中学生作文

时间:2024-03-27 09:14:25 中学生作文 我要投稿

实用的中学生作文优选[9篇]

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的中学生作文9篇,欢迎大家分享。

实用的中学生作文优选[9篇]

中学生作文 篇1

  我爱地球,因为他是我们的家,是我们能生活的唯一的地方。

  ——题记

  和我一起了解我民共同的家吧!

  首先是陆地中的平原和高原。他们有一个共同的特点就是地表起伏小。不同的是,平原海拔较低,一般在200米以下:而高原海拔较高,一般在500米以上,边缘比较陡峭。世界上最大的高原是----巴西高原(BrazilPlateau)世界面积最大的高原,位于南美洲南纬5°~30°的大陆东部、亚马孙平原与拉普拉塔平原之间的.巴西中南部,面积500多万平方公里。最大的平原是----亚马孙平原(AmazonPlain)是世界最大的冲积平原,位于南美洲北部亚马孙河中下游。介于巴西高原和圭亚那高原之间,西抵安第斯山麓,东滨大西洋,跨居巴西、秘鲁、哥伦比亚和玻利维亚4国领土,面积达560万平方公里(其中巴西境内220多万平方公里,约占该国领土1/3)。

  山地和丘陵的共同特点是地表崎岖不平。不同的是,山地较高,海拔在500米以上,坡度较陡,沟谷叫深;而且丘陵较低,海拔大致在500米以下,相对高度一般不超过500米。

  盆地四周多山地货高原环绕,中部相对低平。也有些盆地内部分布着起伏的丘陵,但比四周的山地高原仍要地很多。

  山脉是沿一定方向延伸,包括若干条山岭和山谷组成的山体,因像脉状而称之为山脉。主要是由于地壳运动中的内营力作用,有明显的褶皱,从而区别于山地,而山地则是在一定的力的作用下,褶皱现象不明显。构成山脉主体的山岭称为主脉,从主脉延伸出去的山岭称为支脉。几个相邻山脉可以组成一个山系,如喜马拉雅山系等。

中学生作文 篇2

  我多想自由自在的在天空飞翔;我多想用翅膀造福人类;我多想飞入天空看看那歌唱的小鸟;我多想能够观看世界名胜;我多想……

  我多想在天空飞翔。白云姐姐与我嬉戏;蓝天大哥为我展开胸怀;太阳公公与我谈心。到了晚上,月亮姐姐用她的身体托起我,让我观看人间;星星妹妹与我一起走进美好的梦;黑夜大哥哼着摇篮曲,引人到梦中。

  我多想用翅膀造福人类。飞向世界名胜,用照片把人们带入那个美好的境界,身临其境;飞向那些饥饿的.地方,用食物、水使他们摆脱饥饿这个可恶的妖魔;飞向山村,用书本把那些没读书的孩子带到读书的境界中来,使他们体验到读书的乐趣;飞向那些贫穷的地方,用他们需要的东西使他们不再贫穷;飞向所有需要帮助的地方,用社会的爱心使他们感到幸福,温暖和快乐,让所有的人不再孤单。

  我多想飞入天空看看那歌唱的小鸟。我要静静地待在树上、静静地尽量不打扰他们,静静地、静静地听他们歌唱,他们总是努力把最好的歌声送给森林,送给人类,送给大自然,送给世界。雏鹰学飞翔永远不会半途而废,他们总是很努力地学习,坚信总有一天自己会飞上天空、飞向蓝天、飞向渴望的生活,飞向理想……

  我渴望飞翔、我渴望为人民服务、我渴望飞向天空观看世界、我渴望在飞翔中能在那些动物身上得到启示、道理。

中学生作文 篇3

  “登山”,我想大家都有自己的话题吧。有人认为是登的是现实的山,如黄山、香山等。还有人认为是非现实的山,如理想中的山、生活中的山。那现在就由我来谈谈对“登山”的看法吧。

  登山,我看到着一词就想到自己站在山顶往下看有一览众山小的感觉,但是让我想的更多的是生活中的山。我曾看过一篇课文《在山的那边》,这里不仅是写了生活中的山,还写了现实中的山。生活就象登山一样,每一次的挫折都是你成长中的拦路虎、绊脚石,但是就是有这些困难才使你生命中的道路更坚固,使你爬的更高,更远。

