中学生作文5篇【优秀】
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的中学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
Hi!大家好!我是一条小鱼，名叫雅清。我身穿一件金黄的纱裙，头上有五彩的条纹，大家都叫我彩虹鱼。
我生活在一个大家庭，我的兄弟姐妹分布在各地，浩瀚的大海、长长的小溪、清澈的池塘……到期处都有他们潇洒、矫健的身影。而我是生活在池塘里的。那里有许多白白的鹅卵石、高高的假山……我天天跟着小伙伴们在假山里捉迷藏、逗圈圈，别提有多高兴了！而且呀，每天都有人按时喂我们，生活真是逍遥自在。
不是我夸口，我的`本领非常大。游泳、潜水简直是小菜一碟。“蛙泳”、“仰泳”“自由泳”……我样样都会。
潜水更不用说。看你张着“血盆大口”的样子真难看，我就破例把秘密泄露给你吧！其实，我的肚子里有一个泡，人们把它叫做“鳔”。只要我一吸气，鳔就会变大，我就会浮上来。相反，只要我一吐气，鳔就会缩小，我就会沉下去。根据这一原理，人们不发明了潜水艇呢。
可是，这样安逸的生活没多久便给破坏了。一天，我发现两个伙伴——合月和越云不见了，当初我以为正在跟我躲迷藏呢，就没放在心上。没过多久，我的伙伴相继失踪了。我连忙问知识渊博的乌龟叔叔。乌龟叔叔告诉我，它们是给一个叫人的生物捉去了。我觉得很奇怪，问道：“人们为什么要捉我们呀？”
“唉，雅清，书上说人们捉我们是为了玩耍。”乌龟叔叔无奈地说。
“啪！”一条小鱼掉了下来，正好砸在我的头上，我好不容易把那条小鱼甩了下来，一看，正是合月，不过她已经死了。乌龟叔叔检查了一下，无奈地叹了一口气。我一看，原来是被折腾死的。
傍晚，彩霞映红了天边，十分美丽。可是我却没有心思欣赏这一画面。突然一双大手在我毫无防备的时候捧住了我，我无法脱身。乌龟叔叔猛地咬了一口那双大手，大手赶紧收了回去。可是，另外一双小手却把乌龟叔叔永远地带走了。
深夜，皎洁而又圆滑的月亮徐徐升起，我望着月亮想起了兄弟姐妹，想起了合月和越云那迷人的笑容，想起了和伙伴们玩耍的情景，还想起了乌龟叔叔……
中学生作文 篇2
桂花，又名木犀、叶茂而常绿，树龄长久，秋季开花，芳香四溢，是我国特产的观赏花木和芳香树。
桂花在我们江南这个地方随处可见，它的树冠是圆球形的。树干摸上去很粗糙、颜色灰白色。叶子呈椭圆形或长椭圆形，幼叶边缘有锯齿，用手轻轻一碰，有刺刺的感觉。金风送爽的时候，桂花便开始释放出它的香味，花香馥郁，可以香飘十里。淡黄的花一团团，一簇簇，3一5朵聚在一起，像几个亲密的`伙伴在一起讲悄悄话。仔细观察，它的花冠有乳白、黄、 橙红等色。桂花的品种很多，常见的有四种：金桂、银桂、丹桂和四季桂。花谢以后，果实为紫黑色核果，俗称桂子。
桂花不仅具有很高的观赏意义，而且花、果、根、茎、叶以及木材都具有十分广泛的实用价值。
