文具盒里的争吵作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的文具盒里的争吵作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文具盒里的争吵作文1
“我的功劳最大。”咦？这是哪里发出的声音呀？噢！原来是小明的文具盒里的'文具吵起了架。
它们一起蹦出了文具盒。铅笔第一个说：“我的功劳最大，如果没有我，小明考试能考的这么好吗？”“就凭你”，卷笔刀开始说话了，“没有我，你能写字吗？”橡皮又说：“我的功劳才是最大的。如果小明写错了字，没有我，他能改正吗？”尺子说：“你？就不是会擦几个铅笔字，没什么了不起的。我才是最棒的。小明数学考试，没有我，他测量的题目能做的全对吗？”它们就这样你一句，我一句，吵了半天。这时，文具盒爷爷慢吞吞地走了过来。它看见文具们个个都气的满脸通红。就问：“你们怎么啦？”它们把事情的经过告诉了文具盒爷爷，文具盒爷爷笑了笑说：“你们都有自己的长处，大家的功劳都很大，少了一个同伴都不行，大家都要取长补短。”文具们听了，都惭愧地低下了头。
从此以后，文具们变的更加团结了，小明的成绩也越来越好了。
文具盒里的争吵作文2
从前有一个书包，书包里住着许多好朋友：铅笔、橡皮、书本、尺子……有一天在一起玩耍的铅笔、橡皮和尺子突然发生了争吵，它们都觉得自己的本领最大。
铅笔昂着头，挺着腰，傲慢地说：“哼，我的本领最大，要是没有我，小主人就没法写字了，你们俩自然也就没有用处了。”橡皮听了铅笔的话，气的.直跺脚，眼睛瞪地老大，不服气地说：“我的本领才最大呢！要是没有了我，小主人用铅笔写错了怎么擦？尺子画错了怎么改？”尺子听了它们的话，非常生气地说：“什么？我的本领才是最大的。要是没有了我，小主人怎么能画出直线呢！”就这样，它们三个吵来吵去……最后，铅笔请了书包爷爷来评理，它问：“书包爷爷，你来给评评谁的本领最大？”还没等书包爷爷回答，橡皮就抢着说：“哼，肯定是我啦！”“是我！是我！是我！”尺子急得都要哭了。书包爷爷听了它们的对话后，和蔼可亲地说：“孩子们，你们都各有自己的长处，像铅笔能写字、橡皮可以改错、尺子可以画线。同时也都有各自的短处，你们要取长补短才能进步啊！”小伙伴们听完书包爷爷的话，惭愧地低下了头……
这个故事告诉我们“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们每个人都有自己的优点，同时也有自己的缺点，我们要取长补短，才能不断进步！
文具盒里的争吵作文3
文具盒里吵吵闹闹，一天晚上，各种文具就在学校里吵了起来。
首先发言的是铅笔哥哥：“数学课上 ，如果没有我，小主人就会被老师吵。”
钢笔叔叔说：“开学的时候，如果妈妈们不卖我，小主人就会伤心的不得了。 ”
钢笔叔叔的话引来一阵嘲笑，顶不服气的魔笔姐姐说：“如果没有我，写出的.钢笔字怎么擦掉。”
油笔伯伯说话头头是道：“如果美术课上没有我，你们就会变得没用的不得了!”