  山,看似艰难、高不可攀。但是等你爬上了山顶时,你就不会觉的了,因为等你爬上了山顶时,你就会看见美丽的.风景。到达成功的彼岸都是要经过永久的付出和不断的努力,而不是空想,去等待的。美丽的风景、成功的彼岸都是要用自己的双手获得的。登山都是要有明确的目标的,这样你才会有无穷的动力,才会到达成功的彼岸的。

  我相信你们都会找到属于自己的梦想,登上自己的山顶。

中学生作文 篇4

  毛毛虫会在等待中蜕变成蝶;种子会在等待中发芽结果;越王会在等待中打败夫差;蝉会在等待中长出新翅膀,我们会在等待中得到什么?

  以前的我从来不会等待。放学时老妈迟点来一会儿,我都会急个半死。等公交车时间长点,就会不停的跺脚。我是急性子,所以特别讨厌等待。

  那次我跟同学一起骑车出去玩,因为晚上有课,所以爸爸妈妈叮嘱我6点钟一定要到家,不然上课就要迟到了。我们玩得很嗨,从学校骑到小区,从小区骑到中学去玩。五点多时,我们竟鬼使神差的到一个同学家里去玩。到了她家,我们开始玩,我看看了石英表,才5点20啊!早着呢!我们继续玩着。“来来来,你们在这吃完饭再走吧!反正要一起去上课,要不我送你们。”同学的妈妈热情的说。已经5点50了,实在盛情难却,我们只好留了下来。回到家已经6点半了,老妈老爸把我狠狠的骂了一顿。晚上上完课回家后,老妈才告诉我,老爸从6点就开始下楼等我,等了整整半个小时也不见我回来,生怕我出了事,自然很着急。看我终于回来,心也落地了。

  半个小时?让我等15分钟我都会疯了,更何况半个小时?我心中不禁感慨万分,虽然这次不是我等,但我也觉得等待没必要那么急,最终都会等来结果,甚至是个比不等好上几千几万倍的结果。

  自此以后,我不再那么急性子。遇事等待的倒更加坦然了。记得那次,爸爸去上班了。我一个在家,7点钟要去上课。到了6点30,老妈也迟迟未回家。天已然黑透了,一颗星星也没有,只有微弱的月光和路灯的.光。我一个人趴在阳台上,看着来来往往回家的人,心中不免一丝焦急。“滴滴,你所拨打的电话暂时无人接听,请稍后再拨……”哎,妈妈的电话怎么又不接。无奈之下,我背好包,下楼等妈妈。

  时间滴答滴答的过去,6点40了。我像热锅上的蚂蚁一般,急的是团团转,盯着小区大门口,妈妈的身影却迟迟未出现。我发起了呆。突然,嘀嘀嘀。一阵电动车的鸣笛声响了起来,我惊喜地抬头一看,是妈妈!妈妈终于回来啦!我跳上车,准备去上课。

  我切身体会了等待的痛苦,也收获了新的成长,相信在以后的道路上,我不会再害怕等待。

中学生作文 篇5

  新年的钟声即将如期敲起,虽走在外边,呈现的是灰蒙蒙阴寒的天气,但我的心里仍如孩童般对这新的一年充满了喜庆。或许新年毕竟什么都是新的,我的灵魂也无以抗拒那种所谓新而带来的一种喜悦和激奋。这种感觉会情不自禁地涌上心头,令我沾沾自喜,心底似乎在等待着什么?或期盼着什么?

  宝宝在回家的路上,蓦然间看到了人家屋檐上高高挂着的灯笼,便惊喜地大叫起来:“妈妈,你看,那里有红红的灯笼呢!”呵呵,我都看惯了那大红灯笼高高挂,所以就算看到了女儿所说的那一副喜庆景象也习以为常了。很正常呗!哪一年,哪一个地方都不是这样装饰的?可是刚入世不久的女儿,却大惊小怪了。她小小的年纪,根本还不懂什么叫过年,或过年真正的意义是什么?她只能看到这跟平时的生活不一样,便旁若无人或肆无忌惮地大声叫嚷了。

