中学生作文

时间：2024-12-27 18:19:23 中学生作文我要投稿

中学生作文（通用9篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的中学生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生作文（通用9篇）

中学生作文篇1

　　早上起来，老婆又问我：要不要陪她一起去衢州？我难得这些天的清闲，乐得和她出去走走。可车到路上，我又有些后悔了，她忙起来就是半天，我又当去哪玩呢？一激灵，有了，好久未去拜访一下孔老夫子了，就去他老人家住的地方串串门吧。

　　他老人家住的地方，变化还真不小呀，与我前几年来看过的样子比较起来，已是天差地别了。门大了，路也宽了，正门口还给他立了一座高大上的石像。只是他依然一声不吭，默默地注视着来来往往的行人，也许他并不情愿被人安立在这儿，风里雨里的也没个躲去；也或许千百年来，他早已经习惯了这样的安排，独自承受着高高在上的孤独。也许这并不是一种幸福，但可以肯定的是，这是一种最好的选择了，毕竟在这熙熙攘攘的尘世喧嚣中，能与他同行同立者，千百年来，又能有几人乎？

　　跪在先知前，我闭上眼睛，希望能把心更贴近先知的灵魂，在漠大的.虚空世界里，倾听他老人家的教诲。对着空中，我伸出了双手，努力地想抓住些他能给我的，也是我最想要的东西，虽然我并不知道那会是些什么东西，但我依然愿意随他而去，哪怕会走得更远些，又哪怕是暂时地离开这个世界。可我现在，能握住的只是一些空气罢了。

　　先知说：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也，不知言，无以知人也”，先知又说：“毋意，毋必，毋固，毋我”。听懂了吗？我当然不会懂。几千年来，多少人把他尊奉在高位，又把他捧在手心，三跪九叩，虔诚礼敬。每到他老人家寿诞之日，更是热闹非凡，而今，他又被人恭送出了国门，满世界绽放。可他老人家心知肚明，在这个世界上，他依然是唯一的，没有人能真正懂得他的心！与其不为人所懂，那么更多的时候，他或许更情愿一个人，在清风中，在斜阳下，在他自已孤独而又沉默的世界里，完成他那精彩而完美的对白，岂不是更好？

中学生作文篇2

　　吾乃本班一中等生也。中等生苦恼之多，却无从诉说，谨作此篇发泄。

　　每到发试卷，便是我苦恼之时，我的成绩总不如小兰、小丽的好，所以我当然不会被列入表扬之列，被老师抬到天上去。我的成绩也没有小明、小刚那么坏，当然也不会被老师列入批评之列，被骂得摔进地狱。既得不到表扬也受不到批评的我，坐在被遗忘的角落，看到的只是那不属于我的.笑脸与严厉的目光。我多想让老师注意我一下啊，。于是我在冥思苦想中突然灵机一动，计上心来。

　　妙计一：据我分析，如果真的要让老师喜欢，得到表扬，就必须发愤学习，考进前三名。于是我开始刻苦学习，狂做练习，上课是一分一秒也不敢放松。终于，我在单元测验时得到90分之多（我可从来没得过），心想这下表扬是逃不掉了，嘿嘿，我可乐死了。可是成绩公布时，我才发现，全班竞有3个满分，5个99分，10个98分及若干个97分，而我那可怜的90分—还是中等。

　　于是，一计不成，再生一汁—妙计二：我发现，要说努力学习，你努力，他也努力，永远没有尽头，这样还不如违一次纪，虽说是苦肉计，可好歹也能被批评一下，起码能让老师记起咱班里还有一佳呀。于是第二天，我便开始不做作业，望着人家忙忙碌碌，心里也有些怪痒痒的，可为了一个批评，也就豁出去了。果真，第二天上读报课，老师向我的位置走过来了，我心中一阵狂喜，想这招总算奏效。可老师走到我的位置，并未质问欠交作业的事，而是探过头来看着我的校牌，然后问：“李姿佳，你同桌呢，怎么没来？”见此情形，我差点从椅子上摔下来，心里顿时凉了大半截，暗骂这榆木脑瓜的老师为什么不懂一个中等生的心。更令人可气的是，他竟忘了我的名字！

