有关小学周记汇编9篇
不经意间，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候仔细地写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编整理的小学周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学周记 篇1
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”让我盼望已久的春节终于到来了，这一天过得可真快乐啊！
这一天我早早的就被响亮的鞭炮声吵醒了。我穿上妈妈早早就为我准备好的新衣服出去玩。正巧，我一出门就遇到了姐姐，姐姐对我说的第一句话：“你的新衣服可真漂亮呀！”我听了心 里美滋滋的。然后就和姐姐一起去给长辈拜年，我先给爸爸拜年，爸爸说要给我一个大礼包。说着，拿给我两摞崭新的一元纸币，嗬，真牛！ 中午我们一家十五口围坐在一起，热热闹闹的吃了一顿团圆 饭。 这一天晚上，我还梦见一位美丽而又善良的仙女，领我一起放花，还请我到仙境旅游，去观看花灯呢！
这个年过的真快乐，不光是快乐，还“挣”了好多钱呢！我可不能乱花这些钱，把它交给了妈妈，在需要的时候再拿出来用，我可要做一个“理财小能手”呀！
小学周记 篇2
星期六中午妈妈要值班，所以中午妈妈匆匆吃过午饭就去上班了。我看见餐桌上一片狼藉，便自己收拾起碗筷来。
我小心翼翼的摞好盘子和碗，一一搬到水槽边。我学着妈妈的样子，挽好袖口，并系好围裙，在洗碗布上挤了记滴洗洁精。接着我用洗碗布裹紧碗，一边转动，一边擦拭，一只只盘子和碗仿佛在我手心里唱起了欢乐的歌。呵呵，好多的泡泡啊，就这样，不一会儿，盘子和碗都洗完了。然后，我把它们一一放在水龙头下，用清水冲洗的干干净净。
看着自己洗的碗，一个个亮堂堂白净净的，我真开心。
晚上妈妈下班回来看见洗的干净的碗，直夸我是个懂事的孩子，能帮妈妈分担家务了。听着妈妈的夸奖，我暗下决心，以后一定要帮妈妈多做家务，让妈妈能安心的工作。
小学周记 篇3
在我房子的前面有一条小河，小河的水很清。河里生活着许多小鱼和小虾，它们真可爱。 我非常喜欢小虾。虾的样子像条船，头部长着一对长长的触须，触须可以改变小虾的游泳方向，它有一对灯笼似的小眼睛，有小虾的眼睛是白色的、有的是蓝色的、有的是黑色的、有的是绿色的，样子非常可爱。它身子的颜色也是各不相同的，有绿色、土黄色、有白色、还有蓝色的。小虾的尾巴像扇子一样，它的作用可大了，让虾游泳时保持平衡；它有8只脚呢！小虾游的时候就用这些须脚来划水。 我常常到河里捞虾，放虾到小煮锅里煮，它的颜色一下子就变红了，不再像平时一样欢蹦乱跳了，而是一动不动的。我的眼泪渐渐流了下来。虾煮熟了，一阵香味扑鼻而来，简直要让你流口水，虾真好吃啊！ 我长大以后一定要养许许多多让人欣赏的虾。
小学周记 篇4
今天晚上，妈妈给我准备了一盘又红又大的草莓。我直流口水，迫不及待地吃了起来。咬一口草莓，特别甜，特别香。正在我吃得开心时，妈妈说：“给我吃一个！”
我想：这么好吃的东西我一个人吃不够呢。于是我不情愿地说：“不行，我要吃。”爸爸生气地说：“你这种做法是不对的，因为要懂得孝敬长辈，妈妈爱你，你也要爱妈妈。”
听了爸爸的话，我很惭愧，心想：我不该自私自利，应该把好吃的东西跟大家分享。于是我就在碗里挑出两个又大又红的草莓，一个给了爸爸，一个给了妈妈。爸爸妈妈吃了，笑眯眯地说：“真是知错就改的好孩子。”
小学周记 篇5
昨天，听了王永丽老师的一节美术课，使我感受到，现在的孩子们真幸福！王老师这节课讲的是“会动的线条”。听到这个课题，在我的脑海中，想象出了一些弯弯曲曲的线条，觉得一定会很枯 燥，可是，在听了这节课后，我感到现在的美术课真有趣！一上课，王老师就让学生观察一节铁丝，问学生们怎样让这节铁丝动起来？一名平时很淘气的男生，几下就使这节直直的铁丝变得弯弯曲曲。 学生们又观看了动画片中水的波纹，使学生了解到了，不同的.弯曲的线条，可以表现出不同的动态。老师设计的导入很用心，目的也很明确。王老师在课前，为学生们准备了许多图片资料，有敦煌壁画 、节日的焰火、旋转的楼梯以及夜晚街道的车等等，使学生的创作思路更加开阔。同学们还联系生活实际，把自己观察到的生活中的线条描述出来。三2班的学生实在可爱，尤其是那些平时看上去不起眼 的学生，回答得相当精彩，他们能够观察到，卷发、高跟鞋的曲线。再看学生创作的作品，真是千姿百态。
