文具的”对话”作文

时间:2021-02-27 08:31:01 状物作文 我要投稿

文具的”对话”作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的文具的”对话”作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

文具的”对话”作文

文具的”对话”作文1

  下课铃响了,同学们争先恐后的往操场跑去。科室了空荡荡的,桌面是只剩下可怜的几本书和略带卷意的铅笔,橡皮和转笔刀。

  “ hi,亲爱的邻居——铅笔小姐,我是香气四溢,家喻户晓的橡皮先生,认识一下把。”

  一快身着白衬衫的橡皮打破了教室的宁静。

  凝视了橡皮几秒种之后,铅笔彬彬有礼地说:“很高兴认识你——橡皮先生,请问您是干什么的?”

  “我吗?我以一身香气吸引了众多同学们,我还能帮小主人把错字擦掉呢!这不,我倍受大家的青睐。你呢?你又有什么本事?”橡皮轻蔑的望了一下铅笔。

  “谁都有优点和缺点,我的优点就是能帮小主人将他要写的东西反映在本子上,这是我的优点也是我的职责。至于……”

  “至于你的缺点嘛,我可是最清楚的。”未待铅笔说完,橡皮就抢着说,“你—一个粗心的小姐,几乎丢掉了姑娘们应有的细心,不时写错字,好在有我帮你,否则——”此刻的橡皮俨然一副不可一世的样子。

  “如果没有铅笔,你还不是一块一无事处的橡皮了?”一直站在一旁的转笔刀终于开口了。

  橡皮,铅笔这时才注意到这个泛这金属光泽的棒小伙子。

  “可是——”橡皮正待说下去,不料,小主人将它们一起装进了文具盒里。原来,上课的预备铃响了起来。

  只听见转笔刀说:“我们还是少争吵;多为同学们干点实事吧!”

文具的”对话”作文2

  我的文具盒里有两支笔,一支是水笔,一支是铅笔。水笔看不起铅笔,并且常常奚落他。

  有一天,水笔问铅笔:“你敢和我比吗?铅笔!”

  “不敢,水笔哥哥。”铅笔谦虚地回答。

  “我就知道你不敢,胆小的东西。”水笔说着,带着更加轻蔑的神气。

  “我是不敢,但并不是胆小。”铅笔争辩道,“我们生来就是用来写字的。说到写字,我并不比你差。再说……”

  “住嘴!”水笔恼怒了,“你怎么敢和我相提并论。要不了几天,你会被扔进垃圾桶,而我却仍让主人书写!”

  铅笔不再理会水笔。

  时间长了,水笔的墨汁被用完了,但铅笔还在那个文具盒里。

文具的”对话”作文3

  从前有一个小女孩,她非常爱买各种新奇好看的文具,可是她只图新鲜。过了几天就会把新买没过多久的文具扔在一个大箱子里。所以她的文具数不胜数。

  在箱子里每个文具都很伤心,因为失宠了。于是它们决定开一个会。晚上,主人在写作业,它们的会议正式开始了。钢笔当“主席”,铅笔是“副主席”,橡皮就是今晚的“主持人”。其余的“贵宾”们坐成了十桌。19点整主持人宣布会议开始。

  它们你一言我一语地说了起来,主持人大声的喊了一句:“安静一下,让我们用热烈的掌声欢迎主席讲话。”说完,台下一片掌声响起。主席慢慢地走到了台中间说:“我是被主人扔的第一个文具。那时,她看上了我,缠着她的父母把我买下来,可是才用了一次就把我扔在了一边,我觉得主人的这种品德不好,总是喜新厌旧。”这时主人走了过来,听到了它们的谈话,主人没有去打扰它们,只是站在了一旁。主席继续说了下去:“这样,为什么不将我们送给那些需要我们的人呢。我们可以派上大用场呢!啊,我们被冷落,白白浪费了光阴,多么可悲啊。”她知道了文具们对她的不满与要求。

  有一次,学校把灾区的学生们请到了学校,她把自己所有的旧文具捐给了他们,灾区的同学们开心极了,有了这么好的文具。而文具们也不再有失落感,它们的新主人对它们爱不释手。它们从此过上了幸福的生活。