　　就这样，两条“妙计”夭折了，我心里也不再想入非非，但苦恼还是如大石般压在心头，好沉哪。后来，我偶然看到《唉，优等生哪》和《差生的烦恼》两文，不由得心中大喜—原来优等生和差生也有那么多的烦恼！于是心里也就平衡了许多，那块石头也渐渐轻松地落了地。

中学生作文篇3

　　或许，眼前的手工作品并不是很漂亮，与其它同学的相比，实在是难登大雅之堂。此刻，我有些退缩了，想可不可以不要送了，可是想到我的制作过程，我又有一丝骄傲。

　　起初，老师布置了这一项特殊的作业时，我不以为然，又有一些担心，该做什么呢？咦，老师不是说可以几个人一组吗？那就到时候随便找一个一组合不就行了吗？我这想法没过多久就实现了。我的好朋友来找我，问我做了什么。结果，我就这样糊里糊涂地与她一组了，这叫什么呢？不就正好应那句古话“船到桥头自然直”嘛，可这桥没过多久就直不起来了，因为过了许久，我问她做了什么、做好了没有。结果，她什么也没做。这时候，我明白只能靠自己了。

　　我思前想后，到底该做什么呢？没过多久，我想到了。我想折许多星星拼成一个大爱心，这虽有些俗气，但却不失它的主题。说干就干，我买了些折星星用的`塑料管，就做起来。可这看着说着简单，做起来却不容易，且不说折一个星星要用上十分钟时间，就算折出来看起来也极小。这可怎么办呢？总不能半途而废吧。于是我只能请那些会折星星的同学帮忙了。“团结就是力量”这句话真是一点儿也没错，经过同学们的帮忙，我自己再加上两个晚上的班，这第一步折星星就算是成功了。

　　这第二步嘛？就是粘星星，可这一步也不是“省油的灯”，我首先得将每一颗星星都粘上双面胶，然后又一个又一个地拼成一个大爱心，最后还得洒上“520”胶将它彻底固定，这样这一步算是大功告成了，余下的写写画画，我都交给了好朋友全权处理了。

　　低下头看看自己的双手，都已经起泡了，有些还被“520”胶粘住了，特别难受。可看看自己的作品，似乎还差点什么，于是又和好朋友多加此装饰品上去，这样就好看多了。看着自己熬了几个晚上才完成了作品，心里面有一丝的骄傲和成就感。

　　教师节到了，我将我的礼物送到了老师的手中，并真诚地对老师说“教师节快乐！”，看着老师接过礼物时脸上露出激动的表情时、一遍又一遍对着我们说谢谢时，此时真是开心极了！也明白了礼物贵不贵重、外表漂不漂亮，并不重要，重要是心意。

中学生作文篇4

　　天渐渐的黑了，天空中出现了许许多多的星星。他们都是小圆点，闪闪发光。我常常看着夜空，数着小星星，一颗、两颗、三颗…可是一下子变得非常多，怎么也数不完。他们就像一群顽皮的小孩子再向我们眨着眼睛。使我想到天空非常神秘。关于它的传说不知道有多少。有一组像勺子一样的星星，这就是北斗星。它永远指向北方，使人参考稿件普通的星星太引人注意。可是当流星划破天空时，常常引人注意。还有什么的银河就像一条巨龙横卧，在天空中，们不会迷失方向。在晴朗的夜空中，漫天的'星星围着月亮，在薄雾的笼罩下，显得他们更加明亮。漫步在夜空之下，那种浪漫让人陶醉。晴空上的夜晚真是太美了。望着天空我在想，银河里为什么没有水？天空上的星星为什么不会掉下来？为什么有流星？我下决心要好好学习，将来做一个宇航员，探索太空。

中学生作文篇5

　　刷牙（曹景然）7月16日

　　因为刷牙不会蛀牙，而不刷牙会疼死你不吃饭。

　　注意：“牙垢就要拿着牙刷往后刷。我小的时候刷牙不用牙膏而是用水。我从小到现在都没有注（蛀）一次牙。

　　我的牙齿是白的。

　　因为我刷牙时非常认真。

　　我的牙膏是绿色的苹果味，我的牙刷是cheng(橙)色的后面（的胶柄）很难闻。

　　我挤好牙膏jie（接）好水准备刷牙。我从上到下刷又从左到右刷。然后shu口。

　　细菌纷纷跑掉了。

　　一块西瓜（作者：曹景然）7月17日

　　小猴明明在抓虫子“蝴蝶”，一不小心?了一跤。（注：虫子“蝴蝶”是想表达蝴蝶是毛毛虫变的）

　　明明生气了说：“谁把西瓜扔到这儿来的？真是缺德！”明明把西瓜皮向上扔，扔到了半空中。

　　西瓜皮砸坏了一个鸟蛋，鸟妈妈苏醒了。问：“谁把鸟蛋砸坏了？”