学问最深的要算橡皮弟弟了：“如果没有我，数学考试的时候，小主人的成绩就会下降。”
这时，文具盒爷爷发话了：“别吵了，别吵了，你们 都很重要，如果没有你们，上学的时候，那还学得了。”
文具家族们听了文具盒爷爷的话，从此和好了。
文具盒里的争吵作文4
快听听谁在吵？原来是文具们在争吵。
“我最厉害！”“切！你净胡吹，我最棒！”“哼，我棒，别看你平时挺帅，但你过时了，下岗吧！”“呸，我棒！”“我！”“是我！”“哇呀呀呀呀！” “死笔杆子！”“一边去，走人！”“臭橡皮子！”“哈哈，活该!”“呸！”“哼！我的功劳最大，我能帮人们写一手好字！”铅笔说。橡皮扭着身子不服所地 说：“你写错了字没有我来擦可不行！”“嗯，哈欠，哈欠！铅笔，没有我来削尖你，你怎么能写字呢！”削笔刀不慌不忙地说。“哎呀，另吵别吵！俗话说：“姜 还是老的辣，我最有经验了，主人画直线时只有我能帮着主人画的`又快又直”尺子老先生拄着拐杖说。“我帮主人写的字比铅笔更好看！”钢笔叉着腰瞪着大家。墨 水大怒，吼道：“死钢笔，没有我给你运输一点液体，你就是一堆没用的废铁！”“我更厉害，主人批改作业少了我可不行！”红笔说。
“大家别吵了！”文具盒开口了，“我们的功劳是一样的，缺少谁都不行，我们要团结！”大家我看看你，你看看我，都笑了，他们拉着手唱起了欢快的歌。
文具盒里的争吵作文5
一天晚上，小主人睡觉了，而文具盒里的可擦笔、铅笔、钢笔、橡皮擦、尺子不知怎么争吵了起来，都说自己给主人的贡献大。
铅笔一下子跳出来说：“我给小主人的贡献是最大的，因为小主人从一年级用我就用到了现在，用了那么长时间，所以我认为主人的贡献最大！”
这时，橡皮擦昂首挺胸地走了出来说：“铅笔兄弟，在考试的时候，小主人没有了我，他还能考满分吗？所以我才是为小主人贡献最大的。”
可擦笔听烦了，气冲冲地说：“我自带橡皮擦了，不需要别的橡皮擦，而且我还是最高贵的，所以我才是为主人贡献最大的。”
钢笔得意洋洋地说：“我才是为主人贡献最大的`，因为小主人到了三、四、五、六年级的时候，小主人都要用我。”
尺子也气急败坏地说：“你们都别说了，每次写作业和考试，要不是我，你们能画出笔直的横线和标准的波浪线吗？我才是给小主人贡献最大的。”
大家争个不停，文具盒爷爷被吵醒了，文具盒爷爷对它门说：“你们都别吵了，你们每个人都给小主人的贡献都很大！”终于，大家不争吵了，它们都很开心。
文具盒里的争吵作文6
在一个夜深人静的夜晚，文具盒里的文具们举行了一场主题为“谁的作用大”的辩论会，裁判当然是文具先生了。
铅笔小姐清了清嗓子，眉毛扬得高高的，骄傲地说：“上次小主人画素描大佛得了一等奖，就是多亏了我！”说着，还拿出了小主人的素描奖状。
“明明就是我的'作用最大嘛！”橡皮弟弟上前一步，眼睛瞪得大大的，脸胀得像个红辣椒，怒气冲冲地吼着，“小主人一开始画的大佛一点都不像，就是用我把大佛擦干净重画的。没有我小主人可能什么奖都得不到。”
“你们说的都不对，要是没有我，小主人不可能画出笔直笔直的线！”尺子大叔叉着腰，脸胀得红红的，像个熟透了的西红柿，仿佛轻轻一戳就能滴出血来。
水笔妹妹气得直跺脚，眉毛成了一个“川”字。她大声叫着：“有一次书法比赛，规定要用水笔写名字，要是没有我，小主人就得不到名次了。”
他们吵啊吵，吵了半天也吵不出结果。最后他们去找文具盒先生评理：“谁的作用最大？谁的作用最大？”
“这个嘛……”文具盒先生沉思了一会儿，说：“你们的作用都一样大，所以，我宣布，文具辩论会，到此为止！”
文具们听了它的话，都安静了下来，陷入了深深地思考中……
文具盒里的争吵作文7
夜深了，屋子里静悄悄的，小主人睡着了，月亮挂在天空上，星星们眨着眼。这时这安静的'气氛被一阵喧闹声打破了，原来文具盒里的文具们吵成了一团。
这起初是钢笔大哥站出来指着文具们说大话：“你们这群菜鸟文具还想和老子比？没门！”文具们可不乐意了，异口同声地说：“我们比你强。”大哥骄傲地大喊，“自从到三年级以后，我就是小主人的主要文具了，你们都不如我。”这时文具们把修正带妹妹推出来，修正带妹妹害羞地说：“我可以把你写错的字修掉，所以小主人也……”“你用完了要再买，我的墨用完了，吸一下就行了！墨水比修正带便宜多了！”