文具的”对话”作文4

  夜深了,小主人进入了甜蜜的梦乡,文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……铅笔说:“我长得最帅,瞧,我的身材多苗条!我应该当你们的头,你们看,主人每天都要拿我写字,没了我,主人就会作业完不成,笔记不了,我的功劳最大,应该是我当头!”橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!瞧我的皮肤多白净,我可以用来擦写错的字,我每天都在帮你改正犯下的低级错误。要是没有我,主人的作业中就会错字连篇,我的功劳才大呢!我应该当你们的头!”直尺听了,也挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上。老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候,没有我行吗?再说了,我的身材多修长,你们哪个有我长得帅?所以,我当头再合适不过了!”“我当头!”“我当头!”“我当头!”铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。这时候,文具盒忍不住说话了:“其实,你们各有长处,正所谓尺有所短,寸有所长,何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务,我们的人生才更有价值呀!”听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。从此以后,它们再也不吵架了,大家和睦相处,尽心尽力地为主人服务。

文具的”对话”作文5

  晚上,小明快睡着了。文具盒里传来细细的.声音,原来文具们在议论小明。铅笔说:“小明太浪费我们了,他喜新厌旧。我的好几个兄弟姐妹被他丢了。”橡皮说:“对呀,对呀,我好怀念和小红的那些日子。”

  尺子说:“小红很爱护我们,不会把我们的皮丢掉。”

  铅笔说:“她把我兄弟用到只有笔芯才丢掉,而且小明用完就把我一扔不管啦。”

  橡皮说:“他也会把我扔走呢,很疼的。而且,他喜欢在我身上乱涂乱画,画得我身上很难看,我都不好意思见我的兄弟了,真生气。”

  直尺说:“可不是吗?到了他的学校,他拿我当飞镖,还把我和他的朋友打架,我的腿都快断了。”

  铅笔说:“自从小红把我们送给小明,他就把我们搞个没玩没了。”

  小明听了很后悔,从此爱护它们。

文具的”对话”作文6

  一天,文具们趁小主人不在,悄悄地举行了一场“文具讨论大会”来争论出小主人最喜欢谁。

  首先发言的是铅笔,铅笔说:“小主人最喜欢我,你看,小主人每天都把我的头发削的尖尖的,别的文具一看就夸我那时尚的酷头发”。削笔器不服气的对铅笔大声说:“你别再吹牛了,天天都是我为你削头”。第二个发言的是橡皮,橡皮说:“小主人最喜欢我,你看,小主人每天都为我洗澡,把我洗的干干净净,没有一丝尘土,别的文具一看,都夸我干净”。第三个发言的是尺子,尺子提起它的高嗓门,大声说:“小主人最喜欢我,你看,小主人从来没有把我变弯,让我的身材又高又平,而且还天天用毛巾给我擦掉身上的灰尘,还用清水给我洗澡呢,别的文具一看都夸我又干净又高大、又平整作用又大”。

  文具盒伯伯说:“孩子们,你们不要再吵了,小主人喜欢全部文具,因为失去了你们,小主人就无法正常学习了”。

文具的”对话”作文7

  听,窃窃私语的声音传来了。你知道是什么吗?哦,原来是文具盒里的文具在对话呢!

  铅笔气喘吁吁地说:“看我累极了,小朋友们都靠我写字……”铅笔还没有说玩,橡皮又插进来,说:“看,我可是最自豪,小朋友写错了字就要用我了,我能不自豪吗?”直尺说:“尽管吹牛吧,少了我行吗?画直线要用我,画正方形、长方形都用我。”圆珠笔又扯进来说:“喂,你们在说什么呢?”铅笔、橡皮、直尺异口同声说:“我们在讨论问题呢,你加入我们吧。”圆珠笔笑哈哈地说:“好啊,我本来闷,正想找人讨论问题呢,你们先说说讨论什么问题?”橡皮抢先说:“我们在讨论谁的用处大呢?”圆珠笔连忙说:“哦,那我的作用也很大,同学们也用我写字……”

  一旁的铅笔机听到这儿,忍不住说:“大家别争了,我看哪你们的用处都大,你们说呢”铅笔、橡皮、直尺、圆珠笔齐声说:“对。”铅笔机乐呵呵地说:“这就对了嘛。”

文具的”对话”作文8

  有一天,文具盒公公家里吵吵闹闹的。吵的不停的是各种各样的笔。它们吵得是谁的作用大。它们看它们的脸蛋吵地火火红红的,听它们的声音像雷声一样震耳。自动铅笔戴着眼镜,钢笔皱起眉头,可爱水彩笔慌的走来走去。

  首先发话的是水彩笔,“我的颜色最鲜艳,还能勾边。画里谁也没有我重要。”自动铅不服的说:“哼,要不是我先画你怎么勾边啊”钢笔说:“要不是我写字,那话上都全部是图画。”魔笔又说:“钢笔,要是没有我那你写错的时候就擦不掉了。”水笔忍不住了。就说:“你把字擦了还不是我才能把字写上。”