  家里的菜我都买好了。虽自己完全烧不好菜,但毕竟是过年,万一有客人来,或菜场上一下子都消失了菜影,那该怎么办?我会感到非常惊恐和无助。以防备起见,昨天傍晚,冒着淅沥的小雨,我狠狠冲进人潮汹涌的菜场,起劲地勘探菜肴。一番询问之下,便觉任何菜的价格都猛涨了。有的几乎翻好几倍。但看着人家都那么兴奋地购置,我还会等闲,坐视不买吗?人家以抢夺之势,我肯定也昭显了自己蓬勃的`力量:迅疾地抓菜,又迅疾地付钱,然后再急急地涌进人流中进行下一次“抢夺”。

  姐姐、弟弟都将去杭州过年了。我也很想跟随他们的人流,甩甩手而去。可是碰上了家中各异的性情和庆祝的诸多美事,我就什么都不用想了。拒绝,拒绝,还是拒绝,可是心里的痛却是隐隐约约的,时常浮上心头。是伤感吗?还是几多对至亲的依恋?十几年前,甚至二十年前,我们一家五口围坐在温馨的煤油灯下,听着外面小孩疯狂的鞭炮声响,而我们则安稳又幸福地你看我,我看你,当然也免不了随手抓些好吃的零食,于是边嚼边谈,心底却涌起一阵接一阵喜庆的浪潮。常年不得停歇的爸妈只在此时才真正放下了他们手中沉重的担子,现目露无限温和地且慈爱地看着我们,而我们也万分庆幸地和他们不停攀谈着——“爹长妈短”的,笑话连篇。那过去恬静的岁月时刻印存在我的脑海里。我们三姐妹和爸妈真正在大年三十团聚一起的时光已是少之又少了。往往在临近春节时分,我们都会因为家里家外的各种杂事而变卦原来的初衷,最后分散,采取各自行动,庆贺大年。岁月疾飞,如箭而去,可心底对父母和至亲的那种深深挂牵和爱恋却历久弥新,长年累月地积淀在心里,显得越来越厚重了。多么憧憬能再一次回到童年时光啊!虽穷,虽单调,窘迫也毫不在乎,只要我们至亲能再一次笑嘻嘻地和温情的父母团坐一起,共同迈过那新年的门槛就行。

中学生作文 篇6

  坚强的人就像是一颗金子,无论身处在哪里别人都可以发现他的闪光点。而软弱的人就像是一颗无用的顽石,无论身处何处都不能吸引到人们的注意力。

  坚强的人不畏惧任何困难,能够完成很多常人觉得不可能完成的任务。苏武在冰天雪地的北海中放牧十九年,期间匈奴多次威逼利诱,都没有让苏武屈服,可见苏武是一个非常坚强的人,在十九载漫长的岁月当中,从黑发熬成了白发,过着非人般的生活,以他的实力效忠于匈奴完全可以过上荣华富贵的生活,但是他的高尚品德却选择了甘愿过着寄人篱下的生活。苏武的美好品德给我们诠释了“贫贱不能移,威武不能屈”的美好品质。

  倘若苏武没能抵制优化,我们历史书上就会少了这么一位名传千古的'历史名人,甚至还会被世人所唾弃。做人一定要坚强,坚强的人虽然不一定能够成就一番大事,但是自己的行为一定能够受到后人所敬仰。

  曹操虽然被称为是乱世之奸雄,但是他是一个坚强的人,不折不扣的治世能臣。宛城不幸丧子并没有让他从此坠入万劫不复之地,他坚定着自己的信念,招兵买马挟天子以令诸侯,从一个阶下囚称为了三国时期的一代霸主,这在常人看来是一件不可能完成的事情。“老骥伏枥,志在千里。”从年轻到老都一直没有改变他一统三国的信念,无所畏惧,勇往直前正是对他坚强的最真实的写照。

  坚强的人能够流芳百世,愿我们能够在今后的学习生活中也能够变得愈发的坚强。

中学生作文 篇7

  当一种声音,强劲得让你拒绝归顺;

  当一张隔膜,厚实得让你无法穿越;

  也许,倾听,能让我们心与心相通。——题记

  倾听,能让烦恼变得更有意义。所谓烦恼,那便是困难,人生因烦恼而精彩,人生困难而坚强。人间常事,事事难料,而直至烦恼占据你的心灵时,那便是一种痛苦的`体验。

  我常想,烦恼与快乐能否会并存,结果便是那可怕的两个字:不能。也对啊,烦恼与快乐都会伴随着人的一生,但它们都是孤立的。

  无奈伴随着委屈,孤独总是影响着我心情,憋在心里好难受,真想哭出来,释放出这一切一切的烦恼,让自己快乐起来。

  自从上了初中以后,我很少有时间投身于我所热衷的写作上,总是无法摆脱题海。每天6时起床,22时睡觉,在学校见同学们狂侃学习,若和他们稍有不合拍,便是不正经,所以只好顺从。尽管如此,成绩却每每不见提升,而是每况愈下。我累极了,也难过极了,开始抱怨人生的不公,为什么耕耘没有收获?为什么努力不见成效?为什么?为什么?