桂花是 秋季最常见的食用保健花卉。桂花气味辛温、无毒，入药有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。在李时珍的《本草纲目》中记载，桂花"能治百病，养精神，和颜色，为诸药先聘通通使，久服轻身不老，面生光华，媚好常如童子。"桂花自古以来还被我国人民广泛作为食品调料，远在 春秋战国时期，大诗人屈原在《离骚》中就有"援壮兮酌桂浆"的桂花制作食品记载，以桂花为香料，以小麦、糯米等为原料，酿造出开胃怡神的桂花美酒，至今“桂花酒”仍负有盛名。桂花糖渍后可作为食品 ，制作成桂花汤、桂花羹、桂花糖、桂花汤圆、桂花月饼、桂花全鸭、桂花干贝等，真是丰富多彩，不仅香甜可口，而且多食用桂花也有益脾胃，延年益寿。桂花还可提取芳香油或油膏，为高级名贵天然香料， 用桂花纯油配制的香精及加香产品香水、香皂等，畅销国内外市场
桂木叶、嫩枝，煎成浓汁后熏洗患处，可治风湿骨痛；适量桂花子水煎后漱口可治口臭；将桂花子研成粉末混合玫瑰花一起用开水冲泡可暖胃止痛等。
桂树木质细密坚韧，纹理细美，如犀有光泽为雕刻艺术之良材。
桂花树适应能力强，很少受病虫危害，因之寿命长。所以自古以来，桂花就是我国广大人民喜闻乐见的绿化树种之—。
中学生作文 篇3
那是普普通通的一天，没有明媚的阳光，也没有秋日的爽快，只有那昏沉沉的阴天。我独自一人走在去考级的路上，手里攥着要考的曲目，一遍一遍地看，一曲曲的开始，一曲曲的结束，就这样不知不觉中我到了考场。
我惴惴不安地来到前台报了名，回头环顾了一下四周，哇！人好多啊！他们不是埋头专心练琴，就是昂首默默背谱。我正准备找个人少的地方再练习一会儿，突然听报号的阿姨报了我的名字：“下一个，张一琳。”我咯噔一惊：“这么快！我还没准备好呢……”我紧张极了，心跳声就像全速运行的火车一样响亮而清晰，“咚咚，咚咚，咚咚……”我拍拍自己的胸口，鼓励自己，才发现手心已经攥出了汗，脖子也僵硬了。直到那个阿姨又叫了我一遍，我才回过神来，应了一声，便跟着阿姨进了考级室。
我彬彬有礼地说了一声“老师好”，便坐下弹了起来。起初我还有些紧张，手指不听使唤，琴声也结巴起来。我的心一下提到嗓子眼儿，堵得我呼吸困难。“孩子，没关系，重来一遍吧。”我抬起头一看，漂亮主考老师微笑着望着我，目光里闪烁着熟悉的温暖。嗯，我已经苦苦练习这么久了，一定没问题。我深呼一口气，回应那个老师一个微笑，重又低头弹起来。我越弹越有信心，琴声也变得悠扬起来。一串串音符精灵萦绕在我身边，优美的.旋律在我耳畔回响，我感觉自己越来越轻，像一片在清风中飘舞的柳絮。当我弹完最后一个音，手指还意犹未竟地停留在弦上时，掌声如潮水般涌入我的耳朵。望着考官们赞许的眼神，我难以抑制心中的喜悦，早已泪湿眼眶。
走出考场，我抱起心爱的吉他，轻松自在地走在暖风中。栖在春枝的鸟儿啊，我也要像你一样歌唱，送给悉心指导我的老师，送给那个漂亮的考官；飞在蓝天的鸟儿啊，我也要像你一样翱翔，带着小小的梦想，舞着越来越矫健的翅膀。
梦想可以飞扬，拼搏就是梦想的翅膀。
中学生作文 篇4
蜗牛是自卑的，他一直是这样。缓缓地蠕动圆圆的身子，触角弯弯地垂下。
“妈妈，为什么小鸟姐姐没有壳，而我们却要背负着这么沉重的壳子呢？”小蜗牛低低的问。
“因为小鸟有天空保护，她可以依靠天空呀。”蜗牛妈妈微笑着抚摸着他的触角。
“妈妈，那蚯蚓弟弟怎么也没有壳，我们却要背负这么沉重的壳子呀？”小蜗牛缓缓地退到一边，声音有些颤抖。
“因为蚯蚓有大地保护，他可以依靠大地呀。”蜗牛妈妈的声音依旧那么温柔平和。
“那我们怎么办，我们靠谁保护呀？”小蜗牛的声音中满是重重的忧伤。
