《我》初中作文600字

时间:2025-10-15 11:48:04 中学生作文 我要投稿
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关于《我》初中作文600字集锦七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的《我》初中作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于《我》初中作文600字集锦七篇

《我》初中作文600字 篇1

  当那毒辣的阳光洒向大地,奶奶仍在田间辛勤劳作时的那一幕,让我永难忘记。

  暑假的一天,爷爷奶奶都上山了,而我却龟缩在炕上,惬意的吹着风扇。正百无聊赖之时,忽然生出想到山上看看的念头。

  一出门,我俨然进入非洲一般,屋外的太阳毫不留情的向我发散着光和热,浑身的毛孔好像都在大口大口的喘息。好不容易到了山上,我早已汗流浃背。耳边传来“突突”的声音,一看,是奶奶家的拖拉机正奋力的输送着药液。我往苹果地里走,苹果树那长短不一的枝桠如荆棘般,扎得我生痛,地下坑坑洼洼让我几欲摔倒。“奶奶!”我向远处那个瘦小的身影大喊。她愣了愣,转过身摘下湿漉漉的褐色的口罩,吃惊的看着我。“文文,你怎么来了?这里这么脏,那么晒,你快回去!”她顾不得理理那被汗水粘结凌乱的短发,顾不得喝一口水来润润那干涸的嘴唇,而是急匆匆的把我赶走。“奶奶,我闲得没事,我来看看。”我羞愧地低下头。“回家吧,别在这儿嗮着,走吧。”说着,她缓缓的弯下腰,捡起了药杆,重新戴上了那湿漉漉的口罩,匆匆走到苹果树边,拧开药杆开关,开始打药。个子矮小的她踮着脚,使劲的.伸着药杆,在浓密的树枝间上下抖动着。药液由上到下的散落,就像浓浓的雾一样笼罩着她,由于看不清,她不得不眯起双眼。我的心缩成一团,我仿佛看见那口罩下难受不已的面孔;我仿佛听见了她那艰难而沉重的呼吸声……我的泪大滴大滴砸落。我不禁想起前几年,父母早就要爷爷奶奶不要干果园的活了,可奶奶却坚持干,说什么“花自己挣得钱,心里更踏实。”奶奶每一分钱都挣的这样辛苦,可我呢,我又何尝珍惜过?每次花钱都大手大脚,我……那一幕,如警钟,让我明白奶奶的辛苦,更让我学会了节约。

  那“力尽不知热,但惜夏日长”的辛勤劳动的一幕,深深烙在我心里。它是我人生路上的一盏指明灯,让我懂得自立自强,更学会节约和珍惜。我永难忘记。

《我》初中作文600字 篇2

  童年的我,是那么天真可爱,傻乎乎的。

  记得在我上一年级前发生了一件至今想起来都想笑的事情。

  那年夏天,舅舅买了一些牛肉来家。可我刚碰到牛肉,舅舅便对我说:“小孩不能吃牛肉,吃了会变成牛。”我一听吓坏了,赶紧把手缩回来,站在一边,看着大口大口吃着牛肉的舅舅,干瞪眼,馋得直流口水。

  饭后,我还是忍不住馋虫的诱惑,来到了厨房,拿起一片牛肉便往嘴里塞,哇,太好吃了,于是又抓起几片接连不断往嘴里塞,此刻,早把舅舅的话忘脑后去了。一会,一盘牛肉被我吃个精光。

  一会儿,我跑到床上看电视,不知什么时候,我觉得脚有点痒痒。坏了,我忽然想起舅舅的话,我该不会变成牛了吧!我惊恐地自言自语:“妈呀,我要变成牛了,变成牛以后,别人可别不认识我啊!万一我变成普通的牛,那我不就变成舅舅的下酒菜了吗?”我不禁开始自己吓自己。

  一会儿,妈妈回来了,看见惊恐的`我,问我怎么了。我哭着抓着妈妈的手说:“妈妈,你还认得我啊?”妈妈莫名其妙地看着我。于是,我把舅舅对我说的话及刚才发生的事情一五一十告诉了妈妈。妈妈看着我的脚,哈哈大笑:“你看那几只蚊子的肚子好饱哦!”我一看,原来是几只蚊子在吸我的血啊!