中学生作文 篇8

  我告诉你的全是事实。

  我叫张塔提,张塔提是我给自己取的名字,我喜欢“塔提”这个读音,有一点点另类。这是我在决定寻找自己的时候给自己取的名字,作为一个鼓励自己的理由。

  事情是这样的,那天我在学校里给妈妈打电话。我说:“妈,我把钱包弄丢了,里面有300元钱和两张电话卡。”妈妈说:“你为什么没把你自己丢了!”我一时没有回答。妈妈以前也会说这样的话,可是那一次,我开始认真思考我有没有丢了自己。思考的结果非常令我恐慌:我的确丢了自己。

  星期天的`下午休息,同学们都回家或者回寝室。我一个人坐在教室的后面,门上的窗户对着楼梯,楼梯上铺满阳光,阳光仿佛在跳动,而我在忧伤,没来由的。我想我就是从那天开始迷失的。

  找到了起始,我可以更加有信心寻找自己。时间是个阴险的家伙,我以前对家里树袋熊这样的毛绒玩具很感兴趣,可是现在我只会把它当枕头。我以前不会骗人,可是现在会了,并且会掩饰得完美无缺。时间夺去了纯真,大概是这样。我愤恨着跑到教室的后门处。阳光依然跳动如初,而我还是在忧伤,为了丢了自己而忧伤。同学们进来,有人问我,你盯着后门看,你在看什么?我只是看见一个人,我说。我还是没有说出实话。我懊恼地偷偷地掐自己的胳膊一一寻找的过程是艰苦的。

  那个时候我减肥,每天只吃八个西红柿,饿得双眼冒金星——外表和虚荣从何时开始变得如此重要。我以前会一星期穿一件衣服而不晓得换。我开始叫张塔提之后,还是不断有人夸我:你可真苗条啊!我还是高兴得什么似的。原来别人这样夸我时,我怎么想来着,我记不得了——寻找,我连目标都忘了。

  “张塔提,你能不能借我50元钱?”同学问我。“可以呀。”我说。其实我心疼得要命,我怕她忘记了还。我以前会一口拒绝吧,我似乎丧失了拒绝这种事情的能力。我想对着她的背影说一声,“我不想借给你。”可我只说了声“同学,你吃饭了吗?”她给我一个不太透明的笑——寻找,路途坎坷,痛苦。

  我以前很纯真,真的,会直白地说出自己的看法,可是张塔提不会了,张塔提发现“张塔提”本身就是一个寻找过程中的阻碍,被岁月变得面目全非之后我才发现,原来寻找已不可能,变化只是一种成长过程中的状态,即使找到,也不可能恢复本来面目了。

  结果是,我没找到“自己”,于是我很张塔提地笑了一下。一切努力烟消云散。

中学生作文 篇9

  这个星期,是开学的第一周。

  带着些许的紧张和好奇,我踏入了中学,一个陌生的环境。

  “中学的确是个小学大有不同。”——这是我升入初中几天来的感受,上课的时间多了,45分钟一节,课间休息的时间少了,只有8分钟(预备铃),作业多了,不只多了一点点,而是很多,很多。

  固定作业就有好多,如果不在课间休息时抓紧做,似乎就完成不了。有句名言叫“时间是挤出来的”,但在我看来,好象时间已经成了被榨干的海绵,怎么挤都挤不出来了。

  对中学的不适应,让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候,我还天真地认为:这作业已经多得不能再多了,估计初中也多不到哪儿去。但现在看来,我当时真是想得太简单了。回想小学,那个时候真是无比地自由和轻松。不过,正如教历史的谭老师所说,过去的事情都已成为历史。小学的.生活固然美好,也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了,不可以去眷恋。人都是要往前走,往前看的,而不是满足于现状,满足于现在所拥有的东西。

  虽然现在我对初中还未完全适应,但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活,而不是冀望于中学来适应我,这不可能。

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