　　青蛙看见了说：“谁扔的西瓜皮？”青蛙把它扔到果皮箱里。

　　青蛙：“你为什么丢西瓜皮。”

　　小鸟：“是别人扔的。”

　　声音7月18日

　　我很小很小的时候不住在这里，而是住在华侨城。

　　我那时去过“生态广场”玩。这里真是个人类游戏厂。

　　晚上喷泉闪光“沙沙沙”的流tang，向头发轻（亲）着。喷泉也合（和）变色龙一样，会变成“红、黄、蓝、绿、灰等等等”。其实它是由于外面的光造成的'。

　　它的外形是圆弧的，像一个半半球。

　　它说“欢迎来到游乐场”。

　　（呵呵，好象写得文不对题，作者妈妈注）

　　放风筝（曹景然）7月19日

　　老爸说“要带我去公园游山玩水。”我像是飞了似的。

　　我们准备了风筝、线、面包、线轴等物品去公园玩。

　　我们到目的地，开始放风筝。我们开始放的风筝的图是“鹰”，树上的小鸟被吓得四处乱逃。没了风，风筝掉了下来，小鸟现在知道，鹰是用材料做的。

　　我爱吃的水果7月23日

　　妈妈买了一个哈密瓜，甜甜的真好吃。

　　有一次我吃午饭，看见它我刚刚想吃一口就被妈妈拦住了。妈妈说：“吃完饭再吃”。我cheng(趁)老妈不住（注）意偷偷吃一块，吃完饭。。。。。。（注：意思是忙着吃瓜，不用写了，自从知道省略号，想偷懒就常用。作者妈妈注）

　　哈密瓜甜甜的，像颗糖。椭圆的像个ganlan(橄榄)球。黄黄皮像王（玉）石。咔ta(嗒)一声切两半有黄果肉。像个木瓜肉。

中学生作文篇6

　　公元20xx年秋冬之季，孔子乘时光机来到了现代，面对陌生的一切，疑惑不解。

　　孔子在这现代化的大城市中，东游西走，遇见了我。还没等我向这位大思想家提出问题，他便先发问了。孔子曰：“街上人来人往，面色匆匆，所为何事？”吾曰：“他们是去上班，去工作。”孔子曰：“工作为何职业？”吾曰：“说白了就是去劳动，以劳动来获取报酬。”孔子听了曰：“同吾农民！”我听大笑道：“这怎么对得上啊！”只见孔子用现代汉语说道：“我们那时的农民就是晨出晚归，而你们现代人也是。”我苦笑道：“算是吧！”

　　我和他一同到办公楼上参观，孔子看到楼上人来人往，一个人手拿文件资料，电脑打字声音此起彼伏，孔子惊讶之极，问道：“这是何处？”我说：“这就是工作的地方。”他听后微微一笑说道：“类吾土地也！”我问他原因，他答道：“我们那时农田里人人耕种，各有分工，这幢大楼亦是现代的土地，人人工作，各有分工，只不过结果不同罢了。”说完便笑着离开了。

　　我和他一同在街上参观，街上的大货车一辆接着一辆，孔子见状说道：“这是不是你们现代农民的果实？”我仔细一看车上拉的`是高性能材料，我笑着说：“这确实乃我们之果实。”我和他一起来到食品加工厂，孔子一见到这里各种各样的食品便自信的说道：“这是你们的粮仓吧！”有说道：“这里的食品丰富多样，造型奇特，确实比我们的馒头好吃。”这些身穿白大衣的人定时你们粮仓的监管员，你看他品品这尝尝那，一定是监管员。

　　我同他坐车来到郊区，他望着刚刚离去的出租车，大赞道：“你们现代农民真厉害，不但能制作美味的食物，而且还会制作神奇之物，令人佩服啊！”郊区的农田前，一位老农民坐在摇椅上，扇着扇子看着书，好不自在，孔子见这一幕，大声说道：“这里是城市吧！在我们那里只有城市人才有这般清闲啊！可他们怎么把城市建成农村的样子啊？真不明白。”说罢便又消失在了田野之中。

