走过河畔——本来朋友的脚步是匆匆的,到后来却不由自主地慢了下来。也许她与我一样,也想好好享受与河共处的时光吧!每天上学,放学时,只要来到河边,我总会慢下脚步,全身心的融入到河畔的美景中。河是那么美丽,纯净,他似乎从我的眼中一直流到了我的心里,拂走我心灵上的尘埃,将它们带到远方。看着朋友平静的神情,我知道,河已经将她的部分烦恼带走了。

  我们坐到了河边,就像我遇到了困难时那样。每当我遇到困难挫折,我总要静静的坐在这里,用心去感受它告诉我的东西。河也总是那么耐心的陪着我,用喃喃的流水声安慰我,启示我,帮我平静下来,理清如同一团乱麻的思绪,使我度过了一个又一个难关。这使我对它的热爱又增加了几分。看看朋友,她凝视着河,脸上挂着浅浅的,从心里流出的微笑。我那时的表情一定也是这样的吧!从这微笑我可以看出,朋友烦乱的心境已经被河理顺了。

  “这河真好,你能天天经过它真是一种幸运。”朋友由衷的感叹,她不知道,为了与河相处,我放弃了另一条更近的道路。一年前,这条路上的一座桥被拆除了,这使我的路途增加了不少。我曾试着走过另一条道路。那条路经过一条胡同,胡同十分拥挤,人们的说笑声,汽车的鸣笛声,轰鸣声,小贩的.叫卖声,响成了一片,让我心烦意乱。我毫不犹豫的决定就算路途变得遥远了,我也要找河边。为此,我每天都要早起不少,但我毫不介意。为了我热爱的河早起几分钟,多走几步路又算什么呢?

  望着河我思考:河到底有什么魔力,让我如此热爱它呢?也许是因为它的美丽,它的陪伴,但更多的应该还是它的宁静。在我们周围的喧闹的世界中,有几个像河畔这样的地方能让我在经过时静下心来,让我的烦恼与劳累在她的美丽宁静中灰飞烟灭呢?

  是啊!河就是这喧闹的世界中的一个伊甸园,能让我的心归于平静。我对它的爱早已深入灵魂。

中学生作文 篇8

  时间,就像计程车一样,把我们的人生旅途分成了几段:小学、中学、大学……而我已经行驶完一程,又要开始新的起点了。

  中学,一个多么梦幻的词语啊!它是一座知识的乐园。我们脱掉了稚幼的外衣,怀着好奇而兴奋的心情迈入这座洋溢着快乐的殿堂。在这里,我们可以尽情的挥动翅膀,尽情的展翅飞翔……

  在小学时,我对中学生活充满了期待,但也有一丝胆怯—因为我害怕自己上不了一所心目中理想的中学。为此,在我路过那做校园的'大门时,我想:会不会就这么错过了啊?但是,在我真正的拿到运河中学的录取通知书时,我有史以来第一次感觉到那么轻松,那么畅快。我注视着这张薄薄的信封,心里,想法很多。

  时间转瞬即逝,当我把结实的一步迈入运河中学的正门时,我想:我已经起飞了。走进那长长的走廊,听着那爽朗的读书声,我笑了。但是,这些像海浪般跌宕起伏的声音同时给了我一层又一层的压力和困惑。不过,随着军训的辛苦与劳累,让我学会了坚持;懂得了勇敢;懂得了没有付出是不会有回报的。带着这些道理,我穿上了运河中学的校服,听了老师们精心准备的,一堂又一堂精彩的课程。但是刚刚升入中学的我并没有很快融入这个新的集体: 我的身边是一张张崭新的面孔,新的学习环境并没有让我很快适应。顿时,我感到些许的无助。不过,自信的我当然不会因此而退缩!我开始在班上活跃起来,举起自己的小手认真回答老师所提出的每一个问题。这种信念更加激发了我的斗志和热情。我们渐渐变成了一个快乐的大家庭。每次看到同学们的微笑,都能激起我内心的浪花……

  的却,中学是通往成功的一步重要的阶梯;中学,是我们尽情学习的知识乐园;中学,是我们的人生旅途中一个小小的转折点;中学,是我们的生命里,一个温暖的驿站。

  真的,有那么一刻,我感到自己是一名真正的中学生了。

中学生作文 篇9

  坐在小区花园的樱花树下,鼻尖萦绕着樱花的清香,入目的是粉白的樱花。清新,淡雅,不经意间的回头却被少年温暖如阳光般的笑容怔住,久久没有回神……

  “你这道秒数(知道秒速)五厘米吗?那是樱花飘落的速度,每秒五厘米,温暖,柔顺”。这是初次见面他对我说的话。或许我们真的很有缘吧!我与他都爱樱花,因为樱花我们相识,而后彼此的熟悉了解也有一部分是因为樱花。

  我喜欢安静,年纪虽小,却总是喜欢一个人跑到花园里的樱花树下看书。那天,我坐在树的这边,他坐在树的.那边。不知是因为樱花的迷人,还是因为我太过于沉浸在自己的世界里,以至于他走到我身边我都不知道。他说“你知道秒速五厘米吗”?

  我听到有人说话便抬起了头,可刚抬头就愣住了,那是怎样的笑啊!没有任何杂质,那么纯洁,那么亲切,不虚伪做作。连冬日里的寒冰都被他的微笑熔化了。

  后来我们成了朋友,我们住在同一栋楼里。由于我们的友谊,两家渐渐熟悉起来,后来他父母认我做干女儿,而他也就成了我的干哥哥。唯一没有变的是我们共同的喜好——樱花。只是樱花树下的我不再形单影只……

  也许是他纯净高雅的笑感染了我。从那以后的很长一段时间我脸上总是挂着微笑。那微笑的味道很甜,很真,就像一颗糖在口中久久不能散去。而每一次,无论我遇到什么烦心事都会去找他,他总会把我带到樱花树下,微笑的看着我,静静的听我倾诉。远远看上去,在微风的吹拂下樱花轻轻地飘落,落下一地的忧伤,却在少年暖暖的微笑下慢慢消失,直到少女的嘴角也微微扬起。那么唯美。就算是尘世的喧嚣也不能打扰他们,让人不忍心去破坏。是的,每一次他不用说一个字,却总能驱散我心头的忧愁。静静的坐在树下,微笑的看着眼前的樱花雨。

  抬头仰望天空,嘴角扬起45度。微笑的味道,真好。

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