  文具盒公公说:“孩子,画里少了你们哪一个画就不美了。所以你们都很重要。”它们赞成了文具盒公公的说法。大家也都不再争吵了。

文具的”对话”作文9

  一天,小主人在写作业。写着写着,就迷迷糊糊地睡着了。他忽然听见一阵轻轻的声音。

  铅笔先说:“我的作用大!小主人没有我,就不能画画,写字。”没等铅笔说完,橡皮就先开口:“如果你写错了怎么办?还不是我来擦掉的!”明明就是我的作用大!”尺子不服气地发话了:“上次小主人把我丢掉了,他就没画出过直线。难道不是我的作用大吗?”他们都在吵得不可开交。就决定轮流罢工,看看到底谁的作用大。

  第二天上午,老师让大家练习。小主人连忙拿出铅笔开始写。刚写一笔,铅笔就断了,再拿一支,又断了。小主人只好用笔芯写。一节课很快就过去了。老师让小主人中午写。中午的时候,小主人拿铅笔写,这个字写错了,他拿橡皮擦掉。咦?橡皮呢?小主人想:今天可真是我的倒霉日!于是,他用唾沫抹在手指上,当橡皮来擦。擦得纸上都是:“眼睛。”下午,老师让大家在课本上用直线把拟人句画出来。小主人拿着尺子画。可尺子就是不听话,一会左蹭右蹭,一会儿扭来扭去。害得小主人把直线画成了曲线。

  晚上,文具盒对铅笔`尺子和橡皮说:“你们都有自己的长处和短处,要看到别人的长处,互相尊重,和睦相处。”

文具的”对话”作文10

  一天,在我的文具盒里传来了说话声,那是铅笔、橡皮、直尺在说话。铅笔先说:“哎,我真后悔呀!我以前还是很长的,可是,现在却变成了铅笔头了,我为小主人做的作业真多,他每天晚上放学回来都有一大堆作业,每次写完作业我就累得腰酸背疼的。”橡皮说:“我也不怎么样,以前我很胖很胖,可是现在却变得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作业虽然不用我来做,可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋,每当铅笔写错字时就要我去擦几下,日复一日,年复一年,我的身子也变成现在这样了。”接着直尺说:“我也不好,小主人每天的作业要量的地方都要用我,现在我的刻度已经没有了。”

  第二天,小主人把铅笔、橡皮、直尺扔进了垃圾桶。

文具的”对话”作文11

  一个宁静的夜晚,有一个非常吵的地方——文具盒。

  铅笔对尺子,橡皮和削笔刀嘲笑道:“上次小主人考到高分是用我做题的,你们三个根本派不上用场!”橡皮说:“小主人用你写错字了,还要用我来擦,不然就考不上高分了。”削笔刀反驳道:“你铅笔秃了还要拿我这儿来削,不然一个字也写不好。”尺子也来凑热闹,说:“小主人碰到连线题还要用我来连线,不然一条线也连不好。”

  铅笔生气了,他说:“下一次考试你们一个都别去,我自己去也能帮小主人考到高分!”他们都同意了,他们想看铅笔的笑话。

  到了考试的那一天,铅笔和小主人“单枪匹马”来到考场上。突然,小主人写错了字,没有橡皮的帮助,小主人只能把写错的字划掉,在旁边写上正确的字。这样既浪费时间又不清楚。

  又过了一会儿,小主人碰到了连线题,没有尺子小主人一条线也连不好。

  突然,铅笔秃了,没有削笔刀,小主人只好“坐以待毙”。最后,小主人只考了60分。小主人躲在房间里嚎啕大哭了起来。铅笔也感到感到很不好意思。

  铅笔想向大家认错,可是大家不听反而更加嘲笑铅笔了。铅笔去找文具盒大哥帮忙。大家原谅铅笔了,他明白了各有各的分工。

  后来大家一起努力,为小主人创造了更多辉煌的成绩。

  从此以后,这里一句吵闹声都没了。

文具的”对话”作文12

  从前,有一间小屋里有一个文具盒,文具盒里有铅笔,有橡皮,有直尺,一天,它们忽然吵了起来!