　　孔子时代的农民种出来的是粮食，而我们现代的新农民种出来的是航天飞机，轮船，机器等等，他们想都不敢想的。

　　新农村，新农民，新气象。

　　城市人，新农民，新成就。

　　新政策，新思想，欣欣向荣。

中学生作文篇7

　　在这个信仰失落，情感缩水，文化粗鄙的时代，太多物质化的追求，太过复杂的社会关系，被无视契约牵绊住的人们很少能如同诗人荷尔德林所说般“诗意地栖居于大地”。屈从于他人的意志，人们多了一分世故，多了一分机智，却少了一分优雅。

　　古希腊注明哲学家狄奥哲尼斯视富贵如浮云，是尊卑如敝屣。他拒绝了征服了希腊的亚历山大，帝王的许诺于他而言不如一只木桶一缕阳光。不同于执着于在社会立足实现功名的智者学派，狄奥哲尼斯认为世界上的权威补货时可笑的错觉，他漠视世俗的习惯于形式，崇尚原始而简单的生活。

　　在其短暂而绚丽的一生中，梵高是世界上少数几个活得简单的人之一。在其带有浓厚悲剧性色彩的一生中，梵高始终对艺术抱着一种堪称为固执的简单执着。出生于神职人员世家，不顾亲友的反对，他放弃了苍白无力的上帝，用最浓重的色彩涂抹出心中的理想国——那里有旋转的星空，被风吹乱的柏树，露天咖啡店的座椅，和火焰般燃烧的向日葵。经济上的窘迫丝毫没有影响他心头的快乐和幸福感，避开世俗扑面而来的单一审美，他在郊外的阿尔潜心于油彩的世界，巴黎的纸醉金迷与他格格不入。他太简单，太执着，太固执，以至于宁愿饿死在画板前，也不愿放下周中的画笔。当夜空中流光闪烁，这位疯狂般重视自己的时世弃儿展现给世界的，是一个更富有创造力于无限激情的全新世界。

　　反观当下，事件、信息、沸点、意见、声音铺天盖地，但个性、情趣、维度、视角少了。欲望的体积、目标的吨位越来越大，但品种单一，质地雷同。在这个长和宽都望不到边缘的世界，在这条前和后都找不到尽头的事件河流中，人们却越走越狭窄，越走越苦闷，大多数人活的如此雷同，像是流水线上批量生产的肥皂。为何人们获得如此相似人的.个体差异性越来越小，恰如生物多样性之锐减，人生的多样性也急剧流失，精彩的生活个案，适

　　宜的栖居样本，劫难寻觅。

　　这个世界，会好吗

　　“不惹眼，不闹腾，也不勉强自己，做一个落后于时代的人，凝视人心”，日本歌词作家阿久悠如是说。那些平平淡淡的人生，胜过虚张声势的人能够要，那些安安静静的日子，是岁月所能给予的，最温情的拥抱。我愿做一个简单的，有内心时空的人，诗意的栖居于大地。

中学生作文篇8

　　这个星期，是开学的第一周。

　　带着些许的紧张和好奇，我踏入了中学，一个陌生的环境。

　　“中学的确是个小学大有不同。”——这是我升入初中几天来的感受，上课的时间多了，45分钟一节，课间休息的时间少了，只有8分钟（预备铃），作业多了，不只多了一点点，而是很多，很多。

　　固定作业就有好多，如果不在课间休息时抓紧做，似乎就完成不了。有句名言叫“时间是挤出来的”，但在我看来，好象时间已经成了被榨干的海绵，怎么挤都挤不出来了。

　　对中学的`不适应，让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候，我还天真地认为：这作业已经多得不能再多了，估计初中也多不到哪儿去。但现在看来，我当时真是想得太简单了。回想小学，那个时候真是无比地自由和轻松。不过，正如教历史的谭老师所说，过去的事情都已成为历史。小学的生活固然美好，也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了，不可以去眷恋。人都是要往前走，往前看的，而不是满足于现状，满足于现在所拥有的东西。

　　虽然现在我对初中还未完全适应，但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活，而不是冀望于中学来适应我，这不可能。