  还有一件事,印象也很深刻。那年妈妈为了让我认识更多的字,在家里所有的物品上,都写上物品的名称。夏天的一天,哥哥叫我拿苍蝇拍帮他打苍蝇。可是,我找了半天也没有找到。当我无奈之时,我看见了乒乓球拍,心想:反正都有“拍”字,应该差不多。当我看到哥哥脑后有一个苍蝇时,我举起乒乓球拍对着哥哥脑袋就是一下,哥哥的脑后立马起了一个大包,他疼得大叫起来,问我为什么打他,我天真地说:“你头上有苍蝇。”

  这就是我童年的趣事,怎么样,我傻得可爱吧!

《我》初中作文600字 篇3

  人生中有很多事可以是大事也可以是小事,但却可以体现人的品质,人的性格的一定是一件小事,无论她或他做了什么事情,都能让人体会到无穷的温暖。

  那天大雨倾盆,雨水密布,连续不断的雨水敲打玻璃的嘀嗒声在耳边响起。我在教室内对着天空发愁,我双眉紧蹙,我应该怎样回家,如此大的雨,让我举步维艰,如果趟着水回家一定会感冒。望着逐渐黑沉沉的天空渐渐阴暗下来了,望着教室外淅淅沥沥的小雨下个不停。

  我暗自苦恼起来,十分焦虑,思考着回家的方法,以及怎样淋湿的面积最小。但看见窗外雨水却不敢回家,独自在角落里等着雨停下来。

  就在这个时候,我的希望出现了,原来是我最好的朋友罗宇轩递给我了一把小花伞,准备婉然拒绝她的这把伞,但经过三番五次的推辞后仍然没有成功。

  于是,我们决定她先送我回家之后,她再回家。这一路上哗哗的流水和落叶,我们一起走过,但在这过程中,马马虎虎的我不小心摔了一下,全身被水粘湿,变成了一只可怜而又无助的落汤鸡。

  伸出了她的手把我拉了起来,她像一名天使一次又了一次地向我伸出援手,我看着她的眼睛,并轻声说了一声谢谢。

  在回家的路上,老天爷总是和我做对一路刮风,所以我一直在发抖。她看见我这个样子,马上把外套脱了下来,给我披上了。此时此刻,此情此景,心中不禁有一股暖流向上涌了出来让我觉得温暖,再大的风,再大的雨,再大的`浪也阻挡不了我前进的方向。只觉得长路漫漫,心中充满感激。这次我仅仅是问了一句:“你怎么办?”“没什么关系,我正感觉有些热了”。她看着我说。“谢谢!”我答道。我们心里都明白,为了彼此会做出超常人的事,朋友不就是这样的吗?

  窗外的雨仍旧不停地下着,但我已回到了家里,每当下雨的时候,心中总是会洋溢着温暖的感觉。我谢谢罗宇轩给予我那一点点的温暖,感谢她给了我回家的希望,向我伸出了援助之手,给了我那件满载温暖的外套,让我无惧寒冷与风雪,还给了我一把充满希望的小花伞。