  “我可以帮小主人写出更美,更漂亮的字,我才是你们的老大!”铅笔对着尺子和橡皮傲慢地说。

  “不对,不对,我可以帮主人连作文书上的连线题,可以画出更整齐、更美观的线条,我才是你们的老大!”直尺骄傲地说。

  “不对,不对,因为我可以帮小主人擦掉铅笔写错的字,我才是你们的老大!”橡皮自以为是地说。当他们吵的最热闹的时候,文具盒被他们的吵闹声吵醒了:“你们在干什么呢?”“我们在争谁是老大!”橡皮说。

  “我来给你们评价一下吧!铅笔呢,可以写出更美的字,橡皮可以擦铅笔写错的字,直尺呢,可以连语文书上的连线题连的更整洁。每个人都有自己的饿长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。”文具盒微笑着说。

  大家听了文具盒说的话,都不好意思的低下了头,最后他们成了很好的朋友!

文具的”对话”作文13

  咦?有个文具盒发出了簌簌的声响,嘘!听……是一根骄傲的尺子和一块谦虚的橡皮在对话啊。

  有一天,直尺悠闲地躺在文具盒软软的垫子上,而橡皮刚刚干完活,累得气喘吁吁地回来了,“呦,你回来啦!”尺子神气地说,“真是勤劳,愚蠢的东西。”橡皮却并不生气,回答道:“我很勤劳但我不愚蠢。”尺子毫不在意地吹了吹身上的灰尘,傲慢极了,“你每天这么累弄得浑身是汗,臭死了,而我只是偶尔出去量量线条比划一下,主人就会表扬我。你说你不愚蠢谁愚蠢啊?真是嘴硬。”橡皮抹了一把汗,“我不是嘴硬,我们都是文具,各有各的用途,哪能用来相互对比呢?再说了……”直尺暴躁地吼了一声:“住嘴!真是烦死了!”橡皮好脾气地安慰道:“好啦,我们不要再吵了,在一起好好相处吧!”直尺扭扭屁股头也不回地走了,“和你在一起我感到羞耻!”突然一双手伸过来,带走了尺子压在书上,啪的一声,尺子断了。

  不论什么时候,做人总要谦虚,不要为了一点小成绩骄傲。

文具的”对话”作文14

  晚上,大家都休息了。这时,文具们的“对话”开始了。

  铅笔从盒子里蹦出来说:“我的小主人不爱惜我,让我和另一只铅笔打闹,弄得我浑身是伤。”另一些文具也在一起诉苦。尺子也小声哭泣着说:“他经常把我随便扔在床上,茶几上,有时候看电视时还把我扔到沙发上。”

  为了改变这种处境,于是它们决定一起让小主人学会爱惜。

  一天早晨,小主人上学了。他准备写作业的时候,发现文具盒里一根铅笔都找不到了。他非常着急,找了很长时间才发现他所有的文具都在地上,满是灰尘。

  原来,昨天小主人用完铅笔后没有放进铅笔盒里,那几枝铅笔就慢慢滚落到地上…

  发生这件事后,小主人的习惯改变了。他用完铅笔,就把铅笔送回盒子里。

  文具们听了这件事后,非常高兴。而且,他们也都原谅了它们的小主人。

  它们现在每天都为小主人尽心尽力地服务着。

文具的”对话”作文15

  在我生日那天,姐姐送给我一个礼物——文具盒。

  文具盒穿着红色的衣服,鲜红的衣服上映着白雪公主和七个小矮人。这个文具盒还有一张大肚皮,里面装了我所有的文具,如:钢笔。铅笔。像皮擦,等等。我对这个文具盒就像是鸟妈妈在爱护小鸟一样精心的爱护着文具盒。这个文具盒似乎也懂我的心意,好好地保护着这些笙不让这些笔受伤。

  一天夜里,我听到了一阵争吵声。我立即跳下床去寻找这个争吵声到底是从哪里来的?原来这些争吵声是从我的文具盒里传出来的。我仔细一听,钢笔正在跟铅笔吵架,钢笔说:“我的功劳最大,小主人每一次写字都得用我。”铅笔扯着嗓门喊到:“要是没有我,小主人画图用谁呢?”这时,橡皮擦发话了:“你们别吵了!还是我最重要,如果没有我。铅笔画图错谁擦呢?所以说我的功劳一定比铅笔大。爸比,你也不要跟我争了,你的功劳肯定没有我大。”这时躲在一旁暗自观战的文具盒爷爷说话了“你们不要吵了,我们都是一个团体,缺一不可。”

  从此以后,他们和睦相处,再也没有吵过架。

【文具的”对话”作文】相关文章:

文具对话作文01-18

文具对话作文05-29

文具对话作文11-08

文具的对话作文04-12

文具的对话作文12-28

文具的”对话”06-17

文具盒里的对话作文500字 文具们的对话05-27

文具盒里的对话作文500字 文具们的对话01-20

关于文具对话的作文04-14