“铅笔大爷闪亮登场！”只听一声大叫，铅笔也从文具盒里飞了出来。他抬着头，挺着胸，来到正中央喊道：“你们都别得意，要是都用钢笔写字，上数学课肯定被骂死，而且没有我的话，小主人能写一手好字吗？”“慢着——”橡皮也从角落里滚了出来，他大声地对铅笔说：“要知道你写错了字，只有我能救你！”
这天晚上，所有人都没睡好，个个肚子里火冒三丈。第二天，小主人带着文具们去了学校。当天小主人正好考试。语文考试时，钢笔大哥写错了一个字儿，修正带妹妹坐在一边看书，数学考试时铅笔遇到了连线问题，但尺子躺在一边睡大觉，后来小主人没考好试，他们很难过。
最后，文具盒爷爷对他们说：“你们要是不吵架，团结一致的话，小主人这次一定能考高分。”文具们觉得很自责，都低下了头。
文具盒里的争吵作文8
一天晚上，主人听见文具盒里很吵，就来看看他们在吵什么呢？
文具盒里的钢笔说：“我的作用最大，因为我可以帮主人写字。”修正带说：“我的作用才最大，我可以帮主人把写错的字清除。”于是他们两个吵了又吵。
修正带一气之下离家出走了。一天，主人从文具盒里拽出钢笔，使劲打了一下。钢笔哭着说：“主人，你为什么打我？”主人拿出本子说：“你看我错了多少个字，我都没法改正错误。”钢笔一看说：“主人，我这就像修正带道歉。”
经过三天三夜的寻找，钢笔终于在一个大大的石头下面找到了修正带，并向他道歉说：“修正带，我知道错了，离开你的'这些天，我好孤单啊！我和主人都需要你，你回来吧，我错了，你能原谅我吗？”
修正带原谅了钢笔，就跟他回到了文具盒里。后来，文具盒里再也没有争吵过了。修正带说：“我也有错，我不该和你吵，而且我还离开你和主人。
主人看着他们相互原谅了对方，就对他们语重心长的说：“你们谁都重要，我一个都离不开，你们应该和睦相处，继续发挥你们的优点，而不是争强好胜。”钢笔和修正带听了主人的话，惭愧的都低下了头。
从那以后，主人的文具盒里再也听不到争吵声了，大家都和睦的生活在一起。
文具盒里的争吵作文9
在一个夜深人静的晚上，文具盒里发出了阵阵争吵，仔细一听，原来，他们正在比谁的本领大呢。
钢笔骄傲地说：“你们看看，如果不是我写出漂亮的字，小主人考试怎么会看出那么高的分数呢？功劳非我莫属。”
“你别得意，如果没有我你能写出字吗？功劳应该是我才对。”钢笔囊在一旁反驳道。
“你们说的都不对，如果没有我，作业本上写错的字怎么擦下去，还不是靠我来改正，还是我的本领大。”魔笔在一旁说道。
“我的本领最大，”钢笔说。
“才不是呢，还是我的'本领最大，”钢笔囊说到。
“什么呀，你们说的都不对，明明是我好不好？”魔笔在一旁不甘示弱地说道。
最后他们越吵越凶，竟然动手打了起来。
旁边的尺子实在是看不下去了，在一旁说道：“你们谁能在本子上写出字，谁的功劳就最大。”
试了好一会儿，有笔囊的钢笔怎么也写不出字，急得满头大汗，单枪匹马的笔囊也是如此，最后还把钢笔水弄得到处都是，魔笔也是如此，怎么也写不出字，本子上没有字，他也没有了用武之地。几个人你看看我，我看看你，谁也不说话了。
尺子语重心长地说：“我们都是为小主人服务的好帮手，一样也不能少，我们都各有各的长处，大家应该和睦相处，互相尊重，一心一意的为小主人服务。”大家听了，都惭愧的低下了头。
从此以后，笔盒家族里面的小伙伴们更加团结友爱了。
文具盒里的争吵作文10
每个人都有文具盒，文具盒里有许多学习用品。它们各尽其职，可是，有一天······
文具盒里面怎么有着争吵声？这些天放寒假，小主人出去玩了，文具盒里的学习用品感到很无聊，回忆起了小主人使用它们的时刻······想着想着，就发生了争吵。