《我》初中作文600字 篇4

  有位哲人曾经说过:每一个孩子都是一个可爱的天使,他们纯真无暇!以前看了这句话不以为然,可就在三班中发生的点点滴滴令我对此深信不疑。

  三班的学生大部分都很听话,可就有一个学生着实令人头疼。他虽然很聪明,但是上课总是在交头接耳或者走神,渐渐地我开始不喜欢这个学生,甚至想对他不理不睬。

  有一次上课我发现他又在走神,当时正在学习对话,我本想马上喊出他的名字制止,但是我没有,我换了一种方法,就把他的名字直接加到了对话中,结果他吃惊地抬头看了我一眼,反而不好意思起来。很奇怪这节课他非常安静,出于他良好的表现我叫他起来做了一个对话并表扬了他。当时他眼睛一直盯着我,从他的眼神中我读到了信任与喜悦。这节课我有意的看了他好几眼并一直带者微笑。下课了我走的.时候他给了我一张纸条,回到办公室打开纸条上面写着:谢谢老师,我喜欢你!我鼻子马上酸了,不要说我矫情,真的是出于内心的感动才会流泪。我没有想到自己一个不经意的动作会带给一个孩子如此大的震撼!比起他来我真是自惭形愧,单单因为他不听话我就刻意疏远他厌恶他。而他却因为我的一个信任的眼神而高兴不已。

  后来一段时间,我连续感冒嗓子不舒服所以声音很小甚至发不出声音,在上课时后面的同学听不清楚便小声议论起来,班里开始乱起来。我便停止讲课,他忽然站起来朝后边喊:没看到张老师感冒了嘛都别说话了!班里顿时鸦雀无声,课继续进行下去。

  我不能说些什么也不知该说些什么,只有深深的感动!作为教师我清楚地知道每个学生不会因为你教给他多少知识而感激你,他会因为你珍爱他们而改变自己。

  靠近你,感动我。亲爱的学生我会靠近你,温暖你。

《我》初中作文600字 篇5

  我环顾四周,心灵的小屋早已落满尘埃。我孤独地在这里生活,阴冷早已侵占我的大脑。在这个世界上,我看到的,只有人与人之间的勾心斗角、相互摧残,所以,我把自己禁闭在心灵的小屋中。

  我从懂事起,一直在忍受着孤寂的煎熬,我不想看到人们那丑恶的面孔,不想,永远不想……目光落到那把锁上,那上面,已满是黑褐色的锈。()是它,彻底锁住了我的心灵。

  我发现门缝中塞入一张纸条,于是我便轻轻地捡起它。上面写着:太多的.眼泪,只能使你的心灵变成一片沼泽。太多的忧愁,只能使你更加孤独!其实不必把自己禁闭在心灵的小屋中,打开那扇紧锁的门,你会发现,世界到处充满阳光。

  我从口袋中拿出那把锈迹斑斑的钥匙,颤抖着把它插进锁孔中。“啪”,伴随着锁的滑落,东方第一缕阳光射入这间尘封的小屋,刺痛了我的眼睛。我试着走出了这间小屋,温暖的阳光笼罩着我的全身,我感到心中的那块冰开始慢慢融化,那颗冰冷的心也开始变得火热。这种感觉曾是那么的可望而不可即!

  当全身变暖后,我揉揉被刺痛的眼睛,开始慢慢地观察这个世界:马路上秩序井然,人们扶老携幼,相互谦让;公园里,人们悠闲散步,小草花儿争取拥抱更多的阳光,屋檐下,老人躺在竹椅上,尽情享受阳光的沐浴,操场上,小朋友们在阳光下自由自在的奔跑……我发现,原来一切都如此美好!

  我来到大地的怀抱中,与马共同奔跑,和鱼一起游泳,聆听小鸟在唱歌,看鹰在天空飞翔,然后大声喊:“啊……”把积压在心灵底层的苦闷全部发泄出来。我又发现,学会快乐如此简单!

  这时,一个声音朝我大喊:“到人群中来吧!到蓝天中来吧!到大地中来吧!不要让阴冷的心灵封锁着你,放飞自己,打开那扇紧锁的门,敞开心扉,去拥抱阳光,也许你会大喊:世界如此美丽!”

  我高兴,那天,我捡到了快乐的钥匙!