蜗牛妈妈的声音更加坚定有力了：“所以我们有壳呀。就算没有人保护我们，但我们有坚硬的壳呀。靠自己保护，不是更好吗？”
小蜗牛抬起头，暖暖的笑了。
毛虫是自卑的，她一直是这样。粗胖的身体消沉地拱拱，桑叶也吃不下。
“姐姐，为什么我们要吐这么多丝呀？”小毛虫团成一团，闷闷地说。
“这是为了以后要作茧呀。”毛虫姐姐吐了很多丝。
“为什么以后要作茧呀？”小毛虫轻轻地问。
“因为作茧会变成蝴蝶，会飞啦。”
小毛虫作了茧。在一片厚重的白色丝茧中挣扎了许久，终于冲向了高空。她问姐姐：“为什么我们变得这么漂亮，却要那么深刻地疼呀？”
“疼得越深刻，自己的.姿态和颜色就越漂亮。”姐姐回答。
小毛虫看了看自己的蝴蝶翅膀，自豪地笑了。
我曾是自卑的，很久一直是那样。胖胖的身体摇摇晃晃，眼镜沉重地一架。
我是一只蜗牛，但我不嫉妒人家。只有用自己的力量造的小壳，才是踏实又温暖的家。
我也是一只毛虫，努力地吐丝结茧，承受偌大的痛苦，只为自己能有一翅冲天的时刻。
我知道，无论是一只蜗牛还是一只毛虫，都不要在意你面前的阴影，那是因为在你的背后，有一片灿烂的阳光。
中学生作文 篇5
雨一直下着，时缓时急，却总是没有停息的兆头。
我缓缓地走在路上，没有打伞，任凭雨点打在我身上。我不时的低下头注视着那些水洼，雨点落在水洼里，激起一圈圈涟漪，仿佛那里有一个笑穴，一点，就荡起一个笑脸。水面上泛起一个个如同金鱼的大眼睛般的水泡。透过不断落下的雨点看向前方，恰好看见一对路人，母亲正背着女儿的书包并帮女儿打着伞。
这个情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小时候的我和母亲。
小学时的每个雨天，每当放学冲出校门，总会看到我的'妈妈熟悉的身影。看到我出了校门，我的妈妈总是会迎上来，也不管我是否愿意，就把那书包从我身上取下来，背到了自己身上，并用伞将我与那不断打湿我衣服的雨点阻隔开来。
我的妈妈拉着我，生怕我一个不留神，与雨点或者地面来个“亲密接触”。可我总是走的不安稳。一会儿往小水洼里踩一脚，一会儿伸出手来接那调皮的雨点。
有时候，衣服弄湿了，鞋子也潮了，我便会出奇的安静我的妈妈见我如此安静，便问：“是不是衣服湿了？”我心虚地低下头：“没有。”边说着便将那湿了的袖子偷偷地在背后抹上几下，可那袖子没有干，我背后却也湿了一大块。
我的妈妈无奈地笑了笑，在自以为我不知觉的情况下将那伞又往我这倾斜了一下。回到家，我除了袖子上和背上，就没有湿的地方了。而我的妈妈的大半个身子却都湿了。
忽然很怀念那把大伞，在大伞的的包围下，任外面风吹雨打，都会被遮挡，大伞里，有种家的温暖，可现在……
不知不觉间，我已行至家门口，那对母女也早已不见了。
水滴顺着我的衣角一滴一滴的往下落，头发贴在了脸上，细细的水流在下巴处汇成一滴水，再滴落下来。
我呼了一口气，缓缓地推开门，向房内走去。旁边毫无征兆的伸出来一只并不纤细而布满老茧的手，手上是一条有些发白的干毛巾。“擦擦头发把。”扭头一看，一张熟悉的脸，正是我的我的妈妈。
这平淡无奇的举动中仿佛多了一种家的温暖。竟触动了我内心最柔软的地方似的。原来这温暖未曾消失过，只是我太不注意了罢！这温暖也许会让我冰冷的心活过来吧！
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