“这些天，小主人在玩呢！我觉得真无聊啊！”“是啊！”就钢笔的这一句话，使许多文具产生了共鸣。没一会儿，钢笔又发言了：“你们想想看，作家们用什么写出有趣的故事？”“嗯······用笔啊！”“对，用笔！那么什么笔作家经常用？”“不就是钢笔吗？”格尺一下没反应过来钢笔是什么意思。还是铅笔机灵一些：“哎！钢笔，你这话是什么意思啊！我和你一样是笔，只不过少部分的'人用钢笔而已嘛！我还是实用一些，数学上，作图都是用铅笔的！”“铅笔，你可别忘了还有我呢！用铅笔写错了字怎么办？不还是需要我的帮忙嘛？”“呵呵，铅笔，你怎么能这样说呢？作图不用我是不行的！画直线怎么办？”“说到作图，不需要我圆规的帮忙嘛？六年级上册就有一单元是专门学圆的，画圆时，有铅笔有格尺又有什么用呢？”“别说了，听我说，钢笔，你可是不能失去我啊！没有我，能写出优美的文章、有趣的故事吗？”“钢笔墨水有什么好的？初中生、大学生都喜欢用我呢！不用像你们两个一样麻烦，直接换笔芯就行了。”“你这是什么意思！”“我最有用！”“不，是我！”“嗯，是我！”“······”这时，理智的自动笔说话了：“咳咳，安静！其实，你们只各尽其职就行了！没有哪个最有用，你们都要配合才行！”听了自动笔的话，它们都脸红了······
后来，文具盒里再也没有争吵了，学习用品们又像以前一样各尽其职了······
文具盒里的争吵作文11
小主人的书包里住着许许多多的学习用品。有一天，住在书包里的铅笔、橡皮和尺子因争谁的作用大而发生了争吵。
骄傲的铅笔瞧了一眼橡皮和尺子说：“我会写字，而且写出的字还可以修改，再说了，我又瘦又长，身材这么均匀，所以我的作用最大，我最棒！”
这下，尺子可不服气了，他生气地说：“我才是最有用的！如果没有我，谁都不能画好直线！”
听他俩这么一说，橡皮就不乐意了，他瞪着大眼睛，嘟着小嘴巴，大声说：“你俩说的都不对！我的作用才大呢！主人写错了字，还不都是我改正的，要是没了我，小主人写错了字怎么改！”
他们三个就这样你一言，我一语地吵了起来。
他们这样吵来吵去，一直吵不出结果，于是尺子想出了个好法子：去找一个裁判，其它两位都赞同这个想法，于是接着他们三个去叫来了书包哥哥。
铅笔见到了书包哥哥，连忙过去对书包哥哥说：“书包哥哥，我的作用是最大的，是吧！”
尺子见到书包哥哥，对他说：“书包哥哥，我们谁的'作用最大呀？你快评评理！”
橡皮看到书包哥哥，就急忙对他说：“书包哥哥，他们说得都不对，我的作用才是最大的！你快告诉他们！”
书包哥哥耐心地听完他们的争吵，亲切地说：“你们都有自己的长处和短处，铅笔会写字，还可以修改。而尺子可以让别人画好直线。橡皮可以修改。所以说你们都很棒！不要再吵了啊！”
铅笔、尺子和橡皮听完书包哥哥的话，脸都红了。他们互相表达歉意，大声地说：“我们再也不吵架了！”
从此以后，他们三个快乐地生活在书包里，从没有吵过架，因为他们知道人各有所长，各有所短，不必要再吵。
文具盒里的争吵作文12
晚上，月亮已爬上夜空，小明洗完澡，就爬上了床，呼呼大睡起来。但是，在文具盒里，文具们正在大声争吵。
“我最厉害！”铅笔弟弟大叫道，“主人每次练字和写作业都用我！”“胡说八道！”橡皮妹妹气呼呼地吐出几个字，“如果没有我，铅笔弟弟写错字了怎么办？”“不对！如果没有我，主人怎么画直线？”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器哥哥怒气冲冲的大叫道：“如果没有我，主人怎么量角？怎么画角？所以，我才是最厉害的！”
“等一等！”文具盒里最有权威的`记号笔大哥发话了，“既然大家都认为自己是最厉害的，那么大家就单独写一页作业，谁写的最好，谁就是最厉害的，大家同意吗？”“同意！”文具们异口同声地说。
文具们开始写作业了。铅笔弟弟写得太快，结果第一个字就写错了，擦也擦不掉，急得团团转。橡皮妹妹写不了作业，只能在作业本上乱擦，还擦了几个小破洞。尺子哥哥呢？更不行了，只能在作业旁发呆。量角器哥哥和直尺哥哥一样，也只能发呆。结果，谁都没写成一页作业。记号笔大哥又说：“现在，大家一起写一页作业吧。”于是，开始写作业了。铅笔弟弟写错了字，橡皮妺妹就马上跑过来，擦掉错字。铅笔弟弟要画直线和角时，直尺哥哥与量角器哥哥马上过来，帮助铅笔弟弟画直线和角。最后，大家合力写了一页工整、干净的作业。记号笔大哥说：“只有大家一起合作，才能做好一件事。
文具们都明白了。从那时起，文具们再也没吵过架。
文具盒里的争吵作文13
一天晚上，小主人已经睡了。忽然，传来一阵喧闹：“我厉害，我厉害，我的作用最大……”仔细一听，哦！原来是小主人的文具盒里发生了争吵，它们都在辩论，到底谁最厉害呢？
“在所有的文具里，我的.作用最大！”铅笔第一个跳出来，拍拍胸脯接着说，“你们别看我便宜，其实我和主人的交情最深，主人从小就把我随身携带，而且我是木头做的，最耐用了！”