《我》初中作文600字 篇6

  生活像是一篇永远阅读不完的书,那么漫长那么多感受,生活又像是一部电视剧,那么多酸甜苦辣,生活又好像是一首进行曲,有高潮也有平静。

  生活,两个简单而又熟悉的两个字,却带着不一样的节奏进入人的时间,生活,有人却那么辛酸,有人却活得其反,生活,在我们孩子眼里是永远写不完的功课,永远的唠叨,生活在那些大人眼里却是忧愁或担心,他们担心着自己的孩子,孩子的将来,或者是自己明天会怎样,生活,就像咖啡,开始苦,慢慢仔细品尝却又是甜在心里的滋味,他们说人生下来就是为生而活的,我说的很有道理,妈妈告诉我生活就是紫米油盐酱醋茶,我不明白,但我知道,生活就像一位仁师,教我生活的知识和让我在以后的生活中怎样生存,生活,不仅是生活还是教人道德和人心的一位老师,还是教你怎么做人的朋友。记得小的时候,有一次我因为和我哥哥赌气不吃饭,我妈心疼的哄我,,我都没有理会她,后来她给我讲了她以前小的时候的故事,她说我以前小的时候什么都没有,能吃一顿饭都是一种享受,以前那个时候吃不饱穿不暖,一年四季就一件衣服,家里姐妹又多,有的家庭孩子太多养不起就送人了,或者饿死了,那有现在你们那么好啊,要什么有什么,国家有那么好,我看着妈妈讲她的故事眼里渗透出一丝忧伤,我无法想象和感受我妈她们那一辈受的饥寒之苦。

  为什么她们的童年和我们的童年相差甚远,她们不仅吃不饱穿不暖还要忍受现在没文化的'苦,以前她们多么希望上学,而我们却那么逃避着,生活对每个人都是公平的,那为什么却在另一辈身上扮演着残酷,直到那时候我才明白她们的不易,生活就是这样,跟着时代的脚步。我从科学上学到了生活就是活着生存,不适者淘汰,我从语文上学到了生活就像孟浩然的过故人庄,里面主人公生活在田家却也是那么淳朴诚挚的美好生活,我从历史上学到了生活的坚辛和不易,生活天天伴随着我们,我们自己却没感受到累了,生活就是一副山水画,每个人伴演着不同的角色。

《我》初中作文600字 篇7

  我改变了生命的色彩

  生命似一曲旋律,我想让它激昂澎湃;

  生命似一条溪流,我想让它奔流入海;

  生命似一张画纸,我想让它五彩缤纷。

  那是一年夏天,天很高,风很轻,太阳未曾改变往日的骄奢,似一轮火球高挂天空;而我,却一改往日的嬉皮笑脸,从山巅跌进了深渊——我的左腿,永远不能正常行走了。这如一个晴天霹雳,无情地摧毁了我不够坚强的心灵。那一刻,我生命的那张画纸,一片灰暗,令人窒息的恐怖一步步向我逼来。

  我哭泣了,气馁了,放弃了。躲在被窝里没日没夜地哭,任凭泪水放肆地泛滥。我再也不会早早地起床梳洗,把那一头乌黑光亮的长发打理好;我再也不会对着镜子微笑,告诉自己“我能行”;我再也不会骑着自行车奔赴那方心灵的净土——学校。

  我颓废了,堕落了,整天把自己锁在房间,无聊地打发漫长的时间。偶尔翻翻那些尘封已久的'书籍,想寻一点零星的自我安慰。一次,我无意找到了一本封面漂亮的读本——海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》。

  饶有兴致地读完了它,当合上书本的那一刻,我如释重负,感到了前所未有的轻松,在困难面前,海伦·凯勒的坚强深深折服了我。她是失明的啊,心灵的窗户都关闭了,她一样能那般豁达与坦然。而我所承受的,又算得了什么呢?

  抬起头,原来天空依旧蔚蓝,阳光依旧耀眼,而我也必须依旧坚强与快乐!

  第二天早晨,我早早地起床,梳好我的长发,缕缕发香依旧,对着镜子,我淡淡的微笑,告诉自己,我能行!骑上心爱的自行车,奔向那放净土,高喊一声——成功,我来了!

  回眸望去,生命的画纸被渲染上了缤纷的色彩。生命,我改变了你的色彩,让你更加灿烂夺目!

  旋律依旧回荡;

  溪水依旧奔流;

  画纸,将更加缤纷!

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