我觉得王老师的评价语言应再多样一些，如果老师能够运用精彩的语言进行评价，能够树立学生学习、创造的积极性与自信心，再加上老师精美的板书设计，这节课将更加精彩！
小学周记 篇6
时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。
这一周我又听了陈老师的课，现在的听课的感觉和以前完全
不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。
听了课之后，自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平……也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。
接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上，说好上呢，也确实还好上；说不好上也还真不好上，因为上课时要抓住学生的心，维持好课堂纪律是相当不容易的，特别是体育课这种副科课程。
虽然上课时遇到了很多的困难，但是这一周下来我的上课水平有很多的改善，而且还让我明白了很多的道理：做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生的心门，当面对学生那一声声“老师好”时，身上更多的应是责任和义务。以后实习的日子里，我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好。老师交代的每一件事，谦虚做人，就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习，伴随我经历了挫折也经历了欢乐，相信这只是我挑战和希望的开始！
小学周记 篇7
07月09日星期六天气：晴
盼望的夏天到来了，现在我就能痛痛快快地吃冰棒了。不过今天我却偷偷地吃了一根。下午放学后，我回到了母亲的办公室，母亲去开会了，只剩下我和姐姐在办公室写作业。忽然姐姐对我说：“咱们去买冰棒吧。”我听了这话心里高兴得乐开了花。看着姐姐拿着心爱的冰棒我一把拿过来一根，什么都没想就吃了一大口。哇！好凉，好凉，凉得我牙齿直哆嗦，可心里却美滋滋的。
小学周记 篇8
一走进人山人海、人来人往的菜市场，远远地就听到卖主们卖力的吆喝声。
菜市场里有各式各样的蔬菜、肉类、水果和海鲜。有的卖长着白胡子的玉米爷爷，有的卖红彤彤的苹果，还有的卖紫莹莹的茄子等等，挑得爸爸眼睛都快花了。
鸡呀，鸭呀，鹅呀都从笼子里纷纷将头伸出来了，正向我叫呢，“咯咯咯”，“呷呷呷”，“嘎嘎嘎”，它们的声音，组成了一曲交响曲，好像在欢迎我的到来。一位店主抓着一只鸡，绑起它的脚，正准备卖给顾客，那只鸡“咯咯咯”地大叫起来，好像在说：“救命啊！杀鸡啦！”鸭和鹅在旁边傻傻地看着，心想：“唉，说不定下一个送死的就是我了呀！”
红彤彤的苹果正向你笑呢，像一位可爱的小姑娘；你别看梨子满脸青春痘，挑到好的，肯定甜得像蜜糖一样。
鱿鱼伸着长长的触须，好像要把你卷起来丢到大海里给同伴们吃；螃蟹举着两把“大剪刀”，两个小眼珠恶狠狠地瞪着你，像要把你夹到水里，和你PK一场。
热闹的菜市场真令我流连忘返啊。
小学周记 篇9
爱是什么？爱，是回家时温馨的一句问候；爱，是最困难的时候伸出来的一把手；爱，也是一种互相争执是的忍让。
记得有一次，我与妈妈在地铁上为了门禁卡的带法而发生了一场争执。我一点也不想听妈妈的话，故意做出了许多让她痛心的事，还说：“我要自由！”说完便把门禁卡摘了下来。
妈妈一言不发，尽管眼眶里闪烁着泪花，她还是忍受着。只看见妈妈咬紧嘴唇，无奈地摇了摇头。这是我便以为过去了。
过了好几天，有一个夜晚。我有事找妈妈。我敲了敲门，便走了进去。妈妈没有发现我，我走近一看，平日里看起来快乐的妈妈竟孤独地站在窗前，黄昏的余晖把她的影子拉得很长很长……
沉默了一段时间，她轻轻地对这窗子说；”孩子长大了。”
原来，心目中什么也不怕的妈妈也能如此伤心。此事便让我对她产生了愧疚之情。
想起了妈妈平时生活中的点点滴滴，妈妈从来都是把最好的给我。漂亮的衣服总是先给我穿，美味的菜总是先给我吃……妈妈对我太客气了，每次我帮她做了任何一件琐碎的小事，她总是不停的感谢我，而我，一个被她培养大的孩子，却从未真正的感谢过她。
有一种母爱，别人都不知，默默地奉献。
有一种母爱，别人不理解，唯有她自己知道这份孤独。
母爱，我懂了……
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