“你别得意了，你能离得开我吗？要是没有我，你写错字该怎么办呢？”橡皮骄傲地说。
黑笔冷笑一声，不屑地说：“哼，我看你也别吹牛了，你能擦掉我写的字吗？主人他还是一个小屁孩儿，等他长大了，还稀罕用你铅笔吗？”
“黑笔老兄，你也别再嘚瑟了，你就没有犯错的时候吗？当你写错字时想想是谁帮助了你？而且我还有幸接触到小主人的老师呢！你们谁有我出风头呀？”红笔高声喊道，脸涨得更红了。
“你们都别吵了，让我说两句！不管是小主人，还是他的同学，使用我的次数才是最多的！我才是最受欢迎的！”自动铅笔得意地说。
尺子气得火冒三丈：“你们是把我给忘了吗？你们可别小看我，我不仅能量长度，还能在课堂上帮小主人划重点，小主人能离得开我吗？”
接着，多色圆珠笔、沙橡皮和小型削笔器等都加入了争吵，大家吵得不可开交。就在这时，德高望重的文具盒爷爷重重咳了两声，然后慢慢吞吞地说：“好了好了，大家都别吵了。”文具盒里一下子都安静下来。文具盒爷爷意味深长地说“我们每个文具都有自己的作用，都在为小主人的学习做出自己的贡献。小主人缺了谁都不行。大家都是何必争吵呢？”文具们听了，你看着我，我看着你，纷纷低下了头。
就这样，文具盒里又恢复了安静。
文具盒里的争吵作文14
我的文具盒里有铅笔，橡皮，尺子，削笔刀，他们和睦相处，其乐融融，是形影不离的好朋友。
可是有一天晚上，我写完作业正准备去睡觉，忽然听见文具盒里有一阵阵吵闹声，我凑进去一看，原来是我的橡皮、尺子们在争吵，他们这个讨论谁的本领最大！铅笔说：我的本领最大，主人可以用我写字画画。那万一写错了呢？橡皮立刻说道。这一句话让铅笔无话可说。橡皮看到铅笔的信心掉了一大半就骄傲的说：我是本领最大，我可以把你写错的字擦掉！铅笔抢着说道：那我就是本领第二大的！这时削笔刀叔叔出来说：要是没有我铅笔就画不了画，也写不了字，橡皮也就没什么可擦的.了，那还是我的本领最大！他们几个七嘴八舌，就这样他们又吵了起来。尺子又跑过来凑热闹说：要是没有我你们能把线画直吗？他们吵得更加激烈了。
文具盒爷爷看在眼里，急在心里。忽然文具盒爷爷灵机一动想出了一个绝招妙计，他温和地对他们说我给你们评评理，谁能在一分钟之内写出一行字儿，并且还不错字写出来的又干净又漂亮，谁就是本领最大的那一个。铅笔写错了字，不知道如何是好，橡皮弟弟写不成字，在纸上擦来擦去。削笔刀只好乱跑。最后文具盒爷爷说：你们一起试试看。他们一起齐心协力写出一行又漂亮又整洁的字！
最后，文具盒爷爷说：你们几个一定要齐心协力，团结友爱，不要因为一点鸡毛蒜皮的事情就争吵。
文具盒里的争吵作文15
夜，深了，人们都睡了。在小明的书包里，隐约发出了一些响声。哦！原来是小明的文具活了，它们在比谁在学校帮小明最多。
首先，身上划着刻度线的尺子哥哥发话了：“喂，我说你们趁早选我吧，平时要不是我用笔直的身子，小明的语文数学连线能直吗？小明的'数学测验能考100分吗？还有……”“呜，呜，你们不能因为我小，所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么划线呀！而且，小明主人有时都不用你也能把线画的很直，可如果没有我，线从哪里来？”这时，酷酷的水笔姐姐生气地说：“铅笔，你可不要把话说得太好了，你们动动脑筋想想，小明都三年级了，要用水笔。要不是我，小明肯定会被老师骂作业还用铅笔！我才是”文具之王，是最高贵的文具！”正在他们吵得不可开交时，一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说：“橡皮爷爷，橡皮爷爷，您来给我们三个评评理，看谁对小明最有用！”橡皮爷爷摸摸长胡子，不慌不忙地说：“孩子们，你们各有各的长处，每样文具都要是缺了一样，那小明改怎么学习了？所以说，你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